讓每個孩子都愛上學習觀后感「優(yōu)秀」

第頁共頁讓每個孩子都愛上學習觀后感「優(yōu)秀」讓每個孩子都愛上學習觀后感「優(yōu)秀」怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感(孩子篇)今天早上，我和媽媽一起觀看了山東農(nóng)科頻道的由中國人民大學附中王金戰(zhàn)教師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，聽了王教師的講座，我從中收獲很多。王教師講到的“別把學習當罪受”，我印象深入，要把學習當成一件快樂的事情。家長除了要給我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境外，還要尊重我們的興趣，不要逼著我們學著學那，不要家長的意愿強加到我們頭上。只有自己感興趣，才能激發(fā)我們的學習熱情，讓我們愿從心底里愿意學習，而不是把學習當成一種負擔，也不是為了教師、為了家長而學。王教師還講到考試不能緊張，心理負擔不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，定一個可以實現(xiàn)的方案、目的。不能和別人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家長可以____的進步，哪怕是一點一滴，希望家長用欣賞的目光去對待我們身上的優(yōu)點。請家長不要吝嗇你們的表揚，當發(fā)現(xiàn)我們的進步時，請大聲表揚說一聲“你真棒!”當我們遇到挫折時，我們需要你們的鼓勵和支持。正如王教師所說，好孩子是夸出來的。有了家長的鼓勵，我們才會有學習的動力，我們會在家長的陪伴下，漸漸地愛上學習。聽了王教師的講座，我和媽媽都得做些改變。希望我們能更上一層樓!《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感【學生篇】今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金戰(zhàn)教師的講座，講座的主題是《怎么讓每個孩子都愛上學習》，顧名思義，王教師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓學習成為一種樂趣，而不是負擔。讓孩子愛上學習，學習中的興趣是最重要的。假設，一位學生喜歡奧數(shù)，你給他出很難的奧數(shù)題，他也會去做，就算做到汗流浹背，滿頭大汗，他還會堅持。相反，假如給他不喜歡的題做，他坐著不到非常鐘就會感到煩躁。十四歲之前，是智力定格期，做我們感興趣的事情，對于我們的發(fā)育非常重要。我們希望家長多讓我們學一些我們喜歡的東西，而不是強迫性的去圍棋，書畫，音樂，舞蹈班什么的。還有，我們希望能得到家長更多的關心和鼓勵。雖然有時我們努力了，但仍然沒有做得更好，我們多么希望家長這時能給我們認可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。另外，我們自己也要端正好學習態(tài)度，我們學習不是為了教師，也不是為了家長，我們是為自己而學習的。只有我們認真地學習，我們才能變得更加強大，長大以后才能更好地工作生活，才能報效祖國。我們的安康成長，離不開自己的勤奮和努力，也離不開教師和家長的鼓勵和關心。怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感(小學生版)今天我看了王教師進的怎樣讓孩子愛上學習，我覺得很有收獲，王教師對我們小學生的想法理解的很多，知道我們想些什么。王教師說興趣是學習的第一動力，學習中的興趣是最重要的。假設，一位學生喜歡奧數(shù)，你給他出很難的奧數(shù)題，他也會去做，就算做到汗流浹背，滿頭大汗，他還會堅持。相反，假如給他不喜歡的題做，他坐著不到非常鐘就會感到煩躁。十四歲之前，是智力定格期，做我們感興趣的事情，對于我們的發(fā)育非常重要。我希望爸爸媽媽多理解我們。還有，我希望能得到爸爸媽媽更多的關心和鼓勵。雖然有時我努力了，但仍然沒有做得更好，我多么希望媽媽這時能給我認可和鼓勵。這樣能增加我的信心和勇氣。另外，我自己也要端正好學習態(tài)度，我學習不是為了教師，也不是為了家長，我是為自己而學習的。只有我認真地學習，我才能變得更加強大，長大以后才能更好地工作生活。我的安康成長，離不開自己的勤奮和努力，也離不開教師和家長的鼓勵和關心。怎么讓每個孩子愛上學習觀后感(家長篇)正如王教師所講的，不需要任何培訓，不需要任何資格證書門檻就能成為家長的我們，在孩子的教育上往往會陷于一種誤區(qū)。我們總是用一種自己模擬的標準去要求孩子，我們看中的永遠是孩子的成績，而忽略了孩子的.感受和興趣?！巴映升?，望女成鳳”的功利心態(tài)，使我們唯恐孩子落在后面，于是不停地為孩子報班，不停地催促他們學習、學習、再學習。我們忽略了孩子的愿望和愛好。正如王教師所講的，培養(yǎng)孩子的興趣，不僅是孩子身心安康成長的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。作為家長，我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。在學習中，孩子會因為喜歡而投入，也會因為投入而更加專注和高效。孩子學習的興趣化培養(yǎng)，作為家長我感覺，首先要努力進步自己的學習以適應孩子。去理解孩子的內(nèi)心，理解孩子所學的內(nèi)容，隨時為孩子釋疑解惑，讓他們感到家長和他們在一起。不讓他們因為困惑而迷茫，失去信心。更重要的是幫助他們逐步建立起獨立考慮的勇氣和信心，并及時分享他們成功所帶來的快樂和喜悅，讓成就感和榮譽感成為他們不斷前行的動力。我對王教師的講座感觸頗深的另一點就是“聰明的孩子是夸出來的”。王教師說，我們不要總拿孩子與強的孩子比，把孩子說的一無是處，而是要用欣賞的目光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。孩子特別在乎家長的評價和情緒。學習是一個厚積而薄發(fā)的過程。學習的進步需要循序漸進層層鋪墊逐步實現(xiàn)的。我們不要期望孩子每天都能進步多少，只要孩子學會了堅持，懂得了努力，春天播下的種子，秋天時節(jié)迎接他們的必將是豐收的喜悅。我們要學著去尊