一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-《我又長(zhǎng)高了》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-《我又長(zhǎng)高了》教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版一、教材分析1.教材基本情況《我又長(zhǎng)高了》是北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材中的一篇教材，該篇教材主要講述了比較大小的概念以及比較大小的方法，是一篇比較重要的教材。2.教材目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)《我又長(zhǎng)高了》這一篇教材，學(xué)生應(yīng)該能夠掌握以下幾個(gè)目標(biāo)：了解比較大小的概念。學(xué)會(huì)使用尺子、體重秤等工具測(cè)量物品的大小。掌握在實(shí)際生活中比較大小的方法。二、教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容本篇教材的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下三個(gè)方面：比較大小的概念使用尺子、體重秤等測(cè)量工具測(cè)量物品的大小在實(shí)際生活中比較大小的方法2.教學(xué)方法本節(jié)課主要采用以下教學(xué)方法：?jiǎn)柎鸱ǎ和ㄟ^(guò)互動(dòng)問(wèn)答調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)記憶效果。演示法：通過(guò)實(shí)物演示，讓學(xué)生更直觀地了解測(cè)量工具和測(cè)量方法的使用。實(shí)踐法：通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)測(cè)量的過(guò)程并加深理解。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入老師出示一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)梨，問(wèn)學(xué)生這兩個(gè)水果的大小是否一樣。通過(guò)學(xué)生的回答引入比較大小的概念，強(qiáng)調(diào)大小的重要性。2.學(xué)習(xí)向?qū)W生展示尺子、體重秤等測(cè)量工具，并介紹各種工具的使用方法。向?qū)W生展示一些物品（如書(shū)、筆、球等），讓學(xué)生使用測(cè)量工具測(cè)量物品的大小。通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生練習(xí)如何使用測(cè)量工具，加深理解。3.教學(xué)重點(diǎn)比較大小的概念和方法使用尺子、體重秤等工具測(cè)量物品的大小在實(shí)際生活中比較大小的方法4.教學(xué)難點(diǎn)如何用尺子測(cè)量物品的長(zhǎng)度如何用體重秤測(cè)量物品的重量5.實(shí)踐演練分發(fā)物品給學(xué)生，讓學(xué)生使用測(cè)量工具測(cè)量物品的大小。讓學(xué)生在小組內(nèi)相互比較物品大小，并展示實(shí)際操作結(jié)果。6.總結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容并強(qiáng)調(diào)比較大小的重要性。對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。四、板書(shū)設(shè)計(jì)本節(jié)課所需要的板書(shū)內(nèi)容如下：比較大小的概念和方法使用尺子、體重秤等工具測(cè)量物品的大小在實(shí)際生活中比較大小的方法五、教學(xué)反思本節(jié)課采用了多個(gè)教學(xué)方法，如互動(dòng)問(wèn)答、實(shí)物演示和實(shí)踐操作等，使得學(xué)生更加直觀地了解和掌握了比較大小的概念和方法。同時(shí)，在實(shí)踐操作中還可以讓學(xué)生自主探究，在探索中更好地