關(guān)于新教師入職校長發(fā)言稿范文通用

第第頁關(guān)于新教師入職校長發(fā)言稿范文通用關(guān)于新教師入職校長發(fā)言稿范文通用（精選篇1）

首先，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是__外國語學(xué)校這個大家庭的一員。__外國語學(xué)校這個大家庭是和諧團結(jié)的大家庭，是相親相愛的大家庭，是腳踏實地的大家庭，更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實意為學(xué)生成長服務(wù)的大家庭。各位新同事是__外國語學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。

為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學(xué)校的基本情況，并提出幾點希望和要求：

一、認(rèn)清兩個形勢

一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省，__的教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校，我們打造的是一流團隊，我們實施的是一流管理，我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認(rèn)真研讀學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢，努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程整改的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學(xué)的實踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。

二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)，踢好頭三腳，打開新局面，盡快被學(xué)生和家長認(rèn)可，享受教育的快樂。同時要有長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學(xué)適應(yīng)階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學(xué)校貢獻力量。

二、堅守一個本色

堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責(zé)任感，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學(xué)生成長默默耕耘。

同時，要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會責(zé)任。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任，學(xué)生的生命高于一切，保護學(xué)生是教師的天職；要以學(xué)生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；要以家長的信任為己任，學(xué)校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識，教育才能真正適應(yīng)時代前進的要求，才能跟上教育整改的潮流。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛，肩負(fù)責(zé)任，走在教育的陽光大道上。

三、扮好五個角色

在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學(xué)識、負(fù)責(zé)的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色：

一是要做一名“行者”——行者無疆。在精彩365的畫冊年鑒中，武校長寄語全校師生的時候，有這樣一句話：我們一直在路上，精彩從未停止。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生。讀萬卷書、行萬里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上，才能時刻充滿激情，才能全面掌控信息，才能密切與學(xué)生聯(lián)系，才能科學(xué)做出決策。

二是要做一名“樂者”——樂者無憂。教師的職業(yè)快樂在理想達成的路途上：在于看到一張張學(xué)生的笑臉，在于看到一份份滿意的答卷，在于看到學(xué)生一天天的快樂成長，在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復(fù)制，因為我們可改變的不只是一個人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂觀學(xué)生則樂觀，我們豁達學(xué)生則豁達，我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界，我們高瞻遠(yuǎn)矚學(xué)生則海納百川。

三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無限。首先解決向誰學(xué)的問題，包括幾大類：有經(jīng)驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生，都可以達到教學(xué)相長的效果。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，一要謙虛、二要真誠、三要學(xué)以致用。再就是學(xué)什么的問題。

關(guān)于新教師入職校長發(fā)言稿范文通用（精選篇2）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

今年，我校教師隊伍中突然新增8名新教師，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量；新教師成長與進步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件，機會總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，從開學(xué)工作至今將近兩個月，通過了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強，這是一個很好的開始，相信在今后的工作中你們會取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長應(yīng)該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點我個人的看法和希望。

1、用快樂的心態(tài)對待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。

選擇了教師這個職業(yè)其實就等于選擇了“奉獻”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調(diào)皮，在這一點上，我們比警察快樂；每天風(fēng)吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂；走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”，我們比路人都快樂；當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點談三方面的看法：

（1）教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。對于一位教師來說，或許你出現(xiàn)差錯之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學(xué)生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生，無論自己教學(xué)一個學(xué)期、一個學(xué)年甚至是六個學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。

（2）為人師表。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己，時刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動上的矮子”。

（3）終身學(xué)習(xí)。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學(xué)到老。于丹教授說：當(dāng)一個人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始！特別是我們教師，教育整改的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)，時間不長，理論經(jīng)驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進行“充電”，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)，所以我們每一位教師都要爭當(dāng)一個學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己，實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣；在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗的教師去學(xué)習(xí)，取別人之長為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動去找別人學(xué)習(xí)，而不是等著學(xué)校安排，其實學(xué)習(xí)時機無處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然我們相信大家會正確使用網(wǎng)絡(luò)，不會出現(xiàn)在上班時間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長，大致分為四個階段：

（1）經(jīng)驗缺乏期；

（2）盲目自信期；

（3）反思成長期；

（4）學(xué)者型，專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進入到第四個階段。

3、要有自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。

俗話說：不想當(dāng)將君的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣，我們在工作中才會目標(biāo)明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自己，當(dāng)然在落實上我們不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。

4、要正確對待自己學(xué)校安排的工作。

（1）在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生，但是或許由于學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科，但是我想說：我們?nèi)砸坝峦鼻啊?。因為學(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場上進行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。

（2）學(xué)校對于新教師的成長會提出一些嚴(yán)格的要求，比如：新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯恿韲?yán)格要求自己。俗話說：人只有經(jīng)過重重磨練，才能有所作為。

（3）或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負(fù)擔(dān)，其實正是一個薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進步，學(xué)校的每一為人都會為你們鼓掌！

5、工作中要為成功想辦法，不為問題找借口。

在今后的生活和工作中，我們一定會迎來各種機遇和挑戰(zhàn)，或許還會面臨很多問題。但是我想說：在出現(xiàn)問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。

6、要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。

教師的教學(xué)能力非常重要，但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學(xué)生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何？其實我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識，關(guān)鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。

最后，我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識通過學(xué)習(xí)可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家！

關(guān)于新教師入職校長發(fā)言稿范文通用（精選篇3）

各位老師：

大家好！

金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進的季節(jié)，在今天這個美好的日子里，我們邰城中學(xué)新老員工歡聚一堂，共同慶祝第__個教師節(jié)。籍此機會，我謹(jǐn)代表學(xué)校上級組團向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！

在剛剛過去的一年里，我們邰城中學(xué)全面貫徹檔的教育方針，堅持“以德治校，用親情凝聚人；以法治校，用制度規(guī)范人；整改興校，用機制激勵人；質(zhì)量立校，用科研提高人”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學(xué)校，全體師生團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校發(fā)展取得了可喜成績。今年，我校成功舉辦了楊凌區(qū)第五界中小學(xué)生運動會，取得了團體總分、特色項目等五項第一；中考實現(xiàn)歷史性突破，高中上線219人；我校代表楊凌示范區(qū)參加陜西省第四屆運動會，有2人次在比賽中獲得第六、第八名的好成績。9月6日，北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心與我校簽訂了教育、教學(xué)支持合作協(xié)議。我校成為北師大的一所實驗學(xué)校。協(xié)議的簽訂為我校有迎來了前所未有的發(fā)展機遇。目前，我們學(xué)校士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺。學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

成績的取得，既離不開上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開各位離退休教師的關(guān)心支持，更離不開全體教職工的無私奉獻、不懈努力，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校上級組團表示誠摯的感謝！

老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍。我真誠的希望：各位離退休老教師們，能發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展多提寶貴意見；在職的全體中青年教師們，充滿愛心，熱愛學(xué)生；努力鉆研，為人師表；以身作則，行為世范。讓我們團結(jié)起來，同心同德，攜手前進，為美好明天共同拼搏奮斗！為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏！

最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意！謝謝大家！

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

“一年一度秋風(fēng)勁，秋風(fēng)年年均不同”，在這金秋送爽、碩果飄香的時節(jié)，我們又一次迎來了廣大教育工自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天我們有幸邀請到了咱們曹衛(wèi)村上的各位領(lǐng)導(dǎo)，首先，我謹(jǐn)代表曹衛(wèi)小學(xué)全體教師，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時間來我校參加這次教師節(jié)座談會。

百年大計，教育為本。教育大計，小學(xué)是基礎(chǔ)。我希望全體教師，加強師德教育，強化素質(zhì)教育，開展特色教育，努力培養(yǎng)出更多的德智體美全面發(fā)展的社會一代新人！在此我對各位老師提出幾點希望：

一是希望大家始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時代重任。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。村上和群眾對我們有很高的要求，人民群眾對我們有很高的期望，我們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

二是希望大家不斷加強理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。教育的整改和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育整改的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻。

三是希望大家加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛，我們的教師就是要做一個高尚的人，就是要做一個脫離低級趣味的人，就是要做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代，做一個人民教師無尚光榮。我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和厚愛，曹衛(wèi)小學(xué)的所有教師一定不負(fù)重望，奮發(fā)有為，扎實工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創(chuàng)造曹衛(wèi)小學(xué)的新輝煌做出我們新的更大的貢獻。

與此同時我希望咱們曹衛(wèi)村上各位領(lǐng)導(dǎo)，一如既往地關(guān)心支持我們教育事業(yè)。對教育工高看一眼，厚愛一份。在大家的共同努力下，將曹衛(wèi)的教育事業(yè)搞的更好，讓各位領(lǐng)導(dǎo)放心，讓所有村民滿意！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康！工作順利！家庭和諧！事業(yè)順昌！萬事如意！心想事成！

關(guān)于新教師入職校長發(fā)言稿范文通用（精選篇5）

尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，老同志們：

今天我們誠摯邀請在座的各位老前輩歡聚五中心，召開新春座談會。首先，請允許我代表學(xué)校檔支部、校長室向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！同時也通過你們向你們的.家屬表示誠摯的問候！昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學(xué)校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。

你們留下的寶貴經(jīng)驗是學(xué)校巨大的精神財富。一年來，豐澤區(qū)第五中心小學(xué)繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，秉承“文明建校，道德育人”的辦學(xué)理念，竭力營造“崇德、尚學(xué)、開放、求實”的校風(fēng)，始終堅持“嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、開拓、奉獻”的教風(fēng)，努力踐行“勤奮、樂學(xué)、善思、合作”的學(xué)風(fēng)，以“詩意校園，尚禮明倫”為辦學(xué)特色，堅持素質(zhì)教育方向不動搖，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。無論是教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校硬件建設(shè)，還是在社會的知名度和影響力上，都在不斷實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。

20__屆畢業(yè)班考試成績喜人，語數(shù)總分在全區(qū)前300名的，我校就占了位，這樣的成績位列豐澤區(qū)次城區(qū)之首，這樣的成績甚至超過市中心部分重點小學(xué)。

20__年學(xué)校也榮獲了不少綜合榮譽：6月份榮獲豐澤區(qū)委“爭先創(chuàng)優(yōu)活動先進單位”;豐澤區(qū)先進基層檔組織，8月份被評為“泉州市交通文明?！?10月份學(xué)校順利通過市級文明學(xué)校屆中復(fù)查;11月份被評為標(biāo)準(zhǔn)化安全生產(chǎn)三年行動一級達標(biāo)學(xué)校;12月份被確認(rèn)為豐澤區(qū)首批平安先行校。學(xué)生競賽方面也成績喜人：10月底參加市級小學(xué)生勞動技能競賽榮獲二等獎;元月份參加閩南新童謠表演大賽榮獲二等獎，一學(xué)年來，獲得區(qū)級以上獎勵的達到100多人次。

學(xué)校的硬件建設(shè)進一步加強，看綜合樓、塑膠跑道都竣工在即，春季將全面投入使用，學(xué)校也將面臨容量的擴大。

可以這樣說：現(xiàn)在的五中心辦學(xué)管理越來越規(guī)范科學(xué)，教師敬業(yè)愛崗，踏實工作，學(xué)生樂學(xué)好學(xué)，勇于創(chuàng)新。學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)業(yè)績、和諧的校園環(huán)境得到了社會各界的廣泛贊譽。城東片區(qū)的建設(shè)發(fā)展有目共睹，一座座商住房如雨后春筍般拔地而起，學(xué)校的容量不夠成了社會普遍關(guān)注的問題。教育局的領(lǐng)導(dǎo)也充分認(rèn)識到了這一點，故而五中心基層小學(xué)的建設(shè)開始納入議程，海濱小學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)重新啟動停滯了將近6年的基建項目——綜合樓和第二棟教學(xué)樓的建設(shè);東星小學(xué)因為北峰與城東快速通道傷及校園，故而將面臨擇址重建，重建學(xué)校面積達30畝，可容納36個教學(xué)班。現(xiàn)地塊選擇已同社區(qū)、教育局協(xié)調(diào)確定好了，并且報送規(guī)劃局待審批;潯江小學(xué)和鶴山小學(xué)已查清均屬原址擴建，并且也邀請教育局的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校進行實地察看，初步商討建設(shè)方案。其中潯江的規(guī)劃地是接近30畝地，往現(xiàn)學(xué)校的前方及左側(cè)擴建，地塊形狀是正方形，初步設(shè)想爭取明年立項建設(shè)。而鶴山小學(xué)的規(guī)劃地塊面積接近24畝，當(dāng)中涉及部分需拆遷的民宅，故而考慮待幼兒園搬走后再論證分步建設(shè)，爭取在兩年內(nèi)能有所動作。

向老前輩們匯報這些發(fā)展建設(shè)的藍(lán)圖，希望我們的老教師們發(fā)揮余熱，多為學(xué)校的建設(shè)出謀獻策，特別是能為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會輿論，讓學(xué)校緊緊抓住發(fā)展的機遇，為五中心明天教育的輝煌奠定堅固的基石。

學(xué)校昔日的成就，離不開您的奉獻。五中心各校的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工的汗水和心血，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。這些學(xué)校是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻。

學(xué)校未來的輝煌，期待著您的關(guān)愛。尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，當(dāng)前我們生源爆滿，但是家長素質(zhì)參差不齊，我們充滿機遇，但是還困難重重。因此，辦好人民滿意的教育，任重而道遠(yuǎn)。教育是一項系統(tǒng)工程，需要你們的鼎力相助;教育是一項神圣的事業(yè)，需要你們更多的支持。我真誠期待著各位老同志常回?？纯?，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！

今天你們的到來，是學(xué)校的光榮，也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負(fù)大家的殷切期望，為把第五中心各所小學(xué)辦成人民群眾滿意的學(xué)校而不懈努力！

最后衷心祝愿各位退休老前輩：身體健康，心情舒暢，福如東海，壽比南山，闔家幸福，萬事如意！

關(guān)于新教師入職校長發(fā)言稿范文通用（精選篇6）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是今年剛加入益農(nóng)鎮(zhèn)小這個大家庭的新教師。此時此刻，我非常榮幸地站在這里代表新教師發(fā)言。過去的這個夏天對于我們新老師而言，都具有特別的意義。我們告別了懵懂的年少時光，告別了單純的學(xué)生時代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯，和大家一起揭開人生的新篇章。

作為新教師，我們年輕熱情，充滿活力，然而我們還很稚嫩，缺乏經(jīng)驗，在教書育人這片沃土前，一下難以開墾，因此，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力彌補自己的不足，虛心地向老教師請教，以誠心和用心的拜師態(tài)度，以勤問、勤聽的拜師方法去學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)自我的提高和完善。

在此，我謹(jǐn)代表全體新教師向大家承諾：我們一定努力學(xué)習(xí)，扎實工作，以生為本，早出成績。概括起來八個字：多學(xué)、多聽、多做多實思。

首先，多學(xué)。我們要學(xué)習(xí)師傅們“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教學(xué)態(tài)度，繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，把中心小學(xué)的篤實、勤奮、愛生、善教的教風(fēng)落實到我們的工作中。

其次，多聽。我們要在教學(xué)業(yè)務(wù)上多聽他們的意見，多聽他們的課，多作總結(jié)，有問題及時向師傅請教。聽好課的同時，做好聽課記錄，認(rèn)真分析總結(jié)。

第三，多做。在多學(xué)，多聽的基礎(chǔ)上努力將自己的行動付諸于實踐，積極參加教育實踐活動，投身教學(xué)工作中。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。

第四，多思。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我想跟各位老師共勉一句話：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！

最后，祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新學(xué)期身體健康，事業(yè)有成！祝福全體同學(xué)幸福快樂，學(xué)有所成！謝謝大家！

關(guān)于新教師入職校長發(fā)言稿范文通用（精選篇7）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)員：

大家好！

在這流光溢彩、碩果累累的金秋x月，我們共同迎來了“20__年選招的中小學(xué)新教師培訓(xùn)班”的開班典禮，在此我謹(jǐn)代表__縣__教育中心上級組團向剛剛告別學(xué)生時代，邁入教師行列的x位新教師表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！向前來參加開學(xué)典禮并為學(xué)員授課的縣__室、x中、x中的幾位專家教師表示熱烈的歡迎！我們舉辦這次培訓(xùn)班得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，在此，我表示衷心的感謝！

各位學(xué)員，你們榮幸地被選招為光榮的人民教師，即將走上教育教學(xué)工作崗位，即將開始從事教書育人的崇高而又偉大的事業(yè)，__縣的教師隊伍將會因為你們的加入而增添新的活力、__縣的教育也會因為你們的加入增添新的希望。

在座的各位青年教師，能夠在招聘考核中勝出，說明了你們是優(yōu)秀的，有些還是同學(xué)中的佼佼者，你們朝氣蓬勃，思想活躍，最富生命力；你們有知識，有熱情，有干勁，有抱負(fù)，最富希望。但在此時，保持清醒的頭腦是非常重要的，大家畢竟是教育戰(zhàn)線上的新兵，我們也必須承認(rèn)有的青年教師對教師職業(yè)還沒有清楚的認(rèn)識。很多事例表明，教師職業(yè)生涯的前幾年，是教師一生從事教學(xué)事業(yè)的關(guān)鍵期。作為青年教師由于剛到一個新的教學(xué)環(huán)境，有時會感到掌握的知識與實踐脫節(jié)，產(chǎn)生了茫然、困惑，如果我們不及時接受指導(dǎo)和幫助，單靠自己盲目摸索，簡單模仿，可能會走很多彎路。我們就是希望通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓大家在這些問題上能夠有一些新的認(rèn)識，從而更好地實現(xiàn)你們的職業(yè)起步。

各位學(xué)員，盡管我校負(fù)責(zé)師訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員為辦好這次培