一年級(jí)數(shù)學(xué)分與合說(shuō)課稿

一年級(jí)數(shù)學(xué)《分與合》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《分與合》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》一年級(jí)上冊(cè)第七單元的內(nèi)容。這部分內(nèi)容主要練習(xí)8-10各數(shù)的分與合的過(guò)程。第2題用“猜”的形式鞏固對(duì)10的分與合的理解；第3題綜合了8-10各數(shù)分與合的內(nèi)容，讓學(xué)生在游戲中進(jìn)一步熟悉8-10各數(shù)的分與合。第4題讓學(xué)生應(yīng)用對(duì)8-10各數(shù)分與合的理解填空；第5題通過(guò)富有情趣的練習(xí)形式，啟發(fā)學(xué)生靈活應(yīng)用數(shù)的分與合的知識(shí)合理作出選擇。第6題是通過(guò)填一填，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)有條理思考的重要性。第7題是寫(xiě)數(shù)練習(xí)。這一部分內(nèi)容為以后學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的加減法奠定了很重要的基礎(chǔ)，為學(xué)生了解數(shù)學(xué)的用處和體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我確定本課的教學(xué)目標(biāo)為：1、通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的活動(dòng)中鞏固運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和合作交流意識(shí)。3、發(fā)展學(xué)生的有序思考和分析、推理等能力。本節(jié)課的重點(diǎn)：在掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的組成過(guò)程中，形成“分”與“合”的思想本節(jié)課的難點(diǎn)：形成“分”與“合”的思想，為以后的加與減的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。二、說(shuō)教法：1、情景教學(xué)法練習(xí)課是很枯燥的課型，課標(biāo)指出數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。因此情景的創(chuàng)設(shè)要立足于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景，本課我設(shè)計(jì)了一個(gè)螞蟻旅行的故事貫穿整個(gè)練習(xí)，讓每一個(gè)練習(xí)都聯(lián)系起來(lái)，這樣激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又不會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)枯燥，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。2、發(fā)現(xiàn)法：在分一分的時(shí)候，讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)出有次序有條理的分法，自己發(fā)現(xiàn)出分與合的聯(lián)系。從而掌握一些自己整理知識(shí)的方法。三、說(shuō)學(xué)法〈課標(biāo)〉指出有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴(lài)模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、觀察比較以及合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。實(shí)踐操作法、觀察比較法也是本節(jié)課中學(xué)習(xí)練習(xí)的主要方式，同時(shí)重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。1、觀察法：在出現(xiàn)實(shí)物或是畫(huà)面時(shí)讓學(xué)生用完整的語(yǔ)方表達(dá)出來(lái)是很好的學(xué)習(xí)方法。觀察目的確，比如怎么樣才能又快又好的將各種可能的分法全部分到？先要觀察再思考，不僅給學(xué)生獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，而且教給學(xué)生觀察的思維方法。2、實(shí)踐操作法：兒童思維的發(fā)展是從具體形象思維向抽象思維過(guò)渡的，他們需要通過(guò)種活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展自己的智慧。因此，在練習(xí)的時(shí)候，通過(guò)學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[一擺。找一找，親身感知，鞏固數(shù)的分與合，從而小結(jié)出數(shù)組成的規(guī)律與方法。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作獲得知識(shí)的能力。四、說(shuō)教學(xué)程序：（一）情境引入：因?yàn)閷W(xué)生對(duì)分與合的知識(shí)已經(jīng)接觸很多，所以先設(shè)計(jì)每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)分與合的練習(xí)。這樣有競(jìng)賽的情況下，抓住孩子愛(ài)玩的特點(diǎn)，積極地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（二）將分與合的題貼到黑板上，學(xué)生就利用這些教具進(jìn)行有序的分解。再小組利用學(xué)具進(jìn)行活動(dòng)，完成課本第一題，組織交流，要求學(xué)生有條理地進(jìn)行表達(dá)，并提醒學(xué)生從分與合這兩個(gè)角度分別說(shuō)一說(shuō)。（三）玩猜一猜的游戲：師先示范，在紙上寫(xiě)上10的分解，讓學(xué)生來(lái)猜；然后小組進(jìn)行活動(dòng)。先由一人在紙上寫(xiě)好一種分法，再讓其他同學(xué)猜。這樣既可鞏固有關(guān)數(shù)的分與合知識(shí)，又可以增強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)興趣。（四）第三題，我將它改成放風(fēng)箏的游戲。說(shuō)說(shuō)8-10各數(shù)的分與合。在教師示范后，放手讓學(xué)生自己來(lái)出題。（五）每個(gè)學(xué)生身上都有個(gè)號(hào)碼，第五題的時(shí)候，讓學(xué)生自己去找朋友。練習(xí)時(shí)，可以一座房，一座房地考慮。全體學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生有興趣去參與教師所設(shè)計(jì)的活動(dòng)。（六）因?yàn)槭孪日冒褜W(xué)生分成四個(gè)小組，所以第6題讓每個(gè)組的學(xué)生都來(lái)種一棵小樹(shù)。提示學(xué)生有次序地填寫(xiě)。從下往上，左邊的數(shù)由大到小，右邊的數(shù)由小到大。再讓學(xué)生按順序說(shuō)說(shuō)各數(shù)的不同分法，幫助學(xué)生熟練掌握。（七）寫(xiě)字練習(xí)穿插在課堂中，讓學(xué)生在動(dòng)中能靜一靜。（八）小結(jié)小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題.能清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系是（ ）。A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖 D.以上都不是.猴山在公園門(mén)口東偏北25°方向上，距離600米，那么公園門(mén)口在猴山的（）處.A.北偏東35°,距離600米B.西偏南25°,距離600米C.南偏西25°,距離600米TOC\o"1-5"\h\z.李林和小強(qiáng)騎自行車(chē)從學(xué)校沿同一路線到20千米外的森林公園，已知李林比小強(qiáng)先出發(fā)，他們所行路程和時(shí)問(wèn)的關(guān)系如下圖。下面說(shuō)法正確的是（ ）。A.他們都行了20千米B.李林在中途停留了1小時(shí)C.相遇后，李林的速度比小強(qiáng)慢1 ?.王師傅加工一批零件，不小時(shí)加工了這批零件的石，全部加工完還需要（）小時(shí).Z 口3 八3 5A1m B.1? C，7 D.石.一個(gè)圓的直徑增加2倍后，面積是原來(lái)的（ ）A.9倍 B.8倍 C.4倍 D.2倍.六（2）班有61名學(xué)生，他們中至少有（）個(gè)人的屬相相同。A.8B.7C.6.一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓的周長(zhǎng)相等.已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是9分米，寬是6.7分米，圓的面積是（ ）A.31.4平方分米 B.78.5平方分米C.314平方分米 D.68.8平方分米.下列關(guān)于0的描述，錯(cuò)誤的是（ ）。A.0表示什么也沒(méi)有 B.0攝氏度表示沒(méi)有溫度C.0可以表示分界線 D.0可以占位9.某物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)成分為糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)三種，糖類(lèi)占一半，現(xiàn)在用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)反映各營(yíng)養(yǎng)成分4的占比，表示蛋白質(zhì)的扇形的面積占半圓面積的1,則表示礦物質(zhì)的扇形的圓心角是（）°。A.18 B.360 C.36 D.7210.把63噸化肥，按4：2：3分配給甲、乙、丙三個(gè)鄉(xiāng)，甲鄉(xiāng)比乙鄉(xiāng)多分（ ）噸.A.28 B.7 C.14D.21二、填空題.一個(gè)布袋里有紅、綠、黃、白小球各8個(gè)，每次從布袋里拿出一個(gè)球，最少要拿出 個(gè)小球，才能保證其中至少有2個(gè)顏色相同的小球..把下面各比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比.15:12=:1.8：0.06=：.某旅游景點(diǎn)2018年五一小長(zhǎng)假接待游客人數(shù)達(dá)240萬(wàn)人次，比2017年同期增長(zhǎng)了二成，2017年五一小長(zhǎng)假接待游客人次。.鐵路旁每隔50米有一棵樹(shù),晶晶在火車(chē)上從第一棵樹(shù)數(shù)起,數(shù)到第55棵為止，恰好過(guò)了3分鐘,火車(chē)每小時(shí)的速度是 千米..的分?jǐn)?shù)，是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).一個(gè)圓柱形水桶，里面盛14.4升的水，正好盛滿(mǎn)。如果把一塊與水桶內(nèi)部等底等高的圓錐形物體放入桶中，桶內(nèi)還有()升水。.由5個(gè)億、8個(gè)千萬(wàn)、79個(gè)萬(wàn)、9個(gè)千和1個(gè)百組成的數(shù)寫(xiě)作—，四舍五入到億位約是—.3.火車(chē)的速度比燕子的飛行速度慢不，已知燕子每小時(shí)飛行速度比火車(chē)每小時(shí)快90千米，則燕子每小時(shí)飛行 千米。TOC\o"1-5"\h\z.將圖形繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)立體圖形，這個(gè)立體圖形的體積是 或.在一個(gè)比例中內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)都是整數(shù)，第一個(gè)比的比值是3,兩個(gè)外項(xiàng)的積是12,這個(gè)比例是三、判斷題.一段路行了70%,剩下的是全長(zhǎng)的30%。 ().要表示各部分同整體之間的關(guān)系選用條形統(tǒng)計(jì)圖最合適。 ().因?yàn)?的倍數(shù)一-定是3的倍數(shù)，所以3的倍數(shù)也一4定是9的倍數(shù)。().質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。().在100克水中放入10克鹽，鹽的質(zhì)量占鹽水質(zhì)量的10%。()四、作圖題.把正方形的邊長(zhǎng)縮小為原來(lái)的1。五、解答題.一輛汽車(chē)從甲地到乙地，速度為80千米/時(shí)，需要2.5小時(shí)到達(dá).如果速度提高25%,幾小時(shí)可以到達(dá)？.2019年2月1日開(kāi)始，紅紅5天看了60頁(yè)書(shū)，照這樣計(jì)算，紅紅2月份一共可以看幾頁(yè)書(shū)？(用比例解決)9 129.有一袋糖果，其中奶糖的塊數(shù)占方，如果再放入16塊水果糖以后，奶糖的塊數(shù)就只占〒.這袋糖果中有奶糖多少塊？2.一筐20千克的蘋(píng)果，用去了§，用去了多少千克？.一個(gè)圓錐形麥堆，底面周長(zhǎng)是18.84米，高5米，每立方米小麥約重700千克，這堆小麥大約有多少千克？.有一張長(zhǎng)34厘米、寬20厘米的長(zhǎng)方形彩紙，從四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形，再折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒。(1)這個(gè)紙盒的表面積是多少平方厘米？(2)這個(gè)紙盒的容積是多少立方厘米？(3)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“如果從彩紙的四個(gè)角減去的正方形邊長(zhǎng)越大，折成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體紙盒的容積也越大?！蹦阃膺@樣的說(shuō)法嗎？用計(jì)算說(shuō)明你的理由。.甲、乙兩車(chē)同時(shí)從A,B兩地出發(fā)，相向而行，在距離中點(diǎn)60km的地方相遇.已知甲車(chē)與乙車(chē)的速度比為3：5,求A,B兩地之間的距離？六、計(jì)算題.計(jì)算題.①8+8-167_8②12.7- +17.3-.1b15…1313,③"X藍(lán)-疏"?41、.77④。7),5"T035.脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。11(1)4.85X11+11X6.15iiii⑵；X=X]【參考答案】***一、選擇題題號(hào)12345678910答案CBADACBBCC二、填空題55； 4 30 1200萬(wàn)54分子、分母只有公因數(shù)166億15068立方厘米 50.24立方厘米12：4=3：1（答案不唯一）三、判斷題7.錯(cuò)誤.錯(cuò)誤.錯(cuò)誤.X2小時(shí)336頁(yè)9塊40y32970千克(1)664平方厘米(2)960立方厘米⑶略480km六、計(jì)算題嚙②29 ③13 @-||1(1)1 (2)77小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題abcm為合數(shù)，小明根據(jù)短除法分解質(zhì)因數(shù)得到 ，以下描述正確的有（）個(gè)nF□X□X□①x=1可能是方程ax+1=2的解②a,b,c中不可能有偶數(shù)，也不可能有合數(shù)③a,b,c可能都是偶數(shù)④如果a是2的倍數(shù)，那么a一定是2A. 0 B. 1 C. 2 D. 42.一列數(shù)1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,….中的第35個(gè)數(shù)為（ ）A. 6 B. 7 C. 8 D.無(wú)答案.40.用一個(gè)張邊長(zhǎng)是2分米的正方形紙，剪一個(gè)面積盡可能大的圓，這個(gè)圓的面積是（）A、3.14B、12.56 C、6.28.有兩個(gè)兩位數(shù)的自然數(shù)，它們的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)的和是（）A.96 B.48 C.60.雞兔同籠，上有21頭，下有66足，有（ ）只雞.A.9B.48C.186.用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分，正確的是（）。3A.45BA.9B.48C.186.用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分，正確的是（）。3A.45B-84C-95D.gTOC\o"1-5"\h\z.甲、乙兩車(chē)間原有人數(shù)的比為4：3,甲車(chē)間調(diào)12人到乙車(chē)間后，甲、乙兩車(chē)間的人數(shù)變?yōu)?：3,甲車(chē)間原有人數(shù)是（ ）。A.18人 B.35人 C.40人 D.144人.某商場(chǎng)在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高兩成作為售價(jià)。照這樣計(jì)算，一件售價(jià)為360元的衣服的進(jìn)價(jià)是（ ）元。A.360X20% B.36OXC1+20%）C.360?20%D.36O+（1+20%）.人的體重和身高（ ）。A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例.雞兔同籠，有5個(gè)頭、14條腿，那么（ ）。A.雞2只兔3只B.雞3只兔2只C.雞1只兔4只D.雞4只兔1只二、填空題.2016年是“十三五”開(kāi)局之年，這一年的第一季度有 天。.用6、7、5三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是5的倍數(shù)的可能性是（），大于576的可能性是（），小于765的可能性是（）。.一塊地已經(jīng)綠化了65%,綠化的比沒(méi)綠化的地多這塊地的%..2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，這一年的第一季度有（）天。.如圖是打國(guó)際長(zhǎng)途電話(huà)所需付的電話(huà)費(fèi)與通話(huà)時(shí)間之間的關(guān)系圖.TOC\o"1-5"\h\z（1）打2分鐘需要 元電話(huà)費(fèi)，3分鐘以上每分鐘 元.（2）打6分鐘需要 元，10.4元打了分鐘.47 -/ 11t■II .012J456分.甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是5,最小公倍數(shù)是60,如果甲數(shù)是60,乙數(shù)是（）。.今年第二十屆世界杯將在巴西舉行，今年是 年，全年有 天..建筑工人使用的銅錐是一個(gè)圓錐體，底面直徑6厘米，高10厘米.如果每立方厘米銅重8.9克，這個(gè)銅錐重克.五年級(jí)（1）班的24名男生和21名女生玩擊鼓傳花的游戲，老師擊鼓學(xué)生傳花.男生表演節(jié)目的可能性是，女生表演節(jié)目的可能性是..有五個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)是46,如果把其中一個(gè)數(shù)改成1,那么這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)為39,被改動(dòng)的這個(gè)數(shù)原來(lái)是.三、判斷題.長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（）.女生人數(shù)占全班人數(shù)的2,女生人數(shù)是男生的.（一）.“甲比乙多*"，也可以說(shuō)是“乙比甲少，“。（—）1.a是b的5,b就是a的5倍。 （）.把面積是36平方厘米的正方形按1：2縮小后面積是18平方厘米。（）四、作圖題.圖形①②③中：（1）（ ）是正方體的平面展開(kāi)圖，請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)相對(duì)的面：（ ）和（ ）；（2）（ ）不是正方體的平面展開(kāi)圖，請(qǐng)移動(dòng)此圖中一個(gè)正方形，使該圖是正方體的平面展開(kāi)圖（在方格紙上畫(huà)出來(lái)，標(biāo)上字母）。

五、解答題27.溫州南f杭州東G7540次動(dòng)車(chē)有關(guān)信息如下表:車(chē)次發(fā)站到站發(fā)時(shí)到時(shí)里程二等座票價(jià)G7544溫州南杭州東09:0012:00429km167.00元這列動(dòng)車(chē)平均每小時(shí)行駛多少千米？28.某市出租車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表，請(qǐng)看表回答下面的問(wèn)題。里程收費(fèi)（元）3千米以下6.003千米以上到8千米以下每增加1千米2.008千米以上每增加1千米3.00到達(dá)目的地后每輛車(chē)加收燃油附加費(fèi)2.00小明準(zhǔn)備乘出租車(chē)外出，已知路程是9.5千米，請(qǐng)你幫小明算一算，他至少要付多少錢(qián)?29.看圖提出問(wèn)題，并解答.（單位：厘米）(1)?(1)?30.解比例或方程。(1)4.2X(x-5)=63(2)16:x=0.75:?31.一個(gè)