蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷

#蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷姓名:班級(jí):成績(jī):姓名:班級(jí):成績(jī):（一）積累與運(yùn)用（41分）一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）— 7 \/a o a( )(— 7 \/a o a( )(aa a( )(o)(i)(\Z X X —a o o e)( )(\ \ — \za a a a)( )(ua)aa)二、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中選擇2~3個(gè)寫一段意思通順連貫的話不少于50個(gè)字。（6分）水（）石（）學(xué)（）不（）（）思（）慮（）人不倦五彩斑（）玉（）冰（）時(shí)光（）（） （）有成效四、按要求填空。（7分）.從你積累的古詩(shī)中選擇恰當(dāng)?shù)脑?shī)句填在橫線上。（4分）美好的春光中，幾只黃鸝在枝頭歡唱著，我不由吟誦道：,。初夏，陽(yáng)光燦爛，荷花飄香，我不禁想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：,。深秋，行走在山路上欣賞著漫山遍野的楓葉，“,”浮現(xiàn)在我的腦海中。古人說(shuō)：“夏有涼風(fēng)冬有雪”，望著紛飛的大雪，我想到了：,.《上下五千年》中敘述了北京猿人生活在。（A周口店B馬口店C西口店）（選擇正確答案的序號(hào)填在橫線上。）（1分）.送唐僧去西天取經(jīng)途中，機(jī)智靈活、疾惡如仇的是 ；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是 ,法名是 ；忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的是 。（2分）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（13分）.活躍了一天的太陽(yáng)，。它歪著,,瀟瀟灑灑地從身上抖落下，在大海上。（2.5分）.在，在，在，看不出,也看不出,無(wú)日不。（3分）.,。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。這首詩(shī)的作者是代的。作者在詩(shī)中表達(dá)了的思想感情。這種感情是著重通過(guò)、等詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的。（4分）4.這一學(xué)期，我們跟隨作者欣賞了的三亞落日，感受到了金華雙龍洞的,了解了的廣玉蘭和的夾竹桃，認(rèn)識(shí)了的掃路人、的聶將軍、的莫泊桑。（3.5分）六、口語(yǔ)交際。（2分）2010年，全世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了火山爆發(fā)、地震、洪水、干旱等自然災(zāi)害。面對(duì)環(huán)境的這種變化，你是怎么看的？請(qǐng)用2~3句話表達(dá)你的看法。七、綜合改錯(cuò)。（3分）我們即將小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)更加勤奮了，這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)長(zhǎng)閱讀的雜志有《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《少年文藝》《中國(guó)少年報(bào)》。大量的課外閱讀，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和寫作水平。我們班還被評(píng)為“課外閱讀先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)呢！（二）課外閱讀（29分）塵埃就是漂浮在空氣中的塵土。這小小的幽靈棲身在大氣中，憑借著空氣的浮力，悄然飄來(lái)，又無(wú)聲地離去。它來(lái)去匆匆，無(wú)孔不入……塵埃的產(chǎn)生，主要來(lái)源于人類的活動(dòng)、地殼的自然風(fēng)化和宇宙間各種天體的運(yùn)動(dòng)等等。目前，全球的降塵量每年已在千萬(wàn)噸以上。在中國(guó)，僅北京、上海、天津等地，每月每平方公里的降塵量就在100噸以上。塵埃污染了空氣，也給人類帶來(lái)了麻煩，許多細(xì)菌、病毒和蟲卵，就是靠著它到處旅游，到處傳播疾病。工業(yè)粉塵還能使人患上各種難治的疾病。醫(yī)院的手術(shù)室里，需要無(wú)菌操作。塵埃的存在，往往會(huì)帶來(lái)意外。面粉廠里許多的粉塵，又有引起爆炸的可能……塵埃讓人討厭，但是，沒(méi)有塵埃好不好呢？沒(méi)有塵埃也不好?！獩](méi)有塵埃，地球表面將會(huì)熱得不得了。溫度太高，不但人類無(wú)法忍受，就是地球上其他生物，也都會(huì)被“烤干”。有了塵埃，就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜。因?yàn)閴m埃和水氣的結(jié)合可以變成云滴。成片的云滴就組成了厚厚的云層。云層具有“反光鏡”的作用，可以將照在其上的一部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間，從而有效地削弱了太陽(yáng)的威勢(shì)。同時(shí)，塵埃還可以吸收一部分輻射熱，這樣就使地面升溫不至于過(guò)高，也不至于急劇下降。——沒(méi)有塵埃，天上的云也很難形成。因?yàn)樵剖菓腋≡诳罩械乃魏退ЫM成。沒(méi)有塵埃，水汽就無(wú)法凝結(jié)。塵埃是吸濕性微粒，可作凝結(jié)核，使周圍的水汽在它上面凝結(jié)，與云雨的形成直接相關(guān)。實(shí)驗(yàn)證明：在沒(méi)有凝結(jié)核（塵埃）的情況下，空氣中的水汽要凝結(jié)是很困難的。即使空氣達(dá)到了飽和狀態(tài)（相對(duì)濕度達(dá)300%?400%），也還是難以凝結(jié)。但只要加上一些吸濕性的微粒（如煙灰、灰土等），水汽便會(huì)立即凝結(jié)。這些微粒能將水汽吸附在自己的表面上，形成水滴的胚胎，故被稱為“凝結(jié)核”。微粒的半徑一般在107微米。微粒愈大，對(duì)水汽分子的吸附作用愈強(qiáng)，水汽分子愈容易在它的表面上聚集。沒(méi)有塵埃不但成不了云層，下不了雨，而且也產(chǎn)生不了雷電。這樣，自然界的一切就將走向今天的反面?！獩](méi)有塵埃，宇宙中的許多有害射線都將會(huì)毫無(wú)阻擋地進(jìn)入地球表面，并對(duì)人類產(chǎn)生致命的威脅……塵埃，令人討厭，但又離不開它。因此空氣中不能沒(méi)有塵埃。.請(qǐng)用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。（3分）.如果空氣中沒(méi)有塵埃，地球?qū)?huì)變成什么樣子？請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容回答。（不超過(guò)60字）（3分）.請(qǐng)用上文中說(shuō)明的事理分別解釋下列現(xiàn)象。（3分）①有的工業(yè)區(qū)和大城市的上空經(jīng)常被濃霧籠罩著。②長(zhǎng)期居住在青藏高原上的人的臉色往往是紫黑色的。③內(nèi)蒙古草原的天空特別藍(lán)。嚼一片蘋果皮那是三十多年前的事。在外地工作的姑父來(lái)看望太婆，帶來(lái)了幾個(gè)大而圓、紅而香的蘋果。我和哥哥第一次見到蘋果。我們眼巴巴地望著那鮮紅的蘋果，聞著那誘（￡io）人的香氣，一口一口地咽ae著口水。太婆看在眼中，悄悄塞給我們一人一個(gè)，示意我們到外面吃去?！ǜ绺缈粗O果，眼睛樂(lè)成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)地把蘋果湊近鼻子，邊聞邊連聲說(shuō)：“好香，好香！"哥哥說(shuō)：“咱們吃吧。"我也說(shuō)：“咱們吃吧。”不知說(shuō)了多少遍“咱們吃吧"，可誰(shuí)也沒(méi)舍得在蘋果上咬一口。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。她笑盈盈地看著我們，說(shuō)：“這蘋果是姑父給你們太婆帶來(lái)的。太婆已經(jīng)歲了，身體又有病， 有了好吃的，咱們 應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說(shuō)我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？"我和哥哥沒(méi)有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。①媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒(méi)有了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里?！翘煳覀兂粤T飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說(shuō)：“伸手?！蔽覀儼咽稚炝诉^(guò)去。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片給太婆削ea蘋果時(shí)留下的蘋果皮，笑盈盈地說(shuō)：“吃吧，孩子。"我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢嚼e6著，立刻，嘴里都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候哥哥叫了起來(lái)蘋果皮是苦的蘋果皮苦媽媽有些驚奇地看著哥哥哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來(lái)，輕輕地拍了拍哥哥腦門說(shuō)：“你這小鬼頭啊。"我也連忙捏一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說(shuō)：“真甜真香啊?！?/p>

如今，吃蘋果）已是極平常的事，在我的）感覺(jué)里，第一次吃的那幾片蘋果皮，如今，吃蘋果）已是極平常的事，在我的）感覺(jué)里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么難忘啊?！?劃去括號(hào)中不正確的讀音。（分）2給文中第六自然段，加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（分）3在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。l分）4聯(lián)系上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。（分）眼巴巴品味.根據(jù)分好的段落，簡(jiǎn)要概括第、第段的內(nèi)容。（分）第段 第段 .分析文中畫線的①句，揣摩一下“媽媽”當(dāng)時(shí)想些什么？（分）.媽媽說(shuō)的“真甜真香啊”這句話不止一層含義，你體會(huì)得出來(lái)嗎？（分）.為什么哦”對(duì)三十年前吃蘋果皮的情景記得!陷深，對(duì)蘋果皮的滋味!陷難忘？（分），（三）習(xí)作。（30分）（從2題中任選一題完成）1.培根說(shuō)過(guò)："如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴