《鋼琴小精靈》讀后感300字左右

《鋼琴小精靈》讀后感300字左右這本書(shū)講的是一個(gè)叫丹妮爾的小姑娘,她不喜歡彈鋼琴,但她的父母卻給她買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴。一次在彈鋼琴的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)的鋼琴里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小精靈,這個(gè)小精靈就是鋼琴小精靈。丹妮爾彈琴就可以喂飽它了,不愛(ài)彈琴的丹妮爾不得不天天彈琴。通過(guò)丹妮爾和小精靈的談話(huà),丹妮爾了這個(gè)小精靈因?yàn)樘詺膺M(jìn)到了一架鋼琴,這架鋼琴被丹妮爾的爸爸買(mǎi)回了家,就這樣小精靈和家人分離了。丹妮爾決定要幫助小精靈,就與弟弟一同幫助小精靈,弟弟卡斯帕又叫上朋友提莫,他是鋼琴制造師的孩子。他們發(fā)明了X計(jì)劃，幫助小精靈找到了家人,并為他和他的家人們找到了很好的歸宿。自從我看完這本書(shū)后,我就想象著的古箏里也有一個(gè)古箏小精靈,也天天彈琴。這本書(shū)里的主人公丹妮爾是個(gè)很善良的小女孩,她不但沒(méi)有告訴她的家人小精靈的事,還幫助小精靈找到家人。這個(gè)小女孩也是一個(gè)為了付出的人,他為了喂飽小精靈,就天天彈琴。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她。鋼琴小精靈讀后感 鋼琴小一精一靈讀后感（一）書(shū)中的主人公丹妮爾很不喜歡彈鋼琴，可是有一天她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的鋼琴里有一個(gè)以音樂(lè)為食的鋼琴小一精一靈，丹妮爾為了喂飽這個(gè)鋼琴小一精一靈，不得不天天彈琴，這讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小一精一靈因?yàn)樨澩?，進(jìn)入丹妮爾的鋼琴，所以與家人分離，她決定幫助小一精一靈回到家人身邊。丹妮爾在弟弟卡斯帕與鋼琴制造師的孩子提莫的幫助下，終于幫助小一精一靈找到了家人，并為小一精一靈的家人們找到了很好的歸宿。在書(shū)中，三個(gè)小伙伴和鋼琴小一精一靈互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)。幫助小一精一靈尋找家人時(shí)，卡斯帕出謀劃策、提莫提一供消息、丹妮爾尋找目標(biāo)，三人分工合作。我想：這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的友誼和一團(tuán)一隊(duì)合作一精一神嗎？只要我們?nèi)巳硕家粓F(tuán)一結(jié)、謙讓一點(diǎn)，熱心幫助身邊的人，世界一定將變得更加美好。鋼琴小一精一靈讀后感（二）今天，我讀完了一本好書(shū)叫。丹妮爾是一個(gè)活潑可一愛(ài)一的小女孩，她不喜歡彈鋼琴?？砂职忠粙屢灰粙屢贿€是給她買(mǎi)了一架鋼琴，讓她天天練習(xí)。在新買(mǎi)的鋼琴里，丹妮爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小一精一靈，叫克雷琛距?？死阻【嗖怀允澄镆膊缓人?，他以音樂(lè)為食，可丹妮爾很少?gòu)椙?，克雷琛距就變得越?lái)越瘦。為了喂飽克雷琛距，丹妮爾每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想象的那樣可怕。她的鋼琴程度也有了很大的進(jìn)步。有一天，丹妮爾的鋼琴老師維克多先生來(lái)到她家給她上課，當(dāng)維克多先生聽(tīng)完丹妮爾彈完兩首曲子后，都快激動(dòng)得要掉眼淚了：不可思議，太完美了，真是奇跡，真是奇跡！從此維克多先生就不再教丹妮爾彈琴了，因?yàn)樗X(jué)得憑丹妮爾如今的程度已經(jīng)不需要他這個(gè)老師啦，而且維克多先生逢人便說(shuō)丹妮爾的鋼琴程度進(jìn)步得如此之快是個(gè)奇跡，他整天都喃喃自語(yǔ)著奇跡呀。讀到這，我只覺(jué)得好笑，維克多先生一定想象不到，丹妮爾只是每天彈幾首曲子喂飽她的小一精一靈而已?？梢?jiàn)，在不知不覺(jué)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)小一精一靈，他也許是鋼琴一精一靈、也許是讀書(shū)一精一靈、也許是畫(huà)畫(huà)一精一靈、也許是體一操一一精一靈他會(huì)時(shí)不時(shí)地提醒我們：讀讀書(shū)吧、練練琴吧、鍛煉鍛煉身一體吧這個(gè)小一精一靈是守護(hù)我們實(shí)現(xiàn)自己理想的一精一靈，他不吃漢堡包和巧克力，他也不需要漂亮的衣服做裝飾，他只需要我們每天花一點(diǎn)時(shí)間和一精一力去澆灌他，讓他變得更強(qiáng)大，我們離自己的理想也就更近了一步。親一愛(ài)一的朋友們，不要再找借口冷落你的小一精一靈了，不要把你的小一精一靈餓得有氣無(wú)力，每天花一點(diǎn)時(shí)間讀讀書(shū)，彈彈琴，畫(huà)幅畫(huà)和守護(hù)你的一精一靈一起，向著夢(mèng)想出發(fā)！鋼琴小一精一靈讀后感（三）我鋼琴四級(jí)考完的時(shí)候，我也讀完了德國(guó)作家洛特。金仕可菲的，這真是一本非常好的小說(shuō)，獲得了德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)。玖完這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了丹妮爾，一個(gè)和我一樣彈鋼琴的女孩，她在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了克雷探多之前，一直都不喜歡彈鋼琴?？死滋蕉嗍且粋€(gè)以音樂(lè)為生的鋼琴小一精一靈。為了喂飽克雷探多，丹妮爾每天都要想盡辦法制造音樂(lè)，或彈琴、或吹薩克斯、或唱歌，這可真讓丹妮爾的父母驚喜。后來(lái)丹妮爾和弟弟以及鋼琴制造師的兒子提莫一起又想辦法為鋼琴小一精一靈找到了家人。但是丹妮爾養(yǎng)活不了一家的小鋼琴一精一靈啊，她制造不了更多的音樂(lè)。最后她們找到了鋼琴家李斯特，一個(gè)最需要鋼琴小一精一靈，又有足夠能力喂飽鋼琴小一精一靈的人。這樣鋼琴小一精一靈就可以奔跑忙碌在鋼琴家的音樂(lè)里為他消錯(cuò)音，使鋼琴家的樂(lè)曲更加美妙。玖著這本書(shū)，我就想我的鋼琴里假如有只這樣的鋼琴小一精一靈該多好??！我一定每天都練琴來(lái)喂飽小一精一靈。有鋼琴小一精一靈的陪伴，我想練琴也就不會(huì)是件枯燥的事情了，它就會(huì)變得有趣而又有意義。通過(guò)閱讀這本書(shū)我還體會(huì)到像丹妮爾一樣去幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)！我要做個(gè)快樂(lè)女孩，也要做個(gè)能經(jīng)常幫助別人的人！鋼琴小精靈讀后感600字鋼琴小一精一靈讀后感600字（一）今天，我讀完了一本好書(shū)叫。丹妮爾是一個(gè)活潑可一愛(ài)一的小女孩，她不喜歡彈鋼琴?？砂职忠粙屢灰粙屢贿€是給她買(mǎi)了一架鋼琴，讓她天天練習(xí)。在新買(mǎi)的鋼琴里，丹妮爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小一精一靈，叫克雷琛距。克雷琛距不吃食物也不喝水，他以音樂(lè)為食，可丹妮爾很少?gòu)椙伲死阻【嗑妥兊迷絹?lái)越瘦。為了喂飽克雷琛距，丹妮爾每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想象的那樣可怕。她的鋼琴程度也有了很大的進(jìn)步。有一天，丹妮爾的鋼琴老師維克多先生來(lái)到她家給她上課，當(dāng)維克多先生聽(tīng)完丹妮爾彈完兩首曲子后，都快激動(dòng)得要掉眼淚了：不可思議，太完美了，真是奇跡，真是奇跡！從此維克多先生就不再教丹妮爾彈琴了，因?yàn)樗X(jué)得憑丹妮爾如今的程度已經(jīng)不需要他這個(gè)老師啦，而且維克多先生逢人便說(shuō)丹妮爾的鋼琴程度進(jìn)步得如此之快是個(gè)奇跡，他整天都喃喃自語(yǔ)著奇跡呀。讀到這，我只覺(jué)得好笑，維克多先生一定想象不到，丹妮爾只是每天彈幾首曲子喂飽她的小一精一靈而已。可見(jiàn)，在不知不覺(jué)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)小一精一靈，他也許是鋼琴一精一靈、也許是讀書(shū)一精一靈、也許是畫(huà)畫(huà)一精一靈、也許是體一操一一精一靈他會(huì)時(shí)不時(shí)地提醒我們：讀讀書(shū)吧、練練琴吧、鍛煉鍛煉身一體吧這個(gè)小一精一靈是守護(hù)我們實(shí)現(xiàn)自己理想的一精一靈，他不吃漢堡包和巧克力，他也不需要漂亮的衣服做裝飾，他只需要我們每天花一點(diǎn)時(shí)間和一精一力去澆灌他，讓他變得更強(qiáng)大，我們離自己的理想也就更近了一步。親一愛(ài)一的朋友們，不要再找借口冷落你的小一精一靈了，不要把你的小一精一靈餓得有氣無(wú)力，每天花一點(diǎn)時(shí)間讀讀書(shū)，彈彈琴，畫(huà)幅畫(huà)和守護(hù)你的一精一靈一起，向著夢(mèng)想出發(fā)！鋼琴小一精一靈讀后感600字（二）請(qǐng)問(wèn)，練過(guò)鋼琴的小朋友有多少？哇，原來(lái)有這么多??！我也是其中的一個(gè)。有一本書(shū)，能讓原來(lái)不一愛(ài)一彈鋼琴的人變成一個(gè)一愛(ài)一彈鋼琴的人。這是一本怎樣神奇的書(shū)呢？假如你想知道的話(huà)，就隨我去看看吧！故事的主人公丹妮爾是一個(gè)很不喜歡彈鋼琴的小女孩。在一次偶爾的機(jī)會(huì)中，她碰見(jiàn)了一個(gè)鋼琴小一精一靈克雷琛距，得知他是以音樂(lè)為食。為了讓鋼琴小一精一靈天天吃得飽飽的，丹妮爾便開(kāi)始努力彈琴。過(guò)了一段時(shí)間，克雷琛距告訴丹妮爾他與家人分開(kāi)的事后，丹妮爾決定幫助克雷琛距找回家人，并用自己彈奏的鋼琴曲來(lái)喂飽這一群小一精一靈。為什么丹妮爾能從一個(gè)不一愛(ài)一彈琴的孩子變成一個(gè)一愛(ài)一彈琴的孩子呢？這是因?yàn)樾∫痪混`克雷琛距告訴她，充滿(mǎn)一愛(ài)一彈奏出來(lái)的音樂(lè)可以讓他吃飽，而一道美妙的樂(lè)曲要比無(wú)聊單調(diào)的指法練習(xí)曲更有營(yíng)養(yǎng)。丹妮爾便發(fā)奮練琴，不僅把小一精一靈喂飽了，而且還將他喂養(yǎng)得胖胖的。玖到這兒，我想起了自己平時(shí)彈琴不也像丹妮爾一樣的嗎！看到密密麻麻的音符在一起，就感到它們很討厭，心里煩，不想彈琴?？戳诉@本書(shū)后，我想象著在自己的鋼琴里也住著一位這樣的小一精一靈，也要用優(yōu)美的鋼琴曲去喂他。于是我便認(rèn)真地彈琴，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)討厭的小蝌蚪好像順眼多了，練琴也不是那么枯燥了。玖完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理世上沒(méi)有完不成的事。除非，是你不想做。每個(gè)人心中都有一個(gè)小一精一靈，這個(gè)小一精一靈就是目標(biāo)，你要不時(shí)地去喂它，而這些食物就是勤奮與努力。當(dāng)小一精一靈吃飽了，你的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，想讓小一精一靈吃飽，絕不是一天、兩天的時(shí)間，而是要長(zhǎng)年累月，堅(jiān)持不懈。讓我們一起去喂飽小一精一靈，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧！鋼琴小一精一靈讀后感600字（三）我最近讀了一本書(shū)叫，讀了這本書(shū)以后，我就漸漸地一愛(ài)一上了鋼琴，它就像我的知心朋友，我去彈它時(shí)，就是在向它傾訴我的心聲。這本書(shū)就像一個(gè)美好的夢(mèng)一樣，我也很希望事情能和故事中一樣，只要努力地練習(xí)鋼琴，就可以體會(huì)到音樂(lè)的樂(lè)趣，就會(huì)遇上一個(gè)小矮人，那就是鋼琴小一精一靈克雷琛距了。我每天晚上練鋼琴時(shí)，都會(huì)想同一個(gè)問(wèn)題，那就是：故事中的鋼琴小一精一靈真的存在嗎？假如存在那就太美妙了，那假如不在呢，事情又會(huì)怎樣？我希望克雷琛距真的存在，那樣我每天只要刻苦練琴，他就會(huì)吃得飽飽的，然后他會(huì)跳到鍵盤(pán)上和我說(shuō)話(huà)，這樣我練習(xí)鋼琴就不會(huì)太枯燥了。但假如他不存在的話(huà)，我也會(huì)常常安慰自己，我并不孤單，因?yàn)檫€有動(dòng)聽(tīng)的音符陪在我身邊。我希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，而一個(gè)優(yōu)秀的人是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀嘍。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事中獵取無(wú)窮無(wú)盡的智慧，理解和體會(huì)人生的道理，而且還可以得到和世俗不一樣的藝術(shù)享受。睜開(kāi)眼睛，看看世界，看看周?chē)?，音?lè)就像是一本書(shū)，好好去體會(huì)、品味，也會(huì)嘗出不一樣的驚喜。這本書(shū)讓我明白，只要用心去感受我們就能享受到來(lái)自音樂(lè)的美，而生活中的一些細(xì)節(jié)也需要我們?nèi)ンw會(huì)。名著讀后感——讀《鋼琴小精靈》有感人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。我也非常愛(ài)看書(shū)，我覺(jué)得在書(shū)里面能學(xué)到許多豐富有趣的知識(shí)。我想，趁這個(gè)暑假有時(shí)間，我一定要多看點(diǎn)書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。這些書(shū)里面，有一本令我感觸很深，那就是《鋼琴小精靈》。曾獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的《鋼琴小精靈》是由德國(guó)作家洛特.金仕可菲寫(xiě)的。這本書(shū)想象力豐富，內(nèi)容生動(dòng)有趣，非常吸引我。文章講的是一個(gè)叫丹妮爾的小姑娘在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的只有手指那么丁點(diǎn)兒大的小人兒，她每天中午回家后先給小精靈彈幾首鋼琴曲，等小精靈吃飽了午餐，自己再吃。下午放學(xué)回來(lái)又開(kāi)始彈琴，讓小精靈感到很快樂(lè)。不愛(ài)彈琴的丹妮爾為了喂飽可愛(ài)的小精靈，每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想象的那樣可怕。她的鋼琴程度有了很大的進(jìn)步。這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈回到了家，并為小精靈的家人找到了很好的歸宿?？戳恕朵撉傩【`》這本書(shū)之后，我覺(jué)得我和故事里的主人公很像。以前我不想彈琴的時(shí)候，爸爸媽媽總是哄著我，勸著我讓我多練琴，可我總是感覺(jué)彈琴是那么的枯燥，討厭練琴。而如今我就想象著在自己的鋼琴里面也住著一位這樣的可愛(ài)小精靈，我需要用輕快、優(yōu)美的鋼琴曲去把這位鋼琴小精靈給喂飽。于是，我每天都認(rèn)真練琴，就這樣，彈著彈著，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)密密麻麻的討厭的小蝌蚪如今我看起來(lái)好像順眼多了，我感覺(jué)練琴也并不是那么枯燥了。只要用心去感受我們就能享受到來(lái)自音樂(lè)的美妙。讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理世上無(wú)難事，只怕有心人。每個(gè)人的心里都該有一個(gè)小精靈，這個(gè)小精靈就是目標(biāo)，你要不時(shí)地去喂它，而這些食物就是勤奮與努力。當(dāng)小精靈吃飽了，你的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。只要你相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生！讓我們一起去喂飽小精靈，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧！讀后感700字:讀《鋼琴小精靈》有感 人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。我也非常愛(ài)看書(shū)，我覺(jué)得在書(shū)里面能學(xué)到許多豐富有趣的知識(shí)。我想，趁這個(gè)暑假有時(shí)間，我一定要多看點(diǎn)書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。這些書(shū)里面，有一本令我感觸很深，那就是《鋼琴小精靈》。曾獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的《鋼琴小精靈》是由德國(guó)作家洛特.金仕可菲寫(xiě)的。這本書(shū)想象力豐富，內(nèi)容生動(dòng)有趣，非常吸引我。文章講的是一個(gè)叫丹妮爾的小姑娘在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的只有手指那么丁點(diǎn)兒大的小人兒，她每天中午回家后先給小精靈彈幾首鋼琴曲，等小精靈吃飽了午餐，自己再吃。下午放學(xué)回來(lái)又開(kāi)始彈琴，讓小精靈感到很快樂(lè)。不愛(ài)彈琴的丹妮爾為了喂飽可愛(ài)的小精靈，每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想象的那樣可怕。她

的鋼琴程度有了很大的進(jìn)步。這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。鋼琴小精靈

因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人身邊。

丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈回到了家，

并為小精靈的家人找到了很好的歸宿。看了《鋼琴小精靈》這本書(shū)之后，我覺(jué)得我和故事里的主人公很像。

以前我不想彈琴的時(shí)候，爸爸媽媽總是哄著我，勸著我讓我多練琴，可我

總是感覺(jué)彈琴是那么的枯燥，討厭練琴。而如今我就想象著在自己的鋼琴

里面也住著一位這樣的可愛(ài)小精靈，我需要用輕快、優(yōu)美的鋼琴曲去把這

位鋼琴小精靈給喂飽。于是，我每天都認(rèn)真練琴，就這樣，彈著彈著，突

然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)密密麻麻的討厭的小蝌蚪如今我看起來(lái)好像順眼多了，我感

覺(jué)練琴也并不是那么枯燥了。只要用心去感受我們就能享受到來(lái)自音樂(lè)的

美妙。讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理世上無(wú)難事，只怕有心人。每個(gè)人的

心里都該有一個(gè)小精靈，這個(gè)小精靈就是目標(biāo)，你要不時(shí)地去喂它，而這

些食物就是勤奮與努力。當(dāng)小精靈吃飽了，你的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。只要你

相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生！讓我們一起去喂飽小精靈，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧！

讀后感300字左右讀后感300字左右（一）讀后感300字左右（一）讀后感同學(xué)們一定都讀過(guò)吧，那個(gè)種樹(shù)人的話(huà)，你是否又留在了心里？文中有一句話(huà)令我非常感動(dòng)：不止是樹(shù)，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。是的，我們不一定都能經(jīng)的起生活的考驗(yàn)與各種各樣的挫折，但是面對(duì)挫折，我們不能退卻，我們要挺身上前，去消滅這個(gè)攔路虎。一愛(ài)一迪生有一句話(huà)說(shuō)的好：我在任何時(shí)候，任何情況下，都不允許自己灰心喪氣。這句話(huà)告訴了我們：在失敗和挫折面前，只要我們不灰心，不氣餒，把失敗作為前進(jìn)的階梯，就會(huì)一步步走向成功。玖了這篇課文，我懂得了：我們不能從小養(yǎng)成一個(gè)有依賴(lài)心的壞習(xí)慣，假如有了這個(gè)壞習(xí)慣，就會(huì)像文中說(shuō)的那樣，風(fēng)一吹就倒。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、能獨(dú)立自主的好作風(fēng)，只有這樣，我們才能遇到困難而不退卻，遇到挫折奮勇向前！讀后感300字左右（二）讀后感最近我們學(xué)習(xí)了這邊課文。烏塔，一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑一娘一。假如不是你親眼所見(jiàn)，你敢相信她一人獨(dú)自游了很多國(guó)家嗎？這對(duì)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的孩子是絕對(duì)不敢想象的事。為什么我們中國(guó)沒(méi)有這樣的例子呢？在中國(guó)，像烏塔這個(gè)年齡的孩子都是家里的寶貝，爺爺一奶一一奶一，爸爸一媽一一媽一很一愛(ài)一我們，不讓我們做任何事情，導(dǎo)致我們不會(huì)疊被子、洗衣服，甚至連衣服也不會(huì)自己穿。父母的過(guò)分溺一愛(ài)一，使我們養(yǎng)成依賴(lài)的思想，讓我們成為溫室里的花朵，籠中的小鳥(niǎo)，家長(zhǎng)們，您們有沒(méi)有想過(guò)，假如您的孩子考上了大學(xué)，您還能去給他穿衣洗臉嗎？所以，那些把孩子緊鎖著的家長(zhǎng)們，快打開(kāi)溺一愛(ài)一之鎖，讓孩子們擁有一片獨(dú)立自主的藍(lán)天吧！父母?jìng)?，?qǐng)放開(kāi)你們的雙手，讓孩子們?nèi)プ砸挥勺栽诘仫w翔，讓他們自己去選擇人生的道路吧！讀后感300字左右（三）讀后感最近有一部美國(guó)大片很好看，我利用暑假的時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)電視上觀看了。實(shí)在太棒了。影片介紹了：一位父親，查理是一名機(jī)器訓(xùn)練師，生活落魄不堪，總是向別人借錢(qián)買(mǎi)機(jī)器，而且做事沒(méi)有恒心。直到有一天她的前妻去世了，他不得不照顧他一個(gè)11歲的兒子。他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新的機(jī)器人只能去廢品堆里找零件組裝，結(jié)果意外找到了一個(gè)完好的被人丟棄的機(jī)器人亞當(dāng)。他們父子合作訓(xùn)練它，帶它去比賽最終戰(zhàn)勝了很多新款厲害的機(jī)器人?？措娨挥皶r(shí)我覺(jué)得影片中的打斗場(chǎng)面特別吸引人，拍的很壯觀，看得我熱些沸騰，父親為兒子從一個(gè)不負(fù)責(zé)人，變成了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有一愛(ài)一心，而兒子在與父親的相處中，找到了快樂(lè)尋回了父一愛(ài)一。我想電一影想告訴我們的是：我們要對(duì)自己的目標(biāo)和理想應(yīng)該堅(jiān)持不懈勇往直前。讀后感300字左右（四）讀后感這個(gè)月，我讀了。這篇文章講的是西部建設(shè)者們?cè)谧匀画h(huán)境惡劣的情況下，用智慧和力量克服了一個(gè)個(gè)世界的難題，創(chuàng)下了世界鐵路建設(shè)奇跡，就是世界海拔最高隧道風(fēng)火山隧道建設(shè)的經(jīng)過(guò)。玖完全文，我被鐵路工人那種勇于吃苦的一精一神感動(dòng)了，他們?cè)诮ㄔO(shè)風(fēng)火山隧道時(shí)，遇到了三種極大的困難：一是凍土層；二是惡劣的天氣；三是極度缺氧；面是些困難在鐵路工人眼里就像小沙子一樣。最終他們克服了寒冷、風(fēng)雪、雷電等氣候，用智慧與力量完成了風(fēng)火山隧道。我不禁感嘆：青藏鐵路真是一條奉獻(xiàn)路??！在海拔5000米的無(wú)人區(qū)，高寒缺氧，氧氣含量不到平原的一半，死神的手就靠近了鐵路工人們，而他們犧牲的不僅僅是健康，還隨時(shí)可能會(huì)被死神抓入手中。一媽一一媽一也說(shuō)：海拔那么高，鐵路工人都能這樣，我們大家更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。小精靈的秋天讀后感小精靈的秋天讀后感范文一小精靈大家想它一定會(huì)魔法，讓人們充滿(mǎn)幻想今天這群可愛(ài)的小精靈悄悄地來(lái)到了森林，它們聽(tīng)說(shuō)大樹(shù)爺爺非常害怕一個(gè)人孤獨(dú)的過(guò)冬。小精靈用樹(shù)葉做風(fēng)箏，在樹(shù)枝上蕩秋千，在草地上畫(huà)畫(huà)，用樹(shù)杈做提琴，演奏著出美妙的音樂(lè)它們玩耍著、嬉戲著，整個(gè)森林又充滿(mǎn)了活力，大樹(shù)爺爺突然覺(jué)得渾身暖洋洋的，他想伸伸胳膊，動(dòng)一動(dòng)，他揉了揉眼睛說(shuō)：我好害怕秋天啊，如今我怎么不怕了？一只小精靈說(shuō)：在冬天，我們小精靈是不出來(lái)玩的，如今我們找到這個(gè)最好的地方過(guò)冬。大樹(shù)爺爺更加激動(dòng)，這個(gè)冬天不再孤獨(dú)、很溫暖，這個(gè)季節(jié)很美。我真羨慕這群小精靈，幫助別人，快樂(lè)自己！《小精靈的秋天》讀后感范文二7月12日，我看完了《新故事大王（小精靈的秋天）》這本書(shū)。其中有一篇故事，讓我笑得肚子都疼了。這個(gè)故事就是《立體香電臺(tái)》。故事講了有一個(gè)立體香電臺(tái)，您點(diǎn)播，就可以聞到各種各樣香味。果然，大家聞到了花香、草香、鍋巴香、豆香、棗香、鮮魚(yú)香、豆腐香、青菜香、沐浴露香、米飯香、山芋香、餅子香等等，千千萬(wàn)萬(wàn)種香都能聞到。有一天，黑猩猩播音員說(shuō)，該播出蒼蠅先生點(diǎn)播的爛柿子香了。蒼蠅們聞到了，一起說(shuō)：太香了，太香了，實(shí)在是太香了！而其他動(dòng)物被這股爛柿子味道熏得倒下了，有的動(dòng)物中毒了。小兔打給黑猩猩說(shuō)，得治治蒼蠅這個(gè)害人貨，它們可惡到了極點(diǎn)，大家被爛柿子味折磨得半死半活，我小兔非把它們也好好教訓(xùn)一下，不半死半活不行，甚至來(lái)個(gè)全體蒼蠅大死亡！如今，我點(diǎn)播高效滅蠅劑！收音機(jī)里發(fā)出一股濃濃的滅蠅劑，雖然把蒼蠅全部熏倒了，可是，其他動(dòng)物也是昏頭昏腦。只有戴著口罩的豬醫(yī)生沒(méi)有倒。豬醫(yī)生拿著一大包藥，急忙趕往電臺(tái)，請(qǐng)播音員幫忙。藥味播出去后，動(dòng)物們打了幾個(gè)噴嚏，都好了，紛紛來(lái)向豬醫(yī)生道謝！蒼蠅是個(gè)把臭味當(dāng)做香味來(lái)點(diǎn)播的壞家伙！小