能力方面存在的問(wèn)題及整改措施【七篇】

能力方面存在的問(wèn)題及整改措施【七篇】第一篇：能力方面存在的問(wèn)題及整改措施開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人按照辦公室的總體部署，對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析,找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?，F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：一、存在的主要問(wèn)題和不足到辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過(guò)于依賴(lài)科長(zhǎng)和主任，因此，工作上沒(méi)有大的起色。二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿(mǎn)足于“蜻蜒點(diǎn)水”，對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主融、法律？、科技等多方面的知識(shí)？，不斷充實(shí)、？豐富和武裝頭腦。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中？思考，在思考中實(shí)踐，？在實(shí)踐中提高，？積極把先進(jìn)的理論、知識(shí)和經(jīng)?驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，？用科學(xué)的發(fā)展觀?和正確？的政績(jī)觀來(lái)認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原理?來(lái)謀劃和指導(dǎo)工?作，在實(shí)踐中吸收新知識(shí)，接?受新觀點(diǎn)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)？。？2、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方法。善?于與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新？，放開(kāi)視?野，開(kāi)闊思維，不斷創(chuàng)新工作方法，？提升工作思路，創(chuàng)造性??開(kāi)展工作。善于把握宏觀形勢(shì)，結(jié)合我縣實(shí)際？，把握部門(mén)特點(diǎn)，多作？深層次探討，？多出創(chuàng)造性舉措，在突破性思維？中謀求工作最大突破。？善于原則性和?靈活性相結(jié)合，既堅(jiān)持原則、敢?于碰硬、勇于負(fù)責(zé)，又?講求策略、注?重方法、講求實(shí)效。善于激發(fā)干?群熱情，創(chuàng)造寬松環(huán)境？，形成上下齊?心協(xié)力推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力。??3、全面鍛煉，提高綜合素質(zhì)。作為一?名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，不能僅僅?滿(mǎn)足?于對(duì)分管工作駕輕就熟。在縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)踐？中,要注重強(qiáng)化實(shí)踐鍛?煉，？全面提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要采取有??效的措施，著力增強(qiáng)自己駕？馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，總攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全?局和駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)?對(duì)突？發(fā)事件能力，深入思考縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提?高對(duì)外開(kāi)放形勢(shì)下做好?經(jīng)濟(jì)?工作的能力，認(rèn)真研究重大社會(huì)突發(fā)事件？、重大自然災(zāi)害以及突?發(fā)事?件等方面的情況、特點(diǎn)和規(guī)律，提高對(duì)突?出事件的預(yù)見(jiàn)和處置能?力。？堅(jiān)持把實(shí)踐和鍛煉作為提高自身鍛煉的重?要途徑，堅(jiān)持靠前指揮？，身?體力行。4?、勤政廉政，改進(jìn)工作作風(fēng)。大力弘揚(yáng)求真？務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以開(kāi)展？“三抓兩促”活動(dòng)為契機(jī)？，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入部門(mén)??、深入企業(yè)、深入項(xiàng)目，積極調(diào)研工作，化解?矛盾,處理問(wèn)題。時(shí)刻?關(guān)心基層和人民群眾?的困難，盡一己之力為困？難鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)尋對(duì)策、？找出路，為困難群眾?排憂(yōu)解難。同時(shí)，始終堅(jiān)?持嚴(yán)于律己，廉潔奉公？，自覺(jué)踐行“兩個(gè)務(wù)?4/7頁(yè)必”，堅(jiān)持“立黨為公，？執(zhí)政為民”，自覺(jué)踐行?“三個(gè)代表”重要思?想，珍惜手中的權(quán)力，用？好手中的權(quán)力，做黨的?好干部、人民的好公?仆。第四篇：能力方面存在的問(wèn)題及整改措施假期，校長(zhǎng)要求我們每一個(gè)教師反思自己的教學(xué)行為，找出問(wèn)題，思考整改。我真真認(rèn)識(shí)到嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。下面，我將自己工作中存在的問(wèn)題以及整改措施進(jìn)行反思。一、自身主要存在問(wèn)題有：1、思想上較松懈。主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為自己多年的教學(xué)，已經(jīng)比較熟練教學(xué)的方方面面。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。2、缺乏創(chuàng)新精神。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做得比較好。沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。也沒(méi)有很好的注意勞逸結(jié)合。3.工作中存在急躁缺乏服務(wù)意識(shí)現(xiàn)象。二、改進(jìn)措施。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教育服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，重要的是認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)工作，依法執(zhí)教，做到全心全意為學(xué)生服務(wù)。2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要注意鍛煉，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，既教書(shū)，又育人。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想。同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。第五篇：能力方面存在的問(wèn)題及整改措施通過(guò)學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，結(jié)合工作實(shí)際對(duì)照自查，我對(duì)個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真剖析，深刻感受到自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問(wèn)題與不足，現(xiàn)對(duì)自己在思想、政治、工作等方面存在的缺點(diǎn)和不足提出如下整改措施。一、個(gè)人存在問(wèn)題和不足1、對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，不深。在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，認(rèn)為沒(méi)有業(yè)務(wù)知識(shí)更實(shí)用。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠，不能融會(huì)貫通到真正的在干中學(xué)和學(xué)中干。2、在思想上還缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)往常經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，大膽探索的方式方法比較少。3、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)、不夠深入、處理問(wèn)題有時(shí)有時(shí)還存在不妥之處，工作中還缺乏足夠的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。自我思想有時(shí)還存在。二、根據(jù)以上的不足之處，提出下一步的整改措施：1、努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。自己越來(lái)越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識(shí)與信息不斷更新的社會(huì)里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問(wèn)題，還要強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。2、不斷提高和改變工作思路，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作水平。我現(xiàn)在從事的工作，會(huì)面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我們要不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。3、要在工作中埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說(shuō)多做"，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高素質(zhì)。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情況，做到心中有數(shù);說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。經(jīng)常反思自己，做到常學(xué)，常思，常用?？傊獙?shí)實(shí)在在做人、高效率做事?？傊窈笪覍⒃诰诸I(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐抡?qǐng)教;要用開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。第六篇：能力方面存在的問(wèn)題及整改措施一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。思想上不夠重視，輕視理論學(xué)習(xí)，缺乏主動(dòng)性和自主性，總感覺(jué)自己是老黨員了，且經(jīng)常看報(bào)紙雜志、聽(tīng)新聞廣播，理論水平還可以，集體學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)滿(mǎn)不在乎，被動(dòng)參加，缺乏熱情。二是理論功底不夠深厚。在一定程度上輕視了理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有很好地處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，忙于工作多，理論學(xué)習(xí)少；對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)得多，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，導(dǎo)致理論功底不深，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作時(shí)，缺乏入理的分析。三是執(zhí)行決策不夠堅(jiān)決。平時(shí)工作中在執(zhí)行上級(jí)決策上領(lǐng)會(huì)不充分不透徹，沒(méi)有從講政治的高度去認(rèn)識(shí)把握，總覺(jué)得自己干好本職工作就好了，從而忽略了在思想上行動(dòng)上組織上與上級(jí)保持一致。四是執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。存在老好人思想，制度執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松，導(dǎo)致出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決，對(duì)機(jī)關(guān)日常管理方面出現(xiàn)的問(wèn)題，有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。五是思想解放不夠充分。在具體工作中，開(kāi)展工作的方式過(guò)于保守，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠，工作雖然能保證質(zhì)量完成，但是基本上按部就班，沒(méi)有新意，不能夠做到創(chuàng)造性地完成工作。六是考慮問(wèn)題不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。特別是今年以來(lái)，在一些工作上感覺(jué)有一些目光短淺，考慮問(wèn)題不深入，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上協(xié)助班子著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在籌劃安排工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面，考慮問(wèn)題不周到。七是創(chuàng)新勁頭不夠充足。重經(jīng)驗(yàn)輕創(chuàng)新，長(zhǎng)期以來(lái)受個(gè)人性格特點(diǎn)影響，再加上知識(shí)、閱歷、視野等不足，導(dǎo)致在工作中，雖然有創(chuàng)新工作的想法，但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法，有時(shí)思想僵化、墨守成規(guī)，靠經(jīng)驗(yàn)辦事，大膽試、大膽闖的勁頭不足。八是服務(wù)意識(shí)不夠牢固。對(duì)于基層的服務(wù)需求和困難解決的不及時(shí)，面對(duì)基層開(kāi)展工作時(shí)堅(jiān)持原則的時(shí)候多，設(shè)身處地考慮基層困難的時(shí)候少，不能與群眾打成一片，不能及時(shí)聽(tīng)到群眾的聲音，掌握不了實(shí)情，造成工作的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。第七篇：能力方面存在的問(wèn)題及整改措施透過(guò)近一段時(shí)間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點(diǎn)，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理潛力不強(qiáng)。雖然透過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。2、工作上滿(mǎn)足于正常化，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足；處理問(wèn)題有時(shí)思考得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，對(duì)公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的狀況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改善：1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面，加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用，在日常工作中，遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強(qiáng)自己的事業(yè)心和職責(zé)感，用新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的潛力，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。3、在實(shí)際工作中，要更加用心主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。透過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作潛力。義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。二、整改措施和努力方向通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出細(xì)漏，達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。第二篇：能力方面存在的問(wèn)題及整改措施 一，工作中的不足：.在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在平時(shí)的工作中，只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門(mén)心思的學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與公司內(nèi)部人員建立更加良好的關(guān)系。使得與同事產(chǎn)生了隔閡，彼此之間缺少溝通?；ハ鄾](méi)有深入的了解，沒(méi)有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中與每個(gè)部門(mén)沒(méi)有很好的配合，同時(shí)也產(chǎn)生了被動(dòng)。.在工作中沒(méi)有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中，包括在與客戶(hù)談判、聊天時(shí)候，只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒(méi)有考慮，在工作中也要講究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯著工作，這樣做會(huì)事與原違。不能不講究方法、講究策略。二，需要改進(jìn)的地方對(duì)于自己存在的以上兩點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合自身的實(shí)際情況，以及對(duì)今后工作中需要注意的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的思考，制定了以下整改措施：.不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。我們整個(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，公司的銷(xiāo)售額不單單需要我們一線(xiàn)業(yè)務(wù)員，還要各部門(mén)的互相配合來(lái)創(chuàng)造，因此在工作和生活中還要與公司同事多接觸、多溝通，盡快消除部門(mén)同事的隔閡，要對(duì)他們有深入的了解。從而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。.在工作中要講究方式方法。首先，在平時(shí)的工作中,特別是在與客戶(hù)交流，不能偏激。一定要講究方法和策略。一定要明確自己每次拜訪客戶(hù)的目的，拜訪客戶(hù)前要準(zhǔn)備要自己所需要的資料跟拜訪客戶(hù)的主題;其次，在工作中會(huì)多向前輩們討教成功的經(jīng)驗(yàn)，并且把合適自己的方式方法運(yùn)用到自己的工作中去。要對(duì)于公司工作：.公司應(yīng)該重視培訓(xùn)，特別是中層領(lǐng)導(dǎo)的各方面能力，員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。一個(gè)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種：一種是靠引進(jìn)，另一種就是靠自己培養(yǎng)。1、員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。.公司應(yīng)該以多種方式激勵(lì)我們員工，培訓(xùn)其實(shí)就是激勵(lì)我們的方法之一，不能讓員工有既來(lái)之則安之的心態(tài)，要讓員工有付出有收獲，當(dāng)然根據(jù)馬斯洛需求層次論來(lái)講，我們不僅僅需要的是基本的物質(zhì)與生理需求，在一個(gè)公司還應(yīng)該要得到歸屬尊重等需求，這個(gè)正是公司要向我們員工所付出的，在公司的戰(zhàn)略方向戰(zhàn)略規(guī)劃中也應(yīng)該所提及的。第三篇：能力方面存在的問(wèn)題及整改措施 個(gè)人對(duì)照檢查和整改措施?教育實(shí)踐活動(dòng)剛開(kāi)展始時(shí)，我以？為像我?這樣剛工作不久的新人應(yīng)該不會(huì)有什么？“四風(fēng)”上的問(wèn)題。但？隨著教？育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深入開(kāi)展，我個(gè)人通?過(guò)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)查擺？、逐條?對(duì)照，不僅發(fā)現(xiàn)了自己根深蒂固的“四？風(fēng)”問(wèn)題，更是充分認(rèn)?識(shí)到，？“四風(fēng)”問(wèn)題是黨的群眾路線(xiàn)的死敵大?敵，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人？民群眾？中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。？“四風(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人？民群眾?深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。在檢查?對(duì)照了自己的工作、學(xué)？習(xí)和生?活后，我的一些缺點(diǎn)和不足，主要有:？？1、形式主義方面:？?學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)？，但只學(xué)習(xí)自己喜歡的？、？感興趣的。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。？有時(shí)只注重與業(yè)務(wù)有關(guān)？的？?jī)?nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事?物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的??不夠好。學(xué)用存在“兩張皮”，對(duì)一些重大?會(huì)議、文件精神的學(xué)習(xí)？有?時(shí)以應(yīng)付為主，有時(shí)滿(mǎn)足于泛泛地學(xué)，不求??深入。辦公桌上放了一?推書(shū)籍雜志，卻只是偶爾翻一翻，有裝點(diǎn)門(mén)？面，附庸風(fēng)雅之嫌。??2、創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在工作上有?松懈現(xiàn)象，認(rèn)為自己工?作己?經(jīng)完全掌握了，只求完成工作不出事，不？去改進(jìn)工作方法，提高?效率。？第二天發(fā)好電報(bào)經(jīng)常會(huì)忘記在登記本上?打勾。？3、享樂(lè)主義上:？怕苦怕累，存在畏難情緒？，困難的工作最好讓另岬人干，簡(jiǎn)單的工?作最好別人先干。艱苦奮斗精?神有所弱化，總是想著?怎么樣才能少做?點(diǎn)事，少值點(diǎn)班。？4、奢靡之風(fēng)時(shí)有存在:？?不追求健康的生活情趣，不培養(yǎng)多種？的興趣愛(ài)好。“八小時(shí)?之外”？經(jīng)常上網(wǎng)聊天玩游戲,不去學(xué)習(xí)。？（可以插入:？另外對(duì)全市的中心工作，？三改一拆、五水共治等?重點(diǎn)工作了解不？1/7頁(yè)深，參與不夠積極等?）究其原因，主要是自己對(duì)黨？的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不?深，宗旨觀念有所淡化;在？理論學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，？沒(méi)有把政治理論學(xué)？習(xí)放在一個(gè)重要的位置，對(duì)?學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足？、感受不深、要求?不嚴(yán);在提升思想覺(jué)悟上隨?大流，缺乏創(chuàng)新，理論?聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)?有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用？。?子日：“好學(xué)近乎知，力行近乎?仁，知恥近乎勇J這?里的“勇”是指?勇于改正自己錯(cuò)誤。通過(guò)對(duì)照?檢查，今后我將整改如？下:？1?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。不僅要熟讀深思，？更要博學(xué)之，審問(wèn)之，？?慎思之，明辨之，篤行之。做到學(xué)思結(jié)合,學(xué)?行結(jié)合。在日常工作、？?生活、學(xué)習(xí)中集腋成裘，厚積薄發(fā)，“騏驥一?躍，不能十步，弩馬十??駕，功在不舍”。一要善于積累，集腋成裘，？厚積而薄發(fā)，注意將書(shū)??本上、網(wǎng)絡(luò)上、生活中？的精彩之句，摘抄下來(lái)，分門(mén)別類(lèi)的收集整理？;？二要研究專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工作的研究，？不斷加強(qiáng)和長(zhǎng)期保持對(duì)?計(jì)?算機(jī)理論書(shū)籍、雜志、報(bào)刊的學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)?業(yè)素養(yǎng);三要勤于練筆？，？有空多提筆，注意將偶爾想到有見(jiàn)解的話(huà)、？有思想性的觀點(diǎn)、有閃？光？點(diǎn)的思考記錄下來(lái)，？提高自己的寫(xiě)作能力。；四要“見(jiàn)賢思齊”，？自？覺(jué)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)如何做事，？更要學(xué)習(xí)如何做人;？?2、開(kāi)拓創(chuàng)新，解放思想。摒棄萎靡不?振的思想情緒和得過(guò)且?過(guò)的？工作標(biāo)準(zhǔn)。始終保持對(duì)事業(yè)的敬畏之心和？對(duì)生活的熱愛(ài)之情。把?創(chuàng)新?作為工作的重點(diǎn)，突破傳統(tǒng)思維模式。培？養(yǎng)正視矛盾的勇氣和破?解難？題的決心，解放思想，敢于較真，尋求突?破，砥礪創(chuàng)新。？3?、敢于碰硬，磨練心智。發(fā)揚(yáng)“樹(shù)靶子”？和“啃硬骨頭”的精神？。？“樹(shù)靶子”就是樹(shù)立目標(biāo)，有兩種情況，??一是要以別人的好的方面為靶子，樹(shù)立自？己的努力目標(biāo);？二是要以自己的過(guò)去或?現(xiàn)在的狀態(tài)為靶子，樹(shù)?立不斷改進(jìn)自己或超?越自己的目標(biāo)?！翱杏补牵款^”，就是面對(duì)困難的?態(tài)度，也有兩種情況。？?一是當(dāng)困難來(lái)臨?時(shí)，要直面困難,迎難而上，多而戰(zhàn)勝困難;？?二是沒(méi)有困難時(shí)，要居安思危,主動(dòng)尋?找難題，無(wú)