幼兒園中班下學(xué)期語(yǔ)言教案《漂亮的顏色》教學(xué)課件活動(dòng)反思【幼兒教案】

幼兒園中班下學(xué)期語(yǔ)言教案《漂亮的顏色》教學(xué)課件活動(dòng)反思【幼兒教案】\o"語(yǔ)言教案"#語(yǔ)言教案幼兒園中班下學(xué)期語(yǔ)言教案《漂亮的顏色》活動(dòng)反思活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，感受各種顏色的美。2.能大膽的想象，并用較連貫的語(yǔ)言表述。3.理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。4.愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT。活動(dòng)過程：1.老師帶來(lái)了一些圖片，要請(qǐng)小朋友們來(lái)看一看，然后說一說：你看到了什么顏色。你們喜歡它們嗎?為什么?2.出示小烏鴉和小老鼠：今天老師還請(qǐng)來(lái)了兩位客人，聽，他們說了什么呀?"誰(shuí)說這些顏色最漂亮呀。"請(qǐng)小朋友們來(lái)猜一猜，小烏鴉和小老鼠他們會(huì)覺得什么顏色最漂亮呢?幼兒自由地說一說，鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)，并說說為什么?3.我們一起來(lái)聽一聽你們猜得對(duì)不對(duì)?看課件1。4.小烏鴉和小老鼠說黑色是世界上最漂亮的顏色，你們同意嗎?哦，小蠟筆們也不服氣呢!我們一起來(lái)聽一聽他們是怎么說服烏鴉和小老鼠的。5.第一個(gè)來(lái)的是誰(shuí)呀?(出示藍(lán)蠟筆)你們覺得藍(lán)蠟筆會(huì)帶小烏鴉和小老鼠去看什么顏色的事物呢?我們一起來(lái)看看藍(lán)蠟筆帶小動(dòng)物們看了什?(小烏鴉和小老鼠看了這些會(huì)說些什么呢?)6.黃蠟筆來(lái)了，你們說黃蠟筆會(huì)帶小烏鴉和小老鼠去看什么顏色的事物呢?我們一起來(lái)看看他們又去了哪里?看見了什么?(小烏鴉和小老鼠又會(huì)說些什么?)(哇原來(lái)還有這么漂亮的顏色呀)7.出示紅蠟筆和綠蠟筆，鼓勵(lì)幼兒討論：如果我是紅(綠)蠟筆，我會(huì)帶小烏鴉和小老鼠去哪里看什么?給說得好的幼兒獎(jiǎng)紅星。8.我們一起來(lái)看看紅蠟筆和綠蠟筆到底帶小烏鴉和小老鼠去了哪里?看課件。引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小烏鴉和小老鼠看后說的話。9.看了小蠟筆帶著小烏鴉和小老鼠周游世界的故事，小朋友們覺得小老鼠和小烏鴉還覺得世界上只有黑色最漂亮嗎?那你覺得世界是什么樣子的?教學(xué)反思：新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?；顒?dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。小百科：顏色是通過眼、腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的對(duì)光的視覺感受，我們?nèi)庋鬯姷降墓饩€，是由頻率范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的，不同頻率的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色，對(duì)色彩的辨認(rèn)是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺神經(jīng)感覺。顏色具有三個(gè)特性，即色相，明度和飽和度。顏色的三個(gè)特性及其相互關(guān)系可以用三度空間的顏色立體來(lái)說明。H