讀書匯報會主持稿

讀書匯報會主持稿讀書匯報會主持稿1

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家下午好！

在這宜人的深秋季節(jié)，在這午后的金色陽光下，我們全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。

有人說，這世上最好玩的事，第一是人，其次是書。由于，書能使人抓住這個世界隱秘的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。假如你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的抱負將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和進展都至關重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。有專家認為，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、學問基礎的黃金閱讀期，只能在10～25歲之間。

書，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了絲滑般口感的同時，也補充了豐富的養(yǎng)分。一本本書，像是我成長的一步步腳印，伴隨我走過人生這漫長的路。人生中，有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦，只有讀書才能不斷地修正自己的方向，激勵自己頑強的意志；才能使人沉淀煩躁的心情，出現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。

讀書之益，增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品，透過名家筆觸，感受唯美的境界。

讀書匯報會主持稿2

各位領導,各位老師:

大家下午好!今日,秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，傾聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的暖和與滿意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香；讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清爽空氣。

讀書，是為了不辱職責，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒衰弱老師為大家共享《漫漫人生路，書香伴我行》。

讀書，能讓我們的訓練才智如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們傾聽曲新美老師如何養(yǎng)成讀書習慣，收獲魅力人生。

全部的書，都充滿著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與車淑寧老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤才會生氣盎然，下面請觀賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。

作為一名剛入職的新老師，專業(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請劉梅超老師談談自己的讀書感悟。

播種一種習慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩！下面讓我們傾聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

讀書匯報會主持稿3

A：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。

B：也沒有一匹奇妙的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領會人世的真諦。

A：從書中，我們熟悉了李白、王維、杜甫、楊萬里、白居易，

B：從書中，我們知道了《三國演義》、《水滸傳》，感受了里面英雄人物的豪氣和謀略;游覽了《XX》、《論語》、《魯濱孫漂流記》、《學校生必背古詩詞70首》、《學校生有用學問大全》等，豐富了我們的學問。

A：在老師的指導下

B：在爸爸、媽媽的陪伴下

A：書籍充實著我們的每一天，我們愛上了這一片書海。

B：在六一兒童節(jié)到來之際，我們“榕樹下”的同學們、爸爸媽媽們、老師們團聚一堂，迎來了“榕樹下”第一屆讀書溝通會。

A：請允許我向大家介紹今日溝通會的議程

(一)、傾聽學校打造“書香校內”的整體規(guī)劃

(二)、余老師為我們共享這一年“榕樹下”開展的讀書活動和同學們取得的讀書成果。

(三)、書香家庭閱歷溝通。

讀書匯報會主持稿4

各位領導、各位老師：

（合）大家上午好！

（包）鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書

（朱）讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。

（包）讀一些好書，不僅能開闊學問的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

（合）是啊，讀書人就是幸福人！

（朱）花開時季，我們乘座著學校新訓練的航船，沐浴著和煦的春風，用誦讀，開啟了一個個美妙的黎明。

（包）黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝愿每一輪染遍天際的夕陽。

（朱）雖然帶著雛鷹試飛的沖動，雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對全部的領導老師說：在書的海洋中徜徉，我們觀賞到了無邊的風景！

（包）同學們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了很多收獲歡樂，今日，讓我們借此機會，向在座的各位領導老師作一個全面的匯報吧！

（朱）現(xiàn)在，六（4）班“花開時季詩意濃”讀書匯報會正式開頭。請全班同學起立，吟誦班級主題詩。

（包）這是老師的殷切期盼，這是我們六（4）班的錚錚誓言，與風流搏擊，前程定會錦秀無邊！

讀書匯報會主持稿5

女：敬重的家長，尊敬的老師。

男：友愛的同學們。

大家好！

女：高爾基曾這樣說過：“書，是人類進步的階梯?！?/p>

男：是啊，書，是人類精神的食糧！

女：黃金有價書無價！

男：書籍如同伴侶，必需慎重選擇！

女：生活中沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀！

男：讀萬卷書，行萬里路！

女：同學們，你們有沒有發(fā)覺，我們剛才背誦的都是關于什么的名言呢？

（書籍的名言。）

對，讀書，使人明智！

男：讀書，使人明理！

合：五七中隊“與書為伴”讀書匯報會現(xiàn)在開頭！

讀書匯報會主持稿6

各位老師、各位同學：

下午好！

沐浴絢爛的陽光，帶著怡人的心情，踏著輕快的腳步，捧著累累的碩果。在這辭舊迎新之際，我們全XX，足以成才”；唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學問，養(yǎng)性靈”。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”?？v觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人。宏大領袖毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀。”

今日的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應當努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！蓖瑢W們，讓我們以端詳?shù)哪抗鈦黹喿x書籍，今日就讓我們以書會友，在賽場上比一比，畢竟誰是真正的讀書小能手。

為提高同學對語言的感受力量、表達力量，豐富同學的讀書生活，增加閱讀名著的愛好，體驗讀書的`樂趣，檢驗一年來同學自主閱讀名著的成果，我校打算今日下午進行“以書會友，與書同行語文讀書學問競賽”。

讀書匯報會主持稿7

女：敬重的各位領導、老師

男：友愛的同學們

合：大家好!(鞠躬)

男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前呈現(xiàn)。

女：濃濃的書香，伴隨著冬日的暖陽，彌滿了校內。

男：在多姿多彩的故事中，我們傾聽花開的聲音。

女：在想象奇怪的寓言里，我們感受夢幻的氣息。

男：奇妙的故事，就像一幅幅迷人的畫卷，呈現(xiàn)在我們面前。

女：好玩的寓言，就像早晨的一縷縷陽光，滋潤我們的心田。

男：這學期，XX老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動。

女：在活動中我們的收獲特殊多。

男：一個個樂觀向上，美麗悅耳的寓言故事，使我們豐富了學問，明白了道理。

女：讓我們陶冶了情操，受到了訓練。

男：今日，我們就把讀書的收獲，向各位領導、老師，進行匯報和展現(xiàn)。

合：試驗學校二年二班走進寓言，啟迪才智讀書匯報會現(xiàn)在開頭！

讀書匯報會主持稿8

女：敬重的各位領導老師

男：友愛的同學們

合：大家晚上好

女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。

女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界進展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。

男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；

女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。

男：是什么讓他們如此專注書籍呢？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

女：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。

男：學問無涯，而生命有限。作為合格的高校生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。

所以，用功讀書開頭要