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大學(xué)生班會(huì)演講稿(精選9篇)
大學(xué)生班會(huì)演講稿篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自__班的__,我今天演講的題目是《書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。的數(shù)學(xué)家__爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家__,上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)他腦子笨,難有成就??墒莀_毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說(shuō):“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無(wú)成。__的文章《__》里講了一個(gè)叫__的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢(qián),便帶他挨家挨戶去作詩(shī),卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類(lèi)的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的?!禵_》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤?!碧熨Y差的人,不必自暴自棄,記住:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。大學(xué)生班會(huì)演講稿篇2眾所周知,時(shí)下大學(xué)男女朋友之間的關(guān)系莫過(guò)于三個(gè)階段:吻關(guān)系,性關(guān)系,然后,沒(méi)關(guān)系.當(dāng)然,出了問(wèn)題應(yīng)該先在自己身上找原因,不要一便秘就怪地球沒(méi)引力.而且,沒(méi)關(guān)系后也不能頹廢,不管怎樣,一個(gè)人借故墮落總是不對(duì)的,越是沒(méi)有人愛(ài)越要愛(ài)自己.不過(guò),經(jīng)過(guò)了這三個(gè)階段的反復(fù)鍛煉之后,我們漸漸開(kāi)始懂得,每個(gè)成功的男人背后,都有一個(gè)折磨他的女人。相信很多男生都知道這樣一個(gè)事實(shí):陷入購(gòu)物欲望中的女人再無(wú)道理可講。我知道此刻肯定有很多女士已經(jīng)在罵我了。現(xiàn)在罵我是因?yàn)槟銈冞€不了解我,等你們了解我了以后你們不會(huì)罵我,你們會(huì)打我。不信繼續(xù)聽(tīng)下去。咱班男生,我給你們一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。這可是我親身經(jīng)歷,從諸多實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。對(duì)于相貌中等的女生,你應(yīng)該贊美她的容顏,對(duì)于相貌丑陋的女生,你應(yīng)該贊美她的才華。所以,在座的女生,當(dāng)有人夸你們漂亮?xí)r,你應(yīng)該意識(shí)到,你的相貌可能長(zhǎng)得有點(diǎn)抱歉了;當(dāng)有人夸你的才能時(shí),你應(yīng)自知你的相貌可能污染環(huán)境了。好了,剛才都是關(guān)于大學(xué)中活躍,積極者的描述。還有一部分是屬于那種行事極其低調(diào)的,也就是那種悶騷型的。不過(guò)告訴你,悶騷就是自己對(duì)自己放蕩。很多悶騷者也很自戀。自戀者分為兩種:一種奇美,別人她都看不上;一種奇丑,別人都看不上她。最后總結(jié)一句:大學(xué)應(yīng)該活躍起來(lái),在活躍的同時(shí)有自己的思想,有自己的主見(jiàn)!大學(xué)生班會(huì)演講稿篇3我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言。這個(gè)學(xué)期,我成為了學(xué)習(xí)委員,感謝大家對(duì)我的認(rèn)同。那現(xiàn)在,我就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為,讀書(shū)重要的在于課堂上的聽(tīng)課效率。有人說(shuō)過(guò):課堂上認(rèn)真聽(tīng)講的十分鐘,勝過(guò)下課后你讀書(shū)的三十分鐘。上課如果理解了,下課不用費(fèi)多大的勁就可以很輕松地將知識(shí)記住。重要的是要及時(shí)將老師講的知識(shí)消化,將營(yíng)養(yǎng)存在自己的腦袋里。像我,其實(shí)在家里的復(fù)習(xí)時(shí)間并不多,也許還沒(méi)有一些同學(xué)的一半時(shí)間多;但是讀書(shū)不是靠死記硬背的,而是靠理解和應(yīng)用。只要理解知識(shí),并且能夠舉一反三,應(yīng)用到考試的題目,考好成績(jī)就是很簡(jiǎn)單的事情。但是我剛才說(shuō)的并不代表不用復(fù)習(xí)??荚嚽皬?fù)習(xí)絕對(duì)是一項(xiàng)重要的事情,復(fù)習(xí)了不一定考好,但不復(fù)習(xí)一定考不好。人說(shuō)一分耕耘一分收獲,方方面面認(rèn)真復(fù)習(xí)了,成績(jī)一定不會(huì)讓你失望。這好比一本書(shū),要有好的銷(xiāo)售量,光是外表好看根本沒(méi)作用,內(nèi)容才是最實(shí)在的;考試也一樣,要有好的成績(jī),光是嘴皮子上說(shuō)說(shuō)沒(méi)有用,認(rèn)真復(fù)習(xí),才會(huì)考好。還有就是我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)上課不敢舉手(雖然我也一樣),怕回答錯(cuò)了問(wèn)題遭到同學(xué)的笑話或者是老師的批評(píng);有了相反意見(jiàn)卻不敢向老師說(shuō),怕老師責(zé)怪自己,會(huì)很尷尬;有問(wèn)題也不敢提問(wèn),怕被同學(xué)笑話題目太簡(jiǎn)單了。這些心理我都能夠理解,因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的心理,也有過(guò)被老師責(zé)怪而尷尬、被同學(xué)笑話的時(shí)候。著名作家蕭伯納說(shuō)過(guò):我們想要看到的是孩子追求知識(shí),而不是知識(shí)追求孩子。沒(méi)錯(cuò),我們應(yīng)該勇敢地提問(wèn),提出反對(duì)意見(jiàn),有問(wèn)題才有答案。牛頓也是有了問(wèn)題才提出了“牛頓三大定律”。同學(xué)笑話老師批評(píng),和你得不到知識(shí),哪個(gè)更重要?我們要主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)學(xué)習(xí);有反對(duì)意見(jiàn)怕什么?老師的說(shuō)法不一定全是對(duì)的,不把問(wèn)題理解得透徹些,又怎么能夠吸收得徹徹底底的呢?哥不也是反對(duì)權(quán)威,發(fā)表了日心說(shuō)嗎?我們何不能以他們?yōu)榘駱幽?我在我們班發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué),下課就拿出作業(yè)開(kāi)始猛寫(xiě)起來(lái),好像在比賽一樣,誰(shuí)下課不寫(xiě)作業(yè)就永遠(yuǎn)地輸?shù)袅吮荣愐粯?。我一直都不贊同這種做法,下課就是讓我們辛苦了一節(jié)課的腦細(xì)胞休息一下,而這些同學(xué)下課時(shí)的腦細(xì)胞運(yùn)作得比上課還要快得多,那這樣子還要下課干什么呢?直接接下去上下一節(jié)課不就得了?作業(yè)真的有那么多嗎?其實(shí)我們的大腦好比一個(gè)機(jī)器,上課的時(shí)候全部的零件都在高速運(yùn)轉(zhuǎn),下課了就應(yīng)該讓機(jī)器休息一下。如果你讓一臺(tái)機(jī)器一刻不停地高速運(yùn)轉(zhuǎn),不用一會(huì)兒這臺(tái)機(jī)器就會(huì)線路燒毀。這樣子的學(xué)習(xí)效率不會(huì)提高,反而會(huì)降低。因?yàn)槟愕拇竽X時(shí)刻緊繃著,下課一直寫(xiě)作業(yè),上課了思路反而很難回到這門(mén)科目上。你看3班的王,成績(jī)可是年段第一,下課照樣輕輕松松地玩。下課嘛,就應(yīng)該和同學(xué)聊聊天,玩一玩,別總是悶著一直寫(xiě)作業(yè),這樣下去真的會(huì)變成學(xué)習(xí)機(jī)器。還有就是有些同學(xué),特別是寄宿生,中午都不愿意睡覺(jué):女生寫(xiě)作業(yè),男生打乒乓球。這樣子你的精力一下子就消耗光了,下午的課就會(huì)上的特別的吃力,眼皮會(huì)變得很重,知識(shí)也是大部分都聽(tīng)不進(jìn)去的。初中不像小學(xué)一樣,初中的知識(shí)量更大,消耗的精力更多一些,所以每天的休息量不夠的話,課堂上的學(xué)習(xí)效率會(huì)很差。因此我一定要睡夠長(zhǎng)的時(shí)間,才會(huì)有精力來(lái)上一天的課。我希望其他的同學(xué)也應(yīng)該養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,午睡的時(shí)間不用太久,半個(gè)小時(shí)足矣。更重要的一點(diǎn)是:我的每科成績(jī)不是全班最高的,但是綜合起來(lái)卻可以在班上名列前茅。這是因?yàn)槲颐靠频某煽?jī)都不錯(cuò),七科考試,千萬(wàn)不能夠“長(zhǎng)短腳”,不能應(yīng)為討厭某一個(gè)老師而討厭這個(gè)科目,故意不去學(xué)這個(gè)科目。平均分最高的人,總分也一定是最好的。每個(gè)科目都很簡(jiǎn)單,只要用心去記了,不用擔(dān)心成績(jī)會(huì)不理想的。大學(xué)生班會(huì)演講稿篇4親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我站在這個(gè)演講臺(tái)上,既緊張又興奮。緊張是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)演講,而且是在廣庭大眾之下演講;興奮是因?yàn)槟苡羞@樣的一個(gè)機(jī)會(huì),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)。雖然我沒(méi)有華麗的辭藻,但我希望我真誠(chéng)的話語(yǔ)能喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全法規(guī)的重視,對(duì)生命的珍愛(ài)。先講一個(gè)故事吧。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本來(lái)有可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。同學(xué)們!當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你騎車(chē)在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車(chē)輛,你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車(chē)而命喪黃泉?當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴(yán),你又是否想過(guò),如果不是這樣,這份車(chē)輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?同學(xué)們,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年,死亡4萬(wàn)余人,而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10.9萬(wàn)的車(chē)禍死亡人數(shù),是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無(wú)情的數(shù)字。不知大家又是否知道:按照規(guī)定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車(chē),不橫穿馬路等等,這些非常簡(jiǎn)單的做法,既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因?yàn)檫@樣您不僅保障了自己出行的安全,也是尊重他人生命的表現(xiàn)。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里,讓我們快樂(lè)的玩耍,讓我們安全的駕車(chē),讓我們安心的行走。同學(xué)們,讓我們用自己的文明和愛(ài)心,行動(dòng)與努力共同撐起一片生命的晴空!謝謝!大學(xué)生班會(huì)演講稿篇5尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!很高興能站在這里演講。在這里,我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法要講,那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧!能進(jìn)_班學(xué)習(xí)是我從未想過(guò)的,也是不敢想象的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很差,也不求上進(jìn)。不過(guò),既來(lái)之則安之,也許,我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一,但我會(huì)努力的,我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),改掉壞毛病。一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中,成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。不過(guò),一個(gè)人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會(huì)成功。也許,你曾經(jīng)失敗過(guò)但不要放棄,在這個(gè)世上沒(méi)有任何總是一帆風(fēng)順。挫折,是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師,他會(huì)給我們很多的啟發(fā)。因此,挫折并不可怕,可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。在追夢(mèng)過(guò)程中,不可避免的就是挫折,面對(duì)挫折與困難一些人選擇了放棄。也許,當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松,但最終一事無(wú)成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持,也許在堅(jiān)持的過(guò)程中他們是痛苦的,但他們并不后悔,而是一直在堅(jiān)持著,最終有所成就。而我們現(xiàn)在又屬于那類(lèi)人呢?當(dāng)然,堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持,就像追星不能盲目追星一樣,所以我們要用正確的眼光看待他,判斷他是否我們值得堅(jiān)持,我們堅(jiān)持的是否有意義。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn)他,但我們可以慢慢積蓄力量。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),所以從現(xiàn)在做起,努力加油吧!要堅(jiān)信自己的理想,通過(guò)自己的不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!<strong>大</strong><strong>學(xué)生班會(huì)演講稿篇5</strong>尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活?!钡拇_,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹?、拼搏,我們的人生,因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語(yǔ)有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有理想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想,也就不會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒(méi)有理想,就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇……可見(jiàn),一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!大學(xué)生班會(huì)演講稿篇6直面挫折,挑戰(zhàn)人生只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱?!└?duì)柹畈豢赡芤环L(fēng)順,生命不可能只有幸福。在我們的生活中,挫折并不少見(jiàn),它是智者的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。還記得《老人與海》中那個(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來(lái)被打敗的,你盡可以消滅他,但是卻不能打敗他?!爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”?南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了理想。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”可見(jiàn),挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會(huì),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間,加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買(mǎi)不起紙和筆,就用木炭在木板上寫(xiě)字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí),練習(xí)講演。林肯失過(guò)業(yè),做過(guò)工人,當(dāng)過(guò)律師。從29歲起,他開(kāi)始競(jìng)選議員和總統(tǒng),前后嘗試過(guò)11次,失敗過(guò)9次。最后一次成功是在他51歲那年,他終于問(wèn)鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績(jī),馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。面對(duì)各種各樣的挫折,林肯沒(méi)有選擇放棄,他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。在命運(yùn)的驚濤駭浪里,生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》。音樂(lè)大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫(xiě)出美妙的樂(lè)章;文學(xué)巨匠彌爾頓,雙目失明中寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇;司馬遷忍辱負(fù)重接受宮刑,最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生,而當(dāng)《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啟示著我們:要正確對(duì)待挫折,積極地面對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”對(duì)于我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,只有跨過(guò)一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn),向著美好的生活邁步前進(jìn)!大學(xué)生班會(huì)演講稿篇7大家好,今天我們班會(huì)的主題是《預(yù)防艾滋,關(guān)愛(ài)他人》.如今,艾滋病已是聯(lián)合國(guó)確定的三大國(guó)際公害之一,它所具有的危害性不言而喻。也許如今艾滋病對(duì)于你我來(lái)說(shuō)已不再陌生,但朋友,你還記得,第一次聽(tīng)到“艾滋病”這三個(gè)字是在什么時(shí)候嗎?你還記得,聽(tīng)到這三個(gè)字時(shí),它給你的是一種什么樣的感受嗎?……當(dāng)“HIV”這個(gè)英文單詞出現(xiàn)在全國(guó)疾控中心的辦公桌上,出現(xiàn)在中央電視臺(tái)的電視欄目里,出現(xiàn)在美國(guó)一家家全球發(fā)行的雜志上時(shí),你又是什么感受呢?我曾有過(guò)的不解和驚訝,統(tǒng)統(tǒng)變成了強(qiáng)烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構(gòu)成的特殊群體,我知道了那是一個(gè)多么需要關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)群體!生命,在哭泣;關(guān)愛(ài),在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,享受著來(lái)自親人,朋友和許許多多陌生的關(guān)愛(ài),似乎我們從來(lái)不曾孤獨(dú)寂寞過(guò)。可是,就在離我們生活不遠(yuǎn)的地方,還有一群人他們?cè)谀慕?jīng)受著他人的冷眼,隨時(shí)等待著死亡的來(lái)臨,在寂寞中掙扎著,孤獨(dú)著,痛苦著,他們就是——愛(ài)滋病患者,一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的群體。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們又該做些什么呢?現(xiàn)如今,感染艾滋病的人數(shù)越來(lái)越多,其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預(yù)防,而那些對(duì)艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因?yàn)閷?duì)艾滋的恐慌,對(duì)艾滋的無(wú)知。其實(shí)我們都知道,艾滋病的傳播途徑是十分明確的,就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播,因此,對(duì)于任何一個(gè)珍惜自己生命的人來(lái)說(shuō),預(yù)防艾滋病是沒(méi)有多大困難的,而我們只要遠(yuǎn)離無(wú)保護(hù)的性行為、吸毒等高危行為,是完全可以預(yù)防艾滋病的。在預(yù)防的同時(shí),我們也應(yīng)該多關(guān)心那個(gè)群體,讓他們感受到溫暖,感受到希望。不知道大家是否熟悉,他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長(zhǎng)、流行病學(xué)副主任醫(yī)師,在工作中,接觸過(guò)許多艾滋病患者。無(wú)論是哪一個(gè)患者,都像對(duì)親戚朋友一樣去關(guān)心他們,使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號(hào)。也許我們無(wú)法像醫(yī)師那樣,畢竟每個(gè)人的能力都是有限的,但我們可以用有限的能力去開(kāi)創(chuàng)無(wú)限的未來(lái)啊!就如那首歌所唱:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好.親愛(ài)的朋友,請(qǐng)相信:你的一點(diǎn)改變,就能改變他們的一生。只需要一顆溫暖的心,一道平視關(guān)懷的目光,一個(gè)不經(jīng)意的微笑,一次熱忱的握手,他們將因此重拾生命的陽(yáng)光,生活的希望。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!預(yù)防艾滋,關(guān)愛(ài)他人,請(qǐng)將它作為我們的習(xí)慣,請(qǐng)將它融入我們的生活,請(qǐng)將它成為我們身體的一部分。最后,請(qǐng)?jiān)试S我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的演講,“我希望有一天,我們能和所有艾滋病人生活在一個(gè)沒(méi)有歧視的世界里!”大學(xué)生班會(huì)演講稿篇8尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。下面我給大家講一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙
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