吉林省長春市汽車經濟技術開發(fā)區(qū)第二實驗聯(lián)盟2023屆數(shù)學三下期末綜合測試試題含解析

吉林省長春市汽車經濟技術開發(fā)區(qū)第二實驗聯(lián)盟2023屆數(shù)學三下期末綜合測試試題一、神奇小幫手。1．小華撿到一張身份證,號碼失主的性別是（____）,出生日期是（_______）。2．在地圖上，人們通常是按照上________，下________，左________，右________來繪制地圖的．3．將一支鉛筆豎直插入水杯中，這時鉛筆有8.3厘米是干的，再將鉛筆調過頭來插入水中，這時鉛筆還有0.8厘米是干的。這支鉛筆有（________）長。4．0.1<________<________<________<0.25．用0、2、5、8能組成（____）個沒有重復數(shù)字的三位數(shù)。6．有8支鉛筆（如圖），獎給小冬3支，小芳5支。小冬得到這些鉛筆的，小芳得到這些鉛筆的。7．用分數(shù)表示涂色部分。（______）（______）（______）8．25×40的積的末尾有（________）個0；要使58÷5的商是兩位數(shù)，那么內最大能填（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．三位數(shù)減兩位數(shù)，差不是三位數(shù)，就是兩位數(shù)。（______）10．5分米米＝0.5米。（________）11．點到直線的距離有無數(shù)條，其中垂線最短。（____）12．（36－20）÷2去掉括號后并沒有改變計算結果。（______）13．被除數(shù)的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）14．4個0.1加上6個0.1是1．（____）15．最小的三位數(shù)除以最大的一位數(shù),商是兩位數(shù)．（______）16．從同一方向觀察不同的物體看到的形狀可能相同，也可能不同．（_______）17．1000千克=10噸（_____）18．在乘法算式里，積一定比其中任何一個乘數(shù)都大。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下圖中，長方形被分成甲、乙兩個部分，這兩部分（）．A．周長和面積都相等B．周長相等，面積不相等C．面積相等，周長不相等20．鐵絲的長度是（）。A．1千克 B．2米 C．3平方米21．比較圖1和圖2的周長和面積，下面說法錯誤的是（）。A．周長相等 B．面積不相等 C．周長和面積都相等22．有一塊正方形草坪，在它的四周用1平方米的方磚鋪一圈走道（如圖），草坪的面積是（）平方米。A．25 B．20 C．4923．涂色部分可以用0.3表示的是（）。A． B． C．24．有三塊鐵皮，面積分別是9平方分米、90平方分米和900平方分米．（）塊鐵皮的面積最接近1平方米。A．9平方分米 B．90平方分米 C．900平方分米25．3個小朋友見面，每兩個小朋友握一次手，共握（）次手。A．3

B．4

C．626．一個三位數(shù)除以3，商仍是一個三位數(shù)，那么被除數(shù)的百位上不可能是()．A．2 B．3 C．427．小明、小玲、小芳三人讀同一篇文章，都讀了5分鐘，小明讀了這篇文章的，小玲讀了這篇文章的，小芳讀了這篇文章的，讀得最慢的是（）。A．小明 B．小玲 C．小芳28．學校在電影院的西面，超市在電影院的北面，學校在超市的（）面。A．東北 B．西北 C．西南四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)．90÷3＝

40×50＝

360÷6＝22×40＝

540÷6＝

720÷8＝0÷9＝

70×80＝

30×13＝4.2+0.5＝

5.2-3.6＝

100÷5＝

27×19≈

53×32≈

311÷6≈187÷3≈30．列豎式計算，帶※的要驗算。486÷6＝64×25＝※904÷8＝80×92＝642÷6＝※430÷8＝31．下面是一個菜園的平面圖，算一算這個菜園的面積是多少平方米．五、操作題。32．三角形向下平移3格。六、解決問題33．向陽小學有640人到科技館參觀。1輛大客年能載55人，12輛大客車能一次送走這些人嗎？34．從甲地到乙地的路程是3080千米，一架飛機從上午9時開始起飛，每小時行駛780千米，下午1時飛機能到達乙地嗎？35．小區(qū)門口新建了一條人行道，這條道寬3米，長36米，若用面積是4平方分米的地磚鋪路，需要準備多少塊這樣的地磚？36．一個披薩平均分成8塊，兩人共吃了這個披薩的幾分之幾？還剩幾分之幾？37．利民小區(qū)有一個花園(如下圖)。(1)這個花園的占地面積是多少平方米？(2)如果每平方米種3株花，這個花園可以種多少株花？

參考答案一、神奇小幫手。1、男2001年10月26日【解析】略2、北南西東【詳解】根據(jù)人們平時看地圖通用的方向規(guī)定，即我們面向正北方站立時所確定的方向解答．3、15.8厘米【分析】8.3減去0.8得水的深度，然后再加上8.3得鉛筆的長度；據(jù)此即可解答。【詳解】8.3－0.8＋8.3＝7.5＋8.3＝15.8（厘米）故答案為：15.8厘米。本題主要考查學生對小數(shù)加減法計算方法的掌握，解答本題的關鍵是先求水的深度，然后再進一步解答。4、0.120.130.14【解析】根據(jù)題意可知，在兩個一位小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)，根據(jù)小數(shù)比較大小的方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……，據(jù)此解答.【詳解】0.1＜0.12＜0.13＜0.14＜0.2故答案為：0.12；0.13；0.14（答案不唯一）5、18【解析】略6、；?！痉治觥恳还灿?支鉛筆，小冬得到了3支，占其中的3份，小芳得到了5支，占其中的5份?！驹斀狻恳还?份，其中的3份，用表示，其中的5份用表示。所以小冬得到這些鉛筆的，小芳得到這些鉛筆的。故答案為：，用分數(shù)表示時：一個整體平均分成的份數(shù)是分母，其中的幾份，是分子。7、【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。【詳解】（）（）（）本題考查的是分數(shù)的意義，要看清單位“1”所分的份數(shù)和要表示的份數(shù)。8、34【分析】要求25×40的積的末尾有幾個0，可以根據(jù)乘法計算的方法，把25×40的積求出來，然后再進一步解答即可；要使58÷5的商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)的百位數(shù)上的數(shù)字小于除數(shù)，然后再進一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意可得：25×40＝1000，1000的末尾有3個0；所以，25×40的積的末尾有3個0；要使58÷5的商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)的百位數(shù)上的數(shù)字小于除數(shù)，小于5的數(shù)有4，3，2，1，0，最大只能是4。故答案為：3；4。本題主要考查整數(shù)乘除法的應用，求兩個數(shù)相乘積的末尾0的個數(shù)，可以先求出兩個數(shù)的乘積，然后再進行解答即可；一個三位數(shù)除以一個一位數(shù)，要使商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)的前一位要小于除數(shù)。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】根據(jù)整數(shù)減法的計算方法可知，100－99＝1，差是一位數(shù)；100－10＝90，差是兩位數(shù)；120－10＝110，差是三位數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)減兩位數(shù)，差可能是三位數(shù)，可能是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)。故答案為：×解決類似問題時，可以舉反例解答。10、√【分析】1米＝10分米，用5分米除以10即可求解?！驹斀狻?米＝10分米5÷10＝（米）＝0.5（米）故判斷正確。本題考查的是小數(shù)和單位的換算，根據(jù)換算方法利用小數(shù)和分數(shù)的互化來進行計算。11、×【分析】因為從直線外一點到已知直線的垂線段的長度叫做這點到已知直線的距離，據(jù)此即可解答．【詳解】點到直線的距離就是點到直線的垂線段的長度，有且只有一條．故答案為：×．【點晴】本題主要是對點到直線的距離以及垂線段最短含義的考查，熟記概念一定要記準概念的外延與內涵．12、×【分析】分別算出原式子的結果、去掉括號后的式子的結果，比較得數(shù)可得結論?！驹斀狻浚?6－20）÷2＝16÷2＝836－20÷2＝36－10＝26結果不相等。故答案為：×解答此題注意運算順序：有括號的混合運算，先算括號里，再算括號外。沒有括號的混合運算，按照先算乘除，后算加減的運算順序進行計算。13、×【分析】被除數(shù)的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能沒有0，例如30÷5＝6?！驹斀狻勘怀龜?shù)的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判斷錯誤。熟練掌握整數(shù)除法的計算方法是解答本題的關鍵。14、×【詳解】略15、√【解析】略16、√【詳解】略17、×【解析】略18、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【詳解】略20、B【分析】根據(jù)生活經驗、對長度單位、質量單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，結合實際情況可知計量鐵絲的長度，應該用長度單位，不應當用質量單位和面積單位，據(jù)此解答即可。【詳解】鐵絲的長度是2米，不應當用質量單位和面積單位；故答案為：B本題考查了選擇合適的計量單位，計量一些物體要根據(jù)生活經驗、對長度單位、質量單位、面積單位、和數(shù)據(jù)大小的認識選擇合適的單位。21、C【分析】觀察圖形可知，圖1和圖2的周長都等于這個長方形的一條長與寬的和與中間（公共）的曲折線的長度之和，所以可得，這兩個圖形的周長一樣長；面積很明顯，圖1的面積小于圖2的面積，據(jù)此即可選擇。【詳解】據(jù)分析得出：圖1和圖2周長相等，但是圖1的面積和圖2的面積不相等；所以說法錯誤的是周長和面積都相等。故答案為：C解決此題的關鍵是明白，曲線部分是二者的公共邊長，從而輕松求解。22、A【分析】1平方米的方磚邊長是1米，草坪是正方形，根據(jù)圖上數(shù)據(jù)可得，草坪的邊長為5米，利用正方形面積公式，正方形面積＝邊長×邊長，帶入數(shù)據(jù)即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：5×5＝25（平方米）答：草坪的面積是25平方米。故答案選：A。本題考查學生對正方形面積公式的運用，和圖上數(shù)據(jù)的觀察能力，找到草坪的邊長是5米是解答此題的關鍵。23、C【分析】將單位“1”平均分成10份，表示其中這樣的3份是，用小數(shù)表示是0.3，據(jù)此解答即可。【詳解】A．沒有平均分，不能用0.3表示；B．平均分成了8份，3份是，不是，不能用0.3表示；C．平均分成了10份，其中的3份就是，寫成小數(shù)就是0.3。故答案為：C本題主要考查了學生對小數(shù)意義的掌握情況。24、B【分析】先分別把9平方分米、90平方分米和900平方分米換算成平方米數(shù)，再比較得解?！驹斀狻恳驗?平方分米=0.09平方米，90平方分米=0.9平方米，900平方分米=9平方米；所以0.9平方米，也即90平方分米的這塊鐵皮的面積最接近1平方米。25、A【分析】每兩人握一次，那么每個人要握2次；3個人一共握3×2次，但這樣算每次握手就算成了2次，所以再除以2即可?！驹斀狻?×（3－1）÷2＝3×2÷2＝6÷2＝3故答案為：A握手次數(shù)總和的計算方法：握手次數(shù)＝人數(shù)×（人數(shù)－1）÷2，握手次數(shù)的公式要記住，并靈活運用。26、A【詳解】略27、C【分析】因用時相同，讀的多的讀的就快，據(jù)此根據(jù)同分子分數(shù)大小比較的方法進行比較即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：＞＞所以小玲讀的最快，小芳讀的最慢。故答案為：C。本題主要考查了學生對同分子分數(shù)大小比較方法的掌握，同分子分數(shù)相比較，分母大的反而小。28、C【分析】學校在電影院的西面，東和西是相對的，則電影院在學校的東面。超市在電影院的北面，則超市在學校的東北面。東北和西南是相對的，則學校在超市的西南面?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，學校在電影院的西面，超市在電影院的北面，學校在超市的西南面。故答案為：C。本題考查方向的辨別，注意東和西是相對的，南和北是相對的，東南和西北是相對的，東北和西南是相對的。四、勤奮的你來算一算。29、30；2000；60；880；90；90；0；5600；390；4.7；1.6；20；600；1500；50；60【詳解】略30、81；1600；113；7360；107；53……6【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗算時用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?86÷6＝8164×25＝1600※904÷8＝113驗算：113×8＝90480×92＝7360642÷6＝107※430÷8＝53……6驗算：53×8＋6＝43031、3100平方米【分析】本題可用長80米、寬40米的長方形面積減去邊長10米的正方形面積求出菜園的面積，長方形面積＝長×寬，正方形面積＝邊長×邊長．【詳解】80×40﹣10×10＝3200﹣100＝3100（平方米）答：這個菜園的面積是3100平方米．五、操作題。32、【分析】作平移后的圖形，先根據(jù)對應點之間的格數(shù)確定平移的格數(shù)，然后根據(jù)平移的方向畫出平移后的圖形?！驹斀狻孔鲌D如下：作平移后的圖形關鍵是把對應點的位置找準確。六、解決問題33、能【分析】根據(jù)1輛大客車能載客55人，12輛大客車一次就能送12個55人，用55乘12求出12輛大客車能一次送走的人數(shù)，再與總人數(shù)640人比較即可求解。【詳解】55×1