六年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)試題

六年級數(shù)學(xué)暑期作業(yè)試題六年級數(shù)學(xué)暑期作業(yè)試題一.填空題：1、長方體貨倉1個(gè)，長50米，寬貨倉最多可容納8立方米的正方體貨箱

30米，高()個(gè)。

5米，這個(gè)長方體2、有一根20厘米長的鐵絲，用它圍成一個(gè)對邊都是邊形，這個(gè)四邊形可能是()。

4厘米的四3、一項(xiàng)工程，甲乙兩隊(duì)合作20天完成，已知甲乙兩隊(duì)的工作效率之比為4：5，甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要()天。4、一座鐘的時(shí)針長3厘米，它的尖端在一晝夜里走過的行程是()厘米。5、在一塊長10分米，寬6分米的長方形鐵板上，最多能截取()個(gè)直徑是2分米的圓形鐵板。6、3/4噸能夠看作3噸的(/)，也能夠看作9噸的(/)。7、兩個(gè)正方體的棱長比為1∶3，這兩個(gè)正方體的表面積比是()∶()，體積比是()∶()。8、一個(gè)三角形的底角都是45度，它的頂角是()度，這個(gè)三角形叫做()三角形。9、棱長1厘米的小正方體最少需要()個(gè)拼成一個(gè)較大的正方體，需要()個(gè)能夠拼成一個(gè)棱長1分米的大正方體。若是把這些小正方體依次排成一排，能夠排成()米。10、一個(gè)數(shù)的20%是100，這個(gè)數(shù)的3/5是()。11、六(1)班今天出勤48人，有2人因病請假，這天的出勤率是()%。12、A除B的商是2，則A∶B=()∶()。13、甲數(shù)的5/8等于乙數(shù)的5/12，甲數(shù)∶乙數(shù)=()∶()。14、把4∶15的前項(xiàng)加上2.5，為了要使所得的比值不變，比的后項(xiàng)應(yīng)加上()。15、6/5噸：350千克，化簡后的比是()，比值是()。16、把甲班人數(shù)的1/8調(diào)入乙班后兩班人數(shù)相等，原來甲、乙兩班人數(shù)比是()。17、甲走的行程是乙的4/5，乙用的時(shí)間是甲的4/5，甲、乙速度比是()。18、一個(gè)數(shù)由500個(gè)萬，8個(gè)千，40個(gè)十組成，這個(gè)數(shù)寫作()，改寫成萬為單位的數(shù)寫作()萬，省略萬后邊的尾數(shù)寫作()萬。19、50以內(nèi)只含有質(zhì)因數(shù)2的數(shù)有()。20、一根繩子長4米，把它平均分成5段，每段是這根繩子的()，長()米，等于1米的()。21、3/8的單位是()，要添上()個(gè)這樣的單位是87.5%。22、在括號里填上一個(gè)分母是一位數(shù)的分?jǐn)?shù)，3/4)4/5。23、15合5的最小公倍數(shù)是最大合約數(shù)的()倍，它們的即時(shí)最大合約數(shù)的()倍，這個(gè)倍數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的()。24、用字母表示：一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)坐a天完成，乙隊(duì)獨(dú)坐b天完成。兩隊(duì)合作，()天數(shù)完成?(2)a和7所得和的3倍除以5的商是()。(3)n除m的商是()。25、一根長2米，橫截面直徑是6厘米的木棍，截成4段后表面積增加了()，它原來的體積是()。二、選擇題：1、自然數(shù)a除以自然數(shù)b，商是10，那么a和b的最大合約數(shù)是()。A、aB、bC、102、一個(gè)三角形，經(jīng)過它的一個(gè)極點(diǎn)畫一條線段把它分成兩個(gè)三角形，其中一個(gè)三角形的內(nèi)角和是()。A、180B、90C、不確定3、從甲地開往乙地，客車要10小時(shí)，貨車要15小時(shí)，客車與貨車的速度比是()。A、2：3B、3：2C、2：5分享到：新浪微博騰訊微博QQ空間QQ好友復(fù)制網(wǎng)址4、用3根都是12分米長的鐵絲圍成長方形、正方形和圓形，則圍成的()面積最大。A、長方形B、正方形C、圓形5、在除法算式mn=ab中，(n0)，下面式子正確的選項(xiàng)是()。A、anB、naC、nb6、過平行四邊形的一個(gè)極點(diǎn)向?qū)吥軌蜃?)條高。A、1B、2C、無數(shù)7、用三根同樣長的鉛絲分別圍成圓、正方形和長方形，()的面積最小。A、圓B、正方形C、長方形8、甲數(shù)與乙數(shù)的比值為0.4，乙數(shù)與甲數(shù)的比值為()9、加工一批零件，經(jīng)檢驗(yàn)有100個(gè)合格，不合格的有25個(gè)，這批零件的合格率是()A、75%B、80%C、100%10、小數(shù)點(diǎn)右邊第三位的計(jì)數(shù)單位是()A、百分位B、千分位C、0.01D、0.00111、等底等高的圓柱體比圓錐體體積()A、大B、大2倍C、小12、若是4X=3Y，那么X與Y()A、成正比率B、成反比率C、不行比率13、0.70.3若是商是2那么余數(shù)是()A、1B、0.1C、0.01D、1014、做一批零件,若是每人的工效必然,那么工人的`人數(shù)和用的時(shí)間()A.成正比率B.成反比率C.不行比率15、兩根同樣長的繩子，一根剪去3/7，另一根剪去3/7米，第()根剪去的長一些。A、第一根長B、第二根長C、同樣長D、無法判斷16、一根繩子，剪成兩段，第一段長3/7米，第二段占全長的3/7，第()段長一些。A、第一段長B、第二段長C、同樣長D、無法判斷三、判斷題：1、行同一段路，甲用5小時(shí)，乙用4小時(shí)，甲乙速度的比是5:4。()2、大于90的角都是鈍角。()3、只要能被2除盡的數(shù)就是偶數(shù)。()4、每年都有365天。()5、圓柱的底面積擴(kuò)大3倍，體積擴(kuò)大3倍。()6、12/15不能夠化成有限小數(shù)。()7、能被3整除的數(shù)必然能被9整除。()8、a、b和c是三個(gè)自然數(shù)(且不等于0)，在a=bc中A、b必然是a的約數(shù)()B、c必然是a和b的最大合約數(shù).()C、a必然是a和b的最小公倍數(shù).()D、a必然是b和c的公倍數(shù).()分享到：新浪微博騰訊微博QQ空間QQ好友復(fù)制網(wǎng)址9、兩個(gè)銳角之和必然是鈍角。()10、在比率中，若是兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，那么兩個(gè)外項(xiàng)也互為倒數(shù)。()11、光明牛奶包裝盒上有凈含量：250亳升的字樣，這個(gè)250毫升是指包裝盒的容積。()12、x+y=ky(k必然)則x、y不行比率。()13、正方形、長方形、平行四邊形和梯形都是特別四邊形。()14、圓柱體積是圓錐體積的3倍，這兩者必然是等底等高。()15、比率尺就是前項(xiàng)是1的比。()16、1千克的金屬比1千克的棉花重。()17、1/100和1%都是分母為100的分?jǐn)?shù)，它們表示的意義同樣。()18、圓錐的體積比圓柱體積小2/3。()19、兩條射線能夠組成一個(gè)角。()20、把一個(gè)長方形木框拉成平行四邊形后，四個(gè)角的內(nèi)角和不變()21、任何長方體，只有相對的兩個(gè)面才完滿相等。()22、周長相等的兩個(gè)長方形，它們的面積也必然相等。()23、一個(gè)體積為1立方分米的物體，它的底面積必然是1平方分米。()24、一個(gè)體積為1立方分米的正方體，它的底面積必然是1平方分米()25、工作效率和工作時(shí)間成反比率。()26、比的前項(xiàng)增加10%，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)乘1.1。()27、5千克鹽溶解在100千克水中，鹽水的含鹽率是5%。()28、比率尺大的，實(shí)質(zhì)距離也大。()29、若是一個(gè)正方形的周長和一個(gè)圓的周長相等，那么這個(gè)正方形和圓的面積比是∶4。()30、分?jǐn)?shù)值越小，分?jǐn)?shù)單位就越小。()31、7米的1/8與8米的1/7同樣長。()32、不訂交的兩條直線叫做平行線。()33、小王加工99個(gè)零件，合格99個(gè)，這批零件的合格率是99%。()34、5名工人5小時(shí)加工了5個(gè)零件，則1名工人1小時(shí)加工1個(gè)零件。()35、在一個(gè)數(shù)的尾端添上兩個(gè)0，原數(shù)就擴(kuò)大100倍。()【吉林版六年級上冊語文第三單元試題及答案】六年級上數(shù)學(xué)第三單元一、加減代替偏旁組成本單元的新字,再組詞。迷+()=()溢-()=()廷+()=()曹+()=()二、辨字組詞。三、句子樂園。我又得在一片贊美聲中戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的怡然自得。(縮句)我等著爸爸回家。(擴(kuò)句)我們()要有來自母親的愛的力量,()要有來自父親的嚴(yán)格的要求。(加上合適的關(guān)系詞,并仿寫句子)四、給句中破折號的作用選擇正確的講解。(寫序號)表示破折號后邊是講解說明的部分。表表示思的遞進(jìn)。C.表表示思的變換、跳躍或轉(zhuǎn)折。D.表示語音的延長。是他們教會(huì)了我怎樣對待各種各樣的“必然”和“否定”——第一我得不懼怕責(zé)怪,不論這些否定建議來自何方,也不論這樣“宣判”多么令人心碎,我決不能夠因?yàn)閯e人的否定而喪失一往直前的勇氣;而另一方面,我又得在一片贊美聲中戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的怡然自得。()它們就像兩股方向相反的風(fēng)——我得傾盡全力在這兩股強(qiáng)風(fēng)中駕穩(wěn)我的風(fēng)帆。()我感覺有幸——我從孩提時(shí)代起,就既有愛說“真美”的母親,又有愛說“真糟”的父親。()我?guī)缀醯炔坏昧恕?是好萊塢電影公司出名的劇作家,一個(gè)赫赫出名的大人物!()五、回顧《“真美”與“真糟”》并答題。“我”的思想感情經(jīng)歷了幾次起伏變化,依次填在下面的橫線上。驕傲————————覺醒?！拔摇卑藲q時(shí)寫下了自己的第一首詩,媽媽的談?wù)撌?這是一種愛;爸爸的談?wù)撌?這是一種愛。這兩種愛誠然是相反的,但目的是一致的,那就是希望孩子。(4分)成年后的作者為什么越來越領(lǐng)悟到兒時(shí)是“有幸”的?(4分)領(lǐng)悟“它們就像兩股方向相反的風(fēng)——我得傾盡全力在這兩股強(qiáng)風(fēng)中駕穩(wěn)我的風(fēng)帆”的含義。(3分)六、快樂閱讀。拐彎處的回頭我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人,平時(shí)很少能見到他像媽媽那樣對我們噓寒問暖。上初一的弟弟素來感覺爸爸不愛他。有一天,弟弟在學(xué)校光著腳打球,腳被玻璃碴兒割破了,鮮血直流。到醫(yī)務(wù)室包扎一下后,由幾個(gè)同學(xué)護(hù)送他回家。路上碰到了爸爸,于是弟弟一邊蹺起受傷的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)兒同情與憐愛,不料爸爸并沒有欣慰他,可是簡單交代幾句便走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他感覺爸爸一點(diǎn)兒也不關(guān)懷他。他漲紅了臉,忿忿地訴苦說:“瞧,這就是我的爸爸,他根本就不愛我!”在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸道:“別生氣,大部分父親都是這樣,其實(shí)他很愛你,可是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,必然會(huì)回頭看你?！边@倒是個(gè)奇怪的說法,弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同都停了腳步,站在那處凝望著爸爸遠(yuǎn)去的背影。爸爸仍舊一步步地向前走去,憂如沒有什么回頭的預(yù)兆。弟弟無望極了,他甚至輕輕抬起雙手,想要蒙住自己的眼睛。就在這時(shí),爸爸走到了拐彎處,就在他將要側(cè)身左拐的瞬間,憂如不經(jīng)意地靜靜回過頭來,瞟了弟弟他們一眼,爾后才消失在拐彎處。誠然這所有都只發(fā)生在一剎時(shí),但那動(dòng)作卻感人了在場的所有人,弟弟的雙手定格在胸前,眼里閃著晶瑩的淚光當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我有一種想哭的感覺。許久以來我都在搜尋一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。這個(gè)動(dòng)作寫盡了父愛的要義。本文記述的主人公應(yīng)該是()。A.弟弟B.同學(xué)C.“我”D.爸爸在文中,“我”對爸爸的感情是經(jīng)過弟弟的心情變化而逐漸升華的。試找出表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。弟弟碰到爸爸時(shí):爸爸自己走了后:爸爸在拐彎處回頭時(shí):本文寫父愛抓住爸爸回頭的動(dòng)作,真切感人。閱讀該段文字并填空。這一動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間:這一動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn):最能表現(xiàn)爸爸此時(shí)神態(tài)的詞:最能表現(xiàn)爸爸對弟弟關(guān)懷的詞:這一動(dòng)作表現(xiàn)了爸爸的性格:爸爸回頭時(shí)的心理:文中“這所有”指的是什么?從中你領(lǐng)悟到了什么?若是讓你來打個(gè)比方,你感覺父愛像什么?認(rèn)真思慮后把以下句子補(bǔ)充完滿。父愛好像,。七、習(xí)作。至愛親情是天底下最無私、最偉大的感情,請你回憶一下在你的成長經(jīng)歷中,父親母親恩賜你的關(guān)愛。請選擇一兩件事寫出來,注意詳略合適,合適使用語言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描述刻畫人物的性格特點(diǎn)。題目自擬,很多于400字。一、讠謎謎語氵益有益廣庭家庭米糟糟糕二、三、1.我戰(zhàn)勝怡然自得。2.我驚喜若狂地等著慈愛的爸爸早點(diǎn)兒回家。3.既又在學(xué)習(xí)中,我們既要刻苦努力,又要講究學(xué)習(xí)方法。四、五、1.驚喜若狂急迫傷心“真美”慈愛與激勵(lì)的“真糟”嚴(yán)格要求的正確客觀地談?wù)撟约?不為外力所左右2.因?yàn)檎歉赣H與母親這兩種不同樣的愛的結(jié)合,成就了他,使他成為一名作家,學(xué)會(huì)了在責(zé)怪中不小瞧自己,在贊美中不迷失自己,能正確客觀地談?wù)撟约骸?.贊美令人陶醉,責(zé)怪令人沮喪,這兩種聲音素來陪同著作者成長,作者在這兩種談?wù)撝行枰獌A盡全力保持平衡——既不驕傲,也不氣餒,學(xué)會(huì)自我判斷,不斷走向成熟。六、1.D2.提示:(1)哭喪與憐愛。(2)弟弟很傷心生氣。弟弟的淚光。3.(1)爸爸側(cè)身左拐的瞬間(2)巷口拐彎處(3)靜靜(4)瞟(5)慈愛而委宛(6)總不會(huì)有什么問題吧?“這所有”是指靜靜回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼。領(lǐng)悟到爸爸對弟弟的關(guān)懷。5.冬天里的火溫暖著我七、略看了"吉林版六年級上冊語文第三單元試題及答案"的人還看：六年級語文試卷上冊第三單元試卷人教版小學(xué)六年級語文上冊第三單元測試卷人教版六年級上冊語文第三單元試卷4.2016年六年級上冊語文期末試卷附答案六年級下冊數(shù)學(xué)第四單元測試題六年級下冊數(shù)學(xué)第四單元測試題一、認(rèn)真填寫。1、若是7x=8y，那么x∶y=（）∶（）。2、（1）在一個(gè)比率中，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是12，一個(gè)外項(xiàng)是，另一個(gè)外項(xiàng)是（）。（2）在一個(gè)比率中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是2.5，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）。3、行程和時(shí)間的比的比值是（），若是它必然，那么行程和時(shí)間成（）比率。4、在工作效率、工作時(shí)間、工作總量這三個(gè)數(shù)量中，當(dāng)（）一準(zhǔn)時(shí)，（）和（）正成比率。5、若是y=5x，那么x和y成（）比率。6、一幅地圖上用5厘米表示實(shí)質(zhì)距離20千米，這幅地圖的比率尺是（）。7、1.2千克∶250克化成最簡整數(shù)比是（），比值是（）。8、大圓的半徑與小圓半徑的比是3∶1，則大圓的面積是小圓的面積的（）倍。9、已知甲數(shù)的相當(dāng)于乙數(shù)的，那么甲數(shù)的'一半相當(dāng)于乙數(shù)的（）二、明辨是非。（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）1、一個(gè)圖形按1﹕6減小就是把這個(gè)圖形的面積減小為原來的6。（）2、應(yīng)用比率的基本性質(zhì)能夠解比率。（）3、在地圖上用6厘米代表實(shí)質(zhì)距離90千米，則這幅地圖的比率尺是（）4、實(shí)質(zhì)距離必然比相對應(yīng)的圖上距離要大。（）5、21∶7不論是化簡還是求比值，它的結(jié)果都是等于3。（）三、精挑細(xì)選。（將正確答案的序號填入括號內(nèi)）1、以下各個(gè)說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。A．在比率里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積B．實(shí)質(zhì)距離和圖上距離的比叫做比率尺C．每支鉛筆的價(jià)錢必然，鉛筆支數(shù)和總價(jià)成正比率2、一個(gè)長方形按4﹕1放大后，獲取的圖形與原圖形比較，以下說法中正確的選項(xiàng)是（）。A．周長擴(kuò)大16倍B．面積擴(kuò)大16倍C．面積減小16倍3、要給一個(gè)教室鋪地磚，每塊地磚的面積和所需的塊數(shù)（）。A、不行比率B、成反比率C、成正比率四、我能算得又快又對。1、直接寫出得數(shù)。1÷1%9.5+0.52、用你喜歡的方法計(jì)算，帶*號的先化簡比，再求比值。6.4∶816∶230.375∶0.625四、我會(huì)解決實(shí)責(zé)問題。1、某地區(qū)出產(chǎn)的甘蔗含糖量特別高，100kg甘蔗能夠榨糖22kg。照這樣計(jì)算，榨10噸蔗糖，要用甘蔗多少噸？（用比率解，得數(shù)保留一位小數(shù)）2、某品牌變速自行車前齒輪的齒數(shù)為36個(gè)，后齒輪