道德與法治《我不拖拉》-課件(部編版)

道德與法治（人教版）一年級(jí)下冊(cè)3我不拖拉04故事導(dǎo)入，感知拖拉04聽一聽：

拖拉鳥的故事04聯(lián)系實(shí)際，了解拖拉

一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)04一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)04一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一分鐘續(xù)編《拖拉鳥》結(jié)尾一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)04討論：拖拉一下沒關(guān)系嗎？一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)04討論：拖拉一下沒關(guān)系嗎？04真情體驗(yàn)，告別拖拉04和“拖拉”說再見，我有好辦法……討論：04和鐘交朋友04說一說：一分鐘你能做些什么？一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一分鐘口算（1）16-9=（2）16-8=（3）15-9=（4）15-7=（5）17-8=（6）14-5=（7）14-9=（8）13-7=（9）13-5=（10）18-9=（11）15-8=（12）17-9=（13）12-9=（14）15-9=（15）17-8=（16）18-9=（17）9+4=（18）13-7=（19）15-6=（20）16-9=（21）9+8=（22）11-5=（23）14-9=（24）14-8=（25）9+2=（26）12-7=（27）15-7=（28）15-8=（29）4+9=（30）3+8=一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一分鐘記成語一心一意兩全其美三心二意四面八方

五顏六色六神無主七上八下

八仙過海九牛一毛十全十美

一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一分鐘記成語一心一意兩全其美三心二意四面八方

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一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)夸夸身邊的好榜樣一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)見的好方法小明也有一個(gè)和拖拉說再一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)做事情有計(jì)劃，不懶惰不拖拉。今天事今天做，好習(xí)慣人人夸。做事不拖拉一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)

同學(xué)們，再見！一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-3我不拖拉人教（新版）(5)(共25張PPT)1.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。2.

它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅(jiān)硬，總是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無影無蹤；北風(fēng)自以為吹口氣就能掀開行人的衣服贏得太陽，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺脫了衣服。3.從音樂科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。4.正確處理知識(shí)的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。5.處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。6.在學(xué)習(xí)歌曲方面，以歌曲的藝術(shù)形象來感染，教育學(xué)生熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，熱愛動(dòng)物，熱愛人民，培養(yǎng)學(xué)