高考政治二輪復習-專題十一-認識論課件

專題十一認識論1.23考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69實踐的特點典題精研析

(2013課標全國Ⅰ卷)2012年,科學家根據(jù)植物的光合作用原理,研制成第一片“人造樹葉”。這片“樹葉”能夠釋放出制作燃料電池的氫,它的誕生對于人類開發(fā)可再生能源具有重要意義?！叭嗽鞓淙~”的成功研制佐證了(

)①人的意識只有反映了事物本質才具有能動性、創(chuàng)造性②人能夠認識事物的本質并根據(jù)自身需要加以利用③人的意識能夠創(chuàng)造出自然界所沒有的客觀事物④人能夠通過實踐將觀念中改造的對象變成現(xiàn)實的東西A.①②

B.①③

C.②④

D.③④4考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點695考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點696考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69重難深探究1.全面把握實踐的特點7考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點698考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點692.實踐是社會性的活動,孤立的實踐活動是不存在的任何實踐都是在一定社會關系中進行的,實踐具有社會性,孤立的實踐活動是不存在的,但孤立的實踐活動并不等于單個人的實踐活動,人們改造客觀世界的活動既可以采取集體行動,也可以表現(xiàn)為單個人的實踐活動,無論采取哪種方式,都是社會性的實踐活動。實踐的社會性排斥的只是脫離社會的孤立的實踐活動,并不排斥單個人的活動。同時,個人的活動也不排斥實踐的社會性。9考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69考題優(yōu)訓練61(2014江蘇卷)曾幾何時,由于技術所限,人類眼中的海洋只是鄰近的一方水域;隨著造船技術的提高和海上羅盤的使用,人類進入地理大發(fā)現(xiàn)時代,視野投向更廣闊的海域;而今,借助載人深潛器、大洋鉆探船等高新技術設備,深海世界的神秘面紗逐步被揭開。這表明(

)①實踐具有社會歷史性②實踐是認識發(fā)展的動力③實踐具有直接現(xiàn)實性④實踐是認識的目的A.①② B.①④C.②③ D.③④答案解析解析關閉本題考查實踐的相關知識。從材料看,曾幾何時到而今,說明實踐活動是發(fā)展著的,①符合題意;而今,借助載人深潛器、大洋鉆探船等高新技術設備,深海世界的神秘面紗逐步被揭開,說明實踐是認識發(fā)展的動力,②符合題意;③④在材料中沒有體現(xiàn)。選A項。答案解析關閉A10考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69一年試預測61美國著名科幻小說家伊薩克·阿西莫夫在50年前預言,人們可以通過觸摸按鈕的方式改變天花板和墻壁的背景顏色,普通的玻璃將被時代淘汰,取而代之的則是可以幫助人們抵御強烈紫外線的特殊玻璃。而且,這些玻璃的陽光折射率可以根據(jù)用戶預先設定好的數(shù)值而進行自動調整。如今,這一預言已經成為現(xiàn)實。這表明(

)①實踐是按照主觀的內在本性改造世界的活動②意識活動因其創(chuàng)造性而成為實踐的先導③人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平的限制④人們通過實踐可以把頭腦中觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在A.①④ B.②③C.②④ D.③④答案解析解析關閉本題考查實踐及其特點。①表述錯誤,實踐具有能動性,但不是按照主觀的內在本性改造世界,實踐活動的過程及其結果受客觀事物及其運動規(guī)律的制約;③與題意不符。②④符合題意。故選C項。答案解析關閉C11考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69實踐是認識的來源典題精研析

(2011課標全國卷)華君武的漫畫《永不走路永不摔跤》諷刺了一些人(

)

①不懂得只要善于總結實踐經驗,錯誤是可以避免的②不理解缺乏敢想敢闖的精神就會一事無成③不了解實踐探索中出現(xiàn)的失誤和錯誤總是寶貴財富④因怕犯錯誤而不敢實踐的行為A.①② B.①④ C.②④ D.③④12考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點6913考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69重難深探究1.正確理解實踐是認識的來源(1)認識是主體對客體的能動的反映,這種反映只有在實踐中、在主體和客體的相互作用中才能實現(xiàn)。(2)不論是親身參與實踐活動而獲得的直接經驗,還是通過知識的學習和傳遞而獲得的間接經驗,都是實踐的產物。14考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點692.正確理解實踐是認識的基礎

15考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點6916考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69考題優(yōu)訓練62(2015江蘇卷)下列名言警句中體現(xiàn)相近哲理的是(

)①為學之實,固在踐履②學如不及,猶恐失之③為學患無疑,疑則有進④物有甘苦,嘗之者識A.①②B.①④C.②③D.③④答案解析解析關閉②的寓意是,學習好像追趕什么,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉,形容學習勤奮,進取心強,體現(xiàn)了主觀能動性的發(fā)揮;③的寓意是,讀書做學問就怕發(fā)現(xiàn)不了問題,只有帶著問題學習才能進步,體現(xiàn)了矛盾的觀點。①④均強調實踐的重要性,哲理相近,故B項正確。答案解析關閉B17考點61考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69一年試預測62某地搞了一次“醫(yī)患換位體驗”活動,讓醫(yī)生以患者的身份掛號、排隊、拿藥……一名全程體驗了“患者”的醫(yī)生感慨道:“當患者確實很苦!”“醫(yī)患換位體驗”活動,轉變了醫(yī)生的觀念,增強了醫(yī)生為患者服務的意識。這其中蘊含的哲理是(

)①人們的認識都是通過親自實踐獲得的②實踐決定認識,認識反作用于實踐③矛盾的斗爭性是相對的,矛盾的同一性是絕對的④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化A.①② B.③④C.①③ D.②④答案解析解析關閉實踐決定認識,實踐是認識的唯一來源,但人們獲得認識除了通過實踐外,還可以通過學習他人的經驗獲得,①說法錯誤;矛盾的斗爭性是絕對的,同一性是相對的,③說法錯誤;醫(yī)患換位體驗,轉變了醫(yī)生的觀念,增強了醫(yī)生為患者服務的意識,這說明實踐決定認識,認識反作用于實踐,矛盾雙方在一定條件下相互轉化,②④說法正確。該題選D項。答案解析關閉D18考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69考點61實踐是認識發(fā)展的動力典題精研析

(2015山東卷)法律是治國之重器,良法是善治之前提,法律的權威在于法之必行。閱讀材料,回答問題。材料:目前,中國特色社會主義法律體系已經形成,國家生活和社會生活各方面總體上有了法律的規(guī)范和引導。但實踐發(fā)展永無止境,完善中國特色社會主義法律體系也永無止境。同時,我們還要看到,只有把“紙面上的法”真正落實為“行動中的法”,才能切實推進法治國家建設進程。運用探索世界與追求真理的知識,分析材料所體現(xiàn)的哲學道理。19考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69考點6120考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69考點6121考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69考點61重難深探究1.正確理解實踐是認識發(fā)展的動力(1)認識產生于實踐的需要。實踐不斷產生新問題、提出新要求,推動人們進行新的探索和研究。(2)實踐的發(fā)展給解決新問題提供了必要的經驗材料,使發(fā)展新的科學知識成為可能。任何認識問題的解決,都要依據(jù)大量的經驗材料。(3)實踐的發(fā)展為人們認識事物不斷提供日益完備的認識工具和技術手段,從而沖破了人的感官的局限,擴大了人類的認識領域,拓展了人類的認識視角,推動了人類認識的發(fā)展。(4)實踐不斷鍛煉和提高了人們的認識能力。人類在改造客觀世界的同時,也改造著自己的主觀世界,提高自己判斷和推理的能力,從而推動認識不斷深化。社會實踐水平越高,人們的認識能力就越強。因此,實踐推動認識由低級到高級、由淺入深、由片面到更多方面的發(fā)展。22考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69考點612.如何區(qū)分“實踐是認識的來源”和“實踐是認識發(fā)展的動力”(1)實踐是認識的來源,強調我們的認識是怎么來的,認識就是從實踐中來的,這就是實踐是認識的來源。實踐是認識發(fā)展的動力,強調在實踐中產生的認識是怎樣發(fā)展的,即在實踐中產生的這種認識不一定就是完善的認識,只有通過實踐,才能不斷發(fā)展。(2)“實踐是認識的來源”的前提是還沒有這種認識,“實踐是認識發(fā)展的動力”的前提是已經有這種認識了。23考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69考點61考題優(yōu)訓練63(2015課標全國Ⅱ卷)長期以來,畫家筆下的馬往往是四蹄齊伸、騰空飛奔。然而,高速相機連拍的照片顯示,飛奔時的馬蹄是交替地移動的。但是,當畫家畫出馬蹄交替移動的奔馬時,有人卻批評畫得不像。這表明在藝術領域(

)A.認識的發(fā)展與認識工具的進步沒有直接關系B.以往的認識經驗阻礙認識的發(fā)展C.仁者見仁、智者見智,沒有客觀的評價標準D.人們的主觀世界對認識的影響更加顯著答案解析解析關閉本題考查認識論的相關知識,旨在考查分析和理解能力。認識工具延伸了人的認識器官,推動了認識的發(fā)展,A項觀點錯誤;以往的認識經驗有正確和錯誤之分,已有的錯誤認識不利于認識發(fā)展,B項觀點錯誤;實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準,C項觀點錯誤。影響認識的因素既有客觀的也有主觀的,主觀的影響更加顯著,D項觀點符合題意。答案解析關閉D24考點62考點63考點64考點65考點66考點67考點68考點69考點61一年試預測63據(jù)澳大利亞媒體報道,或許再過4年時間,澳大利亞人便可以預先知道自己會不會得癌癥、糖尿病、心臟病等重大疾病,而這一切,都要歸功于一種先進的基因測試。通過全球計算機數(shù)據(jù)庫,科研人員便能夠快速進行診斷,并提供該基因供體患上遺傳疾病可能性的分析報告。這一事例說明(

)①思維與存在具有同一性②認識來源于實踐,對實踐具有促進作用③實踐是認識發(fā)展的根本動力④在實踐基礎上認識發(fā)展的循環(huán)往復性A.①② B.③④ C.②④ D.①③答案解析解析關閉本題考查思維與存在的關系、實踐與認識的關系等知識。人可以預先知道自己會不會得癌癥、糖尿病、心臟病等其他重大疾病,體現(xiàn)了思維與存在具有同一性,①符合題意;不同性質的認識對實踐的作用各不相同,只有正確的認識才能促進實踐的發(fā)展,因此②錯誤;通過實驗,人們能夠預測疾病,體現(xiàn)實踐是認識發(fā)展的根本動力,③符合題意;認識具有反復性、無限性、上升性,是螺旋式上升、波浪式前進的過程,不是圓圈式循環(huán)的過程,因此④錯誤。故本題答案應選D項。答案解析關閉D25考點63考點64考點65考點62考點66考點67考點68考點69考點61實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準典題精研析

(2014浙江卷)不久前,研究人員發(fā)現(xiàn),把健康成年小鼠置于黑暗中一周后,它們辨別音高的能力也可顯著提高。此前,科學界通常認為這種變化主要發(fā)生在幼年階段,且需要更長的時間。這表明(

)①科學的價值在于造福社會②認識與實踐的統(tǒng)一是具體的歷史的③真理具有反復性和相對性④認識的真理性需要不斷經受實踐的檢驗A.①② B.③④ C.①③ D.②④26考點63考點64考點65考點62考點66考點67考點68考點69考點6127考點63考點64考點65考點62考點66考點67考點68考點69考點61重難深探究正確理解實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準的原因(1)所謂真理的檢驗標準,就是檢驗人的主觀認識同客觀實際是否相符合及符合的程度。(2)從真理的本性看,真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映,它的本性在于主觀與客觀相符合。要檢驗一種認識是否是真理,只能將主觀與客觀聯(lián)系起來,而能夠聯(lián)系主觀與客觀的橋梁,只有實踐。(3)從實踐的含義看,實踐是人們改造客觀世界的物質性活動。實踐是一種直接現(xiàn)實性活動。通過實踐,人們可以把頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在。在這一過程中,人們把指導自己實踐的認識和實踐所產生的結果加以對照,從而檢驗認識是否正確地反映了客觀事物。28考點63考點64考點65考點62考點66考點67考點68考點69考點61考題優(yōu)訓練64(2012重慶卷)科學理論并非一成不變,一旦有了更好的解釋,舊理論就需要修正?？茖W家隨時準備改變自己的信念,并與觀察、實驗中獲取的數(shù)據(jù)保持一致,這并不是他們的弱點,相反,這正是他們的力量所在。這說明(

)①科學發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一②科學認識隨著客觀規(guī)律的發(fā)展而發(fā)展③科學家的信念是科學發(fā)展的根本動力④實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案解析解析關閉本題考查發(fā)展的途徑、實踐是認識的基礎、認識的發(fā)展等知識,考查獲取和解讀信息的能力?？茖W理論并非一成不變,一旦有了更好的解釋,舊理論就需要修正?？茖W家隨時準備修改自己的信息,使之與實驗數(shù)據(jù)(實踐)相一致。這說明科學發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一,實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準,①④正確。科學認識是隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展的,②表述錯誤?？茖W發(fā)展的根本動力是社會實踐的發(fā)展,③錯誤。故答案選B項。答案解析關閉B29考點63考點64考點65考點62考點66考點67考點68考點69考點61一年試預測64求真務實精神作為中華民族的傳統(tǒng)美德,仍在我們生活中熠熠生輝?！皩W之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之實”和“博學而不窮,篤行而不倦”所體現(xiàn)的認識論哲理是(

)①實踐是認識的來源和認識發(fā)展的動力②物質運動是有規(guī)律的,規(guī)律是客觀的③認識能有效地指導實踐活動的開展④認識是不斷向前發(fā)展的,在實踐中檢驗和發(fā)展真理A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案解析解析關閉“學之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之實”是指學問廣不如學問精,學問精不如把學問付諸實踐?！安W而不窮,篤行而不倦”是指學習是無止境的,知識的積累是無止境的,要時刻注意謹慎言行,不能懈怠。這兩句話強調實踐是認識的來源和認識發(fā)展的動力以及認識是不斷向前發(fā)展的,在實踐中檢驗和發(fā)展真理,因此,①④符合題意。②不符合設問要求;③說法不準確,正確的認識能有效地指導實踐活動的開展。答案解析關閉B30考點64考點65考點63考點62考點66考點67考點68考點69考點61實踐是認識的目的典題精研析

(2014課標全國Ⅱ卷)閱讀材料,完成問題。馮洪錢是一名基層獸醫(yī)工作者。1959年,當?shù)孛耖g老獸醫(yī)用一味草藥治好了20多頭病豬,這使年輕的馮洪錢深受震撼。他立志傳承發(fā)展傳統(tǒng)獸醫(yī)藥事業(yè),編撰《民間獸醫(yī)本草》,滿足社會的需要。他訪問過數(shù)百個獸醫(yī)站,拜訪了成百上千位老獸醫(yī)、老藥農,廣泛收集民間處方,查閱古醫(yī)書、古農書、地方志,追蹤國外最新科技成果,創(chuàng)辦中草藥百草園、中草藥制藥廠,與同事一起先后研制成功精寶素等10多種中草藥制劑,治愈了數(shù)以萬計的疫病牲畜。31考點64考點65考點63考點62考點66考點67考點68考點69考點61經過千辛萬苦,歷時半個世紀,馮洪錢終于在2008年完成了系列著作《民間獸醫(yī)本草》,共計638萬字,插圖2353幅。書中收錄3505種中草藥,附方40000多則?！睹耖g獸醫(yī)本草》“匯古今獸醫(yī)本草之大成,集民間獸醫(yī)經驗之精華”,馮洪錢被譽為“當代的李時珍”,被評為全國優(yōu)秀科技工作者,并榮獲全國五一勞動獎章。結合材料,運用實踐與認識的相關知識,分析實踐在馮洪錢創(chuàng)作《民間獸醫(yī)本草》過程中的作用。32考點64考點65考點63考點62考點66考點67考點68考點69考點6133考點64考點65考點63考點62考點66考點67考點68考點69考點6134考點64考點65考點63考點62考點66考點67考點68考點69考點61重難深探究1.實踐是認識的目的認識從實踐中來,最終還要回到實踐中去。認識本身不是目的,改造世界才是認識的目的。35考點64考點65考點63考點62考點66考點67考點68考點69考點612.實踐與認識的辯證關系

36考點64考點65考點63考點62考點66考點67考點68考點69考點61考題優(yōu)訓練65(2015江蘇卷)某實驗團隊通過對細胞凋亡發(fā)生和調控機制的研究,揭示了細胞凋亡通路中的一系列分子過程。根據(jù)其研究成果研發(fā)的治療癌癥新藥,已進入臨床試驗階段。這表明(

)①意識能夠直接改造客觀世界②思維和存在具有同一性③發(fā)揮主觀能動性就能認識規(guī)律④實踐是認識的目的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案解析解析關閉實驗團隊的研究成果說明了思維和存在具有同一性,②正確;研究成果進入臨床試驗階段,體現(xiàn)了實踐是認識的目的,④正確。意識不具有直接現(xiàn)實性,①觀點表述錯誤;③觀點夸大了主觀能動性的作用,排除。答案解析關閉D37考點64考點65考點63考點62考點66考點67考點68考點69考點61一年試預測65“實現(xiàn)中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力?？照務`國,實干興邦?！边@句話是對全黨8700多萬黨員和各級領導干部的警示和要求?！翱照務`國,實干興邦”這一說法體現(xiàn)的哲理有(

)①實踐是認識的目的②社會生活在本質上是實踐的③實踐活動要受到一定歷史條件的制約④意識對改造客觀世界具有指導作用A.①② B.③④ C.①③ D.②④答案解析解析關閉“空談誤國,實干興邦”體現(xiàn)的是實踐決定認識,實踐是認識的目的,強調的是實踐的重要性,因此①②正確;這句話沒有體現(xiàn)實踐活動要受到一定歷史條件的制約,也沒有體現(xiàn)意識的反作用,故排除③④。選A項。答案解析關閉A38考點65考點66考點64考點63考點62考點67考點68考點69考點61真理的具體性和條件性典題精研析

(2012課標全國卷)以前,人們往往認為一切生物的生長都依賴陽光?，F(xiàn)在科學家發(fā)現(xiàn),在水深超過4000米的可見光不能到達的海底,在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環(huán)境里,仍然存在大量海底熱液生物,它們靠海底熱液帶出的能量進行化合作用合成有機質而生存。這從一個側面表明(

)①對真理的追求是永無止境的循環(huán)過程②真理是理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一③客觀事物的復雜性決定了認識的反復性④認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理A.①② B.①④ C.②③ D.③④39考點65考點66考點64考點63考點62考點67考點68考點69考點6140考點65考點66考點64考點63考點62考點67考點68考點69考點6141考點65考點66考點64考點63考點62考點67考點68考點69考點61重難深探究1.全面理解真理的屬性42考點65考點66考點64考點63考點62考點67考點68考點69考點612.真理是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一(1)具體的統(tǒng)一是指主觀認識要符合當?shù)氐膶嶋H。不同事物是有差別的,從具體的不同之處的實際出發(fā),主觀才能準確地符合客觀。這就是主觀與客觀具體的統(tǒng)一。(2)歷史的統(tǒng)一是指主觀認識要符合當時的實際(或叫變化了的實際)。同一個事物在不同發(fā)展階段有不同的情況,只有從隨時變化了的實際情況出發(fā),主觀才能準確地符合客觀,這就是主觀與客觀歷史的統(tǒng)一。43考點65考點66考點64考點63考點62考點67考點68考點69考點61考題優(yōu)訓練66(2012福建卷)在牛頓經典力學問世后的200多年時間里,許多科學家認為,整個宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀初,愛因斯坦發(fā)現(xiàn)牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的,牛頓力學的“永恒定律”神話被打破。這啟示我們(

)A.真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一B.人們對同一確定對象會有多個真理性認識C.對同一事物的判斷因人的主觀性而產生差異D.真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍答案解析解析關閉本題考查真理的條件性和具體性。任何真理都有自己適用的條件和范圍,任何真理都是相對于特定的過程來說的,都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的,說明真理具有條件性,是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一,A項正確。對同一確定對象的真理性認識只有一個,B項錯誤;C項不符合題目主旨;真理是具體的、有條件的,并非在任何歷史條件下和范圍內都適用,D項錯誤。答案解析關閉A44考點65考點66考點64考點63考點62考點67考點68考點69考點61一年試預測66習近平在談到“制度自信”問題時說:“我們全面深化改革,是要使中國特色社會主義制度更好;我們說堅定制度自信,不是要故步自封,而是要不斷革除體制機制弊端,讓我們的制度成熟而持久。”這句話主要表明(

)①真理最基本的屬性是客觀性,真理與謬誤有明確的界限②真理是具體的,人們追求真理是一個永無止境的過程③發(fā)展是物質的唯一特性,必須用發(fā)展的觀點看問題④辯證的否定是自身的否定,是發(fā)展的環(huán)節(jié)A.②④ B.①③ C.①② D.③④答案解析解析關閉“我們全面深化改革,是要使中國特色社會主義制度更好;我們說堅定制度自信,不是要故步自封,而是要不斷革除體制機制弊端,讓我們的制度成熟而持久。”這句話主要表明真理是具體的,人們追求真理是一個永無止境的過程,辯證的否定是自身的否定,是發(fā)展的環(huán)節(jié)。真理最基本的屬性是客觀性,但材料未涉及真理與謬誤的界限問題,排除①;物質的唯一特性是客觀實在性,③錯誤。因此,本題選A項。答案解析關閉A45考點66考點67考點65考點64考點63考點62考點68考點69考點61真理和謬誤典題精研析

(2013課標全國Ⅰ卷)閱讀材料,完成下列要求。2012年6月,商務印書館出版了《現(xiàn)代漢語詞典》(第六版),詞典的正文收錄了NBA、BBS、GDP、UFO等239個西文字母開頭的詞語。此舉引起了廣泛的爭論,有的人反對,有的人支持。反對《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞的人認為:“拉丁字母出現(xiàn)在方塊漢字中,很是惹眼,看上去就是一個異類,是對漢語的污染。”“我想會不會過幾十年,漢語成了漢英混雜的語言。”“文化有安全的問題,再國際化,也不能把自己的文字搞亂。”……46考點66考點67考點65考點64考點63考點62考點68考點69考點61支持《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞的人認為:“在對外開放條件下,字母詞的產生有其必然性,應善待字母詞的使用,而非簡單的拒斥?！薄斑x錄字母詞只是對當下語言現(xiàn)實的承認,體現(xiàn)了語言使用的從簡趨勢,適應了社會生活變化的需要?！薄?1)《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞引起的爭論深化了人們的認識。結合材料,運用認識論知識,說明“爭論有利于認識的發(fā)展”。(2)真理面前人人平等,假如你是爭論的一方,在爭論中應該怎樣堅持這一原則?47考點66考點67考點65考點64考點63考點62考點68考點69考點6148考點66考點67考點65考點64考點63考點62考點68考點69考點6149考點66考點67考點65考點64考點63考點62考點68考點69考點61重難深探究1.正確理解真理與謬誤的關系(1)真理和謬誤是對立的:真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。謬誤是與客觀對象不符合的認識,是人們對客觀事物及其規(guī)律的歪曲反映。(2)真理和謬誤又是統(tǒng)一的:真理和謬誤相互依存。真理和謬誤總是相比較而存在,相斗爭而發(fā)展的。沒有真理,就無所謂謬誤;沒有謬誤,也無所謂真理。真理戰(zhàn)勝謬誤的過程也就是發(fā)展自己的過程。(3)在一定條件下真理會轉化為謬誤:其一,真理是具體的,總是適用于一定的條件和一定的范圍。如果條件發(fā)生了變化或者超出了特定的范圍,真理就會變成謬誤。其二,真理是一個過程。真理必然要隨著客觀事物和社會實踐的變化、發(fā)展而變化、發(fā)展。如果人們的認識不能及時地反映事物在發(fā)展、變化過程中所出現(xiàn)的新問題、新情況或者超越歷史發(fā)展,就會造成主觀和客觀由相符變成不相符,從而使真理轉化成謬誤。其三,真理是全面的,是一個完整的體系。如果把其中的某一原理孤立起來,把它加以絕對地夸大,真理也會變成謬誤。50考點66考點67考點65考點64考點63考點62考點68考點69考點612.意識、認識、真理、科學理論的區(qū)別與聯(lián)系51考點66考點67考點65考點64考點63考點62考點68考點69考點61考題優(yōu)訓練67(2013四川卷)觀察漫畫,下列對漫畫蘊含的哲理理解正確的是(

)①與時俱進是實事求是的內在要求和前提②真理如果超出其適用條件就會變成謬誤③價值選擇正確與否沒有客觀的評價標準④共性寓于個性之中并通過個性表現(xiàn)出來A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案解析解析關閉漫畫反映的是,鞋子合腳與否,只能根據(jù)自己的情況,要做到具體問題具體分析。①揭示的是與時俱進與實事求是的關系,與題意無關;漫畫反映了鞋子合腳與否有特定的適用條件,這說明真理是相對的,②符合題意;③觀點錯誤,價值選擇正確與否,有客觀的評價標準;漫畫表明鞋子能使人舒服這一共性是通過個體的體驗表現(xiàn)出來的,這說明共性寓于個性之中并通過個性表現(xiàn)出來,④符合題意。本題正確答案選D項。答案解析關閉D52考點66考點67考點65考點64考點63考點62考點68考點69考點61一年試預測672014年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者們發(fā)現(xiàn)了大腦內的定位系統(tǒng),一種大腦中內置的“GPS”,它讓我們能夠在空間中實現(xiàn)定位,揭示了高等認知能力的細胞層面機制。但“認知地圖”的概念,究竟如何在大腦內形成,還需要探索。這說明(

)①科學上現(xiàn)已獲得的真理性認識都是特定過程的產物,都是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一②科學上現(xiàn)有的真理都有其適用的條件和范圍,都包含著謬誤的成分③真理和謬誤相伴相長于生理學研究的全過程④研究對象的無限性及其絕對運動的屬性,決定了任何科學研究成果都只是相對正確的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案解析解析關閉②表述錯誤,真理與謬誤的界限分明;③表述不合理,真理與謬誤相伴而行是強調真理具有條件性和具體性,在沒有正確認識其條件性和具體性時對真理的認識往往伴隨謬誤,但兩者并非相長的關系,真理在實踐中檢驗和發(fā)展,而謬誤則不斷被否定。答案解析關閉B53考點67考點68考點66考點65考點64考點63考點62考點69考點61認識的反復性典題精研析

(2014課標全國Ⅰ卷)2013年8月,《十萬個為什么》第六版出版,開放性、探索性是其突出亮點。對于科學界沒有定論的問題,該書匯集了多家觀點,以引導讀者進一步思考。在一些問題上不設標準答案,其合理性在于對復雜事物的認識(

)①往往是一個具有反復性和無限性的過程②是一個不斷克服片面性甚至錯誤的過程③是一個仁者見仁、智者見智的永無定論的過程④往往是一個在實踐基礎上推翻和超越已確定的真理的過程A.①② B.①③C.②④ D.③④54考點67考點68考點66考點65考點64考點63考點62考點69考點6155考點67考點68考點66考點65考點64考點63考點62考點69考點6156考點67考點68考點66考點65考點64考點63考點62考點69考點61重難深探究正確理解認識具有反復性的原因(1)從認識的主體來看,人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平的限制,總要受到不同的立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質等條件的限制。(2)從認識的客體來看,客觀事物是復雜的、變化著的,其本質的暴露和展現(xiàn)也有一個過程。這就決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復才能完成。57考點67考點68考點66考點65考點64考點63考點62考點69考點61考題優(yōu)訓練68(2015安徽卷)漫畫揭示的哲理是

(

)A.人的認識受主客體因素制約B.人的主觀認識影響客觀環(huán)境C.經實踐檢驗的認識就是真理D.思想的高度決定認識的深度答案解析解析關閉實踐決定認識的深度、廣度,排除D項。實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準,經實踐檢驗的認識未必都是真理,只有正確反映客觀事物及其規(guī)律的認識才是真理,故不選C項?？陀^環(huán)境不以人的意志為轉移,B項說法不正確,排除。漫畫中“生活在不同高度世界的人,有很不同的視野”,說明了A項。答案解析關閉A58考點67考點68考點66考點65考點64考點63考點62考點69考點61一年試預測68從近代的“師夷長技以制夷”到現(xiàn)代的“科學技術是第一生產力”,再到今天要求更多依靠科技創(chuàng)新引領、支撐經濟發(fā)展和社會進步。人們對科技作用的認識過程表明(

)①不同的認識主體對復雜歷史問題的認識總是有差異的②真理不會停止前進的步伐,而是在發(fā)展中不斷被否認③復雜的歷史問題本質的暴露和展現(xiàn)需要一個過程④人們對復雜歷史問題的認識受社會實踐水平限制A.①② B.③④C.①③ D.②④答案解析解析關閉由于受到主客觀因素的限制,認識是不斷變化、發(fā)展的,追求真理是一個過程,在審視復雜的歷史問題時,不要輕率地下結論,故③④的觀點符合題意,選B項;①中“總是”一詞的表述太絕對;真理是具體的、有條件的,真理不斷發(fā)展,不是不斷被否認,②錯誤。答案解析關閉B59考點68考點69考點67考點66考點65考點64考點63考點62考點61認識的無限性典題精研析

(2013課標全國Ⅱ卷)聯(lián)合國關于發(fā)展的觀念經歷了一個演變過程:20世紀五六十年代把發(fā)展歸結為經濟增長;20世紀70年代把發(fā)展看作是經濟增長、經濟結構優(yōu)化和社會變革;從20世紀八九十年代開始,把發(fā)展理解為注重資源節(jié)約、環(huán)境保護的可持續(xù)發(fā)展和以人為中心的綜合發(fā)展。聯(lián)合國關于發(fā)展的觀念演變進一步證實了(

)①認識的不斷完善決定著實踐的不斷深化②認識受認識對象本質和屬性暴露程度的制約③認識的發(fā)展具有與認識主體無關的客觀規(guī)律性④認識的發(fā)展是一個不斷繼承和超越已有認識成果的過程A.①② B.①③

C.②④ D.③④60考點68考點69考點67考點66考點65考點64考點63考點62考點6161考點68考點69考點67考點66考點65考點64考點63考點62考點6162考點68考點69考點67考點66考點65考點64考點63考點62考點61重難深探究1.認識具有無限性認識的對象是無限的變化著的物質世界,作為認識主體的人是世代延續(xù)的,作為認識基礎的社會實踐是不斷發(fā)展的,因此,人類認識是無限發(fā)展的,追求真理是一個永無止境的過程。63考點68考點69考點67考點66考點65考點64考點63考點62考點612.全面理解追求真理是一個過程

64考點68考點69考點67考點66考點65考點64考點63考點62考點61考題優(yōu)訓練69(2012山東卷)自1956年美國科學家在實驗中直接觀測到中微子后,人類對中微子的研究不斷深入。2011年9月,歐洲核子中心稱發(fā)現(xiàn)“中微子超光速”現(xiàn)象,同時指出實驗過程存在誤差,呼吁全球科學家進行更多的實驗觀察和獨立測試。材料蘊含的哲理是(

)A.認識具有反復性和無限性B.真理和謬誤沒有原則界限C.科學實驗是社會存在的基礎D.改造世界是認識世界的目的答案解析解析關閉本題以中微子研究為背景,考查認識的反復性和無限性、真理和謬誤的關系、科學實驗等知識。由材料可知,在中微子研究過程中,有認識的不斷深入,也有認識誤差,說明人的認識具有反復性和無限性,故A項正確;B項說法錯誤,真理與謬誤有明確的界限;C項錯誤,社會存在的基礎是物質資料的生產方式;D項與本題無關,舍去。因此,本題的正確答案是A項。答案解析關閉A65考點68考點69考點67考點66考點65考點64考點63考點62考點61一年試預測69長期以來光學顯微鏡的分辨率都被認為是有極限的,而獲得2014年度諾貝爾化學獎的三名科學家打破了這一極限,使光學顯微鏡步入了納米時代。這表明(

)A.認識只有超越歷史條件才會成為真理B.對真理的追求是永無止境的循環(huán)過程C.真理性認識總是在新的實踐活動中被否定D.真理總是在實踐中不斷超越自身實現(xiàn)發(fā)展答案解析解析關閉真理是標志主觀同客觀相符合的認識,任何真理都有自己適用的條件和范圍,A項說法錯誤;認識具有上升性,不是循環(huán)往復的圓圈式運動,B項說法錯誤;真理在實踐中不斷超越自身而發(fā)展,但真理的發(fā)展不是對原有真理的否定和推翻,C項錯誤;真理在實踐中不斷地深化發(fā)展,故選D項。答案解析關閉D66熱點聚焦新題預測熱點專題十一重拳治污

科學發(fā)展材料一:2015年《政府工作報告》指出,環(huán)境污染是民生之患、民心之痛,要鐵腕治理。2015年,二氧化碳排放強度要降低3.1%以上,化學需氧量、氨氮排放都要減少2%左右,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。材料二:面對日益復雜的環(huán)境惡化形勢,一個區(qū)域“單兵作戰(zhàn)”的方式,難以有效掌握空氣污染狀況,需要建立多個區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控的工作機制,通過跨區(qū)域的污染信息數(shù)據(jù)共享交換,為后續(xù)的污染預警、應急等工作提供決策依據(jù)。并且,造成霧霾天氣的污染源是多樣性的,涉及燃煤排放物、建筑工地揚塵、道路渣運車等方方面面,需要多個區(qū)域、部門聯(lián)合治理。材料三:生態(tài)文明建設關系人民生活,關乎民族未來。霧霾天氣范圍擴大,環(huán)境污染矛盾突出,是大自然向粗放發(fā)展方式亮起的紅燈。我們要像對貧困宣戰(zhàn)一樣,堅決向污染宣戰(zhàn)。67.熱點聚焦新題預測1.我們要像對貧困宣戰(zhàn)一樣,堅決向污染宣戰(zhàn)。從長遠看,向污染宣戰(zhàn),政府應該采取的措施有(

)①轉變經濟發(fā)展方式,走新型工業(yè)化道路②加大節(jié)能環(huán)保產品的開發(fā)③堅持科學消費、綠色消費、勤儉節(jié)約④把節(jié)能環(huán)保產業(yè)打造成生機勃勃的朝陽產業(yè)A.①② B.③④ C.①④ D.②③答案解析解析關閉②屬于企業(yè)的行為,③屬于公民的行為,都不符合要求。①④符合題意,故選C項。答案解析關閉C68.熱點聚焦新題預測2.霧霾現(xiàn)已成了網(wǎng)上的高頻詞,成為民生改善的當務之急,迫使人們反思人與自然的關系。下表為不同時代的人對自然的認識。對此認識正確的是(

)①真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇,具有客觀性②規(guī)律是客觀的,必須要尊重規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事③追求真理是一個過程,要不斷解放思想,與時俱進④人為自然、人化自然或人生成的自然源于意識的能動作用A.①②B.①③C.②③D.③④答案解析解析關閉材料體現(xiàn)的是追求真理是一個過程,沒有體現(xiàn)真理的客觀性,①不符合題意,不選;④錯在“源于意識的能動作用”上;②③符合題意,故選C項。答案解析關閉C69.熱點聚焦新題預測3.2015年,人們期待重典“治霾”后的中國成為“更美中國”,但突破“十面霾伏”僅靠單方面的力量和措施是不可能完成的。這主要強調治理霧霾天氣(

)①必須樹立全局觀念,樹立全國一盤棋思想②需要調整結構,促進經濟發(fā)展方式轉變③既要做好分類指導,又要堅持系統(tǒng)規(guī)劃④要尊重自然,樹