用“五入”法求商

用“五入”法求商除數(shù)是兩位數(shù)的除法綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習導入，揭示課題1.（）里最大能填幾？60×（）＜26250×（）＜36860×（）＜41730×（）＜20680×（）＜45390×（）＜641467567說說你的想法。60×（）＜262我是這么想的：60×4＝240，60×5＝300，而300＞262，所以括號里最大填4。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)6258932156一、復習導入，揭示課題2.完成下面的豎式。4128309558602831除數(shù)不是整十數(shù)，怎么辦？可以把除數(shù)看成與它接近的整十數(shù)來試商。因為被除數(shù)沒變，而除數(shù)變小了，所以商可能會大，應該把商往小調。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)怎樣列式？為什么用除法計算？同學們，從題中你知道了什么？要解決什么問題？二、探究新知197÷28＝我知道了學校禮堂每排有28個座位，四年級有197人，問可以坐滿幾排，還剩幾人。197÷28因為197里有幾個28，就可以坐滿幾排，所以用除法計算。四年級共有197人，可以坐滿幾排？還剩幾人？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)把28看作30來試商。被除數(shù)不變，除數(shù)大了，商就會小了。可以往大調。把28看作多少來試商？余數(shù)29比除數(shù)大，怎么辦？我們做的對嗎？驗算一下吧。把這道題做完吧?？梢宰鴿M幾排呢？大家先自己試著用豎式算一算吧。28197二、探究新知306168商6小了。3073071961改商7。7（排）……1（人）292819728197驗算：

28

×7196

＋1197197÷28＝四年級共有197人，可以坐滿幾排？還剩幾人？三、知識運用1.根據(jù)試商情況，很快說出準確的商。73365082163058435690718230309245改商8改商9改商5改商827246894482622748394394÷48，因為394－336＝58，比除數(shù)48大，說明商小了，要往大調。余數(shù)58里還有1個48，所以應改商8。試商時，什么情況下商可能試大了？什么情況下商可能試小了？“四舍”試商時，商可能會大。“五入”試商時，商可能會小。69496573023919638270634965230223196三、知識運用312708248302281842012526050427441605572664045195401528560172.74837013完成下面的豎式。想一想：當除數(shù)不是整十數(shù)時，我們應該怎樣求商？我們用“四舍五入”法，把除數(shù)看作和它接近的整十數(shù)來試商。綠色圃中小學教育網(wǎng)被除數(shù)和除數(shù)最高位上的數(shù)（）,并且被除數(shù)的前兩位比除數(shù)（）。這些題的商是（）或（）。58524171634740539312三、知識運用831240083765029915320103.計算下面各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？952260289相同小33441155綠色圃中小學教育網(wǎng)四、布置作業(yè)作業(yè)：