二年級少先隊工作計劃書（五篇）

第4頁共4頁二年級少先隊工作計劃書一、指導思想依據(jù)學校工作計劃，以____為指引，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。二、班級基本情況本班共有____名學生，其中有男生____人，女生____人。（今年轉(zhuǎn)出____人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進____人，來自四川。）三、工作目標1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。2、突出教育這個中心，提高教學質(zhì)量。3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學，注重學生素質(zhì)發(fā)展。四、具體措施1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂____分鐘向?qū)W生進行教育。4、抓住每一次考試，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。5、對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。6、抓好期末復習，迎接期末考試。7、平時要注意與學生交流每個人都希望自己能被別人所關注，所了解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心（是單獨談）。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣，學會自主的學習。8、子生輔導差生，促進共同進步以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。五、行事歷第1、____周：1、五項競賽開始。2、校報、班報刊出。第3、____周：1、假日活動開始。2、“我為學校獻一計”金點子大賽。3、做好校簿、校服征訂工作。第5、____周：1、跳繩比賽。2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。3、植樹節(jié)活動。第7、____周：1、校報、班報刊出。2、“輔優(yōu)補差”工作交流。第9、____周：1、“我會生活”系列活動匯報。2、____至____年級口算過關。第11、____周：1、校報、班報刊出。2、立定跳遠。第13、____周：1、“偉大的民族精神”演講賽。2、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。第15、____周：1、校排球賽。2、朗讀測試。3、寫字測試。第17、____周：1、體育達標考核。2、校報、班報刊出。3、迎“六一”手抄報比賽。4、____年級數(shù)學智多星比賽。第19、____周：1、假日活動成果展示。2、期末復習交流。第21、____周：1、期末考試。2、期末班主任工作考核。二年級少先隊工作計劃書（二）2、高質(zhì)量完成班級文化建設（后黑板），走廊文化建設。3、開展常規(guī)教育、慶教師節(jié)、迎中秋、慶國慶主題隊會，并上交材料。4、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關活動。5、圍繞中秋節(jié)、國慶六十一周年紀念活動，開展“手抄報”、“征文”作品評比活動。____月份：1、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比。2、九九重陽節(jié)，推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動。3、圍繞安全主題，開展安全教育主題隊會，提高隊員自身的安全意識。4、開展親子趣味運動項目運動會。____月份：____日“自覺排隊日”，開展主題隊會，并向家人、朋友宣傳；推選優(yōu)秀隊員參加“維護、宣傳公共秩序”社會實踐活動。____月份：1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優(yōu)秀學生與后進生結(jié)對，成立互助小組，培養(yǎng)團結(jié)同學、愛護集體、關心他人的良好品德。3、開展好冬季跑操。3、學會感恩，回報社會，推選優(yōu)秀隊員走進社區(qū)，維護、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動。4、慶元旦活動，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會，并開展文藝匯演。元月份：1、引導全體隊員，認真復習，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學校匯報。2、期末班級工作檢查。二年級少先隊工作計劃書（三）一、總體目標從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生的素質(zhì)培訓，提高學生道德素質(zhì)，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范，努力使學生成為身心健康，有知識、有能力的優(yōu)秀少年。二、工作要點1、繼續(xù)以升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。2、繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學生的常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。3、繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成。4、加強新學期中隊環(huán)境布置，如設立“星星擂臺”、“爭當好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。5、繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。三具體時間安排____月份1、制定少先隊計劃2、“五項”競賽開始。3、愛心捐款活動。4、慶祝“教師節(jié)”。5、班報刊出（一）____月份1、“慶十、一”主題班會。2、師生座談會（了解學生）。3、為班級出謀劃策“金點子”賽。4、老人節(jié)慰問活動5、班報刊出（二）____月份1、做好運動會的各項工作。2、參加校故事選拔賽。3、朗讀比賽。4、野炊活動5、班報刊出（三）____月份1、迎元旦大合唱比賽。2、校報刊出（四）____月份1、少先隊工作總結(jié)2、寒假工作安排。二年級少先隊工作計劃書（四）一、指導思想依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存。學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。二、班級基本情況本班共有____名學生，其中有男生____人，女生____人。（今年轉(zhuǎn)出____人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進____人，來自四川。）三、工作目標1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。2、突出教育這個中心，提高教學質(zhì)量。3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學，注重學生素質(zhì)發(fā)展。四、具體措施1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂____分鐘向?qū)W生進行教育。4、抓住每一次考試，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。5、對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。6、抓好期末復習，迎接期末考試。7、平時要注意與學生交流每個人都希望自己能被別人所關注，所了解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心（是單獨談）。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣，學會自主的學習。8、子生輔導差生，促進共同進步以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。現(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。五、行事歷第1、____周：1、五項競賽開始。2、校報、班報刊出。第3、____周：1、假日活動開始。2、“我為學校獻一計”金點子大賽。3、做好校簿、校服征訂工作。第5、____周：1、跳繩比賽。2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。3、植樹節(jié)活動。第7、____周：1、校報、班報刊出。2、“輔優(yōu)補差”工作交流。第9、____周：1、“我會生活”系列活動匯報。2、____至____年級口算過關。第11、____周：1、校報、班報刊出。2、立定跳遠。第13、____周：1、“偉大的民族精神”演講賽。2、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。第15、____周：1、校排球賽。2、朗讀測試。3、寫字測試。第17、____周：1、體育達標考核。2、校報、班報刊出。3、迎“六一”手抄報比賽。4、1-____年級數(shù)學智多星比賽。第19、____周：1、假日活動成果展示。2、期末復習交流。第21、____周：1、期末考試。2、期末班主任工作考核。二年級少先隊工作計劃書（五）一、總體目標從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生的素質(zhì)培訓，提高學生道德素質(zhì)，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范，努力使學生成為身心健康，有知識、有能力的優(yōu)秀少年。二、工作要點1、繼續(xù)以升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。2、繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學生的常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。3、繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成。4、加強新學期中隊環(huán)境布置，如設立“星星擂臺”、“爭當好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。5、繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。三、具體