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教師資格之中學思想品德學科知識與教學能力全真模擬B卷題庫帶答案

單選題(共50題)1、拜九叩大禮,這主要是受封建社會三綱五常倫理觀念的影響。我們應如何看待這一現象()A.文化影響人們的交往行為和交往方式B.文化影響人們的認識活動和思維方式C.文化影響是潛移默化的影響D.文化影響是深遠持久的影響【答案】A2、隨著國際化程度不斷提高.北京越來越多的中餐館開始提供英文菜單.但一些菜單的譯法鬧出不少笑話。近來有關部門出版了《美食譯苑——中文菜單英文譯法》一書,將2158道中餐菜名翻譯成外國人能看懂的英文名稱。此舉有助于()。A.豐富中華飲食文化的內涵B.促進中西飲食文化傳播C.展現中華飲食文化的魅力D.減少中西飲食文化的差異【答案】C3、某科學家認為,人類對于地球的掠奪日盛,資源正在一點點耗盡。只有世界各國共同參與,達成共識,積極采取有效措施,才能使人類幸免于難。這啟示我們()。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】D4、某教師在“守護生命”教學中,關注學生成長需要,用初中生喜聞樂見的方式組織課程內容、實施教學。該教師的做法體現出道德與法治課程具有()。A.人文性B.時代性C.實踐性D.綜合性【答案】A5、“發(fā)展既要金山銀山,也要綠水青山”,意味著發(fā)展不僅要關注經濟指標,也要關注人文指標、資源指標和環(huán)境指標。這說明()。A.發(fā)展是運動與靜止的統(tǒng)一B.要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面C.具體問題具體分析D.要樹立整體和全局觀念【答案】D6、某市為解決“城中村”的公共資源短缺問題,首創(chuàng)了由政協委員、人大代表和村民代表等利益相關者構成的第三方民間機構一一公眾咨詢監(jiān)督委員會。由該機構通過微博、網站、電話熱線收集建議,經過論證,多條建議被市政府采納,材料表明()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C7、“一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!边@啟示我們與世界文化交流,借鑒中要()。A.尊重文化多樣性B.重視文化繼承性C.理解文化發(fā)展性D.懂得文化先進性【答案】A8、以下不屬于思想政治課教學的基本理念的是()。A.實踐性原則B.以學生為本C.以教師為中心D.思想性優(yōu)先【答案】C9、隨著人民生活水平的提高,人們對商品房和家用汽車需求旺盛,拉動了房地產業(yè)、汽車制造業(yè)及相關產業(yè)的迅速發(fā)展,這說明()。A.生產決定消費的水平和質量B.消費是社會再生產的決定環(huán)節(jié)C.消費帶動生產并為生產提供動力D.消費為生產創(chuàng)造出新的勞動力【答案】C10、在教學中貫徹啟發(fā)性原則的首要問題是()。A.啟發(fā)學生獨立思考B.調動學生學習的主動性C.發(fā)揚教學民主D.讓學生動手,培養(yǎng)獨立解決問題的能力【答案】B11、2014年7月,北京市發(fā)改委針對北京公交地鐵票制票價調整公開向社會各界征求意見,主要圍繞目前公交地鐵的服務、現行票制票價存在的問題、如何調整票制票價和其他問題四個方面,并開通了四種建議渠道。這是公民通過一定途徑參與()。A.民主選舉B.民主決策C.民主管理D.民主監(jiān)督【答案】B12、作為消費者,希望商品“質優(yōu)價廉”,作為經營者,希望商品“質優(yōu)價優(yōu)”,盡管兩者關注點不同,但都說明商品()A.是用于交換的勞動產品B.是使用價值與價值的統(tǒng)一體C.使用價值比價值更重要D.只有通過交換才有使用價值【答案】B13、某教師在教學“企業(yè)的經營”時,將幾款不同型號的某品牌手機帶進課堂并展示其功能,進而闡釋該生產企業(yè)的經營策略和發(fā)展歷程,引發(fā)學生的學習興趣。該教師使用的教學方法是()。A.對話法B.參觀法C.實驗法D.演示法【答案】D14、甲3歲時父母離婚,甲隨母親乙一起生活,乙后改嫁丙,丙自愿撫養(yǎng),對此,甲的生父丁和乙都同意,此時,甲的監(jiān)護人是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D15、2014年2月,國務院出臺《關于建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度的意見》中指出,城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險采用個人繳費、集體補助和政府補貼相結合的籌資方式。這表明,財政()。A.在資源配置中起到的作用B.具有促進國民經濟平穩(wěn)運行的作用C.能夠促進社會總供給與社會總需求之問的平衡D.是促進社會公平,改善人民生活的物質保證【答案】D16、思想政治教科書的編寫,要鮮明地為學生提供基本價值標準,也就是要()。A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】A17、現行憲法規(guī)定有權修改憲法的機關是()。A.全國人民代表大會B.全國人大常委會C.全國人大及其常委會D.全國人大法律委員會【答案】A18、4月2日是世界“枕頭大戰(zhàn)日”,當天活動參加者自帶枕頭,互相擊打。“枕頭大戰(zhàn)”結束后,大家一起把“戰(zhàn)場”清理干凈。這種緩解壓力、調控情緒的方法屬于()。A.轉移注意力B.合理宣泄C.自我暗示D.換位思考【答案】B19、孔子云:“德之不厚,行之不遠”,“厚德”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),在今天大力提倡“厚德”,是因為()。A.道德是有強制性B.道德形式是有客觀性C.道德決定社會存在的變化D.道德是推動社會文明進步的重要力量【答案】D20、隨著經濟的發(fā)展,居民投資理財的渠道越來越多,下列選項中符合“理性投資理財”的宣傳標語是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B21、當前,發(fā)展的優(yōu)勢蘊藏于知識和科技之中,社會財富日益向擁有知識和科技優(yōu)勢的國家和地區(qū)聚集,誰在知識和科技創(chuàng)新上占優(yōu)勢,誰就在發(fā)展上占主導地位,這說明()。A.文化就是經濟和科技B.文化是社會精神力量C.文化是改造客觀世界的物質力量D.文化在綜合國力競爭中的作用日益突出【答案】D22、“絲綢之路經濟帶”依托沿線交通基礎設施和中心城市,把絲綢之路從傳統(tǒng)上連接南亞、中亞和西亞的“商貿路”變成產業(yè)和人口集聚的“經濟帶”,將為各國發(fā)展提供廣闊空間和持久動力。這表明()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B23、千百年來,我國人民的生活方式和行為方式都或多或少地留有儒家倡導的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的印記。這表明文化對人影響的特點是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A24、下列選項中,體現消費對生產具有重要反作用的是()。A.數字技術的發(fā)展,為人們提供了視聽效果更完美的產品B.隨著收入水平的不斷提高,旅游成為人們生活的一部分C.網上購物方式不僅方便了消費者,而且降低了企業(yè)成本D.人們對綠色食品的需要,推動了相關產業(yè)的迅速發(fā)展【答案】D25、婚姻家庭的社會職能主要是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A26、王某在某服裝店挑選風衣,店主向王某推薦了一款。王某試穿后覺得不合適,便脫下來要走,店主卻強迫王某買下了這件風衣。這一事件中王某受侵害的權利是()。A.安全權B.依法求償權C.人格尊嚴權D.自主選擇權【答案】D27、勵志公式“1.01365=37.8,0.99365=0.03”受到網友的熱議,有網友解讀為“每天進步一點點.窮屬一年變富帥;每天退步一點點,富美一年變矮矬。”下列與這一公式所蘊含的哲理相同的是()。A.小荷才露尖尖角.早有蜻蜒立上頭B.乘風破浪會有時.直掛云帆濟滄海C.積跬步以至千里.積怠惰以致深淵D.從來好事天生儉.自古瓜兒苦后甜【答案】C28、思想政治課的整個教學工作的核心環(huán)節(jié)是()。A.課前準備B.講授新課C.布置作業(yè)D.成績評定【答案】B29、某教師在“守護生命”教學中,關注學生成長需要,用初中生喜聞樂見的方式組織課程內容、實施教學。該教師的做法體現出道德與法治課程具有()。A.人文性B.時代性C.實踐性D.綜合性【答案】A30、美國行為主義心理學家華生的經典言論是:“給我一打健全的兒童。一個由我支配的環(huán)境,我可以保證,無論這些兒童的祖先如何,我都可以把他們培養(yǎng)成為任何一種人,或者是政治家、軍人、律師,抑或是乞丐、盜賊。”這種觀點過于低估了下列哪種因素在人的發(fā)展中的作用?()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.教師【答案】A31、建設中國特色社會主義的政治,就是在中國共產黨領導下,在人民當家作主的基礎上()。A.建立多黨制B.實行三權分立C.依法治國,發(fā)展社會主義民主政治D.實行議會民主【答案】C32、加強改革頂層設計和總體規(guī)劃,重點解決體制性障礙和深層次矛盾,全面協調推進經濟、政治、文化、社會等體制創(chuàng)新。從哲學角度看這一論述()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D33、黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,全國新聞單位走基層、轉作風、改文風,讓文字記錄民生,讓鏡頭聚焦民情,讓電波傳遞民意,創(chuàng)作出更多貼近生活、基層和群眾的優(yōu)秀作品。這項活動充分說明()。A.實踐是認識的目的B.實踐是有目的、有意識的活動C.實踐是認識的基礎D.認識是主體對客體的能動反映【答案】C34、民間諺語寓意深遠,代代相傳。凝聚著廣大勞動人民的智慧?!暗绞裁瓷缴铣裁锤琛薄翱床顺燥垼矿w裁衣”這兩句諺語的哲學道理是()。A.①②B.①④C.②④D.③④【答案】C35、隨著居民收入水平的提高,購買機動車的人越來越多,為出行帶來方便的同時,卻產生了停車難的問題,如果你是人大代表,為解決這一問題,你可以()。A.行使質詢權,向市政協提出質詢B.行使立法權,制定相關法制法規(guī)C.行使決定權,制定問題解決方案D.行使提案權,提出解決問題議案【答案】D36、近年來,在村民自治實踐中,廣大村民可以通過多種形式監(jiān)督村干部和村民委員會的工作,下列形式中能起到這種作用的是()。A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B37、荀子日:“天有常道矣,地有常數矣,君子有常體矣?!毕铝性娋渲信c此寓意相近的是()。A.會當凌絕頂,一覽眾山小B.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽C.兩句三年得,一吟雙淚流D.草木本無意,榮枯自有時【答案】D38、當前,發(fā)展的優(yōu)勢蘊藏于知識和科技之中,社會財富日益向擁有知識和科技優(yōu)勢的國家和地區(qū)聚集,誰在知識和科技創(chuàng)新上占優(yōu)勢,誰就在發(fā)展上占主導地位,這說明()。A.文化就是經濟和科技B.文化是社會精神力量C.文化是改造客觀世界的物質力量D.文化在綜合國力競爭中的作用日益突出【答案】D39、某學校王老師在上完《親子之間》的這節(jié)課后,向學生布置了一個課后作業(yè):回家?guī)透改缸鲆患虑?。這種做法體現了思想品德課的特點是()。A.幫助學生做負責任的好公民B.堅持正確價值觀的引導C.注重學生的道德實踐D.注重課內與課外結合【答案】C40、改革開放以來,我國逐漸完善了社會主義初級階段基本經濟制度,經濟持續(xù)快速發(fā)展,從2000年到2012年,國有和集體企業(yè)資產從5.70萬億元增加到10.61萬億元,私營企業(yè)資產從0.39萬億元增加到15.25萬億元。下列說法正確的有()。A.1個B.2個C.3個D.4個【答案】B41、在中華民族悠久的歷史發(fā)展中,愛國主義表現為()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B42、漢代的匡衡少年時沒錢買蠟燭。就鑿壁偷光,勤奮苦讀。有一戶人家有很多書,匡衡在這戶人家當雇工卻不要報酬.只是請求主人把所有的書都讓自己讀一遍。主人深受感動,就把書借給他。后來,匡衡成了大學問家。這表明()。A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】C43、群眾路線是黨的生命線,也是人民政協的生命線。人民政協一頭連著黨政機關,一頭連著群眾。政協可以既做好各界群眾的“代言人”,又當好黨委、政府與群眾的“連一t1,橋”。這要求人民政協()。A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】B44、根據我國憲法規(guī)定.在各少數民族聚居的地方實行區(qū)域自治,設立自治機關.行使自治權。對此理解正確的是.自治機關可以()。A.享有行政管理權、獨立立法權和司法權B.根據本地實際制定自治條例和單行條例C.同外國簽訂雙邊經濟、文化、科技等協定D.自行變通執(zhí)行或停止執(zhí)行上級國家機關的決議【答案】B45、擴大居民消費必須使居民“有更多錢花”“有錢更敢花”“有錢花得舒心”,與之相對應的有效措施是()。A.④—③—①B.①—③—④C.①—④—③D.②—④—③【答案】C46、甲承租乙的房間,為了使用方便,乙將房屋產權證書交給了甲保管。甲未經乙的同意,與丙訂立買賣合同,并告知了丙租賃房屋的事實,現丙向甲支付了約定的房款,房款與市場價格大體相同。下列說法錯誤的是()。A.丙基于善意取得而享有房屋的所有權B.甲的行為屬于無權處分C.乙可以要求丙返還房屋D.乙可以解除與甲的租賃合同【答案】A47、在我國.任何公民,非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由()執(zhí)行,不受逮捕。A.人民檢察院B.公安機關C.人民法院D.人民政府【答案】B48、《周易?系辭上》里說:“二人同心,其利斷金?!边@句話給我們的啟示是()。A.具有合作精神就能成就任何事業(yè)B.現代社會需要合作而不需要競爭C.良好的合作有助于我們獲得成功D.競爭與合作相互排斥、相互對立【答案】C49、現行憲法規(guī)定有權修改憲法的機關是()。A.全國人民代表大會B.全國人大常委會C.全國人大及其常委會D.全國人大法律委員會【答案】A50、在我國.必須大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。這些基本道德規(guī)范()。A.是我國社會主義道德的重要體現B.是我國社會主義文化建設的全部內容C.是我國社會主義社會的本質特征D.是我國社會主義經濟建設的唯一動力【答案】A大題(共10題)一、請根據下面材料內容,按要求完成教學設計。人格尊嚴不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都應當有受他人和社會尊重的權利。我國憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。民法典第一百零九條規(guī)定:自然人的人身自由、人格尊嚴受法律保護。刑法第二百四十六條規(guī)定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,情節(jié)嚴重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。民法典第九百九十五條規(guī)定:人格權受到侵害的,受害人有權依照本法和其他法律的規(guī)定請求行為人承擔民事責任。要求:(1)請根據上述教材內容制定教學目標。(6分)(2)請根據案例教學的相關要求,設計上述內容的教學內容。(20分)【答案】二、材料:下面是某校初三年級的一道單元測試題。某校初三(1)班以“我的夢想”為主題,召開主題班會,同學們唱響了夢想之歌,閱讀同學們的夢想,回答下列問題。小林:我的夢想是爸爸不再為找工作奔波、奶奶不用為看病犯愁、我家也能住進新房子。小敏:我的夢想是當一名科學家,像錢學森一樣,把“中國制造”變成“中國創(chuàng)造”。小明:我的夢想是我的人生能一帆風順,沒有任何風吹雨打!(1)小林的夢想從側面反映出我國現階段怎樣的國情?(2)小敏的夢想實現有助于小林夢想的實現,請你運用所學知識,說明理由。(3)面對小明的夢想,你想對他說些什么?問題:請運用新課程理論和評價理念,對上述試題的設問進行簡要評析。【答案】本題考查初中新課程標準中課程理念和課程評價。答題時可以按照設問逐一進行答題,注意理論與設問相結合,避免答題空洞。三、課程內容3.1知道法律是由國家制定或認可,由國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國公民在法律面前一律平等?;顒咏ㄗh3.1結合本地實際情況,用與學生生活密切相關的案例,討論說明法律面前人人平等。問題:請從法律?的角度解讀上述課程標準內容。【答案】四、下面是某老師講授“做理智的消費者”的教學實踐。師:有人說名牌質量好,消費名牌有面子。當前有不少中學生追求名牌,請大家談談對中學生追求名牌有什么看法?贊成嗎?(學生討論)師:張三同學(正好穿著名牌的運動鞋),你怎么看待這個問題?張三:應該考慮自家的實際情況。師:那可以購買嗎?張三:不可以。師:不可以那你穿的什么鞋?(學生笑,小聲討論),大家說可以不可以?生甲:可以。師:對,中學生是可以購買的,不可以買是不真實的。那追求名牌消費會帶來什么負面影響?生乙:會造成攀比心理。生丙:會造成經濟負擔。師:很好,談到了對個人和家庭產生的消極影響。還有什么補充的嗎?【答案】本題考查的是思想政治課教學評價的相關知識?!镀胀ǜ咧兴枷胝握n程標準(實驗)》中要求要對課程的組織實施和教學效果進行監(jiān)控,使評價成為促進學生發(fā)展和提高教學質量的有效手段。評價要求包括:把對學生思想政治素質的評價放在突出位置;強調學生既是評價對象,也是評價主體;對學生的能力發(fā)展給予肯定性評價;把形成性評價與終結性評價結合起來;采取多種學習評價方式;采用開放的教學評價方式,注意將以上內容與教學實錄中教師的評價相結合作答,避免答題空洞。五、閱讀下列材料,根據要求完成教學設計。尊重文化多樣性在經濟全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在這種怙況下,人們應該怎樣對待文化的多樣性呢?正確的態(tài)度是:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內在要求。每個民族的文化都有自己的精粹,都是這個民族歷史發(fā)展的產物和人民智慧的結晶。在一個民族的歷史與現實中,民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用,是本民族生存和發(fā)展的精神根基。尊重文化多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培養(yǎng)好、發(fā)展好本民族文化。尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。一個民族的文化成就,不僅屬于這個民族,而且屬于整個世界。如古代兩河流域人們在法律與天文上的成就,古代埃及人們在建筑與醫(yī)學上的成就,古代中國人民的四大發(fā)明,古希臘人的哲學與藝術成就等,都以鮮明的民族特色豐富了世界文化,共同推動了人類文明的進步和發(fā)展。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”承認世界文化的多樣性、尊重不同的文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮。只有在民族平等的基礎上,才能做到世界各國人民相互尊重、共同發(fā)展;只有保持世界文化的多樣性,世界才會更加豐富多彩,充滿生機與活力。(1)請設計一個符合該教學內容且具有實際生活特點的教學情境。(9分)(2)根據思想政治新課程理念,結合上述教材內容,依據情境教學的原則,設計相關教學活動方案。(17分)【答案】(1)本題考查考生對教學內容的把握,聯系生活實際,設計教學情境。首先分析教學內容,尊重文化的多樣性,考慮到學生的學情,從學生身邊接觸較多的案例入手,比較容易實現本課知識點的講解。其次,在設計情境時注意以下幾點,第一:所設計的情境具有不同文化的特征;第二:體現人們對不同文化的態(tài)度。(2)本題考查考生設計教學活動方案的能力。首先分析題干內容,要體現新課程理念,同時結合教學內容,即尊重文化的多樣性,依據情境教學原則,進行方案設計。其次確定教學活動方案設計圍繞的重點知識,開展體驗活動,教學設計上注重學生的體驗;最后分析要求,要求規(guī)定了情境教學的原則。為了保證考生能最大限度的得分,給出的答案比較完整全面,考生可以結合自己實際需要,有選擇使用,其中教學過程的新授部分是最重要部分。六、自實施思想品德新課程教學后,某教師為考查學生的學習情況進行了測試,以下是測試的試題和某個學生的答案:試題:某校學生開展公民教育實踐活動,圍繞“本地公共自行車租賃問題”調查研究發(fā)現,公共自行車租賃很受市民歡迎,但在具體實施中還存在一些問題。問題一:部分市民租用后不及時歸還,并有大量損壞,影響他人使用。問題二:周邊便宜的“黑車”比較多,部分市民寧愿乘坐“黑車”,也不愿租用公共自行車。請運用所學知識談談你對上述部分市民行為的認識。學生答案:①問題一中“部分市民租用后不及時歸還,并有大量損壞,影響他人使用”,說明這些市民道德素質較低,不能做到誠實守信、換位思考、與人為善。②問題二中“周邊便宜的黑車較多”,說明黑車車主法律意識淡薄,不能做到自覺守法,管理部門應堅持依法治國的基本方略,加強管理。③我們應該增強主人翁意識,積極參與社會管理,做一個負責任的公民。問題:(1)與思想品德舊課程相比,思想品德新課程評價觀念主要強調了哪些觀點?(8分)(2)對上述學生的答案進行評析。(8分)(3)請幫助該教師對這位學生進行答題指導。(4分)【答案】本題考查課程標準中第四部分實施建議中評價建議。(1)題考查評價的實施要求;(2)題評析學生答案,第一步找到學生的答案,第二步結合理論對學生的回答逐一進行點評;(3)題結合(2)題評價中發(fā)現的問題,提出針對性指導。七、下面是某思想政治課教師在《文化生活》中“思想道德修養(yǎng)與科學文化素養(yǎng)”的課堂教學實錄片段。【導語】很高興與在座的同學們一起學習與交流一個自人類開始以后,特別是進入文明時代以來的永恒的話題,這就是道德與科學的關系。今天我們將在這個傳授科學知識的殿堂里和大家一起探討科學文化素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)這一永恒話題,先讓我們看一段視頻,走進發(fā)生在我們身邊的道德故事,感受道德的力量?!静シ乓曨l】某年的一個冬日,白雪皚皚,天色昏暗,一位頭戴氈帽,面容憔悴的老大爺在橫穿馬路時,被一輛桑塔納撞倒在地,奄奄一息。駕駛車輛的是一對青年男女,他們見撞到人,于是急停車。對話一:女:大爺、大爺、大爺,你沒事吧?男:走!大爺:你們不能走啊!男:大爺,我去把車調一下,然后拉你上醫(yī)院。男子便拉著女子上了車掉頭跑了。過了沒多久,又一名男子開著車經過路邊,看見有人倒在路邊,于是停下車,跑到老人身邊。對話二:【答案】本題考查的是對評價理念的理解及其應用。答題時注意以下幾點,第一:審清題目,設問是對師生活動進行點評;第二:回歸課堂實錄,找出相關的表述,按照評價理念進行分析;第三:梳理答案,分條答題,條理清晰。八、自實施思想品德新課程教學后,某教師為考查學生的學習情況進行了測試,以下是測試的試題和某個學生的答案:試題:某校學生開展公民教育實踐活動,圍繞“本地公共自行車租賃問題”調查研究發(fā)現,公共自行車租賃很受市民歡迎,但在具體實施中還存在一些問題。問題一:部分市民租用后不及時歸還,并有大量損壞,影響他人使用。問題二:周邊便宜的“黑車”比較多,部分市民寧愿乘坐“黑車”,也不愿租用公共自行車。請運用所學知識談談你對上述部分市民行為的認識。學生答案:①問題一中“部分市民租用后不及時歸還,并有大量

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