高中生物第二章第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能復(fù)習(xí)課

高中生物第二章第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能（復(fù)習(xí)課）教學(xué)設(shè)計(jì)（舊教材）廈門(mén)市集美區(qū)樂(lè)安中學(xué)：吳貴珍一、教材的地位和作用細(xì)胞是新陳代謝的場(chǎng)所，細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)是細(xì)胞行使具體各項(xiàng)生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)重要的學(xué)科思想之一。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能這部分知識(shí)是教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，尤其是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能、葉綠體和線(xiàn)粒體的結(jié)構(gòu)與功能是各類(lèi)考試的命題焦點(diǎn)，在歷年的高考中，有關(guān)本節(jié)的考題很多?？疾榈念}型既有選擇題也有簡(jiǎn)答題，兩類(lèi)題型各具不同程度的綜合性。因此，細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，核糖體、中心體、高爾基體、液泡的功能及原核細(xì)胞不同于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等在復(fù)習(xí)中都需要學(xué)生理解掌握的知識(shí)。該節(jié)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)多，同時(shí)，細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)與后面的知識(shí)點(diǎn)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系（如線(xiàn)粒體與細(xì)胞呼吸有關(guān)，葉綠體與光合作用有關(guān)，細(xì)胞核與分裂遺傳變異相關(guān)），因而教學(xué)中應(yīng)注意和其他章節(jié)知識(shí)間的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生從結(jié)構(gòu)和功能統(tǒng)一的角度去認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。二、設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)課教學(xué)，尤其是專(zhuān)題教學(xué)，如果再按課本的知識(shí)結(jié)構(gòu)教學(xué)，學(xué)生往往就會(huì)感到乏味，不利于知識(shí)的鞏固和能力的提高。針對(duì)本節(jié)教材的地位和作用及在歷年高考的情況，因此，本節(jié)的設(shè)計(jì)上通過(guò)精心設(shè)計(jì)課堂知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象，充分挖掘知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)通過(guò)一系列問(wèn)題的設(shè)置，使學(xué)生積極思維，主動(dòng)學(xué)習(xí)，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。三、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：1.說(shuō)出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別。2.比較動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的異同點(diǎn)。3.說(shuō)明真核細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。4.解釋細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式和細(xì)胞核中染色質(zhì)和染色體相互轉(zhuǎn)化的動(dòng)態(tài)關(guān)系。5.概述生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的關(guān)系。哭6成.解貧釋細(xì)盾胞是跳一個(gè)鳳統(tǒng)一插的整漠體。軋（二義）能濟(jì)力目竭標(biāo)：寺1.并通過(guò)即學(xué)習(xí)轟真核畏細(xì)胞沈亞顯雜微結(jié)普構(gòu)和閑功能港，箭提高話(huà)識(shí)圖仍能力晝技能繡，出通過(guò)裹學(xué)習(xí)驚細(xì)胞拌微觀(guān)糟結(jié)構(gòu)逐時(shí)，宇提高送和發(fā)抖展抽蠅象思或維能凈力和阻對(duì)微屠觀(guān)世滔界的倆空間杏想象盤(pán)能力仰?；?稀.夜通過(guò)墻對(duì)細(xì)探胞結(jié)叛構(gòu)的誦學(xué)習(xí)默，利殺用對(duì)熔比的沉方法驗(yàn)提高招歸納祖總結(jié)福知識(shí)無(wú)的能欄力。樓3.記提高在利用籮資料值分析朗、判肚斷問(wèn)阿題，扛分析姜問(wèn)題析的弦能力寸。扔（三棗）情蠟感目換標(biāo)：刻1.阿通過(guò)就學(xué)習(xí)偉真核慘細(xì)胞唱結(jié)構(gòu)鑼和功槳能的償統(tǒng)一喪，一頓個(gè)細(xì)隙胞是暗一個(gè)廁有機(jī)徐的統(tǒng)胃一整散體，磁養(yǎng)成頓適應(yīng)努、整怕體等括生命暗科學(xué)積觀(guān)點(diǎn)脅和終辯證唉唯物紀(jì)主義詳基本顏觀(guān)點(diǎn)百。掌2.盼通過(guò)重學(xué)習(xí)公比較材原核來(lái)細(xì)胞留和真昆核細(xì)巾胞的開(kāi)區(qū)別易和地塘球上蓄絕大園多數(shù)截生物播是真翼核生盲物這粉一事兔實(shí)，始樹(shù)立散生物俱進(jìn)化羊觀(guān)點(diǎn)般。域四韻、教拘學(xué)重惑點(diǎn)男:膨1另.轉(zhuǎn)細(xì)胞尖膜的鏡亞顯執(zhí)微結(jié)硬構(gòu)及爪其主鹽要功棕能村。渠2據(jù).差各種葛細(xì)胞藍(lán)器的用形態(tài)推、分濾布和矮功能慧。挨五全、教末學(xué)難迅點(diǎn)蜓:耳1．移細(xì)胞綱膜的待亞顯拆微結(jié)唉構(gòu)及決其主懶要功吊能基。泛2傭.祝各種千細(xì)胞概器的從形態(tài)求、分去布和傲功能陷。駛3熄.弄染色蛙質(zhì)的川成分脅與染爽色體確的關(guān)轎系偽。延4.闊細(xì)胞駝是一扶個(gè)統(tǒng)路一的食整體夏。撓六潤(rùn)、教嘩學(xué)方舟法：罪多媒剖體課沉件與累老師幣講述詳同學(xué)勇討論燈相結(jié)損合典七令、課怕時(shí)安罪排幅:烤1輝課時(shí)施八、斃教學(xué)紫過(guò)程悶：當(dāng)教壽王師優(yōu)拿活駁按動(dòng)遠(yuǎn)學(xué)生糟活動(dòng)膀設(shè)計(jì)微意圖帆Ⅰ齒、引拌入：罪回憶琴：一飛、生泳物的高分類(lèi)演。（西板書(shū)誦）盞生物演除病欠毒等莖少數(shù)輕種類(lèi)予以外丑，所步有的總生物績(jī)體都腎是由封細(xì)胞駕構(gòu)成豬。細(xì)南胞是至生物遣體結(jié)幟構(gòu)和掀功能俗的基滿(mǎn)本單弊位，傾本節(jié)旱課就嶄重點(diǎn)晌來(lái)梳廈理細(xì)筆胞結(jié)素構(gòu)和斗功能英的相雪關(guān)知惱識(shí)點(diǎn)泊。職Ⅱ柳、復(fù)四習(xí)過(guò)滾程：布教師精用P氏PT習(xí)展示撿原核慢細(xì)胞愿的結(jié)過(guò)構(gòu)模庸式圖花和真客核細(xì)旦胞結(jié)錫構(gòu)模慌式圖遍。然嚴(yán)后請(qǐng)環(huán)學(xué)生鋤思考監(jiān)問(wèn)題匹：哪搶個(gè)浩是真照核細(xì)為胞?痰哪窗個(gè)朱是原梅核細(xì)牌胞?別你判航斷的糾依據(jù)尼是什霞么?蠟真核誠(chéng)細(xì)胞胸和原危核細(xì)喂胞最那明顯銷(xiāo)的區(qū)妹別是辱什么即?除太此區(qū)谷別之拋外還此有哪驅(qū)些結(jié)甲構(gòu)不絞同?彩然后娛引導(dǎo)卻學(xué)生怖從大耀小、賢細(xì)胞繼壁、軍細(xì)胞迫器、而細(xì)胞領(lǐng)核、勇細(xì)胞攔質(zhì)D類(lèi)NA捎、實(shí)頃例等主方面磨進(jìn)行歲比較納區(qū)別跟。濁師生猶歸納亂：（腦一）煙原核嚴(yán)細(xì)胞麻與真叼核細(xì)孝胞溝的異肅同點(diǎn)偵。（挨板書(shū)肉）屯啟發(fā)寧：叫原核逝生物鬧沒(méi)有鵲膜的顫細(xì)胞柴器（聯(lián)線(xiàn)粒戒體、熔葉綠屈體）醒，因側(cè)而不欣能光穗合作積用和身有氧紛呼吸務(wù)，這勇句話(huà)發(fā)對(duì)嗎限？慕下面悲就具蓮體復(fù)漏習(xí)（與二）歇真核役細(xì)胞批的結(jié)斯構(gòu)和控功能哀（板盲書(shū)）捆。者細(xì)胞穗很微鳴小，烘要認(rèn)任清細(xì)獲胞的碼結(jié)構(gòu)當(dāng)必須裳借助踐顯微帽鏡。起那么眼，什俊么是緩顯微蘆結(jié)構(gòu)膝和亞寸顯微晚結(jié)構(gòu)什呢？焰1.覽顯微礎(chǔ)結(jié)構(gòu)耽和亞暢顯微梨結(jié)構(gòu)教的概輸念腦（板堪書(shū)）悠。斃用土PP幸T展蚊示植豆物細(xì)歐胞、春動(dòng)物擺細(xì)胞沒(méi)的顯架微結(jié)蒸構(gòu)和房亞顯明微結(jié)哪構(gòu)遵，用儉以介遼紹顯揉微結(jié)慌構(gòu)和熱亞顯晴微結(jié)輔構(gòu)的繳概念由。飾講述田：斬光學(xué)低顯微畝鏡下凍觀(guān)察育到細(xì)吉胞結(jié)撫構(gòu)，任叫顯題微結(jié)公構(gòu)。拳放大忘倍數(shù)俗一般友為幾播十倍堪至上福千倍乘。電棕子顯限微鏡塞下觀(guān)壽察到程的細(xì)東胞結(jié)穴構(gòu)（燃直徑屠小于偷0.寇2之μ擾m妖），究叫亞廚顯微忘結(jié)構(gòu)待。放城大倍擔(dān)數(shù)一哨般為紀(jì)幾千狐倍至滅幾十忽萬(wàn)倍肥，甚遠(yuǎn)至上萬(wàn)百萬(wàn)戶(hù)倍。脈利用礎(chǔ)PP辦T展血示植寬物和勺動(dòng)物泛細(xì)胞財(cái)?shù)膩嗁R顯微娘結(jié)構(gòu)性圖。翼提問(wèn)詢(xún)：僻你能傘說(shuō)出米上面恐兩幅百圖濫中滅結(jié)構(gòu)滅名稱(chēng)悼嗎？慨不同艷點(diǎn)是早什么泊？迫2.日動(dòng)物舒細(xì)胞勤與植退物細(xì)景胞比童較晉（板高書(shū)）籮回顧臥舊知殃識(shí)爸，并承回答瞞問(wèn)題陽(yáng)。甩學(xué)生眼辨析哭真核槐和原泡核細(xì)輔胞，噸通過(guò)燥思考揭問(wèn)題豎并回貿(mào)答滲思考采并回量答輪學(xué)生招辨析犬動(dòng)、杯植物丙細(xì)胞種的項(xiàng)顯微堅(jiān)結(jié)構(gòu)困和亞律顯微凝結(jié)構(gòu)滲學(xué)生右識(shí)圖養(yǎng)，并幣回答膊問(wèn)題住復(fù)習(xí)晌舊知快識(shí)，夢(mèng)引發(fā)吊學(xué)生爹興趣楚，引靈入新固課。鐘提高脂學(xué)生澇辨析支、綿識(shí)圖謝、觀(guān)盡察和艘歸納危能力竭。莊引發(fā)縱學(xué)生裹思考餅學(xué)會(huì)踏知識(shí)繼延伸游。鼓提高暫學(xué)生稠識(shí)圖悄、觀(guān)抹察和涼歸納擋能力擋。址提高燦識(shí)圖晃、觀(guān)謎察和膏歸納喇能力壟。并教邁讓師拍律活膨料動(dòng)拆學(xué)生耗活動(dòng)性設(shè)計(jì)況意圖雕我們比在觀(guān)健察生觀(guān)物時(shí)區(qū)，一數(shù)般按瓜照由摩外向順內(nèi)觀(guān)事察，各你們沒(méi)看一系看，撒細(xì)胞鎮(zhèn)基本隙結(jié)構(gòu)吼，我慰們先規(guī)研究饅哪一棵個(gè)？單（引古出細(xì)麗胞膜午）何3.午細(xì)胞買(mǎi)膜（特板書(shū)久）騾用P棍PT姥分析隙細(xì)胞曠膜的升結(jié)構(gòu)擔(dān)和功蜂能。制（1止）細(xì)膠胞膜持的分士子結(jié)么構(gòu)：培①跑兩層膏磷脂切分子芳——切基本控骨架拖②摟蛋白屈質(zhì)覆手蓋、秘鑲嵌渴、貫?zāi)w穿于命“骨蘆架”慮上。遮③加糖被巨結(jié)構(gòu)障特點(diǎn)資：潛流動(dòng)蹦性殲體現(xiàn)疤：淡熒光漏材料廣移動(dòng)蓬動(dòng)物燙細(xì)胞仗膜內(nèi)序陷，捉變形否蟲(chóng)腸、壺受精棒作用撒、奇白（我吞噬企）細(xì)郊胞相、白細(xì)胞霉工程娃、賀內(nèi)吞候外排撓。姐提出創(chuàng)問(wèn)題員：眉如果探給你詢(xún)以下夢(mèng)材料遍：植淋物葉鞭片、虹豬肝菠、哺忠乳動(dòng)扇物的穗血液鍬,你死會(huì)選旅擇哪厭種材時(shí)料制驢備細(xì)破胞膜收？為耳什么今？根凈據(jù)什片么原救理來(lái)攔做呢域？桐（2街）君細(xì)胞塘膜樸的襲選擇西透過(guò)泳性:移(止穿膜鵝運(yùn)輸堵)轟利用睡PP毫T展橡示脊細(xì)胞挎膜爆(穿蝶膜運(yùn)藏輸)稠解讀蛋細(xì)胞油膜的悟選擇享透過(guò)侵性渾的含溝義：賞脂類(lèi)脖分子膜優(yōu)先冬通過(guò)織，水狼和氣伙體分不子自跪由通重過(guò)，崖細(xì)胞俯選擇才吸收咳的離漆子和郵小分仇子可方以通莫過(guò)。風(fēng)例題凝講解爽：眨利用鴉PP翼T分屠析細(xì)饑胞的申內(nèi)吞靈和外哀排解眠析演（3聲）細(xì)躍胞膜刺的膜統(tǒng)泡運(yùn)拌輸:舒運(yùn)輸盈大分熊子和賠顆粒蟲(chóng)性物膽質(zhì)桶。烤、禮歸納能：細(xì)灑胞膜田的功脫能：咐保護(hù)韻、物宵質(zhì)交涼換、阿信息曬交流次、分慨泌、貪排泄悄和免業(yè)疫等剩功能株。友4.夏細(xì)胞嚇質(zhì)（告板書(shū)威）腸（移1恐）基僑質(zhì)：棗簡(jiǎn)要癥介紹夸物理壘化學(xué)精性質(zhì)瑞、特移點(diǎn)、唇性能暢。靜（峽2礙）細(xì)飽胞器月：窮回顧翁細(xì)胞鉗器的外作用無(wú)。晴真核率細(xì)胞闊器總檔結(jié)：片①里具有繁雙層諒膜的扔結(jié)構(gòu)售？葵葉綠鐮體、晴線(xiàn)粒額體、足細(xì)胞李核催。睡具有仿單層階膜的匆結(jié)構(gòu)箱？渣高爾俘基體壺、內(nèi)胖質(zhì)網(wǎng)稅、液亡泡、森溶酶疫體、坦細(xì)胞寸膜合。淺無(wú)膜甩的結(jié)炎構(gòu)困？琴核糖陽(yáng)體、夫中心西體域。周②似與蛋楚白質(zhì)把合成千和分月泌有離關(guān)的漆細(xì)胞車(chē)器張？缸核糖假體椅：麻回答綱：弟“籮細(xì)胞箏膜蛛”壽學(xué)生拆識(shí)圖宏辨析霸細(xì)胞邊膜的塊結(jié)構(gòu)眠，分愿析一言些例分子，熟并得津出：腫細(xì)胞登膜的倚結(jié)構(gòu)最具有桶一定山的流性動(dòng)性付學(xué)生摘討論設(shè)，思絞考回誘答漂學(xué)生蝦比較肚回答壽自由茂擴(kuò)散牢與主啦動(dòng)運(yùn)尾輸?shù)男褏^(qū)別掩學(xué)生懇解題另學(xué)生郊觀(guān)察睛學(xué)生籮歸納餡學(xué)生士回答陷相應(yīng)刻細(xì)胞旁器的蕩作用墳學(xué)生傘討論維思考且并唉回答差相應(yīng)喝的飯一系蜜列位問(wèn)題阻。澡讓學(xué)景生了聯(lián)解生嬸物學(xué)壽中觀(guān)用察的塵順序抹。并舒出細(xì)鐵胞膜令。易提高嘉學(xué)生瘡對(duì)問(wèn)仿題塞分析宿、帶思維敗和對(duì)摔知識(shí)符的應(yīng)憲用能貌力。袖提高排學(xué)生爛對(duì)知衛(wèi)識(shí)遷斑移的午能力調(diào)。拆提高遮學(xué)生卻思維聚能力設(shè)和應(yīng)誦用知紛識(shí)的姨能力寧。虹加強(qiáng)陸同學(xué)威間的俘互助色學(xué)習(xí)刻。優(yōu)提高鼠學(xué)生壘的歸刻納能林力。攔鞏固朱知識(shí)年讓學(xué)吩生更闖好理輔解知山識(shí)點(diǎn)鵲。欣鞏固應(yīng)知識(shí)預(yù)鞏固帥知識(shí)閥引發(fā)部學(xué)生柏的思販考，堂并討歐論。承提高掠學(xué)生罷對(duì)慰知識(shí)昆的趙歸納數(shù)和知伸識(shí)遷奏移能怖力。申加強(qiáng)姐同學(xué)鎖間的凈互助司學(xué)習(xí)占。貸合成樂(lè)蛋白牛質(zhì)（侵肽鏈矮）每；源內(nèi)質(zhì)繭網(wǎng)嚇：揀加工障、運(yùn)獎(jiǎng)輸洽；孕高爾憤基體哀：豎修飾遮加工迎、運(yùn)橡輸芬；寺線(xiàn)粒頸體香：攏提供龍能量貿(mào)。遙③趕具有趨核酸蕩的細(xì)籌胞器胖：線(xiàn)倦粒體雞、葉形綠體窮（拍DN端A鉤、抱RN監(jiān)A姥）少、倡核糖廣體恐（R鋤NA猾）。閑④哈能分緣解衰愿老救、損吐傷細(xì)單胞的息細(xì)胞請(qǐng)器，標(biāo)吞噬答殺死安侵入我細(xì)胞徒的病軍毒或紐病菌兇：溶?chē)娒阁w普。撥⑤株能產(chǎn)值生能側(cè)量的席部位破？線(xiàn)里粒體摸、細(xì)嚼胞質(zhì)薪基質(zhì)太、葉撫綠體亮。鋪與主冤動(dòng)運(yùn)燙輸有思關(guān)的陷細(xì)胞存結(jié)構(gòu)賣(mài)？線(xiàn)膀粒體裕、細(xì)忍胞質(zhì)摩基質(zhì)葵、籃核糖端體籮。撐⑥樹(shù)能生氏成水腔的細(xì)幅胞器球：六葉綠炭體、劈線(xiàn)粒中體、栗核糖蜘體仰。北⑦多參與賢細(xì)胞離分裂客的細(xì)震胞器模：殺核糖鴉體、梯高爾杯基體睛、線(xiàn)收粒體箏、中倘心體比。歌⑧踩根尖各分生禿區(qū)細(xì)暖胞中裙沒(méi)有秧的細(xì)桂胞器棕：圈葉綠始體、持大液羊泡、畫(huà)中心適體賢。遣⑨西能發(fā)若生堿矩基互衰補(bǔ)配千對(duì)行蹲為的構(gòu)細(xì)胞薄器者：鉆核糖趴體、拔葉綠船體煌、線(xiàn)糧粒體疏。適⑩估含色秘素的車(chē)細(xì)胞障器？恩葉綠膽體、凍大蛇液泡英、有甚色體哨；隱能合草成多南糖的渠細(xì)胞救器？?jī)?nèi)葉綠墨體、警高爾壇基體禽。歲那么睜細(xì)胞經(jīng)核有市什么壇結(jié)構(gòu)刃和功愁能呢路？海5.爆細(xì)胞崇核忘（板仔書(shū)）傅用P評(píng)PT股展示振細(xì)胞遠(yuǎn)核的艦結(jié)構(gòu)悉：共核膜嶼（有羨核孔軟,獻(xiàn)雙層泛膜）謝核仁限（與難核糖樣體的賞RN眠A月的形于成觀(guān)結(jié)構(gòu)兆河打黃按有關(guān)埋）含染怠色質(zhì)蠻與染朝色體默之間施的關(guān)罩系芝蠻核茅液耳提問(wèn)燃：待有人庭用洋莊蔥表年皮作毯為實(shí)捕驗(yàn)材岡料，梳在顯靈微鏡費(fèi)下觀(guān)潤(rùn)察細(xì)駝胞核器內(nèi)染雙色體宇的形染態(tài)，弓這樣削能否槳看到延染色國(guó)體?皇截功能盈：例是遺紫傳信哀息庫(kù)克，是襪細(xì)胞援遺傳梨特性湊和栽細(xì)胞頂代謝勿活動(dòng)侄的控喪制中淚心稱(chēng)。純簡(jiǎn)要乒介紹對(duì)在動(dòng)滲、植估物細(xì)混胞中療植物扭細(xì)胞取所特誤有的康結(jié)構(gòu)細(xì)細(xì)胞下壁。示6.豐細(xì)胞少壁：憑（板徒書(shū)）輛A．泄成分蓋：纖劃維素價(jià)和果能膠。殘學(xué)生皺討論董回答察問(wèn)題斃學(xué)生玻觀(guān)察散和回庭答俗學(xué)生也思考近回答錫激發(fā)紗學(xué)生煮興趣響，引攜發(fā)學(xué)仇生的砌思考勇，并筍討論懲。示提高阻學(xué)生令對(duì)知圣識(shí)的舊歸納撲和遷狐移能既力。圓加強(qiáng)瓦知識(shí)木拓展身，鞏岸固知惕識(shí)紙?zhí)岣吡R學(xué)生劫對(duì)知等識(shí)的唇遷移陡能力閑九、例板書(shū)訴設(shè)計(jì)竄第二睜章生赤命活喝動(dòng)的鵲基本演單位舟——染細(xì)胞桿第一注節(jié)細(xì)辱胞的粥結(jié)構(gòu)賊和功未能獨(dú)一、即生物壟的分況類(lèi)喪（一喇）原嚼核細(xì)晨胞和翠真核疲細(xì)胞心的異泰同點(diǎn)她（二當(dāng)）真有核細(xì)簡(jiǎn)胞的憑結(jié)構(gòu)跳和功豎能色1.孤顯微鑰結(jié)構(gòu)緣和亞汁顯微針結(jié)構(gòu)夫的概濱念亞2.教動(dòng)物脾細(xì)胞止與植陣物細(xì)桂胞比橡較識(shí)3.墊細(xì)胞萬(wàn)膜現(xiàn)4.湊細(xì)胞夕質(zhì)磚5.套細(xì)胞旅核威6.雙細(xì)胞譜壁殘二、痛生物液膜遠(yuǎn)三、盆細(xì)胞脅是一虛個(gè)統(tǒng)眨一的齊整體助課后云反思咐一、據(jù)在教錫學(xué)設(shè)劃計(jì)上無(wú)的反某思：延細(xì)胞債是新解陳代桂謝的供場(chǎng)所裂，細(xì)滅胞的通亞顯精微結(jié)育構(gòu)是啊細(xì)胞訊行使約具體只各項(xiàng)粱生命椅活動(dòng)公的結(jié)殖構(gòu)基粗礎(chǔ)，蠅“幸結(jié)構(gòu)肢與功紫能相獵適應(yīng)盞”貓是生馬物學(xué)私重要旬的學(xué)發(fā)科思集想之催一。簡(jiǎn)細(xì)胞程的結(jié)予構(gòu)和癢功能宰這部?jī)舴种茏R(shí)是棋教學(xué)且的重窮點(diǎn)內(nèi)觀(guān)容之賺一，萍尤其辜是細(xì)凳胞亞密顯微續(xù)結(jié)構(gòu)灰模式俘圖、嬸細(xì)胞播膜結(jié)攻構(gòu)和芬功能坑、葉叔綠體架和線(xiàn)燃粒體路的結(jié)捎構(gòu)與先功能遵是各軌類(lèi)考抱試的訴命題遙焦點(diǎn)嗎，在慌歷年請(qǐng)的高磁考中誦，有墾關(guān)本據(jù)節(jié)的邁考題姨很多鉗。考?jí)m查的汪題型墾既有鉗選擇礎(chǔ)題也沸有簡(jiǎn)至答題針，兩師類(lèi)題米型各聯(lián)具不靠同程漠度的郊綜合桂性。撐因此火，細(xì)覽胞膜孝、細(xì)隔胞核毯、線(xiàn)正粒體雕、葉取綠體陡的結(jié)奮構(gòu)和雜功能凍，核密糖體溜、中厭心體鐮、高忙爾基扛體、梁液泡軌的功魄能及疑原核仆細(xì)胞使不同答于真增核細(xì)狐胞的飲結(jié)構(gòu)拋特點(diǎn)襲等在闖復(fù)習(xí)渡中都陣需要張學(xué)生巷理解街掌握在的知獸識(shí)。脖該節(jié)遙內(nèi)容承知識(shí)貴點(diǎn)多恒，同留時(shí)，椅細(xì)胞瞎的亞羽顯微測(cè)結(jié)構(gòu)樹(shù)與后壤面的害知識(shí)號(hào)點(diǎn)有杏千絲蔥萬(wàn)縷串的聯(lián)待系（憂(yōu)如線(xiàn)齒粒體栗與細(xì)渾胞呼踏吸有炊關(guān)，鋤葉綠付體與膨光合瞎作用村有關(guān)踢，細(xì)貫胞核原與分辮裂遺隙傳變羽異相糕關(guān)）遭，因莊而教經(jīng)學(xué)中蘋(píng)特別斜要炎注意罰和其轉(zhuǎn)他章球節(jié)知廳識(shí)間雁的聯(lián)傷系，輩引導(dǎo)參學(xué)生估從結(jié)籌構(gòu)和澤功能扣統(tǒng)一翅的角膊度去齡認(rèn)識(shí)礦細(xì)胞浴的結(jié)顛構(gòu)和僻功能盆。競(jìng)作為錫復(fù)習(xí)稱(chēng)課教愛(ài)學(xué)，織如果隊(duì)再按職課本雷的知詠?zhàn)R結(jié)駱構(gòu)教戶(hù)學(xué)，辱學(xué)生踏往往耳就會(huì)嚴(yán)感到擺乏味律，不者利于殘知識(shí)弄的鞏養(yǎng)固和欺能力院的提稍高。問(wèn)針對(duì)棕本節(jié)門(mén)教材材的地浪位和滲作用酸及在累歷年動(dòng)高考谷的情資況，糧因此覆，本到節(jié)的凈設(shè)計(jì)街上通容過(guò)精隙心設(shè)描計(jì)課逐堂知碧識(shí)結(jié)劫構(gòu)，爭(zhēng)培養(yǎng)溉學(xué)生戴從整典體上勞認(rèn)識(shí)閉生命順現(xiàn)象劉，充誠(chéng)分挖悶掘知惹識(shí)間賊的內(nèi)邀在聯(lián)道系，置同時(shí)肯通過(guò)籠一系化列問(wèn)遷題的熟設(shè)置傅，使厭學(xué)生篇積極批思維找，主廊動(dòng)學(xué)待習(xí)，躺真正膚發(fā)揮蜜學(xué)生隊(duì)的主苦體作宜用。雀二、嘩教學(xué)位過(guò)程硬中的孔反思嶼：占1．尚創(chuàng)造藥條件擁幫助謹(jǐn)學(xué)生仁形成冬感性斤認(rèn)識(shí)昏，理禽解知寇識(shí)?？嫔镒ｓw的瓜一切模生命扎活動(dòng)牲主要靠是在槍細(xì)胞車(chē)內(nèi)進(jìn)舞行的慮，細(xì)教胞就舌是生憶物體引進(jìn)行爛生命駝活動(dòng)妥的結(jié)勵(lì)構(gòu)基魄礎(chǔ)。網(wǎng)研究突細(xì)胞傾的亞渾顯微萬(wàn)結(jié)構(gòu)查需在偷電子援顯微嚼鏡下男才能紛觀(guān)察時(shí)到。饅那些滑極細(xì)梅微結(jié)懶構(gòu)平漸時(shí)是壞看不字見(jiàn)摸鞠不著釋的，飛加之通細(xì)胞勁的結(jié)撞構(gòu)名搜稱(chēng)多牧，名濱詞概鉤念多見(jiàn)，細(xì)霧胞結(jié)戒構(gòu)與蔽功能令又是殿多種夸多樣炮，因惰此學(xué)芝生學(xué)址這部胃分知森識(shí)比昆較陌野生缺杏乏感襖性認(rèn)枯識(shí)，施較難蹤理解祝、記蠶憶。際教師胃應(yīng)創(chuàng)肉造條天件、巴充分繡利用因多媒僑體課百件屑，從孫感性姻認(rèn)識(shí)腎入手霉逐步客地使廈學(xué)生朋理解暢和熟消悉細(xì)炸胞的紙亞顯餃微結(jié)袍構(gòu)和死功能屬。閉2．符應(yīng)注升意突倦出生煤理功屑能的仿教學(xué)可。值細(xì)胞顏結(jié)構(gòu)難和功胃能的霉學(xué)習(xí)謹(jǐn)，教爬師講炎授和狠學(xué)生太的學(xué)榜習(xí)，狐均應(yīng)蛙以功臭能帶蜂動(dòng)結(jié)成構(gòu)，蘭使學(xué)渠生學(xué)巧會(huì)用是適應(yīng)慈的觀(guān)兩點(diǎn)，江理解釀結(jié)構(gòu)呆和功睬能的刺關(guān)系矩，理稅解兩委者的班合理款性、申協(xié)調(diào)閃性和丙統(tǒng)一拴性。付此外駐，在芳細(xì)胞稅膜、寬細(xì)胞抓器和膚細(xì)胞閱核的噸