消防演練觀后感

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消防演練觀后感1

今日下午，我們學(xué)校進(jìn)行了消防演習(xí)。

首先，我們一聽到警報聲，就捂住口、鼻，有次序地逃離了“火災(zāi)”現(xiàn)場。不過，有一個同學(xué)和一個老師被困在了三樓“火災(zāi)”現(xiàn)場，消防叔叔們馬上爬上三樓，很快就把他們安全地救了出來，接下來，我校的小紅十字會員們還給他們“包扎傷口”呢！那動作還挺嫻熟呢，真像小護(hù)士！

接著，消防隊的叔叔教我們怎樣運(yùn)用滅火器，一邊說還一邊表演如何滅火，我校的老師和紅十字會員也照樣子演練了一遍。最末，叔叔們進(jìn)行了噴水表演，我看見那個水袋里的水噴得特別高，正覺得古怪，叔叔說明說那是高壓水袋，所以能噴得很高。真的，水都噴到了樓頂，把墻上的“博愛務(wù)實”四個大字沖刷得干潔凈凈呢！

這次的消防演習(xí)真精彩，我覺得消防隊的叔叔們真的是特別勇猛，特別頑強(qiáng)，由于他們是冒著生命危急去救人，今日這么熱的天還穿這么厚的衣服，卻一點兒也不叫苦叫累，我鎮(zhèn)佩服他們！另外，今日我也學(xué)會了遇到火災(zāi)如何緊急逃命，收獲還真不少呢！

消防演練觀后感2

為了加強(qiáng)我們的安全意識，學(xué)校舉辦了一系列以“學(xué)習(xí)知識，確保生命安全”為主題的活動。它包括收聽安全講座，進(jìn)行一次消防演習(xí)等。不過這次有些非常，齊老師外出學(xué)習(xí)，我們要跟著代課老師參與消防演習(xí)了。

在八點半左右，我們班的同學(xué)排隊到一樓報告廳去收聽講座。豐滿大隊的趙叔叔用生動的語言和一個個鮮活的事例為我們講解了火災(zāi)時應(yīng)如何逃命，有什么自救的方法，不要緊張等。

不一會兒，火警鈴大響。同學(xué)們趕忙用水浸濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，沖了出去。走廊里濃煙滾滾，雖說是消防演習(xí)，但大家都一臉嚴(yán)厲。當(dāng)我們站在外面時，天空中飄起了鵝毛大雪，但這并沒有阻擋我們的興致，大家都對一會兒的消防演習(xí)充斥了期盼。郭主任匯報過我們?nèi)考系南⒑?，消防員叔叔為我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等，通過這兩種方法勝利地“救”下了一位老師和兩名同學(xué)。接著，消防員叔叔又在纏著澆過油的布的木棒上點燃火，又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結(jié)束后，我們回班了。

通過這次消防演習(xí)，我知道了火的重要性與危急性，也知道了小孩子不能玩火，做飯時要嚴(yán)防電器起火。這讓我懂得了如何更好地愛護(hù)自己的生命，讓自己的人身更安全了。

消防演練觀后感3

學(xué)校進(jìn)行了“消防應(yīng)急疏散演練”。

一上課，老師就態(tài)度溫和地說，這次學(xué)校進(jìn)行的“消防應(yīng)急疏散演練”，目的就是為了提高我們的消防意識。在濃煙中避難逃命，先要冷靜地確定自己所處的位置，盡量放低身體，同時留意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子。火勢不大要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被勇猛地沖出去……

廣播里傳來了陳副校長的聲音，他告知了我們一些有關(guān)火災(zāi)自救的知識。

陳副校長一聲令下，我們立即帶上濕毛巾，排好隊伍。接著，我們用濕毛巾捂著口鼻，以“快、靜、齊”為那么，快速地下著樓;我緊跟其后，心想：假如現(xiàn)在真的發(fā)生了火災(zāi)，那是一刻都不能耽擱的!看著一位位盡職盡責(zé)的導(dǎo)護(hù)師，聽著涂老師一聲聲的“留意安全”，我不由得加快了腳步，以用把身子彎下去，濕毛巾捂住口鼻的火災(zāi)自救姿態(tài)下樓。

伴著警笛聲，我們下了樓，一股焦灼感立刻擴(kuò)散開來?？粗闹艿耐瑢W(xué)，他們有的眉頭緊鎖，似乎在思索著下一步該怎樣做;有的閉著雙眼，似乎在回想著消防知識;有的在跟旁邊的同學(xué)小聲爭論著自己下樓時焦灼的表現(xiàn)……

這時，全校的同學(xué)都到了操場并排好了隊，李校長慷慨激揚(yáng)地宣布：“這次消防演練用時三分鐘!”聽了這個興奮人心的消息，大家都?xì)g呼雀躍起來。

這次“消防應(yīng)急疏散演練”提高我們的消防意識。假如我身在火災(zāi)中，也不會驚惶失措，而會鎮(zhèn)靜自如地采用正確的措施。消防演練當(dāng)然重要，但留意安全也是必不可少的。

消防演練觀后感4

上午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場消防演練和地震安全疏散演習(xí)。

早上晨會的時候，我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關(guān)于防火知識問題，我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里，再點上火，這時，火就燃燒了起來，兩千多個同學(xué)驚呼一聲：“??！”這時老師讓幾個六班級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準(zhǔn)大鐵盆長摁開關(guān)

就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點了一些很旺的火，還沒等我看清晰，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著很多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時，我們正在上科學(xué)課的時候，學(xué)校里突然響起了尖銳刺耳的警報聲

隨著一陣焦灼的警報聲，我們當(dāng)時一下子很慌亂，科學(xué)林老師馬上說：“不是真的地震，不要慌張！趕快排隊走！”我們就排著整齊隊伍快速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來，現(xiàn)場一片清寂，正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……

我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前嫻熟的動作，比以前快的速度，而且我們班紀(jì)律最末表現(xiàn)的.特別超卓，得到學(xué)校大隊部老師的表揚(yáng)，真令我們感到欣慰。

這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災(zāi)地震，在地震中鎮(zhèn)靜自假設(shè)、臨危不懼。經(jīng)過逃命演練，我喜愛這樣的活動！

消防演練觀后感5

今日是個非常個日子，為什么呢?由于今日我們學(xué)校要參與全省統(tǒng)一的消防逃命演練活動。中午，我根據(jù)老師的要求：穿好白校服，帶好紅領(lǐng)巾。十三時五非常我準(zhǔn)時來到了學(xué)校，在演練之前，老師交待我們說：“在跑的過程中不要打鬧、不要說活、東西掉了不要撿。

十四時三非常演練正式開始，先消防車發(fā)出的警報，接著，學(xué)校廣播發(fā)出警報。我們用毛巾捂住口鼻后，都急匆忙忙地從座位上起來向教室門口跑去。然后，我們有序地向二號通道跑去，我們有序地跑下樓梯，向操場跑去。我們到達(dá)操場上的指定地點后，立即蹲下，然后，老師就開始清點人數(shù)，當(dāng)清點完人數(shù)后，老師就向校長報告人數(shù)。之后，副市長就對我們這次演練說出了很高的評價，然后，告知我們消防逃命演練的好處。

之后，消防隊的叔叔們，為了讓我們知道怎樣運(yùn)用滅火器，他們就把燃油倒在一個桶里，然后，點燃了它。先是消防隊的'叔叔們演示給我們看，然后，就請同學(xué)們上去試一試，請同學(xué)的時候，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，看了滅火的表演。消防隊的叔叔們又運(yùn)用升降梯升到了三樓，又把一個老師送下來。然后又把噴水的機(jī)器升到房頂上滅了房頂上的火。看了精彩的表演，我們又回到了教室里。

經(jīng)受了這次消防逃命演練，我知道了許多消防的知識。同學(xué)們，我們要遠(yuǎn)離火種，解一些消防的知識，這樣以后，遇到火災(zāi)，就派得上用場了。

消防演練觀后感6

一年一度的消防器材檢測的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機(jī)會，領(lǐng)導(dǎo)用將要換掉的滅火器在我校內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場消防滅火演練。

演練開始前，來自臨汾市消防大隊的主任現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器的操作步驟和考前須知。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，火著起來后操作滅火器將火勝利撲滅，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參加滅火，大家都特別重視這樣一個機(jī)會。整個演練過程中，同學(xué)們積極協(xié)作，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣揚(yáng)效果。

全體同學(xué)通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極學(xué)習(xí)各項防火措施，在防止火災(zāi)發(fā)生的同時，做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)備工作，把防火和滅火結(jié)合起來，避開和減削因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，需要全體同學(xué)共同關(guān)懷、積極參加，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識，加強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的技能，共同制造出一個良好的消防安全環(huán)境。

消防演練觀后感7

今日我很榮幸作為家長代表觀摩了兒子幼兒園進(jìn)行的消防演練，在幼兒園現(xiàn)場師生們模擬了火災(zāi)初期的逃命自救演習(xí),當(dāng)聽到“火災(zāi)警報”后小伙伴在老師的指令下，一個個用溫毛巾捂住鼻子，彎著腰扶著樓梯扶手有秩序地快速逃離現(xiàn)場。同時老師還不斷清點人數(shù)以防走丟，做到細(xì)心周到。當(dāng)各班從不同的安全道來到操場后又演示了滅火器的運(yùn)用方法和考前須知，老師們的親身實踐體驗了消防器材的運(yùn)用方法。小伙伴們的參加熱忱高漲，在幼兒園師生的激烈掌聲中，一場別開生面的消防盛宴圓滿結(jié)束。

從這次活動中讓我感受到幼兒園開展消防演示的須要性，其一、幼兒的特點年齡小，遇到急狀況對反應(yīng)不實時，自我愛護(hù)技能弱，一旦發(fā)生火災(zāi)后果不可思議，在我看了幼兒園要整治火災(zāi)隱患的同時，也要不斷提高師生的自防自救技能，向幼兒講解怎樣防止火災(zāi)的發(fā)生，人員的疏散，現(xiàn)場的逃離等自救知識，讓安全知識真正融入到他們的日常生活，此活動不僅提高了全體師生及家長的消防安全意識，也加強(qiáng)了幼兒防火意識和自救技能，也讓家長們感到滿足！盼望幼兒園多進(jìn)行有火災(zāi)防空防震等安全演練，在幼兒園創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、和諧的成長環(huán)境！

消防演練觀后感8

今日是11月9日，是消防日，為了加強(qiáng)同學(xué)們的自我愛護(hù)意識，學(xué)校預(yù)備在今日下午進(jìn)行一場消防演練活動。

下午，第二節(jié)美術(shù)課下課，同學(xué)們早就把“演練”的事情拋入腦后，盡情地玩耍起來，就在這時廣播里又傳來了許校長的聲音，他說即將進(jìn)行兩場演練，一場是預(yù)演，一場是正式演練。吳老師走進(jìn)了教室，說了一些關(guān)于在教室逃命的基礎(chǔ)知識：“前面三排從前門走，后面三排從_走，按從走廊那邊到新大樓那邊的順次依次出教室。排隊快靜齊，在下樓的時候，后面的同學(xué)不要推前面的同學(xué)，要保持寧靜，不能慌亂?！?/p>

“叮呤呤，叮呤呤”哨聲——演練開始的聲音吹響了，我們顧不得塞椅子，就快