會計手工賬實訓(xùn)報告模板

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會計手工賬實訓(xùn)報告推舉模板

江西農(nóng)業(yè)高校商學(xué)院財會系

實訓(xùn)報告

班級：××學(xué)號:××姓名：××××

一、實訓(xùn)目的

本實訓(xùn)以模擬××企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則基本準則的要求，進行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗和復(fù)習同學(xué)所學(xué)的會計理論、方法、技能和技巧。通過實際的操作，使同學(xué)比較系統(tǒng)、全面地把握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和詳細方法，加強同學(xué)對會計基本理論的理解和對會計基本技能的把握，把枯燥、抽象的書本學(xué)問轉(zhuǎn)化為實際、詳細的操作，使同學(xué)形象地把握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫方法，把握賬簿的處理程序及登記方法，把握財務(wù)會計報表的編制方法與規(guī)章，把握會計資料的整理歸檔方法，同時，同學(xué)之間的相互合作關(guān)心，相互學(xué)習請教有助于對專業(yè)性問題的啟發(fā)和攻堅，培育職業(yè)道德和職業(yè)推斷力量，提高職業(yè)綜合工作力量，為同學(xué)們今后從事財會實務(wù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)過程

在實訓(xùn)過程中的主要操作如下：

1.由于是模擬會計實訓(xùn)，原始憑證是事先預(yù)備好的（附在輔導(dǎo)教材上）因而就省略了“填制和審核原始憑證和錯賬更正”這兩個步驟。（根據(jù)指導(dǎo)老師的要求依次將原始憑證剪切下來）

2.接下來直接進行依據(jù)審核無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。在編制收、付、轉(zhuǎn)賬憑證的同時也對記賬憑證進行編號。（收字，付字，轉(zhuǎn)字）

3.已弄好的原始憑證附在所屬收、付、轉(zhuǎn)賬憑證與原始憑證后面并粘好。（依次排列，建議根據(jù)從左到右，從上到下的黏貼挨次進行原始憑證的整理工作）

4.此同時，對已填制好的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證與原始憑證進行核對，查看金額是否有誤，內(nèi)容是否不符。（發(fā)覺錯誤要馬上進行更改：記賬憑證的應(yīng)借應(yīng)貸符號、科目或者是金額存在問題的話可以選擇紅字更正法進行處理）

5.進行開賬，即建賬，依據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)總分類賬，明細分類賬（三欄式、多欄式、數(shù)量金額式）及日記賬（現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬）。

6.登賬，依據(jù)審核無誤的收、付憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。要做到日清月結(jié)。依據(jù)審核無誤的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證上做好已記賬的標志。

7.編制科目匯總表并據(jù)以登記總賬。

8.結(jié)賬與對賬。月終結(jié)消失金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細賬和總分類賬的發(fā)生額編制利潤表。

9.編制報表。月終，依據(jù)總分類賬和明細分類賬的余額編制資產(chǎn)負債表，依據(jù)有關(guān)賬戶的發(fā)生額編制利潤表。

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10.最終將有關(guān)憑證裝訂成冊。

詳細來說，本次會計實訓(xùn)是分組進行的，每組一般為六個成員，進行各自做賬，以劃分小組的形式來進行會計手工賬的實訓(xùn)訓(xùn)練可以加強我們的動手力量的同時還更加可以讓我們相互之間進行溝通和問題的探討，更加充分的了解會計做賬的流程和細節(jié)。

詳細操作步驟如下：（1）依據(jù)該企業(yè)12月所發(fā)生的緊日常業(yè)務(wù)所編制的現(xiàn)金收、付款憑證及銀行付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬；（2）依據(jù)該企業(yè)12月所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)所編制的收、付款憑證及現(xiàn)金付款憑證逐日逐筆登記銀行存款日記賬；（3）逐日結(jié)余額，現(xiàn)金日記賬與庫存現(xiàn)金實有數(shù)額核對，銀行存款日記賬定期與銀行對賬單進行核對。（4）月末結(jié)消失金日記賬與銀行存款日記賬的本期發(fā)生額與期末余額。

在三欄賬、增值稅明細賬的登記、登記多欄賬和數(shù)量金額賬的操作步驟基本相同。就是：在之前設(shè)置好的明細賬中逐日逐筆地登記有關(guān)數(shù)額，逐筆結(jié)出余額。其中，多欄式明細賬登記時要留意平常一般只登記借方發(fā)生額欄，凡有貸方事項發(fā)生的，則用紅字在同一欄進行登記。還有就是數(shù)量金額式明細賬登記時，要在各欄中同時留意登記數(shù)量、單價、金額。

接下來是登記的總賬的環(huán)節(jié)了，主要是依據(jù)之前登記好的科目匯總表進行登記，就在總賬中登記，并逐筆結(jié)出金額；無論在總賬還是明細賬中，用口取紙粘貼在每張用到的賬頁上，并在口取紙上明確寫上該頁所涉及的會計科目，這樣便利我們今后進行查找。

制單工作的詳細操作步驟如下：1、選擇適合的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證。依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容和性質(zhì)確定適合的收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。凡是涉及到現(xiàn)金和銀行存款增加業(yè)務(wù)，用收款憑證填制：凡是涉及到現(xiàn)金和銀行存款削減業(yè)務(wù)，用付款憑證填制；對于現(xiàn)金和銀行存款之間的收、付業(yè)務(wù)，統(tǒng)一用付款憑證填制；其他的填寫到轉(zhuǎn)賬憑證上。2、正確編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證。依據(jù)本企業(yè)有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料和審核無誤的原始憑證做出正確的分錄，然后填制到相關(guān)的記賬憑證上。3、檢查所填制的收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證的精確?????性。

審核工作主要包括：1、對記賬憑證的審核，（1）審核記賬憑證的內(nèi)容。是否附有原始憑證、所附原始憑證的張數(shù)、經(jīng)濟內(nèi)容、金額合計是否與原始憑證全都；（2）審核會計賬務(wù)處理方法。審核應(yīng)借應(yīng)貸賬戶的名稱和金額是否正確，賬戶對應(yīng)關(guān)系是否清楚，所用賬戶名稱是否符合會計制度的規(guī)定；（3）審核記賬憑證中的項目是否全部填制齊全；（4）對審核后的記賬憑證有誤的要讓相關(guān)人員進行更正。2、進行賬證核對3、賬賬核對4、賬實核對等等

最終由全組人員共同完成進行成本費用的結(jié)轉(zhuǎn)，月末結(jié)賬，對總分類賬進行試算平衡，資產(chǎn)負債表的編制以及利潤表的編制，還有裝訂憑證等工作。

三、實訓(xùn)結(jié)果

完成了會計手工帳的各項工作環(huán)節(jié),達到了學(xué)習的預(yù)期效果。

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四、實訓(xùn)心得

為期整整一個學(xué)期的會計手工賬實訓(xùn)課即將告于段落，在手工課的實訓(xùn)課堂上我感受頗多，深深體會到了到會計手工賬對會計的重要意義和影響，盡管隨著會計電算化的不斷推動與普及，但是對于學(xué)習××專業(yè)的我們來說，對了解會計工作的歷史和演進有很大的關(guān)心，有利于今后我們在走向會計工作崗位時能更加的快的融入進去或者說是能夠更加好的把握會計工作的關(guān)鍵所在。

其實在實訓(xùn)之前，我就期盼著自己如何像會計崗位的人員一樣輕車熟路、游刃有余的進行會計業(yè)務(wù)的處理。

本次實訓(xùn)是以××有限責任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟的變化相適應(yīng)，增進對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和熟悉。此次會計模擬實訓(xùn)過程中，我根據(jù)實訓(xùn)指導(dǎo)老師的要求進行，每天堅持按時到實訓(xùn)地點，和組員們齊心協(xié)力，我們都很仔細地完成了實訓(xùn)任務(wù)。此次會計實訓(xùn)全面培育了我的填制憑證的力量、登記賬簿的力量和編制會計報表以及經(jīng)濟活動分析力量。通過這次模擬實訓(xùn)，加深了我對會計的基本理論、基本學(xué)問、基本方法的把握和應(yīng)用，使我了解到各個崗位的責任，把握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實際，也讓我熬煉了自己的動手操作的力量，提高了我的實踐力量，使我更深一步了解到了當中的樂趣，也將會使得我對這幾年所學(xué)的專業(yè)更加喜愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎(chǔ)。

這次實訓(xùn)盡管只有短短一個學(xué)期的時間，但卻給我上了一堂意義非凡的一課。對于我們當代高校生來說最最關(guān)鍵和重要的就是實際的動手實踐力量的培育和熬煉，因此會計手工帳實務(wù)的訓(xùn)練課是特別重要的。這也將是給我們財會系同學(xué)們真正體驗和熬煉的機會，通過這些手工帳實訓(xùn)的經(jīng)受也更加讓我們看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)力量、應(yīng)變力量、心理素養(yǎng)和適應(yīng)力量等等。除此之外擁有一顆恒心，進取心也是非常關(guān)鍵的。我們可以看到有部分的同學(xué)不能準時的完成老師布置下來的任務(wù)故此一拖再拖直到趕不上班上的進度，最終只有草草收場、敷衍了事，其實手工帳的工作雖然繁瑣但是只要你靜下心來仔細的去做，你會發(fā)覺這是一件非常有意義而且好玩的事情。還有一點最深的體驗就是：在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)習到的學(xué)問是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。在今后的工作，學(xué)習上，我們要讓這些珍貴的財寶發(fā)揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。

這次實訓(xùn)使我自己重溫了已學(xué)過但始終比較模糊的學(xué)問比如大一學(xué)習的基礎(chǔ)會計，由從來沒有接觸過證、賬、表，到可以動手處理證、賬、表，使我對會計業(yè)務(wù)的辨別力量、分析判

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斷力量和處理力量都得到了熬煉，尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和熟悉，對會計職業(yè)人員所必需具備的基礎(chǔ)扎實，業(yè)務(wù)精湛，作風過硬，善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神，有了切身的體會?？偠灾?，本次會計模擬實訓(xùn)使我有了成就感，產(chǎn)生了責任感，樹立了自信念，增加了進取心，加深了同學(xué)之間相互協(xié)作共同去完成問題去解決問題的團隊精神更使我系統(tǒng)的把握企業(yè)會計核算的全過程，從而實踐中可以消化理論學(xué)問，鞏固以前學(xué)習過的會計理論和會計方法，全面把握會計操作的全部技能，即從建賬、填制和審核原始憑證，記賬憑證到登記賬簿，從日常會計核算，成本計算到編制財務(wù)會計報告，在操作中復(fù)習以前學(xué)的會計主干課程和基本學(xué)問。同時以便于我在會計專業(yè)學(xué)問學(xué)習中查漏補缺，彌補差距，檢查實際操作力量，有助于今后走上工作崗位后，能得心應(yīng)手、游刃有余。

擴展閱讀：會計手工帳實訓(xùn)報告

報告一：

《會計模擬實習》試驗報告

授課試驗室：會計試驗室授課地點：授課單位：會計系指導(dǎo)老師：授課單位課程名稱老師評語老師簽名：年月日會計模擬實習班級試驗?zāi)K姓名學(xué)號試驗老師會計綜合業(yè)務(wù)模擬試驗一、試驗?zāi)康囊罁?jù)模擬的企業(yè)業(yè)務(wù)，把握各種憑證，帳表的填制規(guī)定及方法，使我能比較系統(tǒng)、全面的把握制造企業(yè)會計核算的基本程序和方法，將理論運用于實際，更好的熟識會計的基本工作及操作步驟。二、試驗內(nèi)容通過重塑一個生產(chǎn)單位石家莊新華機電配件股份有限公司08年1月份的生產(chǎn)經(jīng)營過程，使我們在模擬環(huán)境中按試驗內(nèi)容的要求，自己動手，依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證編制會計分錄，填制會計憑證，編制匯總表，再依據(jù)會計憑證或匯總表登記總分類賬和所屬明細分類賬，編制試算平衡表，依據(jù)總分類賬和明細賬分析填制會計報表。三、試驗記錄這次試驗共做了82筆業(yè)務(wù)，雖然不是許多，但我們卻花了不少時間。這次試驗?zāi)M了一個簡潔的制造企業(yè)的會計循環(huán)，從物資選購到最終的利潤安排，從會計憑證到資產(chǎn)負債表和利潤表，讓我們一步步清晰的明白會計工作的最終產(chǎn)物財務(wù)報表是怎么產(chǎn)生的。(一)設(shè)置帳簿依據(jù)教材要求開設(shè)201*年1月初的總分類賬、明細分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。依據(jù)材料中的經(jīng)濟業(yè)