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第一課閃閃的紅星花城版五年級下新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入
《閃閃的紅星》是由八一電影制片廠攝制的中國兒童紅色電影。該片講述了在1930年至1939年艱難困苦的環(huán)境中成長起來的少年英雄潘冬子的故事。故事發(fā)生在1931—1938年間的江西紅色革命根據(jù)地,一個年僅10歲的窮苦農(nóng)民孩子——潘冬子,一心想?yún)④姟_@不僅是因為冬子的父親是一名光榮的紅軍戰(zhàn)士,更因為冬子要為被敵人殺害的母親報仇。歌曲欣賞歌曲欣賞雄壯有力地、堅定地歌曲是用什么情緒來演唱的?ABC搖籃曲舞曲進(jìn)行曲《紅星歌》是一首?歌曲欣賞歌曲欣賞《紅星歌》全曲由幾部分組成呢?三部分紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬代紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬代長夜里,紅星閃閃驅(qū)黑暗.寒冬里,紅星閃閃迎春來.斗爭中,紅星閃閃指方向.征途上,紅星閃閃把路開.紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷跟著毛主席跟著黨,閃閃的紅星傳萬代跟著毛主席跟著黨,閃閃的紅星傳萬代第一部分第二部分第三部分第一部分,鏗鏘,有力。第二部分,抒情,溫柔。第一部分和第二部分有什么不同歌曲欣賞紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬代紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬代長夜里,紅星閃閃驅(qū)黑暗.寒冬里,紅星閃閃迎春來.斗爭中,紅星閃閃指方向.征途上,紅星閃閃把路開.歌曲練習(xí)齊奏部分5·5
56|5—|632|1—|
1·16|6·1|65
43|2—|>>>>1=C
f歌曲練習(xí)合奏部分1=C
歌曲練習(xí)單旋律演唱有伴奏的演唱下面兩幅畫,哪一副畫能表現(xiàn)音樂中的單旋律,哪一副畫能表現(xiàn)音樂中帶有伴奏的旋律?旋律與伴奏旋律有時是單獨演唱或演奏的,常見的旋律是有伴奏在陪襯著。音樂小知識:旋律與伴奏旋律與伴奏拓展提高誰能說出《紅星》歌曲的體載是什么?并且這種體裁有什么特點?
《紅星》的體裁是進(jìn)行曲,是一種帶有步伐節(jié)奏特點,它鏗鏘有力,能協(xié)調(diào)步伐、動作一致性,還能起戰(zhàn)斗號角的作用。拓展提高大家還知道那些進(jìn)行曲嗎?《國歌》《運動員進(jìn)行曲》同學(xué)們,我們現(xiàn)在幸福生活是來之不易的,和許許多多英雄的英勇奮戰(zhàn)是分不開的,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活,要向潘冬子那樣勇敢和堅強、不怕困難,好好學(xué)習(xí),為建設(shè)我們更加美好的明天而努力奮斗!課堂總結(jié)課堂總結(jié)
今天我們認(rèn)識了革命小英雄潘冬子和他的英雄事跡,欣賞,學(xué)唱了革命歌曲,了解我們先烈們舍生救國的英雄氣概和舍小家顧大家的革命精神,今天的幸福生活正是由無數(shù)優(yōu)秀中華兒女用生命鮮血換來的。板書設(shè)計
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