高考復(fù)習(xí)-《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件整理

邊塞詩鑒賞總?cè)謷叽竽?，一?zhàn)擒單于。常懷感激心，愿效縱橫謨高適《塞上》塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無際，羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征婦淚。

——《漁家傲》范仲淹

在唐代，有一批詩人（如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等）十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活，后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕?，形成了所謂的“邊塞詩派”，反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩作逐漸蔚為大觀。所以說邊塞詩是唐代這個詩歌大國的一束奇葩。

盛唐以前,國勢強盛,邊塞詩大多豪邁爽朗昂揚向上;中晚唐,國勢衰微,詩中悲壯惋傷成分多;南宋多抒發(fā)悲憤哀痛之情.

邊塞詩的產(chǎn)生

歸納特征

內(nèi)容

景——

邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）人統(tǒng)治者——窮兵黷武（用盡全部兵力，任意發(fā)動戰(zhàn)爭。形容十分好戰(zhàn)。）將士

艱苦生活報國豪情（殺敵豪情）思鄉(xiāng)念親友人

惜別感傷

壯別感奮

歸納邊塞詩意象特征邊塞詩中常見的景物秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長云、雨雪、風(fēng)沙；黃沙、黃昏、寒雁邊塞詩中常見的戰(zhàn)事意象金鼓、旌旗、烽火、長云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩[shā]、雁飛鷹揚、箭飛馬走、戰(zhàn)車邊塞詩中常見的地名胡羌羯（jié）夷磧西（qìxī）(唐朝對西域的稱呼)輪臺龜茲夜郎；天山、陰山、受降城、樓蘭、瀚海、涼州、長城、玉門關(guān)、古道、荒城、大漠、轅門關(guān)山、陽關(guān)、邊塞詩中常見的樂器羌笛、琵琶、胡笳jia（我國古代北方民族的一種樂器）、蘆管、角、號角、鼓邊塞詩中常見的人物單于、吐谷渾、戍卒，將軍、

征夫、閨中思征夫的少婦邊塞詩詞的特點㈠、在詩的意象上，秋月、孤城、黃沙、冰雪、大漠、慘烈悲壯的戰(zhàn)役等景觀；描寫有旗鼓、號角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等與戰(zhàn)爭有關(guān)的器物；樓蘭、天山、陰山、長城、玉門關(guān)、瀚海、輪臺等與戰(zhàn)爭有關(guān)的地點；單于、都護、將軍、征人、胡兒等與戰(zhàn)爭有關(guān)的人；羌笛、胡笳、琵琶、《折楊柳》、《落梅花》、《關(guān)山月》等音樂。這些意象的特點：荒涼、單調(diào)、曠遠、開闊。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）歸納邊塞詩表現(xiàn)的思想感情思想感情例句1.表達對家鄉(xiāng)親人的思念。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益）磧里征人三十萬，一時回首月中看（李益）琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。（王昌齡）馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。（岑參）2.表現(xiàn)戰(zhàn)士不惜為國捐軀的豪情壯志，表達對將士英勇威猛的贊美。（表達建功立業(yè)的渴望）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。（王昌齡）都護行營太白西，角聲一動胡天曉。（岑參）虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷。（岑參3.表現(xiàn)連年征戰(zhàn)的殘酷，表達對戰(zhàn)士及其家屬的同情。誓掃兇奴不顧身，五千貂裘喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶）鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。（李頎）4.批評邊將無能、腐敗，反對統(tǒng)治者的窮兵黷武。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。（高適）年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見蒲桃入漢家。（李頎）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）邊塞詩主題之一：反映邊塞的山川景物和風(fēng)土人情，歌頌邊塞和軍人；“大漠孤煙直，長河落日圓”——王維北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

——岑參高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）邊塞詩主題二：表現(xiàn)御敵建功、殺敵報國的志向，謳歌邊塞將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊陲的戰(zhàn)斗精神；頌揚忠君愛國。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”王昌齡“已收滴博云間戍，更奪蓬婆雪處城?！倍鸥Ω呖紡?fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）邊塞詩主題三：申訴征戍苦難，描寫將士和親人相互思念的深沉情感；“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”王翰“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢中人?！标愄铡敖鑶柮坊ê翁幝?，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山?！备哌m“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！?/p>

李益高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）1有報效國家的激情、建功立業(yè)的渴望；3塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷；㈡、詩的內(nèi)容及蘊含的思想感情4有久戍邊關(guān)的鄉(xiāng)愁,出征將士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨；

2有帝王黷武的不滿、無路請纓的怨恨;高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）邊塞詩主題四：對凡庸將帥的譏諷和對朝廷失策的批評，表現(xiàn)報國無門的憤懣壓抑?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山?！蓖醪g“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?！备哌m“茍能制侵凌，豈在多殺傷？”杜甫高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）邊塞詩常用的表現(xiàn)手法及表達效果表現(xiàn)手法例句表達效果1.融情入景、以景襯情撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城（王昌齡）回樂峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。（李頎）大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。（高適）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。（王昌齡輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。（岑參）渲染氣氛、烘托情感正襯：凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情，奇異壯闊的景——豪壯、昂揚的情；反襯：艱苦惡劣的環(huán)境——對英勇威猛將士的贊美之情）2.對比秦中花鳥已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）五月天山雪，無花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?。ǜ哌m）突出和強調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。3.虛實結(jié)合都護行營太白西，角聲一動胡天曉。（岑參）可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶）鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）運用想像，拓展詩歌內(nèi)容，形成時空的對比等效果。4.用典故但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。（王維）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車。（李頎）君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍?。ǜ哌m使詩歌內(nèi)容凝練、含義深刻。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）多用比喻、夸張、用典、渲染、襯托、直抒胸臆、借景抒情、虛實結(jié)合等技巧。

（四）、風(fēng)格（意境）雄壯豪邁蒼涼悲慨凄涼悲憤豪放曠達慷慨悲壯委婉清麗㈢、在表達技巧上高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）邊塞詩歌的藝術(shù)風(fēng)格：（1）有的豪放曠達醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。（2）有的雄奇壯美大漠孤煙直，長河落日圓。（3）有的豪壯悲慨落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。（4）有的委婉清麗何日平胡虜，良人罷遠征。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）盛唐、雄奇高亢中晚唐、凄涼哀惋南宋、沉郁悲涼征人思鄉(xiāng)反戰(zhàn)情緒異域風(fēng)光主戰(zhàn)思想鑒賞邊塞詩把握時代關(guān)注意象體會手法推敲感情地名、景物樂曲、戰(zhàn)具時間、人物以景襯情對比用典細(xì)節(jié)描寫地名、景物樂曲、戰(zhàn)具時間、人物反戰(zhàn)情緒異域風(fēng)光主戰(zhàn)思想征人思鄉(xiāng)主戰(zhàn)思想高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）課堂分析練習(xí)高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然后回答問題。(6分)征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。（1）為什么說這是一首邊塞詩？結(jié)合詩句具體說明。答：詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。（2）詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請作簡要賞析。答：怨年年歲歲頻繁調(diào)動，怨時時刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調(diào)。

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征人怨

柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，

朝朝馬策與刀環(huán)

三春白雪歸青冢，

萬里黃河繞黑山

(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。（04年江蘇卷）答：詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）真題再現(xiàn)

夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩局描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。軍城早秋

嚴(yán)武[注]

昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。

更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。

[注]嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。（09全國卷2）

詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？

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雨雪曲江總①

雨雪隔榆溪②，從軍度隴西③。繞陣看狐跡，依山見馬蹄。

天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。

【注】①江總（518~590）：南朝陳文學(xué)家，字總持，濟陽考城（今河南蘭考）人。歷仕梁、陳、隋三朝。②榆溪：指邊塞。③隴西：在今甘肅東部。（10全國）

.這首詩描寫了什么樣的環(huán)境？末句中的“別路”是什么意思？

這首詩描寫了邊地雨雪交加、荒涼苦寒的環(huán)境?！皠e路”的意思是戎卒離別家鄉(xiāng)到邊關(guān)的路。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩復(fù)習(xí)》課件（28張PPT）【典例】閱讀下面這首詞，完成后面的問題。(7分)蝶戀花·出塞[清]納蘭性德 今古河山無定據(jù)。畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。

從前幽怨應(yīng)無數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。(1)這首詞開篇有何特