實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板

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在過去近一年的校外實(shí)習(xí)中，我得到了學(xué)院老師與同學(xué)的很多支持，同時(shí)在實(shí)習(xí)公司指導(dǎo)老師與同事的幫助下，無論在學(xué)問技能還是工作能力都得到了很大提高。下面總結(jié)我在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中的經(jīng)受與收獲。

我的專業(yè)是電子與通信工程，我的理想也是成為一名優(yōu)秀的工程師，僅有的理論學(xué)問是不夠的，根據(jù)教學(xué)方案的支配，為提高自己的實(shí)踐能力，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師特殊支配了社會(huì)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。學(xué)校支配的實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過較長時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我有時(shí)機(jī)走向社會(huì)，接觸本專業(yè)工作，拓寬學(xué)問面，增添感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)也培育、鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的根底；同時(shí)另一方面也可以依據(jù)我在外實(shí)習(xí)的內(nèi)容，組織實(shí)習(xí)報(bào)告，將目前社會(huì)崗位對(duì)人才的具體需求反響給老師與學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們能夠依據(jù)當(dāng)前社會(huì)的開展與需求，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，增加對(duì)技術(shù)開展的把握，與社會(huì)的開展一同進(jìn)步。

我在去年的時(shí)候，就開始向很多專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的公司單位投遞簡歷申請(qǐng)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，但是大多數(shù)都石沉大海，我感覺東邊的長三角地帶是我國重要的開展平臺(tái)，會(huì)聚了許很多多的企業(yè)單位，同事也是與國際社會(huì)緊密結(jié)合的地方，因此我便將申請(qǐng)灑在了這邊地方，有幸我之后的實(shí)習(xí)單位---XX電子科技〔上?！吃诿Ｃ５膶?shí)習(xí)生中，給了我筆試面試的時(shí)機(jī)，讓我能夠在上海這個(gè)繁華的大都市感受行業(yè)領(lǐng)域的開展，并通過學(xué)習(xí)與工作，為我的青春劃出精彩的一筆。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)我實(shí)習(xí)經(jīng)受：

一、校內(nèi)到企業(yè)的轉(zhuǎn)變。

從校內(nèi)里走到實(shí)習(xí)崗位，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，與四周的人的關(guān)系變了，一開始最重要的就是做好角色的轉(zhuǎn)變，融入到的環(huán)境中。從學(xué)校學(xué)生到企業(yè)員工是一次特別重要的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是一次人生的跨越。對(duì)于大學(xué)生來講，這不是一道不行逾越的障礙，實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)也將是我將來職業(yè)生涯助力的跳板。學(xué)校與企業(yè)之間關(guān)注點(diǎn)不同，這些不同表達(dá)在工作和生活中。在學(xué)校里，學(xué)生是通過付出精力與財(cái)力去換取學(xué)問，而成為一名公司員工是去創(chuàng)造價(jià)值，通過學(xué)問轉(zhuǎn)變成為技能，通過技能實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化，這是在企業(yè)與學(xué)校的最最終的區(qū)分。在實(shí)習(xí)的適應(yīng)階段，我最重要的轉(zhuǎn)變就是看法的變換，我自己也體會(huì)到看法決定著一切。作為一個(gè)新人，在參與新的團(tuán)隊(duì)中，看法是最應(yīng)當(dāng)去留意的。首先就不能目空一切而好高騖遠(yuǎn)，開始階段我剛進(jìn)入了公司的團(tuán)隊(duì)，我很渴望能夠立馬帶來成果，給團(tuán)隊(duì)帶來轉(zhuǎn)變，就像在學(xué)校里能夠完成課程任務(wù)，通過考試那種喜悅。但是來到了公司卻不一樣了，績效轉(zhuǎn)變是需要過程的，更多的時(shí)候是去適應(yīng)環(huán)境，讓自己生存下來，讓團(tuán)隊(duì)接納你，之后通過努力，讓更多的人去信任你，才能漸漸給團(tuán)隊(duì)帶來可喜的效應(yīng)，帶來轉(zhuǎn)變，但這個(gè)過程是需要一步一個(gè)腳印，沒有任何捷徑的。

要從一名學(xué)生成為合格的工程師，在實(shí)習(xí)中還需要去培育自己的職業(yè)素養(yǎng)，這是通向?qū)砺殬I(yè)生涯的堅(jiān)實(shí)根底。不以善小而為之，勿以惡小而為之，職業(yè)化的素養(yǎng)是一種活在當(dāng)下的生活哲學(xué)。我在開始實(shí)習(xí)的一段時(shí)間，自我定位不精確，總是想法許多，行動(dòng)很少。沒有付出，總想著收獲，總想自己能夠規(guī)劃自己的時(shí)間，而不去接受別人的支配。再后來我慢慢認(rèn)識(shí)到這種錯(cuò)誤，我準(zhǔn)時(shí)改正自己心中這種不正確的想法，樹立正確的職業(yè)素養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴做起，工作中原來就沒有重要與不重要之分，重視一些看似不需要思索的工作。

學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變還包括在生活中，在學(xué)校學(xué)習(xí)與討論的過程始終處在相對(duì)輕松彈性的

時(shí)間里，可是在企業(yè)中，每個(gè)人的生活都被約束著，無規(guī)那么不成方圓，合理的規(guī)那么制度能夠加快工作的完成。因此，對(duì)于公司的規(guī)章制度我恪盡職守，每天按時(shí)上下班，沒有遲到早退等違背公司紀(jì)律的行為。在前期的培訓(xùn)期間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，并且盡我所能完成公司安排的任務(wù)。我很享受工作的`各種紀(jì)律制度，相比較學(xué)校相對(duì)輕松的環(huán)境，我認(rèn)為在公司里能夠更快更好的成長。

二、工程酸甜。

在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，除了最初的培訓(xùn)期外，我參加了不少的工程，工程中有很多的收獲與感受。剛進(jìn)入公司，我自認(rèn)為自己的根底學(xué)問還是很扎實(shí)的，但是剛進(jìn)入培訓(xùn)期我就感覺到腦子不夠用。之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的很多學(xué)問不是太陳舊就是不涉及。開發(fā)流程中運(yùn)用到的一些技能與方法都差很遠(yuǎn)。只能硬著頭皮惡補(bǔ)了，不過收獲還是很大的，比在學(xué)校里坐井觀天，夜郎自大的我有很大的進(jìn)步。具體學(xué)習(xí)了以下的幾個(gè)方面的能力：

〔1〕關(guān)于實(shí)習(xí)公司研制芯片的學(xué)習(xí)，包括芯片的內(nèi)部架構(gòu)和外部評(píng)估板的組成等；

〔2〕關(guān)于Linux系統(tǒng)下的編程能力的學(xué)習(xí)，包括有Vi編輯器的使用，SVN版本管理、GCC編譯器以及scheme/shell/python等語言的使用；

〔3〕有關(guān)工程開發(fā)的流程的學(xué)習(xí)，比方工程規(guī)劃，文檔的建立，調(diào)試的方法與步驟等。雖然這些都是很不起眼的學(xué)問，但是對(duì)于一名合格的工程師，是必需嫻熟精通的。有時(shí)候工程開發(fā)過程中并不需要你對(duì)理論有多么了解，更多的只需要你會(huì)利用你的工具完成你自己的那份工作。工程開發(fā)過程中，每個(gè)人的工作只是很小的一局部，所以打好根底，是重中之重。

學(xué)習(xí)了工作中根本的技能之后，就需要接觸真正的工程了，由于公司是進(jìn)行芯片研發(fā)，工程組的主要任務(wù)是在芯片上進(jìn)行軟件的設(shè)計(jì)開發(fā)。在實(shí)習(xí)期中，做過很多的工程，感覺不管您是做過工程還是沒有做過工程，工程總在您的身邊。軟件人的日子總是生活在工程中，不斷地研發(fā)一個(gè)一個(gè)的工程，“工程人生〞是生活歷程的恰當(dāng)寫照，百味交雜，“酸甜苦辣〞。作為一名程序員，日子總是那么艱辛，工程收尾的時(shí)候皆大高興的狀況并不多見，總是有點(diǎn)“酸〞，一來客戶終于放你一碼，讓你做的軟件先用著，一個(gè)工程做下來，結(jié)果還是不完善，開發(fā)人員總覺得委屈。有時(shí)候我也會(huì)問自己，軟件工程真的勝利了嗎？要知道答案先要想想勝利的標(biāo)準(zhǔn)是什么。一是看是否滿足了客戶的需求；二是看是否達(dá)成了工程的既定目標(biāo)。假如結(jié)合這兩點(diǎn)來看，勝利的工程并不多。

雖然在參加工程中總是有很多的不如意，但是也不知道為什么，每新啟動(dòng)一個(gè)工程，總是充滿了激情；每收尾一個(gè)工程總是酸中帶喜。原來做程序員的時(shí)候看到自己的程序模塊能夠有效運(yùn)行時(shí)心里就歡樂，有成就感。但是過程中的辛苦也只有自己知道。作為實(shí)習(xí)生也需要和正式員工一樣加班加點(diǎn)的，工程無窮無盡，學(xué)問又學(xué)不完。加班是家常便飯，沒有加過班的程序員確定不是稱職的員工。編寫代碼，調(diào)試程序，測(cè)試和修改都得自己做。

實(shí)習(xí)期滿，我感覺自己真的又不一樣，能力有提高，心態(tài)也慢慢變了。作為程序員嘗遍了工程中的酸甜苦辣，才有可能逐步成長成熟，雖然每個(gè)工程能帶給我諸多的苦惱，真的是做程序員時(shí)，想著做完工程結(jié)束了可能就輕松了，但是一個(gè)接一個(gè)好像永久不會(huì)停止，唯一能做的是樂在其中，不斷地迎接一個(gè)一個(gè)工程帶來的挑戰(zhàn)，克服一個(gè)一個(gè)的困難，這樣必定會(huì)有所收獲，繼續(xù)軟件工程的征程。

實(shí)習(xí)期間我參加的工程有：

1、channel4k工程：工程主要完成在公司研發(fā)芯片上完成4000路AMR語音編解碼的任務(wù)。工程中學(xué)到的技能有關(guān)于ARM開發(fā)板的調(diào)試與開發(fā)，C語言的訓(xùn)練，realview軟件的使用，串口調(diào)試的鍛煉；

2、cornerregression工程：主要的任務(wù)是將AMR語音編解碼的全部功能函數(shù)進(jìn)行比測(cè)試，例如邊界測(cè)試，覆蓋測(cè)試等。該工程收獲的學(xué)問與技能包括shell腳本的編寫，makefile工程管理的編寫，代碼的調(diào)試，程序的覆蓋性測(cè)試的重要性與方法

3、網(wǎng)絡(luò)處理器算法設(shè)計(jì)：利用公司生產(chǎn)的芯片通過編程，設(shè)計(jì)算法完成網(wǎng)絡(luò)處理器的功能。主要有計(jì)算機(jī)根本學(xué)問的回憶，包括tcp/ip的根本協(xié)議，路由查找算法的設(shè)計(jì)，包分類算法，C++編程實(shí)現(xiàn)等。

4、網(wǎng)絡(luò)處理器驗(yàn)證系統(tǒng)：公司芯片通過編程可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)處理器功能，但是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用冗雜多變，還需要設(shè)計(jì)有效的驗(yàn)證手段驗(yàn)證性能。主要學(xué)習(xí)了NPU網(wǎng)絡(luò)處理器的根本構(gòu)架，驗(yàn)證系統(tǒng)的構(gòu)架，路由查證性能優(yōu)化，python語言的學(xué)習(xí)與使用。

5、database工程：公司芯片需要有強(qiáng)大的工具鏈的支持才能是客戶簡單使用，在設(shè)計(jì)編譯器中需要將全部芯片資源以數(shù)據(jù)形式存放，本工程就是如何利用數(shù)據(jù)庫將資源有效管理，是實(shí)現(xiàn)編譯器重要內(nèi)容。工程中學(xué)習(xí)了mysql語言的學(xué)習(xí)與使用，C++編程學(xué)習(xí)，Scons工程管理的學(xué)習(xí)與使用，ticket錯(cuò)誤記錄系統(tǒng)。

三、團(tuán)隊(duì)合作

以前在校期間都是單打獨(dú)斗過來的，學(xué)習(xí)各種考試都是自己一個(gè)人去完成，而且效果還不錯(cuò)。但是來到企業(yè)之后感覺就大不一樣了，每個(gè)人的精力和時(shí)間很有限，工程整個(gè)工程一般都很大，需要每個(gè)人各施其職，才能完成冗雜巨大的工程。

在XX電子科技公司里，無論在我學(xué)習(xí)還是在參加工程的過程中，我都深深的感受到了團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的重大作用。特殊是在工程開發(fā)的過程中，同事之間大家互相信任，一起努力，便能取得事半功倍的效果。在特殊是在培訓(xùn)之后的第一個(gè)工程中，指導(dǎo)老師沒有因?yàn)槲沂切率侄尚奈业哪芰?，大膽的將任?wù)交付于我，我感覺很受鼓舞，盡全力完成任務(wù)，我也因此得到了許多的鍛煉。

在之前的教育中，可能更多的去關(guān)注個(gè)別人的突出才能，個(gè)人英雄主義更多出如今電影當(dāng)中。如今的社會(huì)需要的人才更多的是懂得團(tuán)隊(duì)精神的人，僅靠自己的力量，大多數(shù)目標(biāo)都不行能實(shí)現(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作，就可以創(chuàng)造奇跡。即使一個(gè)人是天才，假如其團(tuán)隊(duì)精神較差，他也不會(huì)受到公司的歡迎。在IT行業(yè)中，中國有許多這方面的人才，聰慧才智都沒有問題，但是團(tuán)隊(duì)精神卻不夠，他們編寫簡潔程序都能編得很好，但編寫大型程序就不行了。美國的微軟公司開發(fā)WindowsXP時(shí)，500名工程師共同奮斗了2年，有5000萬行編碼。軟件開發(fā)需要協(xié)調(diào)不同類型、不同性格的人員共同奮斗，缺乏合作精神是難以勝利的。如今大多數(shù)企業(yè)在聘請(qǐng)員工時(shí)都把“是否崇尚團(tuán)隊(duì)合作〞當(dāng)作一個(gè)重要的衡量指標(biāo)。不能與同事友好合作、沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人，是很難在職場(chǎng)中立足的。

我在實(shí)習(xí)公司理解的團(tuán)隊(duì)精神包括兩個(gè)層面的含義：一是大局觀，二是協(xié)作精神。大局觀是一個(gè)前提，先有大局觀，后有協(xié)作精神。所謂大局觀，就是要把團(tuán)隊(duì)的利益、集體的利益和公司的利益放在個(gè)人利益之上。勝利的人往往都是大局意識(shí)特別強(qiáng)的人，能夠?yàn)榱思w利益而犧牲自己的小利益。個(gè)人利益并不是不重要，沒有個(gè)人利益就沒有整體利益，沒有局部利益就沒有全局利益。但是，在肯定的程度上，為了大局的利益，優(yōu)秀的員工必需能夠做到放棄個(gè)人的利益。團(tuán)隊(duì)利益和個(gè)人利益是捆綁在一起的，公司好了大家都好，公司垮了個(gè)人也拿不到薪水。那種“只顧自己，不顧集體〞的員工是不受老板和同事歡迎的。團(tuán)隊(duì)精神要求當(dāng)個(gè)人利益與集團(tuán)利益發(fā)生矛盾時(shí)，員工能以大局為重，而不是以自我為中心。團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)精神是我在學(xué)校領(lǐng)會(huì)不夠的，因此也是我在實(shí)習(xí)中收獲最大的內(nèi)容。

四、規(guī)劃的重要性

在我實(shí)習(xí)前期階段，我經(jīng)過了培訓(xùn)之后，主要的工作就是完成工程主管安排的任務(wù)，其中或簡潔或困難，但是在安排到我的手頭上時(shí)都是一個(gè)具體的完好的任務(wù)需求，我只要依據(jù)需求，完成任務(wù)即可。在經(jīng)受了很多的工程之后，慢慢地，工程主管與企業(yè)的指導(dǎo)老師也試著給我一個(gè)大致需求，讓我自己學(xué)著規(guī)劃工程，包括開發(fā)流程，方法，進(jìn)度等。在完成一些任務(wù)之后，對(duì)完成安排的任務(wù)還算得心應(yīng)手，但是讓我去從工程規(guī)劃開始去考慮軟件的實(shí)現(xiàn)，讓我大為苦惱。這方面在以前的確缺少鍛煉。

雖然不熟識(shí)，但是作為一名有閱歷的工程師，有效進(jìn)行工程的規(guī)劃是一項(xiàng)必備的技能，軟件設(shè)計(jì)階段的質(zhì)量對(duì)整個(gè)軟件工程的質(zhì)量起著統(tǒng)領(lǐng)與指導(dǎo)作用。一個(gè)勝利的軟件工程，從設(shè)計(jì)階段就開始呈現(xiàn)其靈魂的魅力，它充滿生機(jī)與活力，可以持續(xù)為用戶創(chuàng)造價(jià)值。工程規(guī)劃是一門技術(shù)活，但是較大的軟件工程規(guī)劃也需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。軟件設(shè)計(jì)的勝利源自設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)集體智慧的迸發(fā)，在此過程中系統(tǒng)架構(gòu)師或設(shè)計(jì)人員可以針對(duì)自己的設(shè)計(jì)思想提出關(guān)于工程管理的解決方案或建議，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)性，從而保障自己的設(shè)計(jì)方案順利落地。另一方面，設(shè)計(jì)階段的工程管理直接影響各類資源的有效利用，影響到產(chǎn)生符合設(shè)計(jì)目標(biāo)的設(shè)計(jì)方案及工程組工作效率的提高等問題。只有在設(shè)計(jì)階段施以有效的工程管理，才能產(chǎn)生高品質(zhì)的設(shè)計(jì)方案。工程管理的首要工作是在做好溝通協(xié)調(diào)的根底上做到人盡其才，才盡其用。

在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的軟件的編寫最注重的都是編寫代碼本身，只有代碼寫對(duì)了，就不會(huì)去關(guān)注別的，常常忽視了工程規(guī)劃這一環(huán)節(jié)，由于編寫的代碼都比較小，即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也能夠快速去修改，并沒有表達(dá)規(guī)劃的重要。在公司里，指導(dǎo)老師與工程主管發(fā)覺了我方面的缺乏，并結(jié)合工程給我時(shí)機(jī)進(jìn)行鍛煉，我便認(rèn)仔細(xì)真的根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程的設(shè)計(jì)。從主管安排一個(gè)任務(wù)，根據(jù)一些理論的知道進(jìn)行。具體包含以下的任務(wù)和活動(dòng)：需求分析、軟件概要設(shè)計(jì)、軟件細(xì)致設(shè)計(jì)、編碼和單元測(cè)試、集成測(cè)試、確認(rèn)測(cè)試、用戶培訓(xùn)等等。軟件工程方案可對(duì)軟件過程所定義的各種活動(dòng)和任務(wù)作進(jìn)一步的細(xì)化和分解，細(xì)致描述完成工作所需的具體步驟和規(guī)律順序，從而更好的指導(dǎo)軟件工程的實(shí)施和管理。例如為了加強(qiáng)需求分析階段的軟件工程管理，軟件工程方案可以對(duì)“需求分析〞活動(dòng)作進(jìn)一步的細(xì)分，將它分解為：需求調(diào)查、需求分析和建模、撰寫軟件需求規(guī)格說明書以及需求評(píng)審等四個(gè)子活動(dòng)，然后再對(duì)這些子活動(dòng)制定它們的開發(fā)方案。在完成了開發(fā)的時(shí)機(jī)之后還需要進(jìn)行進(jìn)度方案的設(shè)計(jì)。任何軟件工程都有進(jìn)度方面的要求和限制。進(jìn)度方案描述了軟件工程實(shí)施過程中各項(xiàng)軟件開發(fā)活動(dòng)和任務(wù)的進(jìn)度要求。例如軟件開發(fā)活動(dòng)按什么樣的時(shí)間進(jìn)度開展實(shí)施，何時(shí)開始，何時(shí)結(jié)束；不同活動(dòng)在時(shí)間周期上如何連接等等。進(jìn)度方案是軟件工程方案中最為重要和最難制定的局部，它將對(duì)軟件工程的開發(fā)產(chǎn)生重大影響。因此，軟件工程負(fù)責(zé)人應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)度方案的制定。

五、追求卓越

我在實(shí)習(xí)單位感受頗深的一件事就是公司產(chǎn)品對(duì)于性能的不懈追求。在網(wǎng)絡(luò)處理器研制的工程中，研發(fā)組設(shè)計(jì)了一套方案，在與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的時(shí)候，由于軟件設(shè)計(jì)芯片完勝利能需要30個(gè)周期，與預(yù)期的15周期相差許多。這是公司的領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行了嚴(yán)峻的指責(zé)，并提出了“沒有性能的東西，就什么都不是〞。這件事對(duì)我影響很深厚，以前在學(xué)校期間，更多的是去關(guān)注任務(wù)實(shí)現(xiàn)本身，對(duì)于實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品是否能夠改良，能否獲得更好的性能考慮很少。但是來到了企業(yè)之后就不一樣了，產(chǎn)品對(duì)于企業(yè)來說是不懈的追求，性能不能夠有優(yōu)勢(shì)就無法在市場(chǎng)中占有一席之地，最終也會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。

實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于產(chǎn)品性能與質(zhì)量的不懈追求是企業(yè)長期開展的基石。追求完善的產(chǎn)品是品質(zhì)價(jià)值管理的表達(dá)，也是公司領(lǐng)導(dǎo)人的價(jià)值理念。企業(yè)也關(guān)注每個(gè)員工樹立正確的價(jià)值觀念，并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，讓員工知道每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性，盡自己最大的努力去完成自己本職的工作，提高軟件的質(zhì)量。這是實(shí)現(xiàn)公司的長遠(yuǎn)開展，也是提升員工自身價(jià)值的關(guān)鍵。

從實(shí)習(xí)單位中我學(xué)到產(chǎn)品的完善是給客服最好的交代，是企業(yè)良性開展的保障，只有切實(shí)抓好質(zhì)量性能的管理，并為之不懈追求，才能讓明天更加美妙更加輝煌。在當(dāng)前競(jìng)爭壓力

極大的今日，有不斷追求產(chǎn)品性能與品質(zhì)的創(chuàng)新，走可持續(xù)的開展道路，才能讓自己與企業(yè)不斷開展。

以上的五點(diǎn)就是我在實(shí)習(xí)公司的大致收獲與感受，另一些感受是關(guān)于上海這個(gè)地方，從學(xué)校來到了人海茫茫的魔都---上海，從青春洋溢的學(xué)生成為了社會(huì)關(guān)注的“IT男〞“張江男〞“程序猿〞，雖然有些自嘲，但心中有些許坦然。之前總夢(mèng)想著來到了大都市，感受著世界的繁華，來了之后又是另一番光景。地面上的高樓大廈，霓虹燈光只屬于地上的人，平凡的我，初來咋到只能是個(gè)“地下工〞，在地鐵中穿梭于城市的這頭到那頭。雖然學(xué)歷是討論生，但是還需要不停的追逐，理想忽隱忽現(xiàn)，為生活來不及困乏。假設(shè)說整個(gè)都市是一顆參天的大樹，一條條地鐵軌道就是這個(gè)參天大樹的根莖，里面流淌的是像我這樣為了理想奮斗的程序員，不斷地為繁花茂葉提供著養(yǎng)分。雖然我在這常住2300萬人口，地鐵日均發(fā)送700萬人次的大都市，平凡、渺小、不值一提，但是我自己并不否認(rèn)我的價(jià)值存在，就算是一滴水分，我也不想白白蒸發(fā)，我要為社會(huì)為國家這顆參天大樹滋潤一絲一毫，那我的人生也就知足了。想著以前在學(xué)校中真是猶如襁褓般暖和，但是人不能總是躲在避風(fēng)港中，社會(huì)的濤濤洪流始終向前，這個(gè)城市需要更多的人從溫室中走出來，這個(gè)社會(huì)需要更多的人從校內(nèi)中走出來，這個(gè)國家更需要高素養(yǎng)人才參加進(jìn)來。

最新實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板2

我們?cè)趯W(xué)校校工廠進(jìn)行了為期9天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個(gè)工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。36小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐煩細(xì)致地講授和在我們的主動(dòng)的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了9天的金工實(shí)習(xí)。

“金工實(shí)習(xí)〞是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)！通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了許多。

接下來的工種是鑄造，聽做完的同學(xué)說，這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些沒有樣子的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐煩，來不得半點(diǎn)馬虎！

鑄造成型，可以說完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的'要算是細(xì)心加耐煩了?？雌饋砭瓦@么簡潔的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不行能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì)不信任自己的眼睛，那么一堆東西在我們的細(xì)心加工下竟可以變成如此美麗。

難忘的車工

車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。

首先老師叫我們邊看書邊看車床熟識(shí)車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的直徑由20MM車到19MM，然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的外表壓花，最終要換用切槽刀切把圓柱截?cái)?。這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的掌握手柄，當(dāng)心