寒假作業(yè)作文模板6篇

第第頁寒假作業(yè)作文模板6篇寒假作業(yè)作文篇1

生活中有很多難題因數(shù)學(xué)的存在而迎刃而解。數(shù)學(xué)還能讓我們腦洞大開，發(fā)散思維。讓我們成為數(shù)學(xué)大王和數(shù)學(xué)霸主。數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我最喜歡的科目。研究數(shù)學(xué)題時(shí)，我總能被它帶入另個(gè)奇異世界。

比如樂樂掉進(jìn)了壞人設(shè)法的密室里，里面有各種各樣的闖關(guān)練習(xí)。他只有闖關(guān)才能出去，我們來幫幫他吧！第一關(guān)，算盤密語。哎！這也太簡單了吧。樂樂突然說：再簡單的題也不能掉以輕心！"我一聽，便懂慎起來。我們撥完了密碼，打開了第二關(guān)的門。進(jìn)去的時(shí)候，突然飄過來一張紙條。上面寫著：你們答題的時(shí)候，將會(huì)有人來到第二關(guān)的闖關(guān)練習(xí)，進(jìn)行搗亂，搞破壞。你們可要保持警惕，萬分小心。他會(huì)把正確的題改成其他的題，來誤導(dǎo)你們。看到這張紙上的文字，我和樂樂都相信，這是壞蛋的陰謀詭計(jì)。所以，我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，趕緊改掉題目完成作答。這時(shí)候，那個(gè)壞蛋出現(xiàn)在我面前說："我和你們比計(jì)算，你們回答正確，我就放你過去，并且給你們第三關(guān)的鑰匙?！蔽液蜆窐芬宦?，說：“比計(jì)算？沒有問題。我們可是計(jì)算小能手呢！”

開始了，我和樂樂完美配合，天衣無縫。最終打敗了壞蛋，順利闖關(guān)。我在數(shù)學(xué)海洋里學(xué)會(huì)了加法、減法、乘法，除法。數(shù)學(xué)可以讓生活難題輕松解決。

寒假作業(yè)作文篇2

春節(jié)假期馬上就結(jié)束了！想到過年期間看到的見聞，我在感嘆世間變化無窮的飛速時(shí)，也在感慨那久遠(yuǎn)而深厚的民俗情！不管外來文化怎么流進(jìn)我們的國度，而那份濃厚的民俗情意總會(huì)讓人感到溫暖！

串親戚待客人

年前，人們開始忙碌過新年，車水馬龍，人流不息，過年的味道仍然很濃厚，人來送往好不熱鬧！匆匆回家的人還沒卸下倦容就開始忙活程式化又不能改變的鄉(xiāng)俗。他們不管離家有多遠(yuǎn)，不論學(xué)習(xí)和工作多忙，也不論離開家鄉(xiāng)多長時(shí)間，在這個(gè)萬家團(tuán)圓的時(shí)刻，紛紛趕回家里跟親人團(tuán)聚。中華民族的濃濃親情是世界上任何一個(gè)民族都做不到并由衷的羨慕的。

過年少不了走親戚待客人。我們工薪族一般都是在年前把親戚都走完的。因?yàn)檫^年后，農(nóng)村的親戚會(huì)陸續(xù)的趕來，就只能在家里等待客人的到來，一般家里有老人的，都會(huì)有很多農(nóng)村親戚的。農(nóng)村至盡還保留著過了年才開始走親戚拜年的習(xí)俗。還有一種習(xí)慣，就是不出正月就算新年，如果大年前后實(shí)在沒有時(shí)間就在正月十五之前或者正月以前，抽空看望親戚，這樣的情況也很多。

走親戚免不了帶禮物的，可禮尚往來，每家都有很多禮物送出去又有多少禮物收進(jìn)來。因此，真正吃到這個(gè)禮物的還不知要等到什么時(shí)候，有時(shí)一盒點(diǎn)心等打開時(shí)已經(jīng)發(fā)霉了，好在，還可以做醬引子，不會(huì)浪費(fèi)，否則，仍掉是很可惜的！

做家務(wù)，露一手絕活讓家人開心

過年了，難得有這樣長的時(shí)間蝸居在家里，做些平時(shí)沒有時(shí)間動(dòng)手的事情。

收拾屋子和做飯是最經(jīng)常做的，雖然可以找保潔來做很多難做的家務(wù)，可我們家的習(xí)慣，仍然是自己動(dòng)手，從不請保潔的。在人們看來，一身疲憊兩手粗糙才似乎可以證明你是勤勞的，誰都討厭懶惰。其實(shí)，真的很累的，為什么不讓自己輕松呢？有這樣的想法也不會(huì)付諸行動(dòng)，畢竟自己的行為要跟周圍的習(xí)慣相協(xié)調(diào)，否則就會(huì)失去很多好口碑，還是累點(diǎn)吧！

而做飯，也是人們平時(shí)不常動(dòng)手的，有客人的時(shí)候往飯店一安排，合情合理?？傻搅诉^年就不能這樣做了，人們會(huì)認(rèn)為你不是過日子人，浪費(fèi)不節(jié)儉，有了這樣的口碑會(huì)影響到下一代的。再說，很多禮尚往來都會(huì)有很多吃的東西，不吃也會(huì)爛掉的。

每到過大年的這一天，我就會(huì)做一條美味的糖醋澆汁魚，金黃色的魚身澆上一層番茄醬做的汁，又甜又酸又脆，還沒等大人都落座，孩子們已將一條有造型的魚兒吞進(jìn)肚里。大人只能看著那根魚骨頭而“望魚興嘆”，孩子開心，是每個(gè)大人都希望的！今年的春節(jié)，小妹妹一家去了山東老家過年，大妹妹家的老人又病了，因此，今年顯得比較冷清，做飯都是我和老公動(dòng)手。幾乎每天都有客人來的，我們家的餐桌還比較講究豐盛，公婆為人好，待人熱情，老公和我自然不敢隨便湊合。嗆一身油煙味，眼睛熏的直流淚，看著滿桌子的美味佳肴，老人高興。這很難得，我從不惹老人生氣的，知道他們的喜好，因此，老人常常當(dāng)著外人的面自豪的夸獎(jiǎng)我，我很得意！

寒假作業(yè)作文篇3

正月十五，我和爸爸媽媽去鳳凰廣場看花燈。

來到這里，我情不自禁地大喊：哇!簡直是燈的海洋，光的世界啊!這里人山人海，到處充滿了元宵節(jié)的歡樂氣氛。

這里有各種各樣的花燈，有百花盛開、鯉魚跳龍門、龍舟、哪吒鬧海、孔雀開屏、荷塘月色

鯉魚跳龍門是在龍門的上面，有一條躍得高高的紅鯉魚。我仿佛看到了那條紅鯉魚使出全身的力氣，縱身一躍，跳過龍門，變成了一條真正的龍。它們似乎在告訴我們，做事要持之以恒才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的美好理想。

前面的荷塘月色更是美不勝收。你看那荷花爭奇斗艷，還有那荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤。此時(shí)讓我想起了楊萬里的詩句接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我們把冰面當(dāng)做一個(gè)閃亮的舞臺(tái)，風(fēng)一吹，那荷花就像是穿著粉紅色衣裳的小姑娘在上面翩翩起舞，太美了!我看著看著，好像也加入了這場別開生面的舞會(huì)，和這些小姑娘們一起跳起舞來。這些荷花讓我在寒冷的冬天里度過了一個(gè)溫馨快樂的元宵佳節(jié)。

啊!這美麗的花燈讓我流連忘返，這美麗的花燈讓我陶醉其中，真希望時(shí)間就這樣停下來，讓眼前的美景永遠(yuǎn)定格在這一瞬間。

寒假作業(yè)作文篇4

今天上午，我吃完早飯，奶奶就叫我去寫寒假作業(yè)，我從語文第1頁一直寫到第20頁，完成了爸爸交待的作業(yè)任務(wù)，然后爸爸就帶我一塊兒去超市買東西。

回家做飯，吃完晚飯，我又開始繼續(xù)做寒假作業(yè)，做到26頁，我感覺有點(diǎn)累，就玩了一會(huì)兒，到了九點(diǎn)鐘，爸爸說今天可以休息了，明天再作業(yè)，我就去睡覺了。

寒假作業(yè)作文篇5

要求：讓孩子自己設(shè)計(jì)作業(yè)

目的：調(diào)動(dòng)孩子的積極性，不受以往練習(xí)冊作業(yè)的禁錮，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

方式：家長可與孩子一起設(shè)計(jì)，讓作業(yè)更具趣味性，貼近生活。以下作業(yè)方案，僅供參考。

1.《小學(xué)語文》報(bào)紙

2.練字

3.讀書，寫博文

4.語文實(shí)踐作業(yè)：

1）讓孩子了解年的知識(shí)，知道為啥要過年；

2)幫助大人備年貨，感受過年的氣氛：

3）了解春聯(lián)的知識(shí)；

4)學(xué)編短信，祝福親人和朋友；

以上內(nèi)容希望寫成博文。

建議根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對(duì)作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手，在感受祖國的傳統(tǒng)文化的同時(shí)寫下自己的感受，寫成博文參加校信通“書香班級(jí)”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。除此之外，還要開展感恩活動(dòng)，如給長輩削個(gè)蘋果，捶捶背，捏捏肩，買頓早點(diǎn)，……預(yù)祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂的寒假生活。

寒假作業(yè)作文篇6

元宵節(jié)包元宵，這是我們中國的一個(gè)傳統(tǒng)特色，濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著大江南北。開心的人們笑逐顏開，一邊包元宵，一邊講著吉利的語言，互相祝福，伴著元宵那甜甜糯糯的甜味，甭提有多幸福了!

在這喜慶的節(jié)日中，我們社區(qū)也舉辦了一個(gè)別樣的“包湯圓送社區(qū)困難老人”的活動(dòng)，是由我們社區(qū)居民自己動(dòng)手來包，將自己的愛心與喜氣包入這寓意吉祥的元宵中。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我與幾個(gè)小伙伴來到了指定的地點(diǎn)，瞧!這兒可真是“人山人?！蹦?，一派熱鬧的景象，大人小孩人人臉上都掛著幸福的笑容，那排場可以與小型鬧市街媲美了!

我趕緊領(lǐng)了件圍裙，請伙伴幫忙系好，費(fèi)了好大的勁才從一個(gè)空隙里擠進(jìn)去，好不容易才“搶到”一個(gè)位置，將自己安頓下來。我看著大伙正忙得不亦樂乎，包完一個(gè)包下一個(gè)，那勁頭搞得我心癢癢的，于是，學(xué)著大家的樣子，先拿了一個(gè)份量適中熱乎乎的面粉團(tuán)，把它用力揉圓，然后，再將面團(tuán)壓得平平的，高低要均勻些，不能高低不平，要不下一步裝餡可就難堪嘍!

到了裝餡這一步驟，我先用兩個(gè)大拇指按住面團(tuán)的中心部位，再用其它手指按壓面團(tuán)的其它部分，使旁邊的部位隆起，便于裝餡。這次活動(dòng)提供了豆沙與芝麻兩種餡，都是球形的，一粒粒像大一珠子一樣，放那兒挺有意思的，芝麻餡比豆沙陷小，我腦筋一動(dòng)，假如面團(tuán)是大的，我就用豆沙的，但，假如偏小，我就用香香的芝麻陷，呵呵，原來生活也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋喔!我在包陷時(shí)拿一顆陷兒放入面團(tuán)凹進(jìn)去的部位，再把面團(tuán)用力揉在一起，捏在一起，最后，只要把面團(tuán)揉成好看的圓形就成，那么一顆“漂亮”的包元宵也成功出爐了!不過，在包元宵過程中，我也遇到過許多“糗”事，有次我覺得面團(tuán)太多，就順手撕掉了一些，可不小心卻撕到了里面把陷都弄出來了，于是，又用面團(tuán)拿一點(diǎn)來“補(bǔ)救”，然后再揉圓，可是，“頑皮”的陷它總是與我作對(duì)，全部蹦了出來，好像在對(duì)我說：“