2022學(xué)校健康教育工作計劃_第1頁
2022學(xué)校健康教育工作計劃_第2頁
2022學(xué)校健康教育工作計劃_第3頁
2022學(xué)校健康教育工作計劃_第4頁
2022學(xué)校健康教育工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022學(xué)校健康教育工作計劃時間在消逝,從不停留,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作方案吧下面我給大家共享2022學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案內(nèi)容,盼望能夠關(guān)心大家!2022學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案1中同學(xué)正處在身心進(jìn)展的重要時期,隨著生理、心理的發(fā)育進(jìn)展,社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特殊是面對社會競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑和問題;自尊心缺乏、自卑心理強、人際關(guān)系不適、情感困惑等等,這些問題都是急待解決的。加強中同學(xué)心理健康訓(xùn)練,是同學(xué)健康成長的需要,也是推動素養(yǎng)訓(xùn)練的必定要求。一、指導(dǎo)思想:心理健康訓(xùn)練必需要堅持以人為本,敬重同學(xué)的人格,遵循同學(xué)的心理進(jìn)展規(guī)律,依據(jù)同學(xué)成長過程的需要,在學(xué)校的全訓(xùn)練過程中為同學(xué)供應(yīng)心理方面的關(guān)心和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮同學(xué)潛能、促進(jìn)形成中同學(xué)心理健康和共性主動進(jìn)展的目標(biāo),讓每一位同學(xué)在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,超越自我,在訓(xùn)練活動中學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。二、訓(xùn)練目標(biāo)1、對全體同學(xué)開展心理健康訓(xùn)練,使同學(xué)不斷正確熟悉自我,增加調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量;培育同學(xué)健全的人格和良好的共性心理品質(zhì)。2、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的同學(xué),賜予科學(xué)有效的心理詢問和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)整自我,提高心理健康水平,增加進(jìn)展自我的力量。三、主要內(nèi)容依據(jù)《中學(xué)校心理健康訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》的要求,關(guān)心同學(xué)適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,培育正確的學(xué)習(xí)觀念,進(jìn)展其學(xué)習(xí)力量,改善學(xué)習(xí)方法;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己,學(xué)會克服青春期的苦惱,逐步學(xué)會調(diào)整和掌握自己的心情,抑制自己的沖動行為;加強自我熟悉,客觀地評價自己,樂觀與同學(xué)、老師和家進(jìn)步行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化,培育對挫折的耐受力量。四、詳細(xì)的實施方案1、堅持心理健康訓(xùn)練課的正常教學(xué)。依據(jù)學(xué)校的支配,并依據(jù)各個班的詳細(xì)狀況,以預(yù)防性和進(jìn)展性目標(biāo)為主,矯治性目標(biāo)為輔,做好心理健康訓(xùn)練的教學(xué)活動設(shè)計,仔細(xì)上好每一節(jié)心理健康訓(xùn)練課。在心理健康訓(xùn)練課中加大活動和嬉戲的份量,使心理健康訓(xùn)練課真正做到以活動、體驗為中心,讓同學(xué)在活動中得到情感體驗;其次要充分利用音像等手段,把對同學(xué)的身心進(jìn)展有益的內(nèi)容呈現(xiàn)給同學(xué),在課堂中播放有助于身心放松的音樂,使同學(xué)在開心、放松的過程中提高心理適應(yīng)力量。2、心理輔導(dǎo)室每周一至周六的課外活動時間接待同學(xué)個別詢問,對同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中消失的問題賜予直接的指導(dǎo),排解心理困擾。對于極個別有嚴(yán)峻心理疾病的同學(xué),準(zhǔn)時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。同時,為來訪同學(xué)建立具體的檔案資料,并跟蹤調(diào)查,以徹底解決同學(xué)的心理問題。3、進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)室設(shè)備的添置工作,使心理健康訓(xùn)練更具有規(guī)范性、科學(xué)性,以期營造一個寧靜、溫馨、舒適的詢問環(huán)境,更好的為廣闊師生服務(wù)。4、加強與班主任、科任老師的聯(lián)系,了解、反饋同學(xué)的心理進(jìn)展?fàn)顩r,關(guān)心班主任、科任老師了解同學(xué)思想狀況,為有心理困擾的同學(xué)供應(yīng)關(guān)心,并為班主任更好了解同學(xué),管理同學(xué)供應(yīng)反饋,共同為同學(xué)的進(jìn)展而服務(wù)。5、通過櫥窗、網(wǎng)站等宣揚途徑加強心理健康訓(xùn)練學(xué)問的宣揚。6、樂觀開通學(xué)校與家庭同步實施心理健康訓(xùn)練的渠道。利用家長會或者發(fā)放資料的形式,指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念,了解和把握心理健康訓(xùn)練的方法,注意自身良好心理素養(yǎng)的養(yǎng)成,營造家庭心理健康訓(xùn)練的環(huán)境,以家長的抱負(fù)、追求、品行和行為影響孩子。2022學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案2一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神為指導(dǎo),貫徹“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的進(jìn)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面進(jìn)展”。本著服務(wù)同學(xué),提高同學(xué)身體素養(yǎng),保障健康的宗旨,切實執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例,大力實施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面促進(jìn)同學(xué)的體質(zhì)健康水平。二、工作重點(一)健全健康建于組織適當(dāng)調(diào)整我校健康訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保健康訓(xùn)練各項工作能責(zé)任到人,沒有責(zé)任盲區(qū)。(二)進(jìn)一步上好健康訓(xùn)練課做到教材人手一冊,課時支配符合標(biāo)準(zhǔn):兩周一課時,老師仔細(xì)備課,合理使用教具,學(xué)期結(jié)束后要有考核,要有分析。(三)健加大健康訓(xùn)練的宣揚力度1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康訓(xùn)練。開展“視力愛護(hù)宣揚周”、“3.3愛耳日”、“5.20同學(xué)養(yǎng)分日”、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生學(xué)問宣揚。2、用講座、參觀、圖片等形式對同學(xué)進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒訓(xùn)練、心理衛(wèi)生訓(xùn)練及飲食衛(wèi)生、考前保健等訓(xùn)練。3、利用墻報、宣揚窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防學(xué)問宣揚訓(xùn)練,提高師生對傳染病的熟悉,增加自我防病意識,學(xué)會愛護(hù)自己的力量。(四)加強心理健康訓(xùn)練1、連續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康訓(xùn)練為主的探究與實際活動。2、制造條件開展心理詢問和心理輔導(dǎo),提高同學(xué)心理素養(yǎng)。3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)懷理衛(wèi)生健康訓(xùn)練的主題班會課。(五)加強校內(nèi)衛(wèi)生管理1、優(yōu)化美化校內(nèi)環(huán)境。2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班,成分發(fā)揮校內(nèi)衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,加強檢查、監(jiān)督。3、連續(xù)開展五項百分競賽活動,每周結(jié)分評定并公布。4、樂觀開展“愛國衛(wèi)生活動,堅持一日兩掃,常常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評比,每月對老師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,匯總,由領(lǐng)導(dǎo)點評,使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。5、仔細(xì)貫徹《食品衛(wèi)生法》,加強對學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查。加強飲用水的管理,保證師生飲水衛(wèi)生平安,防治病從口入,杜絕食品中毒大事的發(fā)生?!保┻B續(xù)做好“六病”防治及同學(xué)常見病防治工作。建立健全健康檔案,仔細(xì)做好同學(xué)體質(zhì)監(jiān)測工作,準(zhǔn)時進(jìn)行同學(xué)體質(zhì)評估。主動與班主任、校長室聯(lián)系,相互協(xié)作,合理支配課時,加強同學(xué)體育熬煉,增加體質(zhì)。發(fā)放《告家長書》,通報同學(xué)體質(zhì)狀況。常常性開展近視、沙眼、貧血、養(yǎng)分不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。(七)加強傳染病防治工作嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,消退校內(nèi)內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)覺、早報告、早診斷、早治療”。(八)支配好學(xué)校教職員工的體檢工作。2022學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案3仔細(xì)貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,努力推動健康訓(xùn)練工作的進(jìn)展,增加同學(xué)健康意識,提高同學(xué)健康水平。培育同學(xué)健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度,我校健康訓(xùn)練工作緊緊圍繞市疾控下達(dá)學(xué)校健康訓(xùn)練目標(biāo)任務(wù),開展扎實有效的健康訓(xùn)練工作。一、指導(dǎo)思想以提高師生健康素養(yǎng)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實際狀況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“平安第一”的指導(dǎo)思想,注意預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。以干預(yù)和掌握影響師生健康的危急因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、提倡文明健康生活方式為重點,以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,努力促進(jìn)校內(nèi)健康、環(huán)境健康、人群健康,實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)進(jìn)展。二、工作目標(biāo)1、樂觀創(chuàng)建江蘇省健康訓(xùn)練促進(jìn)學(xué)校。仔細(xì)落實健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u估細(xì)則的各項要求。在組織進(jìn)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭辦出特色。2、樹起健康意識,把健康訓(xùn)練課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培育同學(xué)良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。3、創(chuàng)建健康的校內(nèi)環(huán)境,努力做到干凈、美麗、平安、開心和富有訓(xùn)練性。三、工作措施1、加強組織建設(shè),提高健康管理水平仔細(xì)貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示,組織學(xué)校有關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,充分熟悉搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使同學(xué)健康地成長。成立“健康校內(nèi)”網(wǎng)絡(luò),樂觀調(diào)動學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,重點對同學(xué)青春期生理及心理健康訓(xùn)練,擴(kuò)大宣揚力度,建設(shè)文明健康校內(nèi)。2、加強組織管理,充分發(fā)揮健康訓(xùn)練人員作用健教人員組織開展健康訓(xùn)練課,已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣揚健康學(xué)問的主要渠道,通過同學(xué)把健康學(xué)問帶給每個家庭,形成良好效益。學(xué)校樂觀開展健康訓(xùn)練課,在高班級開展心理課,在中低班級開展健康訓(xùn)練,主動要求增加健康訓(xùn)練活動,并根據(jù)上級標(biāo)準(zhǔn)有專職老師授課,以提高健康學(xué)問把握程度為目標(biāo),能夠把上課、宣揚、活動等內(nèi)容融為一體。做到同學(xué)有教材,有筆記,有年終考核成果。另一方面使同學(xué)能夠身心健康,減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康訓(xùn)練多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?,成為建設(shè)“健康校內(nèi)”必不行缺一部分。3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境響應(yīng)號召,樂觀開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。樂觀開展全國愛國衛(wèi)生活動,推動學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)干凈、文明、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。4、加強健康訓(xùn)練,提高健教質(zhì)量每年因氣候,季節(jié),危急因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童,青少年,對此要加強學(xué)校預(yù)防傳染病宣揚防治工作。加強預(yù)防接種意識,確保同學(xué)健康。(1)定期檢查學(xué)校黑板報、畫廊,宣揚衛(wèi)生保健學(xué)問做到有檢查有記錄。(2)每學(xué)年為各學(xué)校開展衛(wèi)生學(xué)問講課,傳授季節(jié)性流行性疾病,突發(fā)性疾病等健康防治學(xué)問。(3)樂觀進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日“同學(xué)養(yǎng)分日”進(jìn)行健康訓(xùn)練工作。5、仔細(xì)做好同學(xué)體質(zhì)監(jiān)測工作及統(tǒng)計工作每年的體質(zhì)監(jiān)測工作與上半年完成,依據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測(即體檢)提前預(yù)備工作,要求班主任做好同學(xué)體檢思想預(yù)備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,協(xié)作醫(yī)生順當(dāng)完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作,準(zhǔn)時精確上報相關(guān)表格。6、樂觀開展同學(xué)常見病防治工作,增加同學(xué)體質(zhì)。在此項工作中,本中心始終堅持“預(yù)防為主,治療為輔,”樂觀開展“六病”防治工作,一預(yù)防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:(1)關(guān)于預(yù)防齲齒訓(xùn)練同學(xué)從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發(fā)覺早治療。(2)對于預(yù)防沙眼工作中,訓(xùn)練同學(xué)留意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要常常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,假如發(fā)覺沙眼要準(zhǔn)時治療。特殊要發(fā)覺一人患病全家預(yù)防,有效制止疾病人與人直接傳播及擴(kuò)散。(3)訓(xùn)練同學(xué)從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,仔細(xì)做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,提高同學(xué)做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格掌握近視率。(4)督促學(xué)校對有疾病的同學(xué)準(zhǔn)時通知家長帶同學(xué)到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,督促學(xué)校將準(zhǔn)時通知體育老師,留意同學(xué)運動負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。7、連續(xù)加強同學(xué)疾病的巡察工作和相關(guān)疫情登記報告督促學(xué)校衛(wèi)生老師,加強對同學(xué)因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,以利同學(xué)常見病及傳染病的動態(tài)觀看,發(fā)覺疾病做到早發(fā)覺,早治療,提高同學(xué)出勤率。仔細(xì)做好學(xué)校治療收集匯總工作,準(zhǔn)時上報疾控中心。2022學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案4一、指導(dǎo)思想:仔細(xì)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,結(jié)合班級的實際,加強班級精神文明建設(shè),加強班級的衛(wèi)生工作,切實抓好健康訓(xùn)練,搞好環(huán)境衛(wèi)生和同學(xué)個人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,“以同學(xué)健康為中心”,提高同學(xué)的健康水平。二、工作目標(biāo):1、同學(xué)的近視率達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)要求。2、做好同學(xué)“六病”防治工作。3、教室要達(dá)到凈化、美化。4、抓住健康課堂教學(xué)效果,保證同學(xué)身體健康。5、抓好同學(xué)兩課兩操的工作,保證同學(xué)視力不良率低于國家標(biāo)準(zhǔn)。三、主要工作:(一)加強健康訓(xùn)練。1、根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項衛(wèi)生工作。2、仔細(xì)上好健康訓(xùn)練課,做到有老師、有課本、有課時、有評價,確保同學(xué)健康學(xué)問合格率達(dá)90%以上。3、開展形式多樣的健康訓(xùn)練宣揚活動,尤其是做好防傳染病宣揚、控?zé)熜麚P及預(yù)防艾滋病訓(xùn)練。在班級板報上開拓一塊衛(wèi)生與健康的專欄。4、本學(xué)期,老師隨時接受同學(xué)的心理詢問與溝通,重視同學(xué)心理、生理健康訓(xùn)練。5、結(jié)合大隊部大力開展健康與衛(wèi)生方面的集體宣揚活動,利用每周一的集體班會對同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練。(二)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好同學(xué)病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)的精確性。2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使同學(xué)課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。3、仔細(xì)監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。(三)開展同學(xué)常見病防治。1、連續(xù)開展防近工作,準(zhǔn)時把握同學(xué)視力動態(tài),隨堂訂同學(xué)讀寫姿態(tài)(一尺一寸一拳),不疲憊用眼,按時下課,保證同學(xué)課間休息時間,同學(xué)每天在校時間不超過6小時。2、提高眼保健操質(zhì)量,老師要每天檢查同學(xué)眼保健操狀況,對穴位按壓不精確的準(zhǔn)時予以訂正。3、依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,仔細(xì)做好預(yù)防宣揚工作、消毒隔離工作。4、協(xié)作防疫站做好同學(xué)方案免疫工作。(四)、加強衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。1、堅持衛(wèi)生管理檢查制度,劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實到個人,保持良好的校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。2、各組值日生堅持每天清掃室內(nèi)與包干區(qū),要堅持每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度,衛(wèi)生工作小組要準(zhǔn)時進(jìn)行檢查、總結(jié)、評比,使班級達(dá)到凈化、美化的要求。3、抓好常規(guī)衛(wèi)生訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2022學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案5學(xué)校訓(xùn)練要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強同學(xué)的體育、衛(wèi)生健康訓(xùn)練,培育同學(xué)強健的體魄、較強的活動力量、英勇堅韌的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是學(xué)校階段的體育和健康訓(xùn)練迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。為向同學(xué)有方案地進(jìn)行健康訓(xùn)練,使學(xué)校生了解衛(wèi)生保健常識,依據(jù)國家頒發(fā)的《中學(xué)校健康訓(xùn)練基本要求(試行)》和學(xué)校生健康訓(xùn)練的有關(guān)文件精神,扎實有效的開展健康訓(xùn)練工作,結(jié)合我校實際狀況,制定本方案。一、指導(dǎo)思想以訓(xùn)練部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅持育人為本,依據(jù)學(xué)校生生理、心理進(jìn)展特點和規(guī)律,運用健康訓(xùn)練的理論和方法,切實加強學(xué)校健康訓(xùn)練工作,提高同學(xué)健康水平,培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng),促進(jìn)他們身心全面和諧進(jìn)展,為同學(xué)一生的幸福奠定基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1、全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針,對同學(xué)進(jìn)行健康訓(xùn)練,使同學(xué)了解衛(wèi)生健康的重要意義,培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強對傳染病,同學(xué)常見病的預(yù)防與治療。2、使同學(xué)了解一些衛(wèi)生保健常識,培育同學(xué)的自我保健力量。3、開展同學(xué)衛(wèi)生健康與詢問服務(wù)。4、增進(jìn)同學(xué)身心健康,不斷提高其健康水平。5、樂觀參與體育熬煉,增加體質(zhì),保證同學(xué)具有旺盛的精力、開心的心情投入學(xué)習(xí)。6、促進(jìn)兒童少年心理健康進(jìn)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。5、動員同學(xué)家長主動協(xié)作學(xué)校進(jìn)行健康訓(xùn)練。三、學(xué)校健康訓(xùn)練的主要內(nèi)容一班級1、通過課堂內(nèi)外的訓(xùn)練,向同學(xué)傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問,培育同學(xué)生活自理力量、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。2、培育同學(xué)有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地愛護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。二班級1、讓同學(xué)觀看自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并留意生長發(fā)育期應(yīng)留意的事項。知道愛護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。2、熟悉到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的.好處,培育良好的飲食習(xí)慣。三班級1、培育同學(xué)獨立生活的力量,學(xué)會自己的事情自己做,懂得并把握愛護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。2、訓(xùn)練同學(xué)交通平安學(xué)問,避開發(fā)生意外事故。3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教育同學(xué)平安用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。四班級1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。2、培育同學(xué)獨立思維的力量,知道人體需要的養(yǎng)分素,知道常見傳染病及其預(yù)防。3、懂得體育與健康常識:運動前后的留意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的心情。五、六班級1、使同學(xué)理解健康的概念,培育健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法。2、讓同學(xué)了解適時、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)同學(xué)培育樸實、大方、適時的穿著風(fēng)格。3、使同學(xué)熟悉吸毒的危害,訓(xùn)練青少年千萬不要因奇怪去嘗試吸毒。4、讓同學(xué)了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)力量。正確看待自己身上的生理和心理變化,培育獨立思索力量,擅長聽取別人的看法,掌握自己的心情,多參加集體活動,培育良好的愛好,并懂得如何自我愛護(hù)。5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,懂得愛惜環(huán)境衛(wèi)生從我做起。6、讓同學(xué)了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動上支持和參加學(xué)校健康促進(jìn)活動。四、工作重點(一)加強健康訓(xùn)練。1、仔細(xì)上好健康訓(xùn)練課,做到有方案、有老師、有教材、有課時、有教案。2、為同學(xué)供應(yīng)心理、生理衛(wèi)生學(xué)問訓(xùn)練服務(wù)。各班級開設(shè)心理健康講座,培育少年兒童提高調(diào)控心情的力量,形成頑強的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的力量,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。3、重視同學(xué)心理、生理健康訓(xùn)練,開展高班級同學(xué)青春期衛(wèi)生講座,并協(xié)作錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。4、提高預(yù)防疾病的意識和力量,通過形式多樣的健康訓(xùn)練宣揚活動,讓同學(xué)了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。5、堅持每周大掃除制度,著力培育同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保同學(xué)健康行為形成率達(dá)80%以上。(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。1、在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法管理。2、通過宣揚訓(xùn)練,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避開在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。3、同學(xué)個人衛(wèi)生做到頭發(fā)干凈、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸潔凈;衣服鞋帽干凈、無異味。訓(xùn)練師生逐步形成健康的生活方式,自覺留意合理的養(yǎng)分和飲食衛(wèi)生,較為合理地支配作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離。4、搞好健康訓(xùn)練宣揚櫥窗,印發(fā)健康學(xué)問宣揚資料,利用學(xué)校媒體加大宣揚訓(xùn)練力度,組織廁所消毒等工作。5、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。樂觀開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的學(xué)問競賽活動。使我校的健康訓(xùn)練工作持之以恒、不斷深化。(三)做好預(yù)防工作。1、做好常見病的防治工作,以取得好的效果。2、加強同學(xué)視力愛護(hù)工作。以“防近”為中心,定期檢查同學(xué)的用眼衛(wèi)生,準(zhǔn)時把握同學(xué)視力動態(tài),努力提高眼保健操的質(zhì)量,樂觀改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。對近視新發(fā)病率及假性近視準(zhǔn)時督促矯正,隨堂訂正同學(xué)讀寫姿態(tài)(一尺一寸一拳),不疲憊用眼,按時下課,保證同學(xué)課間休息時間,同學(xué)每天在校時間不超過6小時。3、做好傳染病掌握工作。樂觀協(xié)作疾病預(yù)防部門抓好傳染病監(jiān)測掌握,落實好校內(nèi)消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,嚴(yán)防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)馬上向縣疾控部門和上級主管部門報告,以便準(zhǔn)時調(diào)查處理。4、仔細(xì)監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展常常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。五、詳細(xì)防病措施近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、養(yǎng)分不良、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),今年將連續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及養(yǎng)分不良、貧血等疾病的同學(xué)盡早治療和矯正。1、近視:對4.8、4.9近視同學(xué)、督促他們做好眼保健操,訂正不良的讀寫姿態(tài),不疲憊用眼,留意飲食,多食蔬菜、水果,削減肉及糖的攝入。對4.8以下的近視同學(xué)除留意以上幾點外,還要準(zhǔn)時督促到醫(yī)院治療。2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,留意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。3、沙眼:培育同學(xué)良好衛(wèi)生習(xí)慣,不與家人共用生活用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促同學(xué)到醫(yī)院治療。4、腸道蠕蟲:督促同學(xué)飯前便后洗手,留意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療。5、養(yǎng)分不良:建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),葷素搭配,重視早餐,多參與體育熬煉。6、貧血:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此常常督促患兒多攝入這方面的食物。2022學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案6學(xué)校訓(xùn)練要樹立“健康第一”的思想,新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強同學(xué)的體育、衛(wèi)生健康訓(xùn)練,培育同學(xué)強壯的體格、較強的活動力量、健康的生理和心理、英勇堅韌的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是學(xué)校階段的體育和健康訓(xùn)練迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校健康訓(xùn)練是學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的重要組成部分,培育同學(xué)的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問水平,從而達(dá)到預(yù)防和削減兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避開意外傷亡事故,增加體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定礎(chǔ)。二、學(xué)校健康訓(xùn)練的任務(wù)1、提高同學(xué)衛(wèi)生學(xué)問水平;2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;3、提高生長發(fā)育水平;4、促進(jìn)兒童少年心理健康進(jìn)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;5、改善同學(xué)對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培育同學(xué)的自我保健力量。三、學(xué)校健康訓(xùn)練的目的1、促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展,保證同學(xué)們具有旺盛的精力、開心的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樂觀參與體育熬煉,增加體質(zhì)。2、培育同學(xué)正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓同學(xué)知道暴飲暴食的危害。3、依據(jù)同學(xué)的年齡特點,由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康訓(xùn)練課的效果。4讓同學(xué)了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)力量。正確看待自己身上的生理和心理變化,培育獨立思索力量,擅長聽取別人的看法,掌握自己的心情,多參加集體活動,培育良好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論