地方教師招聘考試真題模擬匯編 （共1053題）

地方教師招聘考試真題模擬匯編共1053題（單選題1053題，多選題0題）導(dǎo)語：2023年“地方教師招聘考試”考試備考正在進(jìn)行中，為了方便考生及時有效的備考，小編為大家精心整理了《地方教師招聘考試真題模擬匯編》，全套共1053道試題（其中單選題1053題，多選題0題），希望對大家備考有所幫助，請把握機(jī)會抓緊復(fù)習(xí)吧。預(yù)祝大家考試取得優(yōu)異成績！一、單選題（1053題）1、黃銅不是金子，黃銅是閃光的，所以有些閃光的不是金子。下列論述中（）的推理結(jié)構(gòu)與上述推理最為接近。（單選題）A.寶鋼沒有虧損，寶鋼是國有大型企業(yè)，所以，有些國有大型企業(yè)沒有虧損B.魯迅是文學(xué)家，魯迅是思想家，因此，有些思想家是文學(xué)家C.壞人都攻擊我，你攻擊我，所以你是壞人D.金屬都是導(dǎo)電的，植物纖維不導(dǎo)電，所以植物纖維不是金屬試題答案：A2、把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（）。（單選題）A.洛克B.斯賓塞C.赫爾巴特D.杜威試題答案：B3、根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列說法不正確的是（）。（單選題）A.我國實行九年義務(wù)教育B.適齡兒童、少年免試入學(xué)C.對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把素質(zhì)教育放在首位試題答案：D4、下列對于古代稱謂說法錯誤的是（）。（單選題）A.閣下是對長輩的尊稱B.足下是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼C.內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬試題答案：A5、在組織教師進(jìn)修時，應(yīng)該避免（）。（單選題）A.以業(yè)余為主B.以自學(xué)為主C.以長期為主D.以短期為主試題答案：C6、小學(xué)教師的天職是（）。（單選題）A.保障小學(xué)生的安全B.做好本職工作C.熱愛小學(xué)生D.維護(hù)學(xué)校的聲譽試題答案：C7、北宋著名的“程朱理學(xué)”指的是以下（）幾位的合稱。（單選題）A.程顥、朱熹B.程頤、朱熹C.程顥、程頤、朱熹D.程顥、程頤、朱棣試題答案：C8、現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）。（單選題）A.科技進(jìn)步B.生產(chǎn)發(fā)展水平C.政治需要D.產(chǎn)業(yè)革命試題答案：A9、URL的含義是（）。（單選題）A.信息資源在網(wǎng)上的業(yè)務(wù)類型和如何訪問的統(tǒng)一的描述方法B.信息資源的網(wǎng)絡(luò)地址的統(tǒng)一的描述方法C.信息資源在網(wǎng)上的位置及如何定位尋找的統(tǒng)一的描述方法D.信息資源在網(wǎng)上的位置和如何訪問的統(tǒng)一的描述方法試題答案：D10、知道“三角形的內(nèi)角和等于180°”，屬于（）。（單選題）A.策略性知識B.陳述性知識C.條件性知識D.程序性知識試題答案：B11、兒童思維發(fā)展中，從發(fā)展過程看，形成最晚的是（）。（單選題）A.直觀概括B.功能概括C.語詞概括D.動作概括試題答案：C12、幼兒園教育教學(xué)計劃的制定是幼兒園依據(jù)（），有計劃地、系統(tǒng)地設(shè)計、組織和安排各類教育教學(xué)活動的過程。（單選題）A.幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)B.幼兒教育內(nèi)容C.幼兒教學(xué)大綱D.幼兒課本試題答案：A13、氣質(zhì)、性格與活動的關(guān)系，下列表述錯誤的是（）。（單選題）A.表現(xiàn)在活動中B.對活動有直接影響C.不直接決定活動的完成D.直接影響活動的效率試題答案：D14、兒童在繪畫時常常顧此失彼，說明兒童注意的（）較差。（單選題）A.廣度B.穩(wěn)定性C.分配能力D.范圍試題答案：C15、根據(jù)孩子的不同氣質(zhì)，在教育上可以采取有針對性的教育措施。對（）的孩子，應(yīng)著重培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤僻。（單選題）A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)試題答案：D16、兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展（）規(guī)律的反映。（單選題）A.順序性B.不平衡性C.階段性D.個別差異性試題答案：B17、學(xué)前兒童心理學(xué)是（）的一個組成部分或分支，而且是內(nèi)容最充實的分支。（單選題）A.發(fā)展心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.學(xué)前教育學(xué)D.兒童解剖生理學(xué)試題答案：A18、A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D與d之間有因果聯(lián)系。這是（）。（單選題）A.剩余法B.共變法C.求異法D.差異法試題答案：A19、幼兒園的教育活動包括（）。（單選題）A.教師的“教”和幼兒的“學(xué)”B.教師的“教”C.幼兒的“學(xué)”D.直接的“教”和間接的“教”試題答案：A20、教師要求學(xué)生在課堂上欲發(fā)言時先舉手，這是（）。（單選題）A.課堂提問的一個環(huán)節(jié)，不可缺少B.課堂常規(guī)管理行為，有助于穩(wěn)定課堂秩序C.與教師個人好惡有關(guān)的行為，不宜統(tǒng)一要求D.激勵學(xué)生的行為，有助于活躍課堂氣氛試題答案：B21、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，國家實行（）年義務(wù)教育制度。（單選題）A.九B.十C.十一D.十二試題答案：A22、學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用，屬于（）。（單選題）A.前攝干擾B.倒攝干擾C.雙重干擾D.新舊干擾試題答案：B23、關(guān)于攻擊性行為的特點，下列說法不正確的是（）。（單選題）A.攻擊型兒童受懲罰時其攻擊性行為加劇B.懲罰對于非攻擊型的兒童能抑制攻擊性C.父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣D.懲罰是抑制兒童攻擊性行為的有效手段試題答案：D24、幼兒教育的中心任務(wù)是（）。（單選題）A.促進(jìn)幼兒健康成長B.確保幼兒心理健康C.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展D.使幼兒獲得一定的知識試題答案：C25、班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過個人的直接管理區(qū)影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的班級管理模式是（）。（單選題）A.常規(guī)管理B.民主管理C.平行管理D.目標(biāo)管理試題答案：C26、狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。（單選題）A.先天B.后天C.遺傳D.狼奶試題答案：B27、反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是（）。（單選題）A.為人師表B.獻(xiàn)身教育C.教書育人D.公而忘私試題答案：C28、教師的批評與不贊揚，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（）。（單選題）A.沒有關(guān)系B.關(guān)系不明顯C.存在負(fù)相關(guān)D.有利有弊試題答案：C29、不但關(guān)心自己在行動中是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒，這是（）幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。（單選題）A.小班B.中班C.大班D.小學(xué)低年級試題答案：B30、通過反復(fù)的學(xué)習(xí)，兒童可以用“狗”或“dog”來代表他所看到的具體的狗，這是一種（）。（單選題）A.符號學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.總括學(xué)習(xí)試題答案：A31、中國近代第一個不平等條約是（）。（單選題）A.《南京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《辛丑條約》D.《望廈條約》試題答案：A32、個體身心發(fā)展的（）要求教育應(yīng)該抓住人發(fā)展的關(guān)鍵期。（單選題）A.差異性B.互補性C.不均衡性D.階段性試題答案：C33、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日戶外活動時間不得少于______小時，寄宿制幼兒園不得少于______小時。（）（單選題）A.1；2B.1.5；2.5C.2；3D.2.5；3.5試題答案：C34、德育工作要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。這是德育工作的（）。（單選題）A.連貫性原則B.導(dǎo)向性原則C.因材施教原則D.疏導(dǎo)原則試題答案：D35、將樹干刷成白色是為了（）。（單選題）A.防火B(yǎng).滅菌C.防牲畜啃食D.區(qū)分樹木試題答案：B36、某教師上課過程中發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生分心，便在講課的同時用目光凝視這個學(xué)生，引起了他的注意，促使其重新專心聽講。這位教師運用的是（）。（單選題）A.直觀技能B.體態(tài)表達(dá)技能C.提示技能D.批評技能試題答案：B37、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由（）批準(zhǔn)。（單選題）A.學(xué)校B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門C.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門試題答案：D38、小學(xué)教育目的是衡量小學(xué)教育活動效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，這反映了小學(xué)教育目的的（）。（單選題）A.教育作用B.評價作用C.導(dǎo)向作用D.激勵作用試題答案：B39、人類的智力分布基本上呈（）。（單選題）A.倒U型曲線B.偏態(tài)分布形式C.U型曲線D.正態(tài)分布形式試題答案：D40、下面教師不善于處理應(yīng)激的是（）。（單選題）A.碰到不如意的時候，常常自嘲B.常常反省自己的反應(yīng)：為什么某些事情會令自己緊張、沮喪、憤怒C.當(dāng)學(xué)生與自己作對時，總是充分了解情況后再下結(jié)論D.常常把注意力集中在自己的情緒上試題答案：D41、考試題型中，選擇題主要要求學(xué)生具備記憶中的（）。（單選題）A.識記能力B.再認(rèn)能力C.復(fù)述能力D.回憶能力試題答案：B42、在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異（）。（單選題）A.對學(xué)生一視同仁，一樣要求B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不絕對化C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機(jī)與原因就進(jìn)行處理試題答案：B43、下列關(guān)于智力測驗錯誤的是（）。（單選題）A.現(xiàn)行的智力測驗所評估的智力代表了與學(xué)業(yè)成就有關(guān)的能力B.智力測驗的操作必須規(guī)范C.現(xiàn)行智力測驗的結(jié)果能預(yù)測未來事業(yè)的成就或生活美滿D.智力測驗的結(jié)果解釋必須慎重試題答案：C44、學(xué)習(xí)“直角、銳角、鈍角、平角”等概念時，各種概念的相互影響稱為（）。（單選題）A.水平遷移B.正遷移C.順向遷移D.一般遷移試題答案：A45、教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的（）。（單選題）A.學(xué)生的學(xué)習(xí)B.教育措施C.學(xué)校環(huán)境D.學(xué)與教的規(guī)律試題答案：D46、張三：只有正式黨員才可以舉手表決。李四：不對吧!孫鳳也是正式黨員但他并未舉手表決。李四的回答是把張三的話錯誤地理解為（）。（單選題）A.所有舉手表決的人都是正式黨員B.孫鳳要舉手表決C.所有正式黨員都舉手表決了D.沒有正式黨員舉手表決試題答案：C47、學(xué)生學(xué)習(xí)完平行四邊形后再學(xué)習(xí)長方形，平行四邊形的學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)長方形的影響是（）。（單選題）A.順向正遷移B.順向負(fù)遷移C.逆向正遷移D.逆向負(fù)遷移試題答案：A48、幼兒園課程內(nèi)容是課程目標(biāo)的（）。（單選題）A.體現(xiàn)與依托B.依據(jù)C.基礎(chǔ)D.前提試題答案：A49、近來的一項研究表明：那些在舒適工作環(huán)境里工作的人比在不舒適工作環(huán)境里工作的人生產(chǎn)效率高25%。評價工作績效的客觀標(biāo)準(zhǔn)包括承辦案件數(shù)和案件的復(fù)雜性。這表明：日益改善的工作環(huán)境可以提高工人的生產(chǎn)率。以下（）的表述如果為真，則最能削弱以上結(jié)論。（單選題）A.平均來說，生產(chǎn)率低的員工每天在工作場所的時間比生產(chǎn)率高的員工要少B.舒適的環(huán)境比不舒適的環(huán)境更能激勵員工努力工作C.生產(chǎn)率高的員工通常得到舒適的辦公場所作為酬勞D.生產(chǎn)率高的員工不會比生產(chǎn)率低的員工認(rèn)識錯誤的時間長試題答案：C50、下面對“揚州八怪”理解有誤的是（）。（單選題）A.以金農(nóng)為首的，一批聚集在揚州的書畫家B.“揚州八怪”均為揚州人C.“揚州八怪”中鄭板橋擅畫蘭竹圖D.“揚州八怪”是清代中期最著名的書畫流派試題答案：B51、人們對事物的愛憎、好惡的態(tài)度是指（）。（單選題）A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德行為D.道德情感試題答案：D52、計算機(jī)病毒是一種（）。（單選題）A.特殊的計算機(jī)部件B.游戲軟件C.人為編制的特殊程序D.生物病毒試題答案：C53、各級各類教育培養(yǎng)人的總質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格要求稱之為（）。（單選題）A.教育目的B.教育方針C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)試題答案：A54、兒童形成親社會行為的主要影響因素是（）。（單選題）A.社會文化B.電視C.家庭D.幼兒園試題答案：C55、作為東西方文化交流的使者，他在中國元朝生活了17年，反映他的經(jīng)歷和見聞的著作曾激起歐洲人對東方的憧憬和向往。這部名著是（）。（單選題）A.《天方夜譚》B.《馬可·波羅游記》C.《奧賽羅》D.《大唐西域記》試題答案：B56、不屬于教師發(fā)展中形成的素質(zhì)是（）。（單選題）A.職業(yè)態(tài)度B.寬容C.敏感性和移情理解D.情緒的安全感和自信試題答案：A57、自20世紀(jì)以來，隨著世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)研究的不斷深入和經(jīng)濟(jì)活動的不斷拓展，對資本這一概念在使用中產(chǎn)生了不同理解。一種是繼續(xù)把“資本”作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個階級屬性概念，用來研究資本主義的運動；另一種是把資本作為商品經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個自然屬性概念，即單純的經(jīng)濟(jì)概念，用來研究“貨幣生出更多的貨幣”這一客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。后者稱為現(xiàn)代資本概念。從這段話中可以看出，20世紀(jì)的“資本”這一概念是指（）。（單選題）A.不斷拓展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概念B.階級屬性概念讓位于單純的經(jīng)濟(jì)概念C.世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代資本概念D.階級屬性概念與自然屬性概念試題答案：D58、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日的描述，與古代的說法或傳說不相符的是（）。（單選題）A.寒食節(jié)吃寒食最早是為了紀(jì)念一位皇帝B.元宵節(jié)掛燈最早跟佛教儀式有關(guān)聯(lián)C.中秋節(jié)吃月餅曾與反抗元朝的統(tǒng)治有關(guān)D.古代的春節(jié)叫元旦，意為一年的第一天試題答案：A59、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句名言出自（）。（單選題）A.《三國志》B.《論語》C.《中庸》D.《道德經(jīng)》試題答案：A60、《九章》大多數(shù)作品的體式是（）。（單選題）A.論體B.賦體C.騷體D.七體試題答案：C61、幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。（單選題）A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動性D.綜合性試題答案：D62、皮格馬利翁效應(yīng)的實驗者是（）。（單選題）A.加涅B.羅森塔爾C.戴爾D.波斯納試題答案：B63、下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是（）。（單選題）A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食試題答案：C64、能較全面地反映被評價者的品德情況，且應(yīng)用較廣的品德評價法是（）。（單選題）A.加減評分法B.操行評語法C.評等評分評語綜合測評法D.模糊綜合測評法試題答案：C65、個性傾向性是以人的（）為基礎(chǔ)的動機(jī)系統(tǒng)，它是推動個體行為的動力。（單選題）A.理想B.動機(jī)C.需要D.志向試題答案：C66、皮亞杰兒童道德性發(fā)展研究中，權(quán)威階段的年齡段是（）。（單選題）A.2到5歲B.6到7歲C.8到10歲D.11歲到12歲試題答案：B67、復(fù)式教學(xué)是一種（）。（單選題）A.教學(xué)指導(dǎo)思想B.教學(xué)基本原則C.教學(xué)基本方法D.教學(xué)組織形式試題答案：D68、中國象棋是一種古老的智力游戲，是中國人智慧的體現(xiàn)。以下說法符合史實的是（）。（單選題）A.“火”旁的“炮”最早可能始于宋代B.“相”退出歷史舞臺始于朱元璋C.“楚河、漢界”源于春秋戰(zhàn)國的歷史D.“圍魏救趙”的戰(zhàn)術(shù)源于春秋史試題答案：B69、在英國的家庭中，絕對看不到對孩子沒有理由的嬌寵，犯錯誤的孩子會受到糾正甚至懲罰。家長們往往在尊重孩子獨立人格的前提下，對孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束，為的是讓孩子明白，他們的行為不是沒有邊際的，不可以為所欲為。英國的法律明確規(guī)定允許家長體罰孩子。對這段文字理解不準(zhǔn)確的是（）。（單選題）A.英國人從不嬌慣孩子B.英國人經(jīng)常體罰孩子C.英國人管教孩子時不傷其自尊D.英國的法律有管教孩子的條款試題答案：B70、班級管理的主要功能是（）。（單選題）A.實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級秩序C.形成良好的班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力、學(xué)會自治自理試題答案：A71、兒童最早能夠辨別的圖形是（）。（單選題）A.圓形B.正方形C.三角形D.長方形試題答案：A72、幼兒一般只能感受事物表面的簡單的形式美，這說明幼兒審美感知具有（）。（單選題）A.低級性B.浮躁性C.沖動性D.膚淺性試題答案：D73、第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志性事件是（）。（單選題）A.1939年9月1日德國突襲波蘭B.1937年7月7日日本制造盧溝橋事變C.1941年12月8日日本突襲珍珠港D.1941年6月22日德國突襲蘇聯(lián)試題答案：A74、一學(xué)生的智商是115，表示其智力（）。（單選題）A.優(yōu)異B.中上C.中下D.較低試題答案：B75、在同一桌上繪畫的幼兒，其想像的主題往往雷同，這說明幼兒想像的特點是（）。（單選題）A.想像無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起B(yǎng).想像的主題不穩(wěn)定，想像方向隨外界刺激變化而變化C.想像的內(nèi)容零散、無系統(tǒng)性，形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系D.以想像過程為滿足，沒有目的性試題答案：A76、活動性原則源自于（）的“做中學(xué)”。（單選題）A.皮亞杰B.夸美紐斯C.福祿培爾D.杜威試題答案：D77、教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。（單選題）A.華生B.桑代克C.布魯納D.加涅試題答案：B78、學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。（單選題）A.辨別學(xué)習(xí)B.符號學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)試題答案：D79、《西游記》中描寫的孫悟空的形象屬于（）。（單選題）A.無意想像B.再造想像C.創(chuàng)造想像D.幻想試題答案：C80、中國最出名的紙是產(chǎn)自（）。（單選題）A.端州B.徽州C.蘇州D.宣州試題答案：D81、以下選項中，屬于心智技能特點的是（）。（單選題）A.對象客觀性B.執(zhí)行內(nèi)潛性C.操作外顯性D.結(jié)構(gòu)展開性試題答案：B82、幼兒園在某一階段內(nèi)要達(dá)到的教育目標(biāo)是幼兒園的（）。（單選題）A.中期目標(biāo)B.近期目標(biāo)C.遠(yuǎn)期目標(biāo)D.活動目標(biāo)試題答案：B83、關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。（單選題）A.內(nèi)發(fā)論B.外鑠論C.多因素相互作用D.平衡論試題答案：B84、教師對幼兒游戲的指導(dǎo)必須以（）為前提。（單選題）A.發(fā)揮幼兒的自主性B.保證幼兒游戲的特點C.保證游戲的目的性D.實現(xiàn)游戲的多樣化試題答案：B85、馬拉松賽跑中的“馬拉松”一詞是指（）。（單選題）A.人名B.地名C.山名D.河流名試題答案：B86、赫爾巴特是“教師中心論”的代表人物，他強調(diào)（）。（單選題）A.教師具有權(quán)威性B.學(xué)生處于中心地位C.教師與學(xué)生是朋友關(guān)系D.教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點靈活安排教試題答案：A87、在對某鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況研究的過程中，人們獲得了如下的信息：（1）富裕的張村的村民都非常勤勞；（2）相對貧困的李村也有村民非常勤勞。由此可見（）。（單選題）A.非常勤勞但不是李村的人一定是張村的村民。B.非常勤勞但不是張村的人一定是李村的村民C.非常勤勞的人有些不是張村的村民D.該鄉(xiāng)鎮(zhèn)非常勤勞的人不是張村的就是李村的村民試題答案：C88、一篇議論文有了正確而鮮明的觀點，還必須有確切而充分的材料來證明。證明論點的理由和材料就是論據(jù)。論據(jù)分為兩類：一類是用有代表性的事例、可靠的事實和確鑿的統(tǒng)計數(shù)字來充當(dāng)，叫事實論據(jù)。另一類是人們公認(rèn)的道理、格言、諺語等，叫做道理論據(jù)。一篇文章運用事實論據(jù)來證明觀點，這種論證方法我們稱為“擺事實”。運用道理論據(jù)來證明觀點則稱為“講道理”。以上文字所講述的主要內(nèi)容是（）。（單選題）A.議論文既要有論點，也要有證明論點的論據(jù)B.議論文要有充分的證明材料C.議論文中兩類不同的論據(jù)D.議論文中“擺事實”和“講道理”都必不可少試題答案：C89、認(rèn)同的出發(fā)點就是（）。（單選題）A.得到他人認(rèn)可B.試圖與榜樣一致C.讓別人接受自己的思想D.與他人相接近試題答案：B90、群眾對領(lǐng)導(dǎo)的不滿，不僅僅是因為領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績不佳，很大程度上是由于對領(lǐng)導(dǎo)的期望與實際表現(xiàn)之間的差距太大。因此，如果競選一個大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，競選者競選演說中一味許愿，是一種不聰明的做法。從上述論述中可以推出以下結(jié)論（）。Ⅰ．群眾的期望值足夠低，領(lǐng)導(dǎo)即使胡作非為，群眾也不會產(chǎn)生不滿情緒Ⅱ．只要領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績出色，群眾就不會產(chǎn)生不滿情緒Ⅲ．由于群眾的期望值高，盡管領(lǐng)導(dǎo)的工作成績優(yōu)秀，群眾的不滿情緒仍可能存在（單選題）A.只有ⅠB.只有ⅢC.只有Ⅰ和ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ試題答案：B91、辛棄疾是我國南宋時期著名的詞人，他在宋代詞壇創(chuàng)立了風(fēng)格獨特的（）。（單選題）A.易安體B.東坡體C.樵歌體D.稼軒體試題答案：D92、幼兒階段開始出現(xiàn)書面言語的發(fā)展，其書面言語發(fā)展的重點是（）。（單選題）A.識字B.寫字C.閱讀D.寫作試題答案：A93、下列法律中，沒有專門對少年兒童受教育的權(quán)利作出規(guī)定的是（）。（單選題）A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國刑法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》試題答案：B94、1996年正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中關(guān)于美育的目標(biāo)是：“培養(yǎng)幼兒初步的（）的情趣和能力”。（單選題）A.感受美和表現(xiàn)美B.感受美和鑒賞美C.感受美和評價美D.感受美和創(chuàng)造美試題答案：A95、我國幼兒教師資格制度從（）開始實行。（單選題）A.1995年1月1日B.1996年7月1日C.1994年1月1日D.1993年7月1日試題答案：C96、中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。（單選題）A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛D.教師對學(xué)生有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛試題答案：D97、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日的描述，與古代的說法或傳說不相符的是（）。（單選題）A.寒食節(jié)吃寒食最早是為了紀(jì)念一位皇帝B.元宵節(jié)掛燈最早跟佛教儀式有關(guān)聯(lián)C.中秋節(jié)吃月餅曾與反抗元朝的統(tǒng)治有關(guān)D.古代的春節(jié)叫元旦，意為一年的第一天試題答案：A98、組成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的最大好處是（）。（單選題）A.發(fā)送電子郵件B.資源共享C.進(jìn)行通話聯(lián)系D.獲取新聞試題答案：B99、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句名言出自（）。（單選題）A.《三國志》B.《論語》C.《中庸》D.《道德經(jīng)》試題答案：A100、教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。（單選題）A.育人的角色B.研究的角色C.代理的角色D.管理的角色試題答案：D101、課程的基本要素是（）。（單選題）A.課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程形式B.課程內(nèi)容、課程要求、課程評價C.課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織、課程評價D.課程方法、課程內(nèi)容、課程組織、課程評價試題答案：C102、教育心理研究的核心內(nèi)容是（）。（單選題）A.學(xué)習(xí)過程B.教學(xué)過程C.評價過程D.反思過程試題答案：A103、我國眼科研究證明，弱勢治療的最佳時期是（）。（單選題）A.學(xué)前期B.上小學(xué)時C.上初中時D.上高中時試題答案：A104、教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計劃叫（）。（單選題）A.教學(xué)策略B.學(xué)習(xí)策略C.教學(xué)計劃D.教學(xué)目標(biāo)試題答案：A105、關(guān)于問題情境與問題解決的關(guān)系，下列表述正確的一項是（）。（單選題）A.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決B.問題情境中的刺激模式與個人的知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響C.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系D.“心理眩惑”有助于問題解決試題答案：A106、提出“太陽中心說”的是（）。（單選題）A.托特雷B.柏拉圖C.哥白尼D.布魯諾試題答案：C107、在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。（單選題）A.元認(rèn)知策略B.精細(xì)加工策略C.認(rèn)知策略D.資源管理策略試題答案：C108、在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論中，7～12歲兒童處于（）。（單選題）A.形式運算階段B.前運算階段C.感知運算階段D.具體運算階段試題答案：D109、缺乏對他人的同情與關(guān)心，同時缺乏羞恥心與罪惡感，這種心理問題屬于（）。（單選題）A.焦慮癥B.依賴型人格障礙C.抑郁癥D.反社會型人格障礙試題答案：D110、完成幼兒園教育任務(wù)，提高幼兒園教育質(zhì)量的重要指導(dǎo)思想是（）。（單選題）A.幼兒園教育目標(biāo)B.教育目的C.國家教育目的D.各幼兒園具體的教育目標(biāo)試題答案：A111、在教學(xué)中，通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認(rèn)識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力的是（）。（單選題）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.鞏固性原則試題答案：A112、下列屬于問題解決的是（）。（單選題）A.漫無目的幻想B.走路C.聯(lián)想D.發(fā)明創(chuàng)造試題答案：D113、經(jīng)A省的防疫部門檢測，在該省境內(nèi)接受檢疫的長尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只有與人及其寵物有接觸的長尾猴才接受檢疫。防疫部門的專家因此推測，該省長尾猴中感染狂犬癥的比例，將大大小于1%。下列（）所言為真時，將最有力地支持專家的預(yù)測。（單選題）A.在A省境內(nèi)，與人及其寵物有接觸的長尾猴只占長尾猴總數(shù)的不到10%B.在A省，感染有狂犬病的寵物約占寵物總數(shù)的0.1%C.與和人的接觸相比，健康的長尾猴更愿意與人的寵物接觸D.與健康的長尾猴相比，感染有狂犬病的長尾猴更愿意與人及其寵物接觸試題答案：D114、1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。（單選題）A.4年B.6年C.9年D.12年試題答案：B115、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。（單選題）A.備課B.上課C.布置批改作業(yè)D.成績考評試題答案：B116、我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家實行教科書（）制度。（單選題）A.認(rèn)定B.審定C.選定D.國定試題答案：B117、以下園林建筑中，不屬于皇家園林的是（）（單選題）A.承德避暑山莊B.頤和園C.圓明園D.拙政園試題答案：D118、德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）。（單選題）A.德育內(nèi)容上B.德育規(guī)律上C.德育原則上D.德育方法上試題答案：A119、教育學(xué)萌芽的標(biāo)志是（）的提出。（單選題）A.教育價值B.教育規(guī)律C.教育問題D.教育現(xiàn)象試題答案：C120、以提升教育對象的智慧水平為目標(biāo)的教育即（）。（單選題）A.德育B.智育C.美育D.技術(shù)教育試題答案：B121、提出“以美育代宗教說”的教育家是（）。（單選題）A.陶行知B.楊賢江C.蔡元培D.陳鶴琴試題答案：C122、孔子說“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這說明教師應(yīng)該具備（）素質(zhì)。（單選題）A.良好的道德修養(yǎng)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作精神C.人際交往能力D.忠于職守試題答案：A123、關(guān)于幼兒對時間概念的掌握，下列說法正確的是（）。（單選題）A.對一日時間延伸的認(rèn)識水平高于對當(dāng)日之內(nèi)時序的認(rèn)識B.對一日時間延伸的認(rèn)識水平低于對當(dāng)日之內(nèi)時序的認(rèn)識C.對過去認(rèn)識的發(fā)展水平高于對未來的認(rèn)識水平D.對未來認(rèn)識的發(fā)展水平高于對當(dāng)日的認(rèn)識水平試題答案：B124、通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。（單選題）A.智力技能B.知識遷移C.智力D.思維程序試題答案：A125、在教學(xué)進(jìn)程的基本階段中，中心環(huán)節(jié)是（）。（單選題）A.運用知識B.引發(fā)動機(jī)C.鞏固知識D.領(lǐng)會知識試題答案：D126、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心，愛護(hù)未成年人。（單選題）A.全社會B.學(xué)校C.家庭D.教師試題答案：A127、兒童記憶容量的增加，主要在于（）。（單選題）A.記憶范圍的擴(kuò)大B.記憶廣度的擴(kuò)大C.工作記憶的出現(xiàn)D.把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展試題答案：D128、（）是師德的靈魂。（單選題）A.加強修養(yǎng)B.關(guān)愛學(xué)生C.加強反思D.提高業(yè)務(wù)水平基礎(chǔ)試題答案：B129、三歲幼兒一般能集中注意約（）。（單選題）A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘試題答案：A130、（）是兒童健全發(fā)展的重要組成部分，它與體格發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展共同構(gòu)成兒童發(fā)展的三大方面。（單選題）A.親社會行為的發(fā)展B.同伴關(guān)系的發(fā)展C.興趣的發(fā)展D.社會性發(fā)展試題答案：D131、辛棄疾是我國南宋時期著名的詞人，他在宋代詞壇創(chuàng)立了風(fēng)格獨特的（）。（單選題）A.易安體B.東坡體C.樵歌體D.稼軒體試題答案：D132、人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且極可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有為的青年，首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰，然后想辦法“接近”他們。例如，讀他們的傳記，聽他們的演講，了解他們的成就，使自己襟懷開闊，目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書法家一樣，手上備有若干部真正的好碑好帖，時時觀摩，而且任何機(jī)會看見好字，決不放過。最能概括上面這段文字的一個字是（）。（單選題）A.持B.恒C.愿D.志試題答案：D133、若命題A的否命題是B，命題B的逆命題是C，則C是A的逆命題的（）。（單選題）A.否命題B.逆命題C.逆否命題D.以上判斷都不對試題答案：A134、教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（）。（單選題）A.指導(dǎo)者、引導(dǎo)者B.控制者C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)D.準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境試題答案：D135、班主任發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提是（）。（單選題）A.有正確的學(xué)生觀B.要樹立育人意識C.應(yīng)具備管理能力D.應(yīng)具備專業(yè)化的素質(zhì)試題答案：D136、制定幼兒教育目標(biāo)的主要依據(jù)是社會發(fā)展的客觀要求和（）。（單選題）A.政府B.幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求C.教育機(jī)構(gòu)D.家庭試題答案：B137、《靜靜的頓河》所描寫的頓河地區(qū)那些走向新生活的人們是（）。（單選題）A.烏克蘭人B.哈薩克人C.哥薩克人D.烏茲別克人試題答案：C138、“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！贝嗽娋渲兴鑼懙娜宋锖驮娋涞淖髡叻謩e是（）。（單選題）A.岳飛、辛棄疾B.周瑜、杜甫C.諸葛亮、李白D.諸葛亮、杜甫試題答案：D139、下列關(guān)于幼兒的聽覺偏好趨向的說法正確的是（）。（單選題）A.就人聲和物聲而言，新生兒趨向物聲B.就母親聲音和陌生人聲音而言，新生兒趨向新鮮的陌生人聲音C.新生兒愛聽節(jié)奏快的樂曲D.新生兒愛聽柔和的聲音試題答案：D140、唐朝滅亡后，北方相繼出現(xiàn)的“五代”是（）。（單選題）A.后梁、后晉、后漢、后周、后唐B.后周、后晉、后唐、后漢、后梁C.后梁、后唐、后晉、后漢、后周、D.后唐、后梁、后周、后漢、后晉試題答案：C141、孩子能區(qū)別一個人是男的還是女的，就說明他已經(jīng)（）。（單選題）A.形成了性別角色習(xí)慣B.具有了性別概念C.產(chǎn)生了性別行為D.對性別角色有明確的認(rèn)識試題答案：B142、下列各項表述，（）不是幼兒語音意識產(chǎn)生的表現(xiàn)。（單選題）A.對自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識到自己發(fā)音弱B.能比較穩(wěn)定性地正確地叫爸爸C.評價他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準(zhǔn)確D.意識到同音字有不同意義試題答案：B143、關(guān)于《紅樓夢》，下列說法正確的是（）。（單選題）A.成書于清代康熙年間B.突破了古典小說章回體的傳統(tǒng)體制C.高鶚續(xù)書最為流行D.對《牡丹亭》、《金瓶梅》有重要影響試題答案：C144、古代著名的水利工程都江堰是（）設(shè)計的。（單選題）A.李冰B.諸葛亮C.郭守敬D.大禹試題答案：A145、法國人談起中國人心目中的法國文學(xué)，總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說：“你們喜歡《茶花女》?！痹诜▏搜劾?，喜歡大仲馬還算有些品味，畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個火槍手》，小仲馬有什么呢？只不過寫了一個交際花而已。法國文學(xué)是法國人的驕傲，在世界文學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見是對法國文學(xué)的不尊重?！恫杌ㄅ吩谥袊蔀橐环N流行，差不多是一百多年前的事情，當(dāng)時正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著胡亂看小說?！安杌ㄅ痹谥袊就恋恼Q生，是生逢其時。這段文字意在說明（）。（單選題）A.《茶花女》在中國的流行有一定的社會背景B.對文學(xué)作品的喜好能反映出一個人的品味C.評價文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時代背景D.中國人和法國人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別試題答案：A146、人類個體的發(fā)展是有規(guī)律的，其中身體和心理的發(fā)展都遵循著（）的規(guī)律。（單選題）A.由中間到四周發(fā)展B.從軀干到四肢C.從動作到語言D.從動作到思維試題答案：A147、張仲景、華佗在醫(yī)學(xué)上的成就十分突出，他們都生活在我國古代的（）。（單選題）A.戰(zhàn)國時期B.三國時期C.南北朝時期D.東漢時期試題答案：D148、解決幼小銜接工作的關(guān)鍵在于（）。（單選題）A.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的適應(yīng)性B.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C.轉(zhuǎn)變觀念、加強研究，根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，做好過渡期的教育工作D.發(fā)展幼兒的人際交往能力試題答案：C149、不屬于我國中小學(xué)德育的主要途徑的是（）。（單選題）A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.學(xué)校共青團(tuán)、少先隊活動C.班主任工作D.體育競賽試題答案：D150、被譽為意大利文藝復(fù)興“三杰”的是（）。（單選題）A.達(dá)·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾B.達(dá)·芬奇、泰戈爾、拉斐爾C.莎士比亞、達(dá)·芬奇、但丁D.米開朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰試題答案：A151、“五四”時期的著名兒童散文《落花生》作者是（）。（單選題）A.許地山B.冰心C.郭沫若D.周作人試題答案：A152、關(guān)于新課程的理念說法不科學(xué)的一項是（）。（單選題）A.小學(xué)階段以分科為主，中學(xué)階段和高中階段以綜合為主B.基礎(chǔ)教育的課程改革是實施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)C.綜合實踐活動的基本特點是：綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性D.研究性學(xué)習(xí)是一種以研究或探究為中心的實踐性學(xué)習(xí)活動試題答案：A153、“初唐四杰”是指（）。（單選題）A.王楊羅駱B.陸楊范尤C.黃秦晁張D.王楊盧駱試題答案：D154、如今，每個人都說自己太忙了，但是，這些繁忙好像并不能促使事情的完成，現(xiàn)在，沒有完成的工作，沒有回的電話，以及錯過的約會的數(shù)量與這些繁忙發(fā)生之前一樣多。因此，人們一定沒有他們所聲稱的那樣忙。下面（）如果正確，最能嚴(yán)重地削弱上述短文中的結(jié)論。（單選題）A.如今，看起來忙忙碌碌是一種地位的象征B.如今，人們不得不比所謂的繁忙發(fā)生之前做多得多的工作C.人們浪費如此多的時間來談?wù)摲泵σ灾劣谒麄儾荒芡瓿晒ぷ鱀.如今，人們做的事情與所謂的繁忙發(fā)生之前做的事情一樣多試題答案：B155、新生兒愛聽（）。（單選題）A.低音調(diào)的聲音B.高音調(diào)的聲音C.強烈的聲音D.中音調(diào)的聲音試題答案：B156、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。（單選題）A.復(fù)雜方案B.學(xué)習(xí)計劃C.可行方案D.思維程序試題答案：A157、（）是評價教學(xué)結(jié)果的最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)結(jié)果的測量必須針對于此。（單選題）A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)目的C.測評D.教學(xué)策略試題答案：A158、編制課程表時，盡量將文科與理科、形象性的學(xué)科與抽象性的學(xué)科（）。（單選題）A.隨機(jī)安排B.分類安排C.集中安排D.交錯安排試題答案：D159、2歲孩子往往會伸手要求站在樓上的媽媽抱，這說明他的（）。（單選題）A.大小知覺發(fā)展不足B.形狀知覺發(fā)展不夠C.距離知覺發(fā)展不足D.想像力不夠豐富試題答案：C160、廣義的學(xué)前期是指（）。（單選題）A.1～3歲B.4～5歲C.0～6歲D.3～6歲試題答案：C161、某地有兩座城市，一座城市的居民只講真話，另一座城市的居民只講假話。一個知曉此地情況的游客來到其中一座城市，他只向該城市的居民提了一個問題，就知道自己所到的是說真話的城市還是說假話的城市。根據(jù)上述題意，該游客的問題是（）。（單選題）A.你是說真話的城市的人嗎B.你是說假話的城市的人嗎C.你是說真話的人嗎D.你是這座城市的人嗎試題答案：D162、關(guān)于教學(xué)測量與評價的分類，按教學(xué)評價的功能可分為（）。（單選題）A.形成性評價和總結(jié)性評價B.常模參照評價和標(biāo)準(zhǔn)參照評價C.配置性評價和診斷性評價D.正式評價和非正式評價試題答案：C163、一個日本人在杭州開設(shè)工廠，其時間可能在（）。（單選題）A.簽訂《東京條約》之后B.簽訂《北京條約》之后C.簽訂《南京條約》之后D.簽訂《馬關(guān)條約》之后試題答案：D164、《邊城》是（）的代表作。（單選題）A.周作人B.沈從文C.汪曾祺D.廢名試題答案：B165、體育是以（）為目標(biāo)的教育活動。（單選題）A.提升教育對象智慧B.健全品德素養(yǎng)C.發(fā)展體能，鍛煉體魄D.追求人生情趣和理想境界試題答案：C166、學(xué)前期又稱（）。（單選題）A.幼兒期B.幼兒早期C.幼兒初期D.幼兒中期試題答案：A167、小學(xué)教育在義務(wù)教育的地位主要體現(xiàn)在（）。（單選題）A.普及性、強制性、義務(wù)性B.基礎(chǔ)性、強制性、義務(wù)性C.普及性、強制性、基礎(chǔ)性D.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性、試題答案：C168、“建國君民，教學(xué)為先”這句話反映了（）。（單選題）A.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系B.教育與政治的關(guān)系C.教育與科技的關(guān)系D.教育與文化的關(guān)系試題答案：B169、教師授課語言應(yīng)講究抑揚頓挫，輕重有致。這主要是為了（）。（單選題）A.吸引學(xué)生的無意注意B.吸引學(xué)生的有意注意C.增進(jìn)學(xué)生的形象記憶D.增進(jìn)學(xué)生的邏輯記憶試題答案：A170、“為人師表”作為教師行為規(guī)范，這是由教師職業(yè)道德的（）決定的。（單選題）A.示范性B.責(zé)任性C.繼承性D.特殊性試題答案：A171、兒童學(xué)習(xí)概念的主要方式是（）。（單選題）A.通過生活實踐B.自己總結(jié)C.向成人學(xué)習(xí)D.通過閱讀試題答案：C172、隨著時代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識發(fā)展，很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。為此，教師應(yīng)該（）。（單選題）A.降低或放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑這些家長試題答案：C173、下列作品中，（）是王實甫的作品。（單選題）A.《竇娥冤》B.《救風(fēng)塵》C.《單刀會》D.《西廂記》試題答案：D174、環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于（）。（單選題）A.學(xué)校精神文化B.學(xué)校物質(zhì)文化C.學(xué)校組織和制度文化D.學(xué)生亞文化試題答案：B175、對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）（以下簡稱“《規(guī)范》”）的基本內(nèi)容認(rèn)識不準(zhǔn)確的是（）。（單選題）A.《規(guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢下經(jīng)濟(jì)、社會和教育發(fā)展對中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求B.《規(guī)范》對教師的職業(yè)道德起指導(dǎo)作用，是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與學(xué)校、教師與國家、教師與社會相互關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則C.《規(guī)范》是對教師的全部道德行為和教育教學(xué)工作的要求，可以取代學(xué)校的其他各項規(guī)章制度D.《規(guī)范》的許多內(nèi)容是《中華人民共和國教師法》相關(guān)條文的具體化，各地教育行政部門和學(xué)校在學(xué)習(xí)貫徹時應(yīng)注意和教育法規(guī)的學(xué)習(xí)結(jié)合進(jìn)行試題答案：C176、“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的出處是（）。（單選題）A.白居易的《長恨歌》B.李商隱的《無題》C.元稹的《離思五首》其四D.元稹的《會真詩三十韻》試題答案：C177、從記憶內(nèi)容看，印象最深刻的記憶是（）。（單選題）A.運動記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.語詞記憶試題答案：B178、以下關(guān)于四大發(fā)明的表述，正確的是（）。（單選題）A.西漢時期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)B.唐朝時主要的火藥武器有火箭和突火槍C.隋唐時期已經(jīng)有了活字印刷的書籍D.北宋時指南針用于航海事業(yè)試題答案：D179、園所可以通過（）解答家長在育兒過程中的疑問和難題。（單選題）A.咨詢活動B.家長委員會C.家長學(xué)校D.電話聯(lián)系試題答案：A180、下面選項中屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動作技能目標(biāo)的是（）。（單選題）A.分析B.綜合C.知覺D.形成價值觀念試題答案：C181、在幼兒期，進(jìn)行想像的必要條件是（）。（單選題）A.語言B.成人的語言描述C.實際行動D.外界情境試題答案：C182、德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意（）。（單選題）A.發(fā)揮德育的教育性B.注重個體的享用性C.尊重學(xué)習(xí)個體的主體性D.強調(diào)德育的外在強制性試題答案：C183、我國《教師法》在（）年頒布實施。（單選題）A.1993B.1995C.1998D.1985試題答案：A184、去年的通貨膨脹率是1.2%，今年到目前已經(jīng)達(dá)到4%。因此我們可以得到結(jié)論：通貨膨脹率呈上升趨勢，明年的通貨膨脹率會更高。以下（）的表述如果為真，將最嚴(yán)重削弱上述結(jié)論。（單選題）A.通貨膨脹是根據(jù)有代表性的經(jīng)濟(jì)靈敏數(shù)據(jù)樣本計算的，而不是根據(jù)所有數(shù)據(jù)B.去年油價下跌導(dǎo)致通貨膨脹率暫時低于近幾年來4%的平均水平C.通貨膨脹促使增加工人工資，而工資的增長又成為推動通貨膨脹率以4%或更高速度增長的動力D.去年1.2%的通貨膨脹率是十年來最低的試題答案：B185、讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做，這體現(xiàn)了學(xué)前教育中的（）原則。（單選題）A.獨立自主性B.發(fā)展適宜性C.活動性D.綜合性試題答案：A186、按照布里奇斯的研究，以下最早產(chǎn)生的情緒是（）。（單選題）A.痛苦B.懼怕C.興奮D.厭惡試題答案：C187、（）屬于獨立自主性教育中生活方面的基本內(nèi)容。（單選題）A.學(xué)習(xí)“安靜”B.學(xué)習(xí)開門C.學(xué)習(xí)澆花D.學(xué)習(xí)穿衣服試題答案：D188、善于寫科幻小說的作家是（）。（單選題）A.儒勒·凡爾納B.喬治·桑C.威廉·豪夫D.埃克托·馬洛試題答案：A189、教育心理研究的核心內(nèi)容是（）。（單選題）A.學(xué)習(xí)過程B.教學(xué)過程C.評價過程D.反思過程試題答案：A190、奧蘇伯爾認(rèn)為有意義的接受學(xué)習(xí)是通過（）過程實現(xiàn)的。（單選題）A.順應(yīng)B.反思C.同化D.觀察試題答案：C191、被譽為“短篇小說之王”的作家是（）。（單選題）A.莫泊桑B.屠格涅夫C.左拉D.歐·亨利試題答案：A192、學(xué)生集體是否有健康的（）是集體成熟的重要標(biāo)志。（單選題）A.活動B.集體輿論C.干部隊伍D.共同目標(biāo)試題答案：B193、教育過程中尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性的方式不包括（）。（單選題）A.教育教學(xué)活動的組織要尊重學(xué)生的感受B.教育活動中要給學(xué)生留有選擇余地，尊重學(xué)生的選擇C.教育中要鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性D.教育中調(diào)整學(xué)生的態(tài)度試題答案：D194、一頭驢子背鹽渡河，在河邊滑了一跤，跌在水里，鹽溶化了，驢子站起來時，感到身體輕松了許多。驢子非常高興，獲得了經(jīng)驗。后來有一回，它背了棉花，以為再跌倒，可以同上次一樣，于是走到河邊的時候，便故意跌倒在水中。可是棉花吸水，驢子非但不能再站起來，而且一直向下沉，直到淹死。最適合作這段文字標(biāo)題的是（）。（單選題）A.過河的驢子B.鹽與棉花C.愚蠢的驢子D.驢子的經(jīng)驗試題答案：A195、通過角色扮演以增強自信心，然后再將學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中去。這一方法叫做（）。（單選題）A.強化法B.行為塑造法C.全身松馳訓(xùn)練D.肯定性訓(xùn)練試題答案：D196、當(dāng)人在做某件事情失敗時，常常要去尋找原因，能夠激發(fā)動機(jī)的歸因是（）。（單選題）A.任務(wù)難度太大B.努力不夠C.運氣不好D.能力不夠試題答案：B197、中國新民主主義革命開端的標(biāo)志是（）（單選題）A.辛亥革命B.維新運動C.新文化運動D.五四運動試題答案：D198、學(xué)生要替老師想想“假如我是老師”；同學(xué)替干部想想“假如我是班長”等，這些想像屬于（）。（單選題）A.創(chuàng)造想像B.再造想像C.夸張性想像D.擬人化想像試題答案：B199、來自公安機(jī)關(guān)的資料顯示，娛樂圈中有人吸毒，高級知識分子中也有人吸毒，吸毒者中有些人是女性，而搶劫犯中有相當(dāng)比例是吸毒者。由此可見（）。（單選題）A.高級知識分子中也有搶劫犯B.搶劫犯中吸毒者占了大多數(shù)C.有些搶劫犯可能是女性D.有些搶劫犯不是女性試題答案：C200、將家庭垃圾加工成固體燃料是瑞士一家公司的杰作。這種新技術(shù)是從家庭垃圾中挑揀出金屬和玻璃以后進(jìn)行粉碎，加上石灰類添加劑，再用擠壓機(jī)將垃圾加工成固體，這種固體被稱為“能源物”。在火力發(fā)電廠，這種“能源物”可作為煤和液化天然氣的代替品使用，它幾乎無異味，不易倒塌、便于儲藏和運輸，熱效率也很高。上述所說的“能源物”作為“煤和液化天然氣的代替品使用”的第二個優(yōu)點是（）。（單選題）A.幾乎無異味B.不易倒塌、便于儲藏和運輸C.可作為煤和液化天然氣的代替品使用D.熱效率高試題答案：B201、以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行?、在教師指?dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化有序材料進(jìn)行的課堂教學(xué)是（）。（單選題）A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)B.指導(dǎo)教學(xué)C.程序教學(xué)D.合作教學(xué)試題答案：B202、測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。（單選題）A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.資源管理策略D.精細(xì)加工策略試題答案：B203、進(jìn)行心理輔導(dǎo)的前提條件是（）。（單選題）A.面向全體學(xué)生B.尊重與理解學(xué)生C.個別化對待D.建立良好的輔導(dǎo)關(guān)系試題答案：D204、嚴(yán)格的等級性是（）教育的顯著特征。（單選題）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本社會試題答案：C205、兒童在氣質(zhì)類型差異的穩(wěn)定性證明，影響兒童身心發(fā)展的最重要因素是（）。（單選題）A.遺傳因素B.生理成熟C.社會環(huán)境D.教育訓(xùn)練試題答案：A206、（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。（單選題）A.少爭多讓，善于傾聽B.容忍異己，理解寬容C.坦誠相見，贊美欣賞D.巧用語言，珍惜情誼試題答案：C207、一天晚上，某公司總裁、總裁夫人與該公司比他們倆年輕的一名男職員和一名女職員共處一室，其中一人殺了另一人，另外兩人一為目擊者，一為兇手同謀。已知：（1）同謀和目擊者性別不同；（2）最年長的那位和目擊者的性別不同；（3）最年輕的那位和被害者性別不同；（4）同謀的年齡比被害者大；（5）總裁是最年長的人；（6）兇手不是最年輕的人。請問兇手是（）。（單選題）A.總裁B.總裁夫人C.男職員D.女職員試題答案：B208、據(jù)幼兒活動的（），可把記憶分為有意記憶和無意記憶。（單選題）A.針對性B.目的性C.集中性D.主動性試題答案：B209、一次，電臺請了一位商界奇才做嘉賓主持講成功之道，他說：“還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，于是人們一窩蜂地?fù)砣ラ_采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好？”有說繞道走的，有的說游過去的，他卻說：“為什么非得淘金，不可以買一條船營運？那樣的情況下，你就是把渡客宰得精光，他們也會心甘情愿，因為前面有金礦啊!”這段話表明的道理不包括（）。（單選題）A.干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道B.困境在智者眼中往往意味著一個潛在的機(jī)遇，只是我們不曾想起C.正是這不經(jīng)意的想法，會讓你在不經(jīng)意間解決了問題D.培養(yǎng)多元思維，學(xué)會從多種角度認(rèn)識事物，你才能成功試題答案：C210、德育工作要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。這是德育工作的（）。（單選題）A.連貫性原則B.導(dǎo)向性原則C.因材施教原則D.疏導(dǎo)原則試題答案：D211、蘋果中含有增強記憶力的微量元素是（）。（單選題）A.鐵B.鋅C.鈣D.錫試題答案：B212、主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ)發(fā)展心靈中的觀念，培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。（單選題）A.夸美紐斯B.盧梭C.裴斯泰洛齊D.洛克試題答案：A213、人體免疫系統(tǒng)是人類抵御疾病的最重要防線，以下各項不屬于免疫系統(tǒng)作用的是（）。（單選題）A.清除人體內(nèi)衰老、死亡細(xì)胞B.清除人體內(nèi)變異、惡化細(xì)胞C.抵御外來細(xì)菌、病毒入侵D.對進(jìn)人體內(nèi)有毒物質(zhì)進(jìn)行識別與解毒試題答案：D214、描寫過年習(xí)俗的古詩“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”中，“新桃”指的是（）。（單選題）A.新鮮的桃子B.桃色的新衣C.桃木制作的新門神D.繪有壽桃的新年畫試題答案：C215、當(dāng)問及“假如你是校長，你如何對待逃學(xué)的學(xué)生時”，中學(xué)生可根據(jù)自己的想像列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論，這是因為中學(xué)生處于（）。（單選題）A.感知動作階段B.具體運算階段C.形式運算階段D.前運算階段試題答案：C216、將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動作技能三大領(lǐng)域的是（）。（單選題）A.弗洛伊德B.布盧姆C.皮亞杰D.杜威試題答案：B217、被撤銷教師資格的教師，自撤銷之日起（）內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格。（單選題）A.一年B.二年C.三年D.五年試題答案：D218、（）是幼兒園中全面負(fù)責(zé)幼兒生活與教育的人員。（單選題）A.園長B.阿姨C.保育員D.幼兒教師試題答案：D219、進(jìn)入中學(xué)后學(xué)生開始寫議論文，他們能脫離具體事物進(jìn)行抽象邏輯思維。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論這屬于（）。（單選題）A.形式運算階段B.前運階段C.具體運算階段D.感知—動作階段試題答案：A220、幼兒形成數(shù)概念的關(guān)鍵是（）。（單選題）A.掌握數(shù)的順序B.知道數(shù)的實際意義C.掌握數(shù)的組成D.能辨數(shù)試題答案：B221、課程的基本要素是（）。（單選題）A.課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程形式B.課程內(nèi)容、課程要求、課程評價C.課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織、課程評價D.課程方法、課程內(nèi)容、課程組織、課程評價試題答案：C222、強調(diào)概括在遷移中的作用的代表人物是（）。（單選題）A.武德沃斯B.沃爾夫C.賈德D.桑代克試題答案：C223、有關(guān)人生觀教育、世界觀教育、革命理想與傳統(tǒng)教育、勞動教育、自覺紀(jì)律教育等都屬于德育內(nèi)容中的（）。（單選題）A.思想教育B.政治教育C.心理教育D.道德教育試題答案：A224、唐朝滅亡后，北方相繼出現(xiàn)的“五代”是（）。（單選題）A.后梁、后晉、后漢、后周、后唐B.后周、后晉、后唐、后漢、后梁C.后梁、后唐、后晉、后漢、后周、D.后唐、后梁、后周、后漢、后晉試題答案：C225、不屬于先天無條件反射的注意是（）。（單選題）A.吸吮反射B.抓握反射C.游泳反射D.有意注意試題答案：D226、我國最古老的文字是（）。（單選題）A.甲骨文B.小篆C.隸書D.鐘鼎文試題答案：A227、自我評價能力是進(jìn)行自我教育的（）。（單選題）A.關(guān)鍵B.認(rèn)識基礎(chǔ)C.核心D.行動指南試題答案：B228、《詩經(jīng)》中用作宗廟祭祀的樂曲是（）。（單選題）A.國風(fēng)B.小雅C.大雅D.頌試題答案：D229、科學(xué)實驗中，老師強調(diào)學(xué)生注意看有什么現(xiàn)象發(fā)生，這樣做可以培養(yǎng)學(xué)生的（）。（單選題）A.記憶能力B.觀察能力C.感覺能力D.知覺能力試題答案：B230、提出“究天人之際，通古今之變”治史思想的史學(xué)家是（）。（單選題）A.司馬遷B.司馬相如C.班固D.司馬光試題答案：A231、中國十大傳世名畫完成于元代的是（）。（單選題）A.王希孟《千里江山圖》B.顧閎中《韓熙載夜宴圖》C.韓滉《五牛圖》D.黃公望《富春山居圖》試題答案：D232、《漢書》是我國第一部斷代史，它的編纂體例是（）。（單選題）A.國別體B.編年體C.紀(jì)傳體D.紀(jì)事本末體試題答案：C233、通過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是（）。（單選題）A.直接強化B.自我強化C.負(fù)強化D.替代強化試題答案：D234、射出去的子彈頭是直著飛行還是旋轉(zhuǎn)飛行？（）（單選題）A.直著飛行B.旋轉(zhuǎn)飛行C.先旋轉(zhuǎn)飛行后直著飛行D.先直著飛行后旋轉(zhuǎn)飛行試題答案：B235、態(tài)度的情感成分是指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗，是態(tài)度的（）。（單選題）A.內(nèi)化了的成分B.動力性成分C.非智力成分D.核心成分試題答案：D236、《義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育的公辦學(xué)校實行（）。（單選題）A.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制B.校長負(fù)責(zé)制C.教職工代表大會負(fù)責(zé)制不D.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制試題答案：B237、一個故事是有關(guān)美國的一個自封皇帝的。了解點美國歷史的人都知道，美國的歷史和現(xiàn)實中有許多稀奇古怪的事情，但是有一樣?xùn)|西是沒有的，就是皇帝，因為美國從來就沒有實行過帝制，因而也就不可能有所謂的皇帝。然而，1880年1月9日作為舊金山主要報紙之一的《舊金山紀(jì)事報》卻在頭版頭條刊登了這樣一條消息：“君王駕崩”，宣布“美國皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”。根據(jù)上文推斷，作者接下來最可能講述的內(nèi)容是（）。（單選題）A.美國沒有實行帝制的原因分析B.對該報紙的性質(zhì)、宗旨進(jìn)行簡要介紹C.告訴讀者美國政治制度的演變過程D.介紹諾頓一世的傳奇故事試題答案：D238、認(rèn)為清末民初中國幼教機(jī)構(gòu)存在三大弊?。骸巴鈬　?、“花錢病”、“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是（）。（單選題）A.陶行知B.陳鶴琴C.張雪門D.張宗麟試題答案：A239、我國學(xué)前教育中所特有的一條原則是（）。（單選題）A.獨立自主性原則B.發(fā)展適宜性原則C.保教結(jié)合原則D.綜合性原則試題答案：C240、在教師職業(yè)道德基本規(guī)范中具體體現(xiàn)社會主義道德基本原則的是（）。（單選題）A.依法執(zhí)教B.熱愛學(xué)生C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.愛崗敬業(yè)試題答案：C241、個性系統(tǒng)中最重要的組成部分是（），它制約著個性的發(fā)展。（單選題）A.興趣B.自我意識C.氣質(zhì)D.能力試題答案：B242、幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是（）。（單選題）A.游戲B.交往C.游玩D.活動試題答案：D243、教學(xué)的首要任務(wù)是（）。（單選題）A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造力C.培養(yǎng)學(xué)生的品德和審美情趣D.引導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識和技能試題答案：D244、19世紀(jì)60、70年代，隨著光學(xué)研究的發(fā)展，一個以表現(xiàn)“光”和“色”和諧統(tǒng)一的畫派出現(xiàn)了。下列畫家中是這一畫派代表人物的是（）。（單選題）A.德拉克洛瓦B.梵高C.羅丹D.畢加索試題答案：B245、具有初步的分辨是非的能力是（）階段德育目標(biāo)的要求。（單選題）A.小學(xué)B.初中C.高中D.大學(xué)試題答案：B246、甲：各國的國情和傳統(tǒng)不同，但是對于謀殺和其他嚴(yán)重刑事犯罪實施死刑，至少是大多數(shù)人可以接受的，公開宣判和執(zhí)行死刑可以有效地阻止惡性刑事案件的發(fā)生，它所帶來的正面影響比負(fù)面影響肯定大得多，這是社會自我保護(hù)的一種必要機(jī)制。乙：我不能接受你的見解，因為在我看來，對于十惡不赦的罪犯來說，終身監(jiān)禁是比死刑更嚴(yán)厲的懲罰，而一般的民眾往往以為只有死刑才是最嚴(yán)厲的。對上述對話的最恰當(dāng)?shù)脑u價是（）。（單選題）A.兩個人對什么是最嚴(yán)厲的刑事懲罰有不同的理解B.兩個人對執(zhí)行死刑的目的有不同的理解C.兩個人對產(chǎn)生惡性案件的原因有不同的理解D.兩人對是否大多數(shù)人都接受死刑有不同的理解試題答案：A247、宋真宗趙恒御筆做“勸學(xué)篇”，有“書中自有黃金屋”流布天下幾近千年。黃金榜求龍頭望，成了書生實現(xiàn)人生價值的“自古華山一條道”。當(dāng)“黃金屋”成為讀書的唯一價值取向時，很容易將一個民族的思維納入功利和實用的框架，看似加速了現(xiàn)代化的進(jìn)程，實則開了歷史的倒車。借書籍端正人生要義，“正其誼不謀其利，明其道不計其功”才是書的王道。這段文字要表達(dá)的意思是（）。（單選題）A.人們對于讀書的理解，不能讓功利的目的占了上風(fēng)B.“書中自有黃金屋”是許多人讀書的目的和追求C.讀書就是讀書，何必附加上那么多的東西D.讀書可以啟智明理修身養(yǎng)性，也可以蒙蔽心智唯利是圖試題答案：D248、李清照《聲聲慢》：“乍暖還寒時候，最難將息”中的“將息”是指（）。（單選題）A.喘息B.停止C.睡眠D.保養(yǎng)身體試題答案：D249、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心，愛護(hù)未成年人。（單選題）A.全社會B.學(xué)校C.家庭D.教師試題答案：A250、中班幼兒喜歡告狀，這所體現(xiàn)的幼兒的情感是（）。（單選題）A.理智感B.美感C.道德感D.實踐感試題答案：C251、幼兒在繪畫時常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。（單選題）A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.范圍試題答案：C252、對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）（以下簡稱“《規(guī)范》”）的基本內(nèi)容認(rèn)識不準(zhǔn)確的是（）。（單選題）A.《規(guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢下經(jīng)濟(jì)、社會和教育發(fā)展對中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求B.《規(guī)范》對教師的職業(yè)道德起指導(dǎo)作用，是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與學(xué)校、教師與國家、教師與社會相互關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則C.《規(guī)范》是對教師的全部道德行為和教育教學(xué)工作的要求，可以取代學(xué)校的其他各項規(guī)章制度D.《規(guī)范》的許多內(nèi)容是《中華人民共和國教師法》相關(guān)條文的具體化，各地教育行政部門和學(xué)校在學(xué)習(xí)貫徹時應(yīng)注意和教育法規(guī)的學(xué)習(xí)結(jié)合進(jìn)行試題答案：C253、以下屬于元認(rèn)知計劃策略的是（）。（單選題）A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.對材料進(jìn)行自我提問C.測驗時先做簡單題目D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間試題答案：A254、學(xué)前兒童想像形象力求符合客觀邏輯是在（）。（單選題）A.2～3歲B.3～4歲C.4～5歲D.5～6歲試題答案：D255、中小學(xué)生常見的知識概括類型是（）。（單選題）A.感性概括B.理性概括C.被動概括D.自覺概括試題答案：A256、在兒童言語發(fā)展中，學(xué)前兒童掌握詞類的順序正確的是（）。（單選題）A.名詞→動詞→形容詞B.動詞→形容詞→名詞C.形容詞→動詞→名詞D.名詞→形容詞→動詞試題答案：A257、20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指北京有張雪門，南京有（）。（單選題）A.張漢良B.張之洞C.張宗麟D.陳鶴琴試題答案：D258、1990～1994年間聯(lián)合國兒童基金會與國家教委合作進(jìn)行的“幼兒園與小學(xué)銜接的研究”結(jié)果表明：幼小銜接教育的實質(zhì)問題是（）。（單選題）A.主體的適應(yīng)性問題B.師生關(guān)系的變化問題C.幼兒園與小學(xué)的環(huán)境差異問題D.課程的問題試題答案：A259、（）被稱為感覺運動游戲。（單選題）A.玩沙和玩水的活動B.與視覺、聽覺相關(guān)的活動C.與嗅覺相關(guān)的活動D.與味覺相關(guān)的活動試題答案：A260、陶行知先生提出的“接知如接枝”體現(xiàn)了教學(xué)的（）。（單選題）A.理論聯(lián)系實際原則B.直觀性原則C.因材施教原則D.啟發(fā)性原則試題答案：B261、學(xué)前兒童比較明顯地掌握了一些概括的道德標(biāo)準(zhǔn)是在（）。（單選題）A.3歲以前B.小班C.中班D.大班試題答案：C262、手眼協(xié)調(diào)動作發(fā)生于（）。（單選題）A.2～3個月B.3～4個月C.4～5個月D.5～6個月試題答案：C263、夜盲癥即夜視力下降，主要是由于體內(nèi)缺乏（）。（單選題）A.維生素DB.維生素CC.維生素AD.維生素E試題答案：C264、檢驗和考試應(yīng)把握（）。（單選題）A.客觀性原則、發(fā)展性原則、指導(dǎo)性原則、前展性原則B.客觀性原則、發(fā)展性原則、指導(dǎo)性原則、計劃性原則C.指標(biāo)性原則、發(fā)展性原則、指導(dǎo)性原則、計劃性原則D.主觀性原則、發(fā)展性原則、指導(dǎo)性原則、計劃性原則試題答案：B265、幼兒與教師之間的相互關(guān)系可以從社會大范圍和（）來看。（單選題）A.教學(xué)活動中B.幼兒園小范圍C.課堂小范圍D.學(xué)校試題答案：B266、工業(yè)社會中，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是（）。（單選題）A.不限于看護(hù)兒童，對兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育B.以發(fā)展兒童智力為中心C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展D.為工作的母親照管兒童試題答案：A267、實施游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動的（）。（單選題）A.自主化B.社會化C.教育化D.虛構(gòu)化試題答案：C268、從評價對課程實施過程的影響看，它的作用是（）。（單選題）A.選拔作用、分層作用、鑒定作用、導(dǎo)向作用B.鑒定作用、選拔作用、促進(jìn)作用、診斷作用C.鑒定作用、診斷作用、改進(jìn)作用、導(dǎo)向作用D.導(dǎo)向作用、發(fā)展作用、改進(jìn)作用、選拔作用試題答案：C269、就好比古代中國的讀書人繞不開《易經(jīng)》一樣，現(xiàn)代中國的讀書人是避不開《紅樓夢》的。所以，自王國維發(fā)表《<紅樓夢>評論》以來，中國現(xiàn)代各路“文化豪杰”在學(xué)有所成后都會在“紅學(xué)”里一試身手，似乎不露一手就不足以顯示自己的學(xué)問如何了得。也正是在這種意義上，《紅樓夢》產(chǎn)生了一種“正典效應(yīng)”。作者接下來最有可能重點介紹的是（）。（單選題）A.王國維的《<紅樓夢>評論》B.《紅樓夢》的“正典效應(yīng)”C.各路“文化豪杰”的“紅學(xué)”成就D.現(xiàn)代中國的讀書人避不開《紅樓夢》的原因試題答案：B270、布魯納認(rèn)為，教育心理學(xué)的反思性研究的重點在于（）。（單選題）A.如何使學(xué)生主動參與教與學(xué)的過程B.如何促使學(xué)生對學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)C.如何共享人類資源D.如何為學(xué)生創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境試題答案：B271、言語和語言不同，言語是（）。（單選題）A.社會現(xiàn)象B.自然現(xiàn)象C.交流活動D.民族語言試題答案：C272、教育現(xiàn)代化的核心是（）。（單選題）A.教育內(nèi)容現(xiàn)代化B.教育觀念現(xiàn)代化C.教育管理現(xiàn)代化D.教師素質(zhì)現(xiàn)代化試題答案：B273、主體性班級管理最直接的效果是（）。（單選題）A.提高班級管理效益B.培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力C.發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用D.增強學(xué)生的責(zé)任感試題答案：A274、公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的是（）。（單選題）A.隱私權(quán)B.名譽權(quán)C.人身權(quán)D.教育權(quán)試題答案：C275、孩子在母親離開時無特別緊張或憂慮的表現(xiàn)，在母親回來時，歡迎母親的到來，但這只是短暫的，這孩子可能屬于（）依戀類型。（單選題）A.回避型B.安全型C.反抗型D.遲鈍型試題答案：A276、我國近代第一個正式實施的學(xué)制是（）。（單選題）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.六三三制試題答案：B277、陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。（單選題）A.教育理論知識B.崇高的職業(yè)道德C.文化學(xué)科知識D.過硬的教學(xué)基本功試題答案：B278、白居易在聽琵琶女的演奏后，寫下來“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的詩句，這是藝術(shù)鑒賞效應(yīng)中的（）。（單選題）A.領(lǐng)悟B.共鳴C.期待D.凈化試題答案：B279、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。（單選題）A.獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)B.忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取C.為學(xué)生的進(jìn)步而努力D.艱苦創(chuàng)新試題答案：A280、提出高等教育大眾化的要求在（）。（單選題）A.第一次工業(yè)革命后B.第二次工業(yè)革命后C.第三次工業(yè)革命后D.信息革命后試題答案：D281、兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，適當(dāng)?shù)?/p>