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二年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語集錦
老師很興奮看到你一每天進(jìn)步了。愿你能堅(jiān)持不懈地努力,凡事多動(dòng)腦,英勇地挑戰(zhàn)困難,那么你肯定會(huì)更棒!假如在課堂上能樂觀開動(dòng)腦筋,踴躍地發(fā)言,少和同學(xué)竊竊私語,你確定會(huì)更精彩!趕快行動(dòng)吧,老師等著你的好消息。
你是一個(gè)可愛的小女孩,敬重老師,和小伙伴相處開心,課間能和同學(xué)做有意義的嬉戲,愛惜花草樹木,盼望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)溝通,遇到問題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老師,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤思多問,提高成果。
你是一名聰慧、性格開朗的孩子。
學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那悅耳動(dòng)聽的回答聲;你的作業(yè)干凈,成果優(yōu)秀;你工作樂觀,愿意當(dāng)老師的小助手。平常你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。
盼望你連續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
平常,雖然你言語較少,但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。在這里老師想說的是:孩子,你辛苦了!學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時(shí)到校。
今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。
你是一名聰慧、文雅而勤奮好學(xué)的孩子。
學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那悅耳動(dòng)聽的回答聲;你工作樂觀,愿意當(dāng)老師的小助手;成果總是保持優(yōu)秀;假如平常能多看些課外書,多參與體育熬煉,就能使文雅,嬌小的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜愛!
你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那悅耳動(dòng)聽的回答聲;你的作業(yè)一次比一次干凈;你工作樂觀,愿意當(dāng)老師的小助手。
平常你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。盼望你連續(xù)努力,爭(zhēng)取數(shù)學(xué)成果有更大的進(jìn)步!
你的眼睛里盛著聰慧、機(jī)智。
課間總能大方的和老師問好,像只歡樂的鳥兒,老師是多么的喜愛你??刹恢獮槭裁茨愕纳磉吙傆幸晃唤小榜R虎”的伴侶,知道嗎?這樣好成果是不會(huì)和你交伴侶的,老師真盼望能看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上伴侶。
你會(huì)做到的,是嗎?
你表面上很文雅,但你又是個(gè)好強(qiáng)的孩子,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與他人比高下,成果也是喜人的。但要留意加強(qiáng)你的愛好培育和特長(zhǎng)訓(xùn)練,全面進(jìn)展。
特殊在培育組織力量方面下些工夫,全方位施展自己的聰慧才智,我想對(duì)你今后的人生大有裨益!
“有志者,事竟成”,在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個(gè)道理了??墒牵?qǐng)你記?。耗阋獙W(xué)的不僅是數(shù)學(xué),你要考的也不僅是數(shù)學(xué)。
把你的“志”也定在別的學(xué)科上,爭(zhēng)取平衡進(jìn)展!在學(xué)習(xí)的路上,請(qǐng)記著:虛心使人進(jìn)步。
你是一個(gè)聰慧,可愛的孩子。
課堂上時(shí)能聽到你富有“制造性”的發(fā)言,也常有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。
你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,能幫助老師完成班級(jí)事務(wù)。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。
假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些,到處嚴(yán)格要求自己,信任你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?
你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課間能和其他小伴侶打成一片,課堂上也能仔細(xì)聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。假如在課堂上能樂觀踴躍地發(fā)言,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成作業(yè),你確定會(huì)更精彩!記住,前進(jìn)就是成功。
你是個(gè)聰慧上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠樂觀,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)覺你始終在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你肯定會(huì)
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