5-1分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案-六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版

5-1分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(教案)-六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是分?jǐn)?shù)，了解分?jǐn)?shù)的基本概念、符號(hào)和讀法；理解四則混合運(yùn)算的概念，在計(jì)算中正確運(yùn)用加、減、乘、除及其順序；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題；建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)耐心、細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)的基本概念、符號(hào)和讀法；掌握分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算，包括加、減、乘、除及其順序。三、教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的基本概念什么是分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本概念、符號(hào)和讀法分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)的加減法分?jǐn)?shù)的乘法分?jǐn)?shù)的除法四則混合運(yùn)算實(shí)際問題的解決四、教學(xué)方法課堂講解：教師講解分?jǐn)?shù)的基本概念、符號(hào)和讀法，以及四則運(yùn)算的知識(shí)點(diǎn)；示范演示：通過教師的計(jì)算演示，讓學(xué)生了解知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用方法，以及解答實(shí)際問題的思路；練習(xí)鞏固：布置適當(dāng)?shù)木毩?xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，并幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識(shí)通過舉例讓學(xué)生了解什么是分?jǐn)?shù)，為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。2.分?jǐn)?shù)的基本概念定義分?jǐn)?shù)：3/5代表一個(gè)整體被分成了5份，其中3份的意思。引入分?jǐn)?shù)線的概念。分?jǐn)?shù)的符號(hào)和讀法：以數(shù)學(xué)符號(hào)和漢字的形式介紹分?jǐn)?shù)。3.分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)的加減法：同分母相加、異分母相加、同分母相減、異分母相減的公式和運(yùn)算方法。分?jǐn)?shù)的乘法：分?jǐn)?shù)乘法的公式和運(yùn)算方法，以及與整數(shù)的乘法差別的講解。分?jǐn)?shù)的除法：分?jǐn)?shù)除法的公式和運(yùn)算方法。四則混合運(yùn)算：按照先乘、除后加、減的原則計(jì)算混合運(yùn)算表達(dá)式。4.實(shí)際問題的解決將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問題聯(lián)系起來，幫助學(xué)生加深理解。六、教學(xué)過程的評(píng)價(jià)通過觀察學(xué)生的練習(xí)和教學(xué)互動(dòng)，了解學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)的基本概念、符號(hào)和讀法以及分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算方面是否掌握。七、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，應(yīng)該注重實(shí)際聯(lián)系，找到生動(dòng)有趣的例子，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍下學(xué)習(xí)。