周莊水韻 省賽獲獎(jiǎng)

優(yōu)

翼

課

件

導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)語(yǔ)文上（YW）教學(xué)課件

2.周莊水韻導(dǎo)入新課講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課走近作者

趙麗宏,上海市崇明縣人。散文家,詩(shī)人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員,上海作家協(xié)會(huì)副主席,專業(yè)作家。有《珊瑚》《生命草》《心畫(huà)》等三十多部詩(shī)集、散文集、報(bào)告文學(xué)集,散文集《詩(shī)魂》獲中國(guó)新時(shí)期優(yōu)秀散文集獎(jiǎng),作品散文《望月》被列入蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第24課。周莊簡(jiǎn)介北宋元佑年間，周迪功郎信奉佛教，將莊田200畝捐贈(zèng)給全福寺作為廟產(chǎn)，百姓感其恩德，將這片田地命名為“周莊”。周莊鎮(zhèn)位于蘇州城東南38公里,古稱貞豐里,歷經(jīng)900多年滄桑，是江南六個(gè)著名古鎮(zhèn)之一。國(guó)畫(huà)家吳冠中說(shuō)“黃山集中國(guó)山川之美、周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美”,海外報(bào)刊則稱“周莊為中國(guó)第一水鄉(xiāng)”,被譽(yù)為“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。講授新課重點(diǎn)詞語(yǔ)：相看兩不厭：

如訴如泣：

難以捉摸：

張燈結(jié)彩：

瞬息萬(wàn)變：

稍縱即逝：

相互之間怎么看也看不夠。像是在訴說(shuō)，又像是在小聲哭泣。這里形容聲音柔細(xì)。不容易猜測(cè)預(yù)料。張掛彩帶彩燈等，形容場(chǎng)面喜慶熱鬧。形容極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。稍微一放松就會(huì)消失。講授新課講授新課初讀課文整體感知1.理清文章的結(jié)構(gòu)

第一部分（1～3自然段）：敘述周莊水鄉(xiāng)給人們

的總體印象。第二部分（4～6自然段）：寫(xiě)作者三次游周

莊的情景及感受。講授新課精讀第一自然段：1.第一自然段描繪了一幅怎樣的圖景？2.這個(gè)畫(huà)面體現(xiàn)了什么？答：1.一幅烏篷船劃過(guò)時(shí)，水面出現(xiàn)倒影的美麗景象。2.倒影如畫(huà)（靜態(tài)美），波動(dòng)如綢（動(dòng)態(tài)美）。講授新課精讀第二自然段：1.第二自然段中，首句“還有什么比在周莊的小河里泛舟更具有詩(shī)意呢？”有什么作用？2.有詩(shī)意的景物有哪些？答：1.強(qiáng)調(diào)作用，引起思考：如何有詩(shī)意？2.木船、河道、石橋、行人……講授新課斷章

卞之琳你站在橋上看風(fēng)景，

看風(fēng)景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

講授新課精讀第三自然段：1.第三自然段寫(xiě)到周莊的布局，那么他是怎么布局的，請(qǐng)同學(xué)們從書(shū)上找出原文。2.“這樣的景象，大概只有在威尼斯才能看到?！边@句話如何理解？3.第三自然段最后一句話有什么作用？答：1.河道成井字形，街道和樓宅被河分隔，石橋巧妙地將古鎮(zhèn)連綴在一起。2.這是對(duì)周莊水鄉(xiāng)整體的高度評(píng)價(jià)。3.突出水的作用。點(diǎn)題。講授新課周莊（總體印象）1.水中倒影：波動(dòng)似綢2.小河泛舟：富有詩(shī)意3.整體布局：井形河道，古鎮(zhèn)為一體。大概只有在威尼斯才能見(jiàn)到。畫(huà)面評(píng)價(jià)講授新課作者三次游覽周莊的情景及感受次數(shù)時(shí)間觀察角度作者印象景物特點(diǎn)詳略安排第一次第二次第三次⑵作者前兩次到周莊的感受不同，分別是：“水墨畫(huà)”和“版畫(huà)”。兩者有何不同？水墨畫(huà)：指純用水墨不著彩色的國(guó)畫(huà)。版畫(huà)：指用刀子或化學(xué)藥品等在銅版、鋅版、木版、石版、麻膠版等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的國(guó)畫(huà)。仲春雨中冬天雪后春夜旅游節(jié)視覺(jué)（色彩）視覺(jué)（色彩）聽(tīng)覺(jué)（聲音）視覺(jué)（色彩）水墨畫(huà)版畫(huà)如夢(mèng)境恬淡寧?kù)o色彩鮮明萬(wàn)般柔情多姿多彩略寫(xiě)略寫(xiě)詳寫(xiě)講授新課優(yōu)美詞句欣賞：1.……陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。2.在陽(yáng)光下積雪正在融化，到處可以聽(tīng)見(jiàn)滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來(lái)。3.細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，水生重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘悠遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升。答：1.用詞準(zhǔn)確，把陽(yáng)光擬人化，突出陽(yáng)光的溫暖輕柔，給人以舒適感。2.形容雪融化的聲音，豐富不單調(diào)。3.形象的運(yùn)用通感的修辭手法，將視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)融合起來(lái)，仿佛水聲的熱鬧伸手可及。還是用了比喻和擬人。講授新課1.第三次游周莊描繪了周莊的哪些景物是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？精讀課文第5～6自然段，思考：2.這樣的描寫(xiě)與作者要表達(dá)的情感有什么聯(lián)系？

描繪了節(jié)日夜景：岸上的彩燈、倒影、花船、絲竹管弦聲、禮花、彩光、歡呼聲等；按照時(shí)間順序（以先后為序），空間順序（岸上——河中——天上——地上）。文中描繪了節(jié)日夜景下五彩繽紛的周莊，表現(xiàn)了改革開(kāi)放后的人們幸福的生活，表達(dá)了作者的欣喜之情及對(duì)改革開(kāi)放的謳歌之情。高興之余又對(duì)古典文化與現(xiàn)代文明的碰撞交融后的前景感到憂慮。講授新課3.第三次游周莊為什么詳寫(xiě)？因?yàn)閱螒{一次游覽感受膚淺，難以領(lǐng)悟其奧妙，領(lǐng)會(huì)其神韻，本文作者寫(xiě)了三次周莊水鄉(xiāng)之游，感受一次比一次多，一次比一次深，所以第三次游覽周莊詳寫(xiě)，仔細(xì)觀賞，細(xì)細(xì)品味，多角度地領(lǐng)略其境界之妙處。講授新課周莊水韻的“水韻”指什么？情韻：古樸，寧?kù)o，清幽柔美，多姿多彩………最主要指的