初二《只有一個地球》學(xué)生讀后感5篇

初二《只有一個地球》學(xué)生讀后感5篇初二《只有一個地球》學(xué)生讀后感1前幾天，任老師布置了預(yù)習(xí)課文的作業(yè)，當(dāng)我讀完《只有一個地球》后，心中涌起無盡的遐想......本文講述了地球為我們?nèi)祟愃龅呢暙I，還在文中重點說明了地球的寶貴性與重要性。我們?nèi)祟惙堑徽湎У厍?，還有一些人甚至開始破壞地球，難道他們不知道是地球撫育了我們嗎?地球有幾十年的歷史了，它哺育了世世代代的人類，仁慈地允許人類生活在它身上，可我們呢?我們非但不感謝地球賜予我們的東西，還殘暴地破壞著地球的生態(tài)環(huán)境。拿礦物資源來說，它是地球母親無私地送給我們的，可是我們用完后，卻無恥地繼續(xù)索要。這些舉動不僅給地球的生態(tài)平衡造成了嚴重的危害，還給人類斬斷了后路。在文中說到：“在以地球為中心的40萬億千米內(nèi)，沒有適合人類居住的第二星球。”這句話給了我很大的震撼。是啊，人類在破壞了地球后導(dǎo)致地球的滅亡后，還渴望重新找到一個星球生活。但是，地球是唯一，人類想再找到，是不可能的。在火星或月球上建造移民基地，那是更遙遠的事。只有一個地球，我們應(yīng)好好保護它，珍惜它，否則就是自滅后路，地球是唯一的，即使對它厭惡，我們也不應(yīng)毀滅生我們養(yǎng)我們的地球母親啊。初二《只有一個地球》學(xué)生讀后感2《只有一個地球》這篇文章，深深地吸引了我的眼球，我一口氣讀了下去。這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：地球是渺小的，同是也是脆弱的，地球資源也是有限的?？茖W(xué)家已證明目前地球是適合人類居住的唯一星球。讀完這篇文章使我感觸頗深：地球，我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們?nèi)祟惞餐哪赣H，我們要精心保護地球，珍惜礦產(chǎn)資源，保護綠化?；S：看見那化工廠升起的縷縷黑煙，我真想去把化工廠給砸了，難道你們不懂破壞地球就等于自殺嗎?你們現(xiàn)在肆無忌憚地破壞大氣資源，終有一天大氣資源會枯竭，到那時你們會怎樣?盜伐木者：“咔咔”，又是盜伐木者在伐樹了，你們破壞森林資源，讓森林轉(zhuǎn)眼間成為了沙漠，你們甚至于跟自己的性命開玩笑，你們覺得值嗎?為了一點蠅頭小利，竟不顧一切代價。這樣的舉動是多么慘重的損失呀!也許有人會說，等到地球資源枯竭時，我們可以去外星移民呀!但科學(xué)家經(jīng)過長期實驗得出結(jié)論，在以地球為中心四十萬億千米的宇宙中，沒有一顆星球可供人類居住，就算在月球火星建立移民基地，也住不下多少人!要保護地球，首先要從自我做起，不破壞地球上的一切資源，不隨便伐木，不亂扔垃圾，不傷害國家保護的有益動物，不亂開采自然資源。其次要利用宣傳、法律等手段，及時提醒身邊那些破壞地球的人。告誡他們，讓他們也一起加入到保護地球母親的行列中來!讓我們共同拯救我們的“遍體鱗傷”的母親!破壞地球的人們醒醒吧!不要自取滅亡了!讓我們來一起多種一棵樹，多節(jié)約一滴水，共同來保護我們這個曾經(jīng)美麗的地球--“母親”吧!讓我們精心保護地球，讓地球母親更好地造福于子孫后代!初二《只有一個地球》學(xué)生讀后感3地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們只有一個地球。地球是一個有生命的星球，它總是默默無聞地為人類做貢獻?？墒侨祟悈s不愛護我們的母親，不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使再生資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了嚴重的威脅。的確，我們這個地球太可愛了，可是也太容易破碎了!溫室效應(yīng)、沙塵暴頻發(fā)、荒漠化嚴重、酸雨，這些都是誰造成的?人類呀，快醒悟吧，地球是我們的母親，傷害地球就是傷害我們自己呀!人類傷害了母親，就使地球失去了原有的勃勃生機，這一切使天空不再擁有往日的清澈，讓森林不在盎然，讓小鳥不再歌唱，讓魚兒不再快活……1998年的特大洪水，是人類亂砍濫伐樹木，不加節(jié)制地開墾土地的報應(yīng);近年的夏季升溫，是人類破壞臭氧氣的后果!塑料品隨意丟棄，給環(huán)境造成了嚴重的危機。據(jù)說，一只塑料瓶埋在土地里幾百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，為地球母親做出一點點小小的貢獻。我們只有一個地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要竭盡全力去保護地球，建設(shè)地球、美化地球、讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@——地球變得更加美麗、生機勃勃，成為我們的永世樂土!初二《只有一個地球》學(xué)生讀后感4這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球》這篇課文。這篇課文介紹了有關(guān)地球方面的知識，說明保護環(huán)境的重要性。讀了這篇課文，使我觸動很大，受益非淺?！暗厍?，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親?！比祟惻c地球關(guān)系密切，生死相存。這位偉大的“母親”不僅美麗壯觀，和藹可親，而且養(yǎng)育了人類。因為有了地球，所以才有人類和一切生命?！耙驗槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅?！笔堑?，人類隨意毀壞自然資源，不但使它們不能再生。還破壞了生態(tài)環(huán)境。生態(tài)失去平衡，人類賴以生存的自然環(huán)境惡化，受到懲罰和報復(fù)的只能是人類自己。就拿水資源來說吧，水資源取之不竭，用之不盡，本來是可以不斷再生，但人們隨意向江河海洋排放各種廢水廢物，特別是有毒的化學(xué)品物質(zhì)，清潔的水資源就不能再生了。僅中國而言，原本每年可用的水資源數(shù)量為7000億立方米，而受污染水量為3000億立方米，剩下只用的就只有4000億立方米了。不但如此，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，就連山清水秀的風(fēng)景區(qū)也失去了美麗的風(fēng)光。人類啊，醒悟過來吧，地球只有一個，如果地球被破壞了，我們將別無去處!人類啊，保護我們的家園吧，保護我們偉大的母親吧!初二《只有一個地球》學(xué)生讀后感5讀了《只有一個地球》這篇課文以后，我深刻的意識到在廣大宇宙中只有一個地球可供人類生存。地球默默無聞地把所有資源奉獻給人們，哺育人類成長，發(fā)展，如果我們把它破壞了，我們將別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節(jié)制地開采，對能再生資源濫加破壞，長此下去，資源總有一天會被用完，地球也將會走向死亡。因此我想到，前兩年電視臺曾經(jīng)報道過一則有關(guān)生態(tài)環(huán)境被破壞的新聞。在河南省某個鄉(xiāng)，建了一個大型治煉廠，雖然治煉廠已經(jīng)成為河南省百家企業(yè)廠家的佼佼者，生意興隆，財源滾滾，但治煉廠的含鉛毒氣給周圍的環(huán)境造成了嚴重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的森林現(xiàn)在已經(jīng)變得枯黃了，治煉廠周圍幾里的禾苗近兩年來幾乎絕收。盡管老百姓到場里要求索賠，都得到了滿意的答復(fù)，但這并不能改變已經(jīng)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境，真叫人心疼。讀完課文靜靜思考，面對治煉廠的毒氣污染給人們的生命和財產(chǎn)帶來的嚴重威脅該怎么辦呢?我認為最好的方法就是喚醒大家行動起來切切實實地保護地球。我們要“金山銀山”，也要“綠水清山?！蔽医ㄗh治煉廠的煙囪還要加高，另外設(shè)計一種特殊的消毒凈化器，盡量減少毒氣污染，在保護賴以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來。為了保護環(huán)境，我們學(xué)校組織了“小小綠色工程隊”，除搞好學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生以外，還要經(jīng)