部編版四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地六》圖文講解+練習(xí)

部編版四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地六》圖文講解+練習(xí)知識(shí)點(diǎn)一、交流平臺(tái)我發(fā)現(xiàn)這幾句話告訴我們“一邊讀一邊批注”的方法：在什么地方作批注、怎樣作批注、作完批注怎么辦。這是對(duì)本單元學(xué)習(xí)閱讀方法的歸納和整理，可以幫助我們更好地掌握作批注這種閱讀方法。二、識(shí)字加油站這些詞語(yǔ)都是都是蔬菜的名稱(chēng)。除了“韭菜”的“韭”和“辣椒”的“椒”不是草字頭以外，其他會(huì)認(rèn)字“芥、芹、蒜、藕、薯、芋”都是草字頭。三、詞句段運(yùn)用你知道下面詞語(yǔ)的意思嗎？說(shuō)說(shuō)你會(huì)在什么情況下使用它們。①打頭陣：比喻沖在前邊帶頭干。造句：讓那些人先去打頭陣，我們?cè)俑尤搿＂谔舸罅海罕扔鞒袚?dān)重要的、起支柱作用的工作。造句：他不再是惹事生非的公子哥，而是個(gè)有戰(zhàn)略思想，能挑大梁的好漢了。③占上風(fēng)：指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢(shì)。造句：在這場(chǎng)辯論中我們略占上風(fēng)。④破天荒：借指事物第一次出現(xiàn)。造句：童童今天英語(yǔ)測(cè)試得了100分，真是破天荒了。⑤栽跟頭：比喻失敗或出丑。造句：在人生的道路上，很少有人不栽跟頭。⑥敲邊鼓：比喻從旁幫腔；從旁助勢(shì)。造句：這話須得你老哥自己去找他，我們旁人只能敲敲邊鼓。⑦開(kāi)綠燈：比喻準(zhǔn)許做某事或?yàn)槟呈绿峁┓奖?。造句：不能給不合格產(chǎn)品上市開(kāi)綠燈。⑧碰釘子：比喻遭到拒絕。造句：這家伙不會(huì)看臉色，天天碰釘子也學(xué)不聰明。選一個(gè)詞語(yǔ)，仿照例子用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它。我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)所列詞語(yǔ)都是表現(xiàn)人物心情的，兩個(gè)句子是通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“害怕”這種心情的。因此，人物的動(dòng)作往往能表現(xiàn)人物的心情。仿照例句，用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)“快樂(lè)”。她考試得了一百分，手舞足蹈地跳起了舞。四、日積月累尺有所短，寸有所長(zhǎng)。比喻人或事物各有各的長(zhǎng)處和短處。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。指時(shí)機(jī)難得，必須抓緊，不可錯(cuò)過(guò)。差之毫厘，謬以千里。開(kāi)始相差得很小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。強(qiáng)調(diào)不能有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。病從口入，禍從口出。指病毒常常因飲食不注意而入侵，災(zāi)禍往往因說(shuō)話不謹(jǐn)慎而招致。一言既出，駟馬難追。形容話說(shuō)出之后，無(wú)法再收回。強(qiáng)調(diào)說(shuō)話要算數(shù)，不能反悔。比上不足，比下有余。趕不上前面的，卻超過(guò)了后面的。圖文解讀單元知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤(pán)點(diǎn)1.字(1)難讀的字扳(bān)拳(quán)捶(chuí)怖(bù)囊(nāng)級(jí)(jí)殷(yīn)豁(huō)撇(piě)拙(zhuō)帥(shuài)釁(xìn)潰(kuì)譽(yù)(yù)(2)難寫(xiě)的字捶:右部是“垂”,注意最后兩橫的長(zhǎng)短?；?上部是“氏”,不要加“丶”。頑:左部的“元”末筆變成豎提。概:最右邊不要寫(xiě)成“無(wú)”,第二筆是“∟”。累:注意下部不是“系”。念:上部是“今”,不能加點(diǎn)寫(xiě)成“令”。練:右部不是“東”,注意第三筆的筆畫(huà)是橫折鉤。挖:穴字頭的下面是“乙”,不要加撇。仍:右部是“乃”,不要寫(xiě)成“及”。帥:和“師”區(qū)分開(kāi),上面沒(méi)有橫筆。(3)多音字2.詞(1)必須掌握的詞撫摸甚至跪下雖然頑皮捶背脖子脫掉大概昏亂握住摔倒憑借掐住念書(shū)班級(jí)一段兄弟倆排練連衣褲改變逃走虧得挖開(kāi)砸鍋否則旋風(fēng)況且金兵潰敗仍然尤其恨不得帥氣品嘗丑小鴨自豪一搖一擺又哭又叫搖搖擺擺無(wú)緣無(wú)故又唱又跳通情達(dá)理哄堂大笑接連不斷唉聲嘆氣垂頭喪氣踱來(lái)踱去顧名思義冰天雪地毫無(wú)怨言重整旗鼓不甘人后得心應(yīng)手手舞足蹈一顯身手不倫不類(lèi)一絲一毫搖頭晃腦不動(dòng)聲色不敗之地興致勃勃(2)近義詞頑皮~調(diào)皮故意~有意神氣~精神一搖一擺~搖搖擺擺驚呼~(yú)高呼扇動(dòng)~撲扇結(jié)實(shí)~壯實(shí)恐怖~恐懼窩囊~無(wú)能輪流~依次機(jī)靈~機(jī)敏殷切~懇切味道~滋味半晌~半天決心~決定照實(shí)~如實(shí)連忙~趕忙充分~充足提示~提醒等候~等待立刻~馬上嫵媚~嬌媚旋轉(zhuǎn)~轉(zhuǎn)動(dòng)自豪~驕傲懊惱~苦惱興趣~樂(lè)趣責(zé)罵~責(zé)備英武~威武嘲笑~譏笑傲慢~高傲沖擊~(yú)撞擊奇怪~奇異頑強(qiáng)~堅(jiān)強(qiáng)徹底~完全陶醉~沉醉毫無(wú)怨言~無(wú)怨無(wú)悔重整旗鼓~卷土重來(lái)得心應(yīng)手~輕車(chē)熟路手舞足蹈~歡天喜地不倫不類(lèi)~不三不四不動(dòng)聲色~不露聲色興致勃勃~津津有味(3)反義詞安全→危險(xiǎn)結(jié)實(shí)→瘦弱消失→出現(xiàn)機(jī)靈→遲鈍充分→不足自信→自卑開(kāi)始→結(jié)束緊張→輕松笨拙→靈巧通情達(dá)理→蠻橫無(wú)理垂頭喪氣→神采飛揚(yáng)增加→減少嫵媚→素雅恍惚→清楚光滑→粗糙漂亮→丑陋嘲笑→夸贊傲慢→謙和頑強(qiáng)→軟弱潰敗→勝利輝煌→黯淡陶醉→清醒自豪→自卑毫無(wú)怨言→怨天尤人手舞足蹈→悶悶不樂(lè)不倫不類(lèi)→一本正經(jīng)不可預(yù)料→料事如神不動(dòng)聲色→大驚失色興致勃勃→興味索然(4)詞語(yǔ)歸類(lèi)①“一×一×”的詞語(yǔ):一搖一擺一絲一毫類(lèi)似的詞語(yǔ):一模一樣一心一意一五一十一點(diǎn)一滴②AABB式詞語(yǔ):搖搖擺擺類(lèi)似的詞語(yǔ):吞吞吐吐清清楚楚密密層層形形色色③ABAC式詞語(yǔ):踱來(lái)踱去無(wú)緣無(wú)故不倫不類(lèi)又唱又跳又哭又叫類(lèi)似的詞語(yǔ):滑頭滑腦自由自在不理不睬繪聲繪色④AAB式詞語(yǔ):眨眨眼露露臉類(lèi)似的詞語(yǔ):看看書(shū)說(shuō)說(shuō)話走走路⑤擬聲詞:啪嗒啪嗒類(lèi)似的詞語(yǔ):嘩啦嘩啦吱嘎吱嘎⑥ABCC式詞語(yǔ):興致勃勃類(lèi)似的詞語(yǔ):得意揚(yáng)揚(yáng)烈日炎炎生機(jī)勃勃金光閃閃⑦形容神情的詞語(yǔ):垂頭喪氣唉聲嘆氣類(lèi)似的詞語(yǔ):大驚失色目瞪口呆眉飛色舞喜笑顏開(kāi)⑧形容動(dòng)作的詞語(yǔ):手舞足蹈搖頭晃腦類(lèi)似的詞語(yǔ):活蹦亂跳昂首挺胸張牙舞爪交頭接耳⑨量詞:一只鵝一只小船一個(gè)酒瓶一扇翅膀一個(gè)班級(jí)一只老虎一段情節(jié)一件連衣褲一個(gè)窟窿一陣笑聲一顆滾珠一粒滾珠⑩動(dòng)詞:拍背摸肚子觸屁股扳牛角貼著墻壁豎起頭伸長(zhǎng)脖子握住脖子掐住脖子撲打翅膀張開(kāi)嘴咬住衣襟扇動(dòng)翅膀張開(kāi)翅膀拾起書(shū)包劃來(lái)小船引起注意套上老虎皮改變主意戴上頭罩修飾詞:安全的地方頑皮的孩子全身的力量結(jié)實(shí)的漢子機(jī)靈的小朋友殷切期待的目光窩囊的老虎通情達(dá)理的老師充分的自信笨拙的表演英武的風(fēng)姿帥氣的陀螺輝煌的時(shí)刻勝利的滋味幸運(yùn)的甜頭好勝的孩子神氣地走過(guò)來(lái)飛快地走過(guò)來(lái)吭吭地叫著二、佳句積累1.比喻句(1)它,不過(guò)跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了!把“大鵝”比作“酒瓶子”,形象地寫(xiě)出了大鵝在金奎叔眼中的渺小。(2)這時(shí)你看吧,兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗,旋風(fēng)般撞向?qū)κ?剛一接觸,又各自閃向一邊,然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把“陀螺”比作“旋風(fēng)”,形象地描寫(xiě)出兩只陀螺比賽的激烈場(chǎng)面。2.擬人句(1)鵝聽(tīng)見(jiàn)了,就豎起頭來(lái),側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)。這句話抓住鵝的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě),運(yùn)用擬人的修辭手法寫(xiě)出鵝不可一世的霸道樣子。(2)好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠,轉(zhuǎn)起來(lái)能增加許多嫵媚。寫(xiě)陀螺嫵媚,這是運(yùn)用擬人的修辭手法形容陀螺,可見(jiàn)作者對(duì)陀螺已經(jīng)達(dá)到超級(jí)喜愛(ài)的地步了。3.含有關(guān)聯(lián)詞的句子(1)要是在路上碰到鵝,就得繞個(gè)大圈子才敢走進(jìn)去。(2)要是我會(huì)豁虎跳,這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。(3)這只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出來(lái)的。(4)我的陀螺剛一露面,就招來(lái)了一頓嘲笑。4.重點(diǎn)句子他一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创?他輕輕地把鵝提了起來(lái),然后就像摔一個(gè)酒瓶似的,呼的一下,把這只老雄鵝摔到了半空中。它張開(kāi)翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。這句話出現(xiàn)了很多描寫(xiě)鵝的動(dòng)作的詞語(yǔ),比如:“劃、啄、張開(kāi)、落”。這些動(dòng)詞的使用讓我們看到了以前神氣的大鵝此時(shí)是多么狼狽不堪呀!5.含義深刻的句子(1)它(鵝)雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)啊!……看到牛,我也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了,我覺(jué)得它雖然把我們看得比它大,可我們平白地去欺負(fù)它干嗎?“人比鵝小”只是從鵝的角度看,而從人的角度看則是“人比鵝大,比鵝強(qiáng)”。要知道生命與生命之間是平等的,生命應(yīng)該互相尊重,無(wú)論是強(qiáng)還是弱,我們都應(yīng)平等地對(duì)待,不存在欺負(fù)與害怕。(2)這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。我們不能只看一個(gè)人的外表,應(yīng)該注重的是內(nèi)在的精神和靈魂。外表美并不是真正的美,內(nèi)在美才是最美麗的。也許你不美麗,也許你不高大,但只要你有夢(mèng)想和志向,終究會(huì)達(dá)到成功。含義深刻的句子是考試中的一個(gè)常考考點(diǎn),常見(jiàn)的考查形式有:(1)以選擇題的形式說(shuō)一說(shuō)句子的深刻含義。(2)以問(wèn)題的形式進(jìn)行回答。三、考試熱點(diǎn)1.《牛和鵝》會(huì)考查文中動(dòng)詞,會(huì)以課內(nèi)閱讀考查金奎叔是怎樣對(duì)待老雄鵝的,金奎叔說(shuō)的話對(duì)“我”的啟示,以及“我”直到現(xiàn)在還記著金奎叔的話的原因。2.《一只窩囊的大老虎》以各種形式考查作者的心理活動(dòng);以拓展的形式考查特定情境下的心理活動(dòng)練習(xí)題。3.《陀螺》經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)文中的四字詞語(yǔ)的考查;會(huì)以問(wèn)答的形式考查作者的情感變化,也會(huì)以選擇或者問(wèn)答的形式考查最后一句話的意思。四、“1+X”閱讀推薦篇目秦文君《一諾千金》推薦理由許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。可說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。這篇文章就講了作者經(jīng)歷的兩件事:第一件是我小的時(shí)候,一個(gè)男生向我借2元錢(qián),并如