初中語文-綜合性學習歲月如歌教學課件設計

歲月如歌

──我的初中生活

不拘一格，展示自我！難忘的歲月時間風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。初中想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。-----------組擔不起春天的睡意耐不住盛夏的誘惑散步于烈日下的校園就這樣隨隨便便的轉(zhuǎn)著圈子腳已踏在一片干涸的土地上當邁步過去仍舊遮不住滿目猩紅可是人長大了樹長高了曾幾何時卻不再捉“知了”了小橋流水依舊游魚嬉戲依舊芬芳佳木依舊卻人不再…………靜靜地在教室中踱步腳，踩在每一塊磚上每一步，帶著深深的回憶縈繞在心中撫摸身旁的課桌已不再嶄新一千多個日夜我們，倚在桌前奮筆疾書等待著畢業(yè)那一天儀陽中學有我付出的汗水和淚水有我洋灑的笑聲和哭聲來到教學樓下耀眼的陽光揮灑而下我站在它的影子里回憶著它的點點滴滴那樓前小徑蜿蜒曲折

昨天，今天，明天；過去，現(xiàn)在，未來。只是時間軸上的三個點。為了自己的未來，永不退縮！時光中，等風凈吹沙

別看一分一秒慢慢地在時鐘上走了一圈又一圈，時間一去不回頭。就像流去的水，能流回來嗎？它是留不住的，只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天，時鐘上的分分秒秒倒著轉(zhuǎn)，流去的河水倒著流，年輕的朋友們，就請你們趕緊背起知識的行囊，陪著光陰趕路，趕路。時光在不經(jīng)意中流逝，翻開舊日的筆記，字里行間充滿著情深意境的交錯。仿佛回到了那曾經(jīng)經(jīng)歷過的風風雨雨，坎坎坷坷中去，舊時的回憶依舊，只是少了幾分憂郁，幾分繁華，多了幾分滄桑。青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時候，從早晨起床到夜晚睡覺，你會覺得時間流的好快，到底是誰偷走了我們的青春，還是我們自己趕跑了？誰也不會知道。一個來無影去無蹤的隱形人會被你那么容易就看見嗎？明知年華終將老去，而我站在青春的尾尖靜靜眺望，盼著風的微笑，盼著這顆心溫暖到老。看那消逝的歲月在指尖滑過，依然明白，我與青春不止遇見。流逝的歲月，流逝的神話，這些許是地是神的旨意，溫柔的宇宙，我這顆小星球又能怎樣？只有在流逝中等待新的奇跡。

白駒過隙，歲月如歌祝我們五班金榜題名，緣分永存！

畢業(yè)季-----我們的回憶-----------組過去---

LOREMIPSUMDOLOR

聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

我們的最后一個夏天，叫離別。世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

未來---多少個在一起的春秋，多少個一起度過的寒暑。也許值得紀念的事情不多，至少還有這段回憶足夠深刻。

友誼星

天空中沒有留下翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過。請大家相信明天會更好。明天會更好做一個愛讀書的人，因為書能美麗我們的生活；做一個快樂的人，因為快樂的情緒能增添生活的樂趣；做一個負責任的人，對自己、對家人、對社會擔負起責任。教師寄語：歲月如歌，音符在向前跳躍。在你們即將離開校園的時候，希望你們左手握著理想，右手握著堅強，一定做到永不言棄。我在這兒永遠祝福你們：快樂、健康、幸福地棲居在這個美好的時代，棲居在這片美麗的大地上，唱響