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千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦【三年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容】我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容字【三年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容】我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容字讀書(shū)是反思性的理性活動(dòng),是提高思維能力的基本手段。做讀書(shū)的手抄報(bào)，可以提升青少年對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好。本文是三年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容，希翼對(duì)大家有協(xié)助!

三年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)圖片(5)

宋濂冒雪訪師。

明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū)，碰到不明了的地方總要刨根問(wèn)底。這次，宋濂為了搞清晰一個(gè)問(wèn)題，冒雪行走數(shù)十里，去請(qǐng)教已經(jīng)不收同學(xué)的夢(mèng)吉教師，但教師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次訪問(wèn)教師，但教師并沒(méi)有接見(jiàn)他。由于天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自訪問(wèn)的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在教師家門口的時(shí)候，教師被他的衷心所激動(dòng)，耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái)，宋濂為了求得更多的知識(shí)，不畏艱辛困苦，訪問(wèn)了無(wú)數(shù)教師，終于成為了著名遐邇的散文家!

陶弘景菜園求學(xué)。

古代的時(shí)候，對(duì)自然界產(chǎn)生無(wú)數(shù)誤區(qū)，人們信任螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳奇，還把領(lǐng)來(lái)的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對(duì)此表示疑惑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會(huì)神地成天觀看。陶弘景發(fā)現(xiàn)它們有雄也有雌，經(jīng)過(guò)許多天細(xì)致的觀看，陶弘景最終揭穿了蜾蠃銜螟蛉的隱秘：本來(lái)蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲(chóng)當(dāng)食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事!從今，陶弘景更感到，凡事最好親手觀看，絕不能人云亦云。

記得在我學(xué)校三年級(jí)的那年暑假里，爸爸從書(shū)店給我買回來(lái)一大課書(shū)，讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，剛看了一本，我就被書(shū)中的動(dòng)人情節(jié)迷住了，與書(shū)中的仆人公同呼吸，共命運(yùn)。從今，我便愛(ài)上了看書(shū)。但是，因?yàn)槲铱磿?shū)常常躺在床上看，很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看遠(yuǎn)鏡”。自從看書(shū)多了以后，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平有了顯然地長(zhǎng)進(jìn)。這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體味到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書(shū)越來(lái)越多了，從中得到的樂(lè)趣也越來(lái)越多，于是。我讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。那一次，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店又進(jìn)來(lái)了一批新書(shū)，一回到莢冬就打開(kāi)我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面全部的錢，向書(shū)店奔往。來(lái)到書(shū)店，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心篩選，最終物*到一本好書(shū)《中國(guó)少年百科全書(shū)》，正要付錢，我才知道帶的錢不夠，而這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)售貨員說(shuō)：“這本書(shū)很受讀者的歡迎，賣的十分快，已

經(jīng)沒(méi)幾套了……”聽(tīng)到這里，我飛速地跑回了莢冬向爸爸要了錢才又跑回了書(shū)店，真幸運(yùn)，就剩下五套了，我馬上買了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，情緒無(wú)比開(kāi)心。

我記得不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭;讀書(shū)之樂(lè)，愈久愈深?！睍?shū)讀得越多，也便越體味到了其精妙之處。

就像初讀魯迅先生的書(shū)，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒(méi)有一點(diǎn)甜味，還覺(jué)得有點(diǎn)兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會(huì)覺(jué)得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。

這，就是讀書(shū)的樂(lè)趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的連續(xù)，是我課余生活的主題。因?yàn)槲矣X(jué)得，學(xué)習(xí)當(dāng)然不輕松，但如果能細(xì)水長(zhǎng)流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個(gè)時(shí)候，你就能體味到讀書(shū)的真正價(jià)值了。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗俏矣谰玫慕處?，因?yàn)樗俏覛g快的天使……

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