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文檔簡介
第夸夸小學(xué)作文合集六篇夸夸小學(xué)作文篇1
我們班的百米女飛人,有時候也像個性格潑辣的王熙鳳一樣,因為我們班的“猴子”老是被她欺負(fù),“猴子”是我們班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”,每次一下課“猴子”就遭到“糖果”的猛攻,只好求饒要不然他就要被“糖果”打扁了,所以每次下課我都能看到“糖果”追殺“猴子”的景象,我們班的猴子真是命苦?。∵@都是我們常常數(shù)他的一句話,而且’猴子”還是一個自高、自大、自戀的人,就像上次林炳炯的畫被選上了,而他的'卻沒有選上,所以第二天要評比的時候一直給林炳炯潑冷水,打擊林炳炯的信心,“猴子”就是這么一個壞蛋所以我現(xiàn)在都懶得和他說話,“猴子”每次都自找苦吃和大胖子鄭誠打架,鄭誠那龐大的身軀一壓到他身上,他肯定喘不過氣來,不過現(xiàn)在鄭誠的手骨折了,他就可以趁這個時機(jī)好好揍他一頓了,鄭誠是我們班人見人不愛的同學(xué),因為他總是以為自己很對的一樣可是,后來老是要出錯,所以我們班的同學(xué)都不喜歡他,除了這個還有一個原因,就是他太胖了而且,還喜歡打架?!昂镒印钡乃缹︻^就是他了,因為鄭誠人緣不好所以老是被群打,所以老是受傷而歸。
我們班的同學(xué)還真有性格,每個人的性格都有一層薄紗蒙著猜也猜不出來,人的性格還真是變化多端呢,人人都有自己的性格。
夸夸小學(xué)作文篇2
在生活中,我最熟悉,也最熟悉的人就是自己,我了解自己的所需,卻不真正了解自己目標(biāo),我們能看到其他人的長處,卻總是忽略自己身上的閃光點,今天我就要來夸夸我自己。我長得又低又瘦,媽媽叫我小不點。我每天都會扎個馬尾辮。走起路來身體左搖右擺的.像企鵝一樣,我的臉又小又圓就像小蘋果一樣,我的眉毛彎彎像柳樹葉子,生氣的時候誰都不能動我,我眼睛大大的,嘴巴小小的就像櫻桃小口。
我是一個寬容的小孩,有一次,我的同桌把他的水倒在我身上了,我沒老師說,我只是給他說你下一次可別再倒我身上了。
我的愛好是跳舞,有一次,我在家里跳媽媽說你別再屋里一直跳會影響樓下的人,人家會上來說你的,你去跳舞班再跳,這樣媽媽就給我報了舞蹈班,就這樣我一直都跟老師一起認(rèn)真的學(xué),有時老師讓我們下腰有一點難,不過不怕,誰讓我喜歡跳舞呢?
聽了我的介紹你們了解我了吧?想和我做朋友了吧?
夸夸小學(xué)作文篇3
俗話說:絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。你一定會說,自己夸自己,太不謙虛了吧!不,你說錯了,我確實?玫每湟豢洹?
我愛整潔,我?guī)缀跹剑刻煸缟掀饋矶家矸块g。雖然我的房間東西很多,但我整理得干干凈凈,整整齊齊,讓人賞心悅目。地面我每天都會掃一遍拖一遍。你不信的話有時間來我家,到我房間參觀一下。
平常媽媽都會監(jiān)督我,要求我做家務(wù)活,媽媽讓我做飯我會學(xué)著做飯,讓我獨(dú)立洗碗曬衣服我也會聽她的',基本上家里的家務(wù)活我都可以幫忙。媽媽經(jīng)??湮遥且粋€勤勞的小女孩。聽著媽媽的夸獎,別提我有多高興!
我還非常愛看書,我看漫畫,成語故事,四字成語,還有作文書。從書中我學(xué)到了許多知識,找到了許多樂趣?,F(xiàn)在我開始看一些有趣的課外書籍,又學(xué)到了很多新的東西??磿鴰Ыo我快樂。
另外,我喜歡看電視,也嘗試做一些感興趣的事情。
大家喜歡我嗎?想和我交朋友嗎?如果你喜歡我,請來實驗小學(xué)四(4)班找我哦。
夸夸小學(xué)作文篇4
要是有人問我:“你最夸誰?”我會毫不猶豫地回答:“我的語文老師?!薄苍O(shè)問句開頭:引人入勝〕
我的語文老師姓韋,他愛好新聞與寫作。至今,他已有20多篇文章在報刊上發(fā)表。
韋老師不僅自身寫得好,而且還善于教我們寫作文?!策^渡句:承上啟下〕
“平時有什么新鮮事發(fā)生,或者遇上給你印象深刻的人,都可以及時寫下來?!边@是他經(jīng)常對我們說的。
20__年10月29日上午第二節(jié),韋老師正在講課,突然,他的手機(jī)鈴聲驟然響起。是我的媽媽打來的,媽媽說,昨天是禮拜天,我回校的時候忘了拿一張數(shù)學(xué)試卷,媽媽怕數(shù)學(xué)老師不知道,讓韋老師跟數(shù)學(xué)老師解釋一下。韋老師說沒事,可以。過了大概一個鐘,韋老師的手機(jī)鈴聲又驟然響起,又是我的媽媽打來的,媽媽說,她擔(dān)心我學(xué)習(xí)跟不上人家,所以她把那張數(shù)學(xué)試卷送過來了,就在學(xué)校門衛(wèi)室,還問,我是否正在上課,方不方便來拿。韋老師說,現(xiàn)在正在上課,但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下樓去……
后來,韋老師找我聊天。他知道了我家在北流,我媽媽從家里開車到學(xué)校起碼要花費(fèi)一個鐘左右的時間。就一張試卷,在他人眼里也許是微不足道的,而我的媽媽卻非常著急,及時把那張數(shù)學(xué)試卷送到學(xué)校,送到我的手中。韋老師覺得我的媽媽是一個了不起的母親。韋老師的心好像被某種東西深深地觸動了。于是,他對我說:“媽媽愛不愛你?”
“愛!”我不假思索。
“那你可以把這件事寫成一篇作文啊。”韋老師提出建議。
“行……行。”我囁嚅〔我擔(dān)心不會寫作文,為老師接著指導(dǎo)作文作鋪墊〕著說。
“好!老師教你。”韋老師對我提出了寫作的要求,比如題目,文章的開頭與結(jié)尾,重點部分怎樣寫等等。并交代我要及時寫,寫好了交給他看一下。
我點了點頭。
第二天,即30日,我把我的習(xí)作―――《媽媽給我送試卷》交給韋老師看。
韋老師說,我的'習(xí)作還可以,但很多地方是要修改的。他又對我指指點點。
我會意地點了點頭,立馬修改我的作文去了。
我改完后,韋老師又看了一下我的作文。覺得差不多了,韋老師便叫我用稿紙謄寫了一遍。
31日,我將我的習(xí)作《媽媽給我送試卷》投進(jìn)了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的投稿箱……
用自己的話寫自己的事,原來作文就是這么寫起來的〔寫作感悟〕。我不禁向韋老師投去了敬佩的目光。
夸夸小學(xué)作文篇5
說起蔡德俊,那可真是隔著門縫吹喇叭——名聲在外,無人不知,無人不曉,人人都會豎起大拇指對他嘖嘖“這個人實在太厲害啦!”“這個人有本事嘞!”“這個人天下第一哪!”……我為他是我情同手足、形影不離的摯友而感到萬分慶幸,因為他是我的良師益友,我十分崇敬他,把他當(dāng)作我的學(xué)習(xí)榜樣。
他的.學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,考試成績居全班之首是他的家常便飯,一點兒也不稀奇,我心底暗暗自愧不如。有一回數(shù)學(xué)考試,卷子題目特別難,大家做著都覺得很“艱難”。成績出來了以后,全班上下六十幾號人,唯獨(dú)他一人獲得了一百分,第二名就差了他五分,全班同學(xué)都向他投去了敬佩的目光,他卻不好意思地低下了頭。
蔡德俊不僅學(xué)習(xí)成績好,他的人品也分外地好,因為他樂于助人。有一天晚上,我的數(shù)學(xué)作業(yè)忘記抄了,連續(xù)撥打了三位同學(xué)的電話要么已關(guān)機(jī),要么占著線,要么無人接聽,我簡直快要發(fā)瘋了。我還有最后一根救命稻草,那就是他。我撥通了他的電話,但是,對于他能接聽電話并告訴我數(shù)學(xué)作業(yè),我并不抱有多大希望。電話里“嘟——”了一會兒,最終還是傳來了他親切的聲音:“喂?”我連忙告訴他,我是張力,數(shù)學(xué)作業(yè)忘記抄了,希望他可以告訴我。結(jié)果,他不僅告訴了我,還因為擔(dān)心我聽不清楚而重復(fù)了三四遍。這是個好人!
蔡德俊難道不是一個非常值得我們學(xué)習(xí)的人嗎?
夸夸小學(xué)作文篇6
看那在發(fā)脾氣的就是我們的班主任姚老師。她眉毛成了“v”字形,頭發(fā)豎了起來,眼睛里充滿了怒火,仿佛隨時會爆發(fā)似的。聲音擴(kuò)大了“N”倍,講一句話,整個教學(xué)樓都得抖三抖。你們可別被嚇壞了,平時姚老師對我們關(guān)愛有加,非常親切。我們都叫姚老師“變色龍”呢!
學(xué)習(xí)上老師很嚴(yán)厲,但在生活上對我們關(guān)心愛護(hù)。有一次上課,我覺得頭暈暈的,沒有力氣。連我最喜歡的體育課都提不起精神來,無精打采的趴在桌子上。從遠(yuǎn)處傳來了老師的腳步聲,老師的`腳步聲像一曲催眠曲,我一下子就睡著了。突然我感到了一陣?yán)浔臇|西在我頭上,我慢慢睜開了眼睛??匆娢业纳磉呑蠋煟雷由戏胖槐瓬厮退?,親切地跟我說:“我已經(jīng)打過電話了
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