計算機培訓總結

第頁共頁計算機培訓總結計算機培訓總結計算機培訓總結1通過這次舉行的計算機維修工培訓，收獲很大，以往的教學中，我也經常用到電腦，但那是作為一種技術手段來利用。如今逐漸體會到，電腦不僅是一項技術手段，更是一個平臺。用電腦構筑教學中心，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。通過教學，進一步進步了自己的程度。也學會了電腦的進一步應用。將來的教學，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。在學習中，積極參加每一次培訓，認真聽培訓老師的講解，做好詳細筆記，課下，利用休息時間加強訓練，力爭當天內容，當天消化，特別是在word與ppt的學習當中，我深知它的重要性和應用的廣泛性，我積極主動提出不懂問題，努力純熟操作方法，以便更好的效勞于教學，理論證明，ppt制作的才能是計算機課件的根底，學習ppt，需要一定的操作桌面的知識和才能，需要一定的工具操作才能，尤其是設計作圖才能。整個學習過程應采用循序漸進的方式，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術。隨著計算機的普及，它強大的互動特性、互聯(lián)網的共享特性成為老師教學良好的輔助工具。純熟掌握計算機技術，并將其應用于我們的教育事業(yè)，必將進步教育教學效率，計算機培訓，我們收獲的不僅是電腦技術的進步，甚至也不僅僅是發(fā)現(xiàn)了自己的差距，更多的，是通過老師之間的交流，發(fā)現(xiàn)了怎樣使用電腦。交流中的學習關鍵不是技術的進步，而是經歷的積累。希望將來，更多的類似的培訓，使我們每一位老師真正能挖掘電腦的潛能，更好的應用與教學，學員更好地掌握計算機的使用技術。計算機培訓總結2感謝教育局為進步老師的自身程度提供了良好的平臺，為老師專業(yè)開展提供了平臺，經這段時期的學習，我感到了成長的快樂，但也感受到自己在教學中的一些缺乏。如今的社會日新月異，高科技的開展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資為教學效勞，促進學生的開展。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我很認真的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既不熟悉又生疏，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，通過在網上的自主學習，在加上做作業(yè)來進展反應。使我對網絡世界有了更進一步的理解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何做研究型的課題，還有網頁型的frontpage，還有上網查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從老師的實際培訓出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。這次培訓為本期的所有老師搭建了互相學習，互相交流的平臺，使我們在互相交流和合作中不斷進步和成長。并能在以后的教學活動中純熟運用這些知識，不斷進步自己的教學程度，為孩子們的成長帶來福音。為了使所學的知識運用到教學之中，我要經常與同層次同專業(yè)的學員發(fā)起討論，面對一個案例，我就會發(fā)一個主帖，和大家在一起交流討論學習問題、體會、經歷。這樣可以進步學習效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校老師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得互相之間都得到了學習，穩(wěn)固知識的時機。計算機培訓總結3為了適應社會開展對檢察工作的要求，全面進步檢察隊伍的科技素質和計算機應用程度，實在增強干警計算機操作才能和網絡化辦公、辦案才能，院黨組經研究決定對全院干警的計算機根底知識、網絡根底知識和電子檢務應用知識進展一次系統(tǒng)的培訓。為了使這次計算機全員培訓獲得實效，真正確保全體干警的計算機程度有全面的進步，院黨組制定了一系列的措施，從組織到學習，從學習到考核，從考核到獎懲，四位一體，充分考慮到了可能遇到的難題，將工作落到實處。詳細措施如下：一、成立領導小組為了加強對培訓的領導，確保培訓方案的正確施行，培訓活動的順利開展，經研究決定，成立活動領導小組，詳細負責本次培訓活動。由檢察長任領導小組組長，副檢察長任副組長，領導小組下設辦公室。不僅如此，為了加強對培訓的督導，確保培訓任務的完美完成，院成立活動督導小組，詳細催促檢查培訓過程和效果。這表達了院黨組對此次活動的高度重視，以工作落到實處為出發(fā)點和歸宿。二、培訓內容〔一〕歷時長此次計算機全員培訓歷時3個月，這就從時間上保證了全體干警有充分的時間可以掌握、消化培訓內容，并且逐漸將其應用于工作當中，這為培訓的圓滿完成奠定了時間上的根底。〔二〕構造好為了便于集中和分散學習的組織協(xié)調，實行了三級遞進的培訓體系，首先，黨組成員和院領導帶頭學習，先由技術科的培訓人員對黨組成員進展培訓，這表達了此次培訓的“全員”性質；第二層，以科、室、處、局為單位，成立培訓學習小組，科、室、處、局領導為學習組長，二級網管員為副組長。將各個小組的網管員集中在一起進展培訓，這解決了全體干警培訓針對性不強的弊端；第三層，由網管員詳細組織、催促、檢查本部門人員的學習，他們在掌握計算機相關技能后對小組其他成員進展培訓。這樣既進步了效率，又節(jié)省了時間。網管員對本小組內的情況比擬理解，可以根據(jù)培訓的要求因材施教，有的放矢，一舉多得。〔三〕獎罰明為了鼓勵大家的學習積極性，促進培訓效果，鼓勵、催促練習和應用，設立以下獎懲方法：1、獎勵：在培訓完畢后，舉行計算機知識競賽，評出一等獎一名，獎勵1元和優(yōu)盤一個；二等獎兩名，各獎勵2元和優(yōu)盤一個；三等獎三名，各獎勵1元和優(yōu)盤一個。同時，通過這次培訓競賽活動，選出“十佳電子檢務應用能手”，納入信息化人才庫，各獎勵優(yōu)盤一個。2、懲罰：培訓后考核不合格的，分開崗位再集中培訓1天，并且學習小組組長作出書面檢查。考核仍不合格的，繼續(xù)待崗培訓2天，并取消全年目的獎和一切評先資格。待崗培訓2天完畢后，考核仍不合格的，下崗。有壓力才有動力，面對獎罰清楚的措施，全體干警做到了由“要我學”到“我要學”的轉變，為此次培訓的成果提供了制度上的保障。為了檢驗學習效果，我院共組織了三次機試、三次筆試共六次考試。最終，由xxxx組成的代表隊獲得了第一名，由xxxx組成的x代表隊，xxx組成的代表隊獲得了第二名，由xxxx組成的代表隊，xxxx組成的代表隊獲得第三名。至此，此次培訓因為精心安排，細心布置，用心落實，已獲得實效，在進步全體干警的計算機和信息化程度方面起到了重要作用。計算機培訓總結4隨著信息技術的高速開展并迅速浸透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的根本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。進入大學，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增添了樂趣。然而這個學期將是展現(xiàn)自我才能的一個好時機，在這個學期里我們要進展全國計算機應用技術的考試。這就要看你在平時上課有沒有認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務，還有平時自己積累的知識跟經歷，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作。計算機課是一門知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，鼓勵著我們的學習興趣，積極拓展我們的學習目的，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣谠敿毠ぷ鲘徫簧系挠嬎銠C應用打下良好的基矗對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學習習慣的同學，出現(xiàn)了一些在學習過程中不夠自覺的現(xiàn)象。但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們，使我們正確的認識計算機在我們學習生活中的重要作用。在剛開場的計算機教學中，老師你每節(jié)課安排相應的練習任務，抓住樂我們學習計算機的心理特點，完成的同學可以在課堂上作自己的事，比方玩下小游戲，聊下qq等加強了同學們的積極性。如在英打字練習時，每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘，或是在在漢字錄入局部，每分鐘比上節(jié)課進步5個字，就可以自由練習。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績好的同學在學習任務的驅動下，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓后為了爭取自由時間去游戲，會很好地完成學習任務。在計算機課中，并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習，在完成教學任務的情況下，給予了我們一片自由的`游線天地，滿足了我們的好奇心，又到達了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加純熟的掌握老師上課時所講內容。以練為主，講練結合。以練為主，講練結合。許多知識是靠在操作理論中而獲得的，所以我在操作理論中可以獲得知識，動手實現(xiàn)最根本的操作，從中獲得成就感，培養(yǎng)動手操作→觀察現(xiàn)象→分析^p原因→概括總結這一獲得知識的過程，如在文字處理軟件教學中，老師你提出樂一些問題讓學我們來考慮，比方如何利用shift鍵快速輸入大小寫字母？引導我們大膽探究，從操作中去找方法，這樣在理論中使我們充分掌握了shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養(yǎng)理解決實際操作問題的才能。初學者對計算機都是比擬薄弱的，對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。要多理解相關知識，讀考慮，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著如今的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去理論，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。進步我們整體的知識，打好根底。最初，我理解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護知識。在學習這一局部內容時授課老師深化淺出，讓我們自己積極動手操作，結合理論來進步自己的操作才能，使每個學員得到了一次鍛煉的時機。其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時可以得心應手。為了進步大家的認識，老師不僅采用實物演示的方法，而且還為我們提供理論操作的時機來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助。同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學員之間的交流。同學們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提