科技進(jìn)步與醫(yī)院發(fā)展武漢演示文稿

科技進(jìn)步與醫(yī)院發(fā)展武漢演示文稿當(dāng)前第1頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)（優(yōu)選）科技進(jìn)步與醫(yī)院發(fā)展武漢當(dāng)前第2頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)人類活動(dòng)的核心目標(biāo)生存 【活下去】 保持生物鏈條不斷裂健康 【活得好】

生活水平 生活質(zhì)量 生存效果當(dāng)前第3頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)人類生存與健康的威脅生物學(xué)因素作為生物的人 形成、發(fā)育、生長(zhǎng)過(guò)程中的變異或差錯(cuò)作為生物圈環(huán)節(jié)的人類 與生物鏈的相互作用，如病毒、細(xì)菌等自然老化進(jìn)程

功能退化與廢用社會(huì)學(xué)因素作為唯一的智能動(dòng)物 為了資源、主義，或保衛(wèi)，或爭(zhēng)奪；為了生存與延續(xù) 生產(chǎn)、建設(shè)，過(guò)程傷殘；為了滿足精神上的需求 制造競(jìng)技，創(chuàng)造威脅；生活態(tài)度不認(rèn)真的代價(jià) 生活習(xí)慣病環(huán)境因素與生活環(huán)境的關(guān)系 風(fēng)、雨、洪水、地震、輻射等等作為物質(zhì)世界的一部分 享受資源，經(jīng)歷著資源消耗帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)------當(dāng)前第4頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)物質(zhì)的層級(jí)物質(zhì)

物理層級(jí)原子粒子（中子、質(zhì)子、介子等）特征：能量過(guò)程被動(dòng)

化學(xué)層級(jí)分子分子集團(tuán)特征：能量過(guò)程被動(dòng)生物層級(jí)（個(gè)體層面）生物分子，生物分子集團(tuán)特征：能量過(guò)程主動(dòng)和被動(dòng)社會(huì)層級(jí)（集體層面）生物群體特征：能量過(guò)程主動(dòng)和被動(dòng)當(dāng)前第5頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)什么是生物 能主動(dòng)并有目的的 創(chuàng)造并轉(zhuǎn)化能量的 化學(xué)結(jié)構(gòu)叫做生物當(dāng)前第6頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)臨床治療的代價(jià)與對(duì)策治療代價(jià)組織形態(tài)受損器官功能不全或丟失器官缺失后果生活質(zhì)量降低生命縮短對(duì)策？當(dāng)前第7頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)慢性病危害巨大負(fù)擔(dān)沉重慢性病Chronicdiseasesarediseasesoflongdurationandgenerallyslowprogression.（WHO）常見(jiàn)慢性疾病心血管疾病癌癥糖尿病慢性呼吸系統(tǒng)疾病視力障礙和失明耳聾和聽(tīng)力損傷病程長(zhǎng)發(fā)展慢危害大負(fù)擔(dān)重可控難治當(dāng)前第8頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)慢性病危害巨大負(fù)擔(dān)沉重區(qū)域時(shí)間病種經(jīng)濟(jì)損失出處世界未來(lái)20年慢性病47萬(wàn)億美元世界經(jīng)濟(jì)論壇中國(guó)2015慢性病5000億美元世界銀行當(dāng)務(wù)之急

盡快提高慢性病的控制水平當(dāng)前第9頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)醫(yī)學(xué)是一個(gè)健康問(wèn)題處置體系治未病治成病康復(fù)醫(yī)學(xué)治能病剩余產(chǎn)品產(chǎn)出品臨床醫(yī)學(xué)剩余產(chǎn)品預(yù)防醫(yī)學(xué)保健醫(yī)學(xué)當(dāng)前第10頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)理解醫(yī)學(xué)的專業(yè)內(nèi)涵醫(yī)學(xué)的專業(yè)內(nèi)涵發(fā)現(xiàn)危害健康的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的辦法進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚斫鉀Q醫(yī)學(xué)是一種操作（Operation）醫(yī)學(xué)的化學(xué)手段 給藥操作 依托化學(xué)學(xué)科支撐 醫(yī)學(xué)的物理手段 給能操作 依托物理學(xué)科支撐醫(yī)學(xué)的生物手段 生物干擾 依托生物學(xué)科支撐醫(yī)學(xué)的心理手段 精神干預(yù) 依托心理學(xué)科支撐醫(yī)學(xué)的社會(huì)學(xué)手段 集群效應(yīng) 依托社會(huì)學(xué)科支撐當(dāng)前第11頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)Alargenumberofbiochemicalreactionsinteractandformsametabolicnetwork北京市地圖當(dāng)前第12頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)工程技術(shù)的臨床價(jià)值當(dāng)前第13頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)工程學(xué)技術(shù)的臨床價(jià)值當(dāng)前第14頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科定義

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是依據(jù)生物學(xué)原理，將工程學(xué)技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域形成的融合性應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分。按照生物學(xué)規(guī)則利用工程學(xué)技術(shù)解決醫(yī)學(xué)中問(wèn)題當(dāng)前第15頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)學(xué)科的工作內(nèi)容生理功能的工程學(xué)解釋生命過(guò)程的工程學(xué)支持當(dāng)前第16頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科學(xué)科意義促醫(yī)學(xué)研究認(rèn)識(shí)深化助醫(yī)學(xué)服務(wù)水平提高學(xué)科任務(wù)生理功能的工程學(xué)解釋生命過(guò)程的工程學(xué)支持學(xué)科定義當(dāng)前第17頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)醫(yī)學(xué)對(duì)工程技術(shù)的需求醫(yī)學(xué)影像生物傳感醫(yī)學(xué)信號(hào)生物材料人工器官超聲醫(yī)學(xué)生物控制系統(tǒng)仿真與建模生物力學(xué)與力學(xué)生物學(xué)康復(fù)輔具運(yùn)動(dòng)測(cè)量與能量代謝生物信息學(xué)醫(yī)學(xué)信息學(xué)醫(yī)療垃圾處理------當(dāng)前第18頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)醫(yī)學(xué)影像看不見(jiàn)的如何看見(jiàn)

多模態(tài)成像技術(shù)與設(shè)備【核磁、CT、超聲、可見(jiàn)光等】看不清的如何看清

各種圖像處理技術(shù)【分割、融合、文理分析等】看不懂的如何看懂

復(fù)雜信號(hào)可視化【云圖、三維顯示】如何看到生理、病理過(guò)程

動(dòng)態(tài)成像【超聲心動(dòng)、快速CT等】定點(diǎn)觀察 內(nèi)窺鏡技術(shù)【光纖、導(dǎo)管技術(shù)等】當(dāng)前第19頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)豚鼠耳蝸的二維矢狀面圖像比較（a）相襯CT圖像（b）彩色組織切片圖像醫(yī)學(xué)影像當(dāng)前第20頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)醫(yī)學(xué)影像小鼠肺泡相襯CT影像當(dāng)前第21頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)從X光機(jī)發(fā)展與醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)步X光機(jī)(1895年)頭部CT全身CT螺旋CT、超高速CT常見(jiàn)病診斷：肺炎、骨折腦部腫瘤、出血，顱骨外傷內(nèi)臟器官占位性病變腫瘤早期診斷、心血管病變計(jì)算機(jī)、軟件技術(shù)等造影劑等滑環(huán)技術(shù)、快速攝影技術(shù)等當(dāng)前第22頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)現(xiàn)代化醫(yī)院的構(gòu)成患者醫(yī)護(hù)藥品器械檢驗(yàn)檢查臨床工程醫(yī)院管理后勤保障康復(fù)工程當(dāng)前第23頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)面臨的熱點(diǎn)問(wèn)題醫(yī)院關(guān)注效益，消耗，效果；百姓關(guān)注負(fù)擔(dān)，結(jié)果；政府關(guān)注醫(yī)患關(guān)系，社會(huì)和諧。省錢有效安全創(chuàng)新當(dāng)前第24頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)我國(guó)醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新的困惑臨床醫(yī)學(xué)具有最嚴(yán)格的職業(yè)資格保障親歷者是醫(yī)生醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新的源頭是臨床實(shí)踐與美國(guó)本科起點(diǎn)的高等醫(yī)學(xué)教育相比，我國(guó)醫(yī)學(xué)高等教育是高中起點(diǎn)，帶來(lái)的問(wèn)題是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生理工素質(zhì)差學(xué)科交叉意識(shí)差科技創(chuàng)新能力差利益驅(qū)動(dòng)影響太重整個(gè)社會(huì)的行業(yè)考核機(jī)制不合理醫(yī)學(xué)方面當(dāng)前第25頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)我國(guó)醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新的困惑深入醫(yī)學(xué)嚴(yán)重不足深入持久研究不力硬件人才嚴(yán)重匱乏軟件開(kāi)發(fā)能力欠佳人才培養(yǎng)忽視基礎(chǔ)學(xué)科交叉能力不強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠科技考核機(jī)制糟糕理工方面當(dāng)前第26頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)我國(guó)BME學(xué)科發(fā)展中的問(wèn)題融合性學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)太少專業(yè)教育規(guī)模大但生源差學(xué)科建設(shè)理念思路需深入行業(yè)建設(shè)規(guī)范需高度重視產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)需加強(qiáng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)需著力領(lǐng)軍人才隊(duì)伍建設(shè)給環(huán)境績(jī)效考核機(jī)制必須深思量產(chǎn)業(yè)鏈條環(huán)節(jié)鏈接有缺陷BME方面當(dāng)前第27頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)臨床工程學(xué)學(xué)科臨床工程學(xué)是保證醫(yī)療器械產(chǎn)品與技術(shù)在醫(yī)務(wù)活動(dòng)中的使用效果，開(kāi)發(fā)新的臨床技術(shù)與器械的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。其工作場(chǎng)所在醫(yī)院，主要工作內(nèi)容包括：醫(yī)療器械的采購(gòu)與供應(yīng)、管理與維護(hù)、優(yōu)化配置與風(fēng)險(xiǎn)控制、信息管理與利用，臨床新技術(shù)開(kāi)發(fā)，醫(yī)療成本控制等，是現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)不可或缺的重要組成部分。臨床工程工作人員應(yīng)精通規(guī)定的工程技術(shù)，熟悉相關(guān)的臨床專業(yè)內(nèi)容，具備技術(shù)管理與開(kāi)發(fā)的工作能力。學(xué)科定義當(dāng)前第28頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)臨床工程學(xué)科學(xué)科任務(wù)概括有沒(méi)有 物資供應(yīng)能不能 技術(shù)培訓(xùn)妥不妥 風(fēng)險(xiǎn)控制省不省 成本控制行不行 管理依據(jù)優(yōu)不優(yōu) 技術(shù)創(chuàng)新學(xué)科定義當(dāng)前第29頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)物質(zhì)層面的臨床工程臨床工程學(xué)科解讀向臨床科室提供技術(shù)信息向管理部門提供臨床科室技術(shù)需求的論證報(bào)告選擇供貨商信價(jià)比售后服務(wù)耗材提供技術(shù)培訓(xùn)入庫(kù)建賬，退庫(kù)報(bào)廢有沒(méi)有 物資供應(yīng)當(dāng)前第30頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)技術(shù)層面的臨床工程臨床工程學(xué)科解讀為使用人員提供規(guī)范化技術(shù)培訓(xùn)在用設(shè)備故障維修在用設(shè)備狀態(tài)維護(hù)新啟用設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)校驗(yàn)?zāi)懿荒?技術(shù)把關(guān)當(dāng)前第31頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)信息層面的臨床工程臨床工程學(xué)科解讀設(shè)備狀態(tài)信息采集、傳輸、存儲(chǔ)與分析設(shè)備生成信息的管理與維護(hù)設(shè)備生成信息的數(shù)據(jù)挖掘與利用信息安全與信息利用當(dāng)前第32頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)管理層面的臨床工程臨床工程學(xué)科解讀醫(yī)療器械物品管理 物與賬的關(guān)系醫(yī)療器械技術(shù)管理 穩(wěn)定性與可靠性醫(yī)療器械使用風(fēng)險(xiǎn)管理 安全性設(shè)備管理 風(fēng)險(xiǎn)控制當(dāng)前第33頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)臨床工程學(xué)科建設(shè)當(dāng)前第34頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)建設(shè)臨床工程學(xué)科的意義有利于醫(yī)療服務(wù)水平提高 【有效性】有利于醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)降低 【安全性】醫(yī)生操作風(fēng)險(xiǎn)患者醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境危害風(fēng)險(xiǎn)有利于醫(yī)患關(guān)系改善 【合理性】有利于醫(yī)院學(xué)術(shù)地位提升 【科學(xué)性】有利于醫(yī)院管理水平提升 【有序性】有利于降低醫(yī)療費(fèi)用 【百姓經(jīng)濟(jì)性】有利于醫(yī)院效益保持 【院方經(jīng)濟(jì)性】效果效益當(dāng)前第35頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)臨床醫(yī)學(xué)信息的管理與應(yīng)用信息獲取 【檢測(cè)設(shè)備狀態(tài)】信息儲(chǔ)存 【存儲(chǔ)系統(tǒng)狀態(tài)】信息傳輸 【網(wǎng)絡(luò)環(huán)境狀態(tài)】信息顯示 【顯示技術(shù)狀態(tài)】信息安全 【存儲(chǔ)傳輸安全】信息利用 【數(shù)據(jù)挖掘分析】管理應(yīng)用 院長(zhǎng)助手、增收節(jié)支、防范不測(cè)診治應(yīng)用 醫(yī)護(hù)參謀、質(zhì)量保障與監(jiān)督研究應(yīng)用 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)教育應(yīng)用 人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)當(dāng)前第36頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)臨床工程的主要工作風(fēng)險(xiǎn)控制部分 醫(yī)療安全采購(gòu)供應(yīng)部分 物資供應(yīng)維修維護(hù)部分 技術(shù)保障信息管理部分 穩(wěn)定有序質(zhì)量保證部分 診療可靠信息利用部分 資源開(kāi)發(fā)臨床技術(shù)開(kāi)發(fā) 技術(shù)生成當(dāng)前第37頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)臨床工程學(xué)科在醫(yī)院中的地位患者醫(yī)護(hù)藥品器械檢驗(yàn)檢查臨床工程醫(yī)院管理后勤保障當(dāng)前第38頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)計(jì)量與醫(yī)療質(zhì)量：有效性現(xiàn)代“臨床醫(yī)學(xué)”特點(diǎn)之一精確的定位診斷例如各種影像學(xué)檢查的定位與幾何量測(cè)量電生理：心電時(shí)域、頻域的測(cè)量與分析等準(zhǔn)確的靶向治療 例如介入治療微創(chuàng)手術(shù)放射治療“量值”的準(zhǔn)確是“醫(yī)療質(zhì)量”的核心，也是信息分析的基礎(chǔ)當(dāng)前第39頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)我國(guó)殘疾人狀況我國(guó)總?cè)丝跀?shù)130,948萬(wàn)人 100%殘疾人總數(shù)8,296

萬(wàn)人 6.34%分類比例視力殘疾 1,233萬(wàn)人 14.86%聽(tīng)力殘疾 2,004萬(wàn)人 24.16%言語(yǔ)殘疾 127萬(wàn)人 1.53%智力殘疾 554萬(wàn)人 6.68%精神殘疾 614萬(wàn)人 7.40%肢體殘疾 2,412萬(wàn)人 29.07%多重殘疾 1,352萬(wàn)人 16.30%當(dāng)前第40頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)殘疾人康復(fù)利用與需求比較當(dāng)前第41頁(yè)\共有43頁(yè)\編于星期一\8點(diǎn)2023/6/1142康復(fù)醫(yī)學(xué)與康復(fù)輔助康復(fù)治療 功能重建 康復(fù)醫(yī)學(xué) 醫(yī)院康復(fù)護(hù)理 醫(yī)囑實(shí)施 護(hù)理學(xué) 醫(yī)院、家庭心理康復(fù) 意識(shí)重建 康復(fù)心理學(xué) 醫(yī)院、社區(qū)、家庭康復(fù)治療 功能保持 康復(fù)治療學(xué) 醫(yī)院、社區(qū)、家庭 機(jī)能保護(hù) 康復(fù)輔助 功能補(bǔ)償 功能替代康復(fù)輔助產(chǎn)品 研究制造 生物醫(yī)學(xué)工程學(xué) 工廠、研究所康復(fù)輔助服務(wù) 裝配 工程醫(yī)學(xué) 醫(yī)院、康復(fù)中心康復(fù)輔助訓(xùn)練 指導(dǎo) 康復(fù)治療學(xué) 醫(yī)院、社區(qū)、家庭

當(dāng)前第42頁(yè)\共有43頁(yè)\