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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022年高考英語全國卷2-答案2022年一般高等小學(xué)招生全國統(tǒng)一考試
英語答案解析
第一部分聽力
第一節(jié)
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
其次節(jié)
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】A
17.【答案】B
18.【答案】C
19.【答案】C
20.【答案】A
其次部分閱讀理解
第一節(jié)
21.【答案】A
【解析】細(xì)節(jié)理解題。按照題干中的gocamping,我們可以快速掃瞄到第一個活動當(dāng)中的wildcamping這個關(guān)鍵信息,并鎖定答案為A。
22.【答案】D
【解析】細(xì)節(jié)理解題。按照題干中的withWilson,我們首先就知道詳細(xì)信息要從其次個活動中找,然后按照OnMondaywetraveltoLondon.AfterstayingovernightinLondon,wetravelonDay2tonorthernFrancetovisittheWorldWarIbattlefields判定周二,也就是其次天到法國北部去參觀一戰(zhàn)的戰(zhàn)場,故選D。
23.【答案】A
【解析】細(xì)節(jié)理解題。按照題干中的信息PottyaboutPotter,可知應(yīng)當(dāng)從最后一種活動來尋覓答案。關(guān)鍵信息overnight意為“一夜的逗留”,因此這個活動是持續(xù)兩天,故選A。
24.【答案】C
【解析】細(xì)節(jié)理解題。按照其次段中Asforcherries,theyaresodeliciouswhocares?可知在乎的是櫻桃的美味,故選C。
25.【答案】B
【解析】細(xì)節(jié)理解題。按照第三段中的Ifyoulike,asqueezeoffreshlemonjuiceonthebananaswillpreventthemturningbrown.可知往香蕉上滴新奇的檸檬汁是為了防止香蕉變成褐色,也就是新奇的檸檬汁是被用來保持香蕉色彩的,故選B。
26.【答案】D
【解析】詞義猜想題。按照最后一段中theylovefeedingthefruitandfrozenbananasintothetopofthemachineandwatchingtheicecreamcomeoutbelow可知孩子們喜愛?把一些水果和冷凍的香蕉放入到機(jī)器的上部,然后看到冰淇淋從下面出來,可以判斷出ajuicer是一臺機(jī)器,故選D。
27.【答案】B
【解析】推理推斷題。這道題考查文章出處,全文主要介紹了各種莓類所含養(yǎng)分成分以及冰凍香蕉等水果搭配的食用辦法,由此可推想這篇文章可能來自健康雜志。
28.【答案】A
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。按照文章的第一句話,我們可以知道這則報告主要是關(guān)于閱讀習(xí)慣的,故選A。29.【答案】B
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。按照第三段中提到的數(shù)據(jù)theproportion(比例)whosaythey‘hardlyever’readforfunhasgonefrom8percentof13-year-oldsand9percentof17-year-oldsin1984to22percentand27percentrespectivelytoday.可知青少年歡樂閱讀的人數(shù)呈下降趨勢,故選B。
30.【答案】C
【解析】推理推斷題。按照倒數(shù)第三段最后一句manyparentsstilllimitelectronicreading,mainlydueto
concernsaboutincreasedscreentime可知許多家長仍然限制電子閱讀,主要是因為不安看電子屏幕的時光增多,也就是不安會損害孩子們的健康,故選C。
31.【答案】A
【解析】推理推斷題。按照倒數(shù)第一、二段可知,在讀書方面父母是孩子的榜樣。倒數(shù)其次段講數(shù)據(jù)顯示常常讀書的孩子家里有更多的書,他們的父母給他們買的書也更多,其父母也更常常讀書。倒數(shù)第一段講假期將至,家長可以抓住機(jī)會列出自己的書單,并制定一家人去圖書館和書店的方案,由此可推知,父母假如想鼓舞孩子多讀書,自己應(yīng)當(dāng)為孩子樹立榜樣,故選A。
32.【答案】C
【解析】推理推斷題。第一段提到公共場合中,在周圍都是人的狀況下,人們只是專注地盯著自己的手機(jī),甚至苦苦掙扎于令人不拘束的緘默中。從中可以判斷出這段描述了生疏人之間缺少溝通,故選C。33.【答案】B
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。第三段中Carducci說Thekeytosuccessfulsmalltalkislearninghowtoconnectwithothers,notjustcommunicatewiththem.可知他認(rèn)為與他人建立良好關(guān)系才是勝利閑話的關(guān)鍵,故選B。34.【答案】D
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。按照倒數(shù)其次段中的Theresultsshowedthatthosewhochattedwiththeirserverreportedsignificantlyhigherpositivefeelings...以及Butinteractionswithperipheralmembersofoursocialnetworkmatterforourwell-beingalso.可知閑話會使人感覺良好。
35.【答案】C
【解析】主旨大意題。文章其次段就提出論點(diǎn):Expertssayit’saninvaluablesocialpracticethatresultsinbigbenefits,接下來便通過引用專家的言論以及試驗結(jié)果來證實(shí)閑話的好處及重要性,所以其主旨是“閑話的好處”。
其次節(jié)
36.【答案】G
【解析】此處需要一個承上啟下的句子。上文是“假如你預(yù)備抽出時光熬煉,那很好。生活勞碌很難找出時光去熬煉。”下一句是“晨練不僅對身體健康有益,還能提供額外的益處?!盙選項“假如你方案定期熬煉或者現(xiàn)在已經(jīng)定期熬煉了,那么聽好了!”符合語境。
37.【答案】E
【解析】上一句“Exercisingmakesyoumoreawake熬煉能讓你更蘇醒”,E選項“你可以在運(yùn)動后保持頭腦蘇醒4至10個小時?!笔菍Υ司涞倪M(jìn)一步解釋,符合語境。
38.【答案】F
【解析】上一句“晨練是新陳代謝的開頭”,下一句“假如晨練,你將會消耗卡路里受益一成天,不僅僅
在睡眠時”,F(xiàn)選項“熬煉后,這一天里你將繼續(xù)消耗卡路里”符合規(guī)律。
39.【答案】B
【解析】考查段首句。下一句“早起熬煉的人比晚上熬煉的人睡得好”。B選項“你的睡眠質(zhì)量提高了?!笔菍ο乱痪鋬?nèi)容的總述,符合語境。
40.【答案】A
【解析】考查段首句。下一句“假如你在清晨熬煉身體,你將更有可能一天堅持健康的食物挑選?!?,A選項“你將堅持你的飲食?!狈弦?guī)律。
第三部分語言學(xué)問運(yùn)用
第一節(jié)完形填空
41.【答案】D
【解析】副詞詞義辨析。按照第一句可知“兩個星期前的兒子和他取得了聯(lián)系”。兒子在3歲時隨母去了英國,他們應(yīng)當(dāng)是多年沒見了。last“最近,上次”符合語境,距離上一次見到兒子已經(jīng)有13年了。
42.【答案】A
【解析】名詞詞義辨析。與兒子13年未見,當(dāng)收到兒子的郵件說要來探望他時自然是很興奮的,因此選delight。
43.【答案】C
【解析】形容詞詞義辨析。按照第一段可知即將要與分離了13年的兒子相會,再結(jié)合其次段中他早早地就來到了見面的地點(diǎn),可知他應(yīng)當(dāng)是十分高興的。scared“膽怯的”;shocked“吃驚的”;thrilled“十分高興的”;ashamed“內(nèi)疚的,羞愧的”。
44.【答案】C
【解析】動詞詞義辨析。按照空前可知,很早就到了拜倫灣,應(yīng)當(dāng)在那里見面,因此選meet。
45【答案】A
【解析】形容詞詞義辨析。按照上下文可知,清晨海灣應(yīng)當(dāng)是沐浴在陽光里。bathed沐??;clean清掃;deep深處;formed形成。
46.【答案】B
【解析】形容詞詞義辨析。上一句提到一群人在距離岸邊150米遠(yuǎn)的地方劃皮筏艇。按照下文可知,發(fā)覺一艘皮筏艇浮現(xiàn)了意外狀況,因此推想他需要更逼近一點(diǎn)才干注重到這些,因此選closer。
47.【答案】A
【解析】名詞詞義辨析。按照下文兒子浮現(xiàn)意外狀況可知,一只皮筏艇wasintrouble“碰到棘手”。48.【答案】B
【解析】形容詞詞義辨析。按照上一句有一艘皮筏艇碰到了棘手,因此認(rèn)為事情有些不對勁了。right“正常,狀況良好”。
49.【答案】C
【解析】動詞詞義辨析。前文ItookoffmyT-shirt和空后intothewater可知脫下T恤衫,跳進(jìn)了水中。dive“跳水”。
50.【答案】D
【解析】動詞詞義辨析。按照下文“Hewasunconscious他已不省人事”可排解arguing爭辯,辯論,fighting打架和shouting呼喊。惟獨(dú)shaking“發(fā)抖,顫抖”符合語境。
51.【答案】C
【解析】動詞詞義辨析。按照Linkingarmswithoneoftheinstructors可知和一位教練挽著胳膊將這個不省人事的衰老人抬出了水面。carry“搬運(yùn),抬”。
52.【答案】B
【解析】動詞詞義辨析??戳丝催@個衰老人的面孔,接著問了他的名字,因此可推想應(yīng)是想起了什么。somethingoccurredtosb.表示“某人驟然想起某事”。happento“遭到,碰到”;applyto“申請,對……有效”;appealtosb.“對某人有吸引力,乞求某人?!?/p>
53.【答案】D
【解析】形容詞詞義辨析。按照后句咨詢教練落水者的姓名,以及此段最后一句Thatstrangerwasmyson可知familiar“認(rèn)識的”符合語境。
54.【答案】D
【解析】動詞詞義辨析。按照第一段交代兒子叫Ben,現(xiàn)在教練回答“Ben”可判斷馬上就明了了眼前這個衰老人就是自己的兒子。knew符合語境。
55.【答案】A
【解析】副詞詞義辨析。按照下句andlaterthefamilymetupfordinner可知的兒子很快就被允許出院了。雖然剛剛碰到了棘手,但是能很快就離開醫(yī)院也算幸運(yùn)了。Fortunately“幸運(yùn)地,僥幸地”。
56.【答案】D
【解析】動詞詞義辨析。按照空前waswellenough和空后thefamilymetupfordinner,可知的兒子在醫(yī)院待了很短的時光就被允許出院了。leave“離開”。
57.【答案】B
【解析】動詞詞義辨析。一家人聚在一起吃飯,接著的兒子對他說了句謝謝的話。turned“轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)過頭來”符合語境。
58.【答案】C
【解析】動詞詞義辨析。按照前文可知,救了他的兒子。
59.【答案】A
【解析】名詞詞義辨析。一次偶然救人,沒想到救的是分離已久的兒子,這純屬巧合,因此coincidence符合語境。
60.【答案】B
【解析】介詞詞組詞義辨析。為了和自己的13年未謀面的兒子見面,早早地趕到了見面的地點(diǎn),沒想到看到了意外事故,勝利救了自己的兒子,因此intime“準(zhǔn)時”符合語境。onboard“在船上,在飛機(jī)上”;forsure“無疑,絕對”;onpurpose“有意,故意地”。
其次節(jié)
61.【答案】hasgrown
【解析】考查時態(tài)。由“自2022年以來”可知此處表示的是從過去的某個時光開頭,向來持續(xù)到現(xiàn)在,所以用現(xiàn)在完成時,另外主語thecountry是單數(shù)名詞,所以應(yīng)當(dāng)填hasgrown。
62.【答案】the
【解析】考查冠詞。此處特指過去的25年。
63.【答案】actually
【解析】考查副詞,在此處作狀語修飾介詞短語behindthechange。
64.【答案】toimprove
【解析】考查非謂語動詞。按照語境“改善水質(zhì)”是“政府鼓舞農(nóng)夫種玉米而不種水稻”的目的,動詞不定式作目的狀語。
65.【答案】than
【解析】考查連詞。less是little的比較級,than引出比較對象。
66.【答案】pollution
【解析】考查詞性轉(zhuǎn)換。此處作動詞decrease的賓語,應(yīng)填名詞pollution。
67.【答案】global
【解析】考查詞性轉(zhuǎn)換。此處和total一起修飾名詞短語fertilizerconsumption,故填形容詞形式,意為“全世界的化肥總消耗量”。
68.【答案】started
【解析】考查動詞時態(tài)。按照上下文可知在說2022年發(fā)生的事情,應(yīng)當(dāng)用動詞的普通過去式。
69.【答案】that/which
【解析】考查定語從句關(guān)系詞。按照語境“…givesspecificfertilizerrecommendationstofarmers”修飾“asoil-testingprogram”,先行詞表示物,關(guān)系代詞作定語從句的主語,用that或者which。
70.【答案】feeding
【解析】考查句型。when/while+現(xiàn)在分詞短語作時光狀語,相當(dāng)于when/while引導(dǎo)的時光狀語從句。第四部分寫作
第一節(jié)
【答案】
WhenIwaslittle,Friday’s(Friday)nightwasourfamilygamenight.Aftersupper,wewouldplaycardgamesofallsort(sorts)inthesittingroom.Asthe(a)kid,Ilovedtowatchcartoons,butnomatterhowmanytimesIaskedtowatching(watch)them,myparentswouldnotto(\)letme.Theywouldsaytous(me)thatplayingcardgameswouldhelpmybrain.StillI(∧was)unwillingtoplaythegamesfor(with)themsometimes.Ididn’trealizehowrightmyparentsare(were)untilIenteredhighschool.Thegamesmyparentstaughtmewhere(when)Iwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.
【解析】Friday’s改為Friday,名詞Friday作定語修飾night。sort改為sorts,all修飾可數(shù)名詞sort,用其復(fù)數(shù)形式sorts。the改為a,此處表泛指,用不定冠詞a。watching改為watch,asktodosth.意為“哀求做某事”。去掉to,情態(tài)動詞would后面接動詞原形。us改為me,由上下文可知,談話的賓語是“我”,故改為人稱代詞的賓格為me。unwilling前面加was,beunwillingtodosth意為“不肯意做某事,不愿意做某事”,本文介紹的是過去的狀況,故用過去時,在unwilling前加was。for改為with,playgameswithsb.意為“和某人一起玩嬉戲”。are改為were,文
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