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文檔簡介
教師招聘之幼兒教師招聘每日一練精華B卷附答案
單選題(共50題)1、教師在教學過程中向兒童出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品等,供兒童觀察、模仿學習。該教師運用了()。A.觀察法B.范例法C.演示法D.示范法【答案】B2、()歲是學習語言的敏感期。A.0~6B.1~4C.2~6D.3~6【答案】B3、我國古代四大發(fā)明中被稱為“水手之友”的是()A.火藥B.指南針C.航海術(shù)D.星象學【答案】B4、以匯票、支票等依法可以質(zhì)押的權(quán)利出質(zhì)作為債權(quán)擔保的質(zhì)押方式是()A.權(quán)利質(zhì)押B.動產(chǎn)質(zhì)押C.抵押D.留置【答案】A5、小李第一次給幼兒園的孩子上課,雖然知道是一群小孩子,但還是很緊張。小李的情緒狀態(tài)屬于()。A.應激B.心境C.激情D.理智感【答案】A6、以下屬于非智力因素的是()。A.注意力B.記憶力C.想象力D.意志力【答案】D7、教育可以通過技能訓練、傳授知識、開發(fā)智力等活動來提高勞動者的素質(zhì),從而達到提高勞動生產(chǎn)率、縮短社會必要勞動時間的目的,這體現(xiàn)了教育的()。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.自然功能【答案】B8、下列選項中教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)是()。A.私拆學生信件B.對學生進行愛國主義教育C.體罰學生D.進行有償家教【答案】B9、1907年,__________在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設“兒童之家”,招收3~6歲的幼兒。()A.杜威B.蒙臺梭利C.維果茨基D.皮亞杰【答案】B10、會騎單車的人往往能較快地學會騎摩托車,這體現(xiàn)的是一種()。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負遷移D.逆向負遷移【答案】A11、新《綱要》指出:“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,以()為基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?!盇.游戲B.集體教學C.生活D.交往【答案】A12、兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎是()。A.家長教育能力的差異B.個體遺傳素質(zhì)的差異C.家庭經(jīng)濟條件的差異D.家長教育程度的差異【答案】B13、下列哪一項不屬于兒童的高級情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.歸屬感【答案】D14、()是教育工作的出發(fā)點和歸宿。A.教育內(nèi)容B.教育目的C.教育方法D.教育體制【答案】B15、關(guān)于認知策略能力的培養(yǎng),得到心理學家們一致贊同的方法是()。A.獨立開設思維訓練課B.像形式訓練說所主張的那樣,培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力、思維能力等C.在教學中側(cè)重學生的思維結(jié)果D.結(jié)合教材的內(nèi)容,訓練具體的策略并使之遷移【答案】D16、小華活潑好動,反應迅速靈活,善于交際,興趣愛好廣泛,他的氣質(zhì)類型是()。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】B17、黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是反對“四風”。即反對形式主義、官僚主義、享樂主義和()。A.奢靡之風B.攀比之風C.浮夸之風D.空談之風【答案】A18、教師為履行職責所必需的基本權(quán)利為()。A.教育教學權(quán)B.科學研究與學術(shù)活動權(quán)C.學生管理與學業(yè)評定權(quán)D.獲取勞動報酬和享受福利待遇權(quán)【答案】A19、“3歲看大,7歲看老”這句話反映了幼兒心理活動()。A.整體性的形成B.穩(wěn)定性的增長C.獨特性的發(fā)展D.積極能動性的發(fā)展【答案】B20、2013年6月20日,神舟十號航天員劉洋在天宮一號,成功地舉行了中國首次()。A.太空科研B.太空會議C.太空授課D.太空對話【答案】C21、下列游戲的指導方法中,錯誤的是()。A.角色游戲指導時,教師可以以角色身份指導游戲B.結(jié)構(gòu)游戲指導時,教師應該手把手地教C.表演游戲指導時,應選擇幼兒容易理解又便于表演的作品D.規(guī)則游戲指導時,教師應該詳細介紹游戲及規(guī)則【答案】B22、傳統(tǒng)是指從歷史上流傳下來的(),它存在于制度、思想、文化、道德各個領域,對人的行為有無形的控制作用。A.社會經(jīng)濟力量B.社會主要行為方式C.社會主要力量和一般行為方式D.社會習慣力量和行為方式【答案】D23、《江西省第三期學前教育行動計劃》中明確指出:到2020年,全省基本建立廣覆蓋、?;尽⒂匈|(zhì)量的學前公共服務體系,學前五年前入園率達到(),普惠性幼兒園覆蓋率達到()。A.75%80%B.80%75%C.85%80%D.80%85%【答案】C24、下列關(guān)于軟件的敘述,正確的是()A.計算機軟件分為系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類B.Windows是廣泛使用的應用軟件之一C.所謂軟件就是程序D.軟件可以隨便復制使用,不用購買【答案】A25、有的新生兒一出生就不老實,又哭又鬧。這說明該嬰兒的氣質(zhì)類型是()。A.活潑型B.安靜型C.一般型D.中間型【答案】A26、培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學習習慣是()的教學內(nèi)容之一。A.體育B.智育C.德育D.美育E.勞動教育【答案】B27、皮亞杰認為制約兒童心理發(fā)展有四個基本要素,即()。A.遺傳、練習和習得的經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程B.成熟、練習和習得的經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程C.遺傳、成熟、社會性經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程D.成熟、社會性經(jīng)驗、學校學習的經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程【答案】B28、我國人事制度歷來不可動搖的根本原則是()A.公平競爭原則B.依法管理原則C.黨管干部原則D.分類管理原則【答案】C29、分管政府某一方面行政業(yè)務的部門即()A.領導機關(guān)B.職能機關(guān)C.輔助機關(guān)D.派出機關(guān)【答案】B30、嬰幼兒呼吸方式的特點是()A.以胸式呼吸為主B.以腹式呼吸為主C.胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重D.既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸【答案】B31、學前教育階段美育的重點在于培養(yǎng)幼J1()。A.美學知識B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力C.表現(xiàn)美的技能D.審美動機【答案】B32、教師在教學過程中向兒童出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品等,供兒童觀察、模仿學習。該教師運用了()。A.觀察法B.范例法C.演示法D.示范法【答案】B33、在市場經(jīng)濟條件下,調(diào)節(jié)()的供應量和需求量的平衡,是調(diào)節(jié)社會總需求與總供給平衡的關(guān)鍵。A.貨幣B.資本C.商品D.人民幣【答案】A34、在市場經(jīng)濟條件下,調(diào)節(jié)()的供應量和需求量的平衡,是調(diào)節(jié)社會總需求與總供給平衡的關(guān)鍵。A.貨幣B.資本C.商品D.人民幣【答案】A35、幼兒園課程以()為基礎。A.教師講授B.幼兒自學C.幼兒的間接經(jīng)驗D.幼兒的直接經(jīng)驗【答案】D36、最早用動物實驗來研究學習規(guī)律的心理學家是()。A.馬斯洛B.布魯納C.斯金納D.桑代克【答案】D37、()是課程目標的載體。A.課程價值B.課程內(nèi)容C.課程組織D.課程評價【答案】B38、兒童開始認生的年齡()A.1-3個月B.5-6個月C.1歲左右D.3歲以上【答案】B39、教師為幼兒選擇歌曲時,首先關(guān)注的是曲調(diào)的()。A.音域B.節(jié)奏簡單C.旋律平穩(wěn)D.結(jié)構(gòu)短小【答案】A40、“情商”這個概念是__________首先提出來的,根據(jù)他的研究結(jié)論,一個孩子將來成功與否,20%取決于智商,80%取決于情商。()A.加德納B.加德曼C.戈爾納D.戈爾曼【答案】D41、幼兒心理研究最基本的方法是()。A.實驗法B.自然實驗法C.觀察法D.調(diào)查訪問法【答案】C42、2013年沉淀了很多流行語如“土豪,我們做朋友吧”“待我長發(fā)及腰,少年你娶我可好”“高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵”等,這些流行語背后,都有一段令人或共鳴或譏諷的故事,其蘊含的哲理是()。A.社會意識具有相對獨立性B.意識是對物質(zhì)的正確反映C.意識是客觀存在的主觀映像D.意識能夠能動地改造世界【答案】C43、小李第一次給幼兒園的孩子上課,雖然知道是一群小孩子,但還是很緊張。小李的情緒狀態(tài)屬于()。A.應激B.心境C.激情D.理智感【答案】A44、實現(xiàn)中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神,這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?!焙霌P中國精神可以()A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】D45、強調(diào)早期經(jīng)驗對幼兒發(fā)展有重要影響的是()A.行為主義B.成熟主義C.精神分析學派D.認知發(fā)展學派【答案】C46、分管政府某一方面行政業(yè)務的部門即()A.領導機關(guān)B.職能機關(guān)C.輔助機關(guān)D.派出機關(guān)【答案】B47、阿木為了得到父母和老師的表揚而努力學習,他的動機屬于()。A.高級動機B.低級動機C.外部動機D.內(nèi)部動機【答案】C48、西方兒童心理學的鼻祖是()。A.巴甫洛夫B.皮亞杰C.普萊爾D.馬斯洛【答案】C49、我國托兒所(或幼兒園、托兒班)的特色是()。A.社會福利性和教育性B.社會福利性和保教性C.保教性和輔助性D.輔助性和社會性【答案】B50、幼兒科學探究的正確步驟是()A.問題一猜測一實驗一結(jié)論一交流B.問題一猜測一實驗一交流一結(jié)論C.交流一問題一猜測一實驗一結(jié)論D.交流一猜測一問題一實驗一結(jié)論【答案】B多選題(共20題)1、下列對當前我國基礎教育課程設置特點的表述,正確的有()。A.小學階段以綜合課為主B.初中階段以分科課為主C.高中階段以分科課為主D.初中階段設置分科與綜合相結(jié)合的課程【答案】ACD2、下列各項正確反映意識的能動作用原理的有()。A.志不強者智不達B.理想是前進的燈塔C.知識就是力量D.巧婦難為無米之炊【答案】ABC3、馬斯洛認為,人具有七種基本需要,其中被稱為缺失需要的有()。A.生理需要B.安全需要C.歸屬和愛的需要D.尊重的需要E.認知需要【答案】ABCD4、事業(yè)單位新進人員,除()等確需使用其他方法選拔任用人員外,一律實行公開招聘。A.政策性安置B.按干部人事管理權(quán)限由上級任命C.涉密崗位D.機要崗位【答案】ABC5、選擇最優(yōu)教學方法的主要依據(jù)有()。A.教學內(nèi)容B.教學條件C.學生的特點D.教師的能力水平【答案】ABCD6、幼兒掌握概念的一般特點有()。A.內(nèi)涵不精確B.隨年齡的增長而發(fā)展C.外延逐漸擴大D.外延不適當【答案】AD7、20世紀中葉以后,學前教育發(fā)展的新趨勢有()。A.基本理論與實踐模式的多樣化B.教育目標的整合化C.教育機構(gòu)類型的多元化和社區(qū)化D.教育方法的科學化【答案】ABCD8、玩具是幼兒游戲的()。A.主要工具B.物質(zhì)基礎C.物質(zhì)中心D.介質(zhì)E.主體內(nèi)容【答案】BC9、精子活動率檢查時,需要在高倍鏡下觀察的精子數(shù)為A.20個B.50個C.100個D.200個E.500個【答案】C10、20世紀中葉以后,學前教育發(fā)展的新趨勢有()。A.基本理論與實踐模式的多樣化B.教育目標的整合化C.教育機構(gòu)類型的多元化和社區(qū)化D.教育方法的科學化【答案】ABCD11、社會要和諧,人與人之間的信任是基礎,社會的公信度越高,社會和諧的基礎就越鞏固。下列選項中,倡導社會公信的是()A.有朋自遠方來,不亦樂乎B.言必信,行必果C.人無信不立D.人而無信,不知其可也【答案】BCD12、八一南昌起義,常簡稱南昌起義或者八一起義,又稱南昌起事,是指1927年8月1日于中國江西省南昌,由中國共產(chǎn)黨勢力的軍隊針對中國國民黨的分共政策而發(fā)起的武裝反抗事件。以下關(guān)于南昌起義表述正確的是()A.打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍B.標志著中國共產(chǎn)黨獨立地創(chuàng)造革命軍隊和領導革命戰(zhàn)爭的開始C.起義的目的是反抗國民黨反動派的屠殺政策,喚醒廣大中國人民D.1933年6月正式確定以南昌起義日——8月1日為中國工農(nóng)紅軍成立紀念日【答案】ABC13、患者,女性,20歲。半月前自購"美膚霜"化妝品,每日擦抹于面部,1周后面部紅腫、皮疹。2d前上肢和胸、背部出現(xiàn)皮疹、大水皰,滲出明顯,局部皮膚有剝脫,請求醫(yī)治。無其他化妝品使用史,半月來無服藥史。A.遲發(fā)型超敏反應B.細胞毒性超敏反應C.免疫復合物型超敏反應D.速發(fā)型超敏反應E.自身免疫【答案】A14、過去,人們認為雜草會搶奪果樹營養(yǎng),把草拔個精光。這樣一來,病蟲害增多,農(nóng)藥使用量也隨之加大,最后形成惡性循環(huán)。現(xiàn)在,一些果園在果樹周邊保留雜草、灌木,雖然會有害蟲,但益蟲、小鳥也來了,有了生物多樣性,病蟲害明顯減少,農(nóng)藥就可以少用或不用,水果的口味也變得異常鮮美。這表明()A.矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的變化和發(fā)展B.聯(lián)系具有多樣性,要把握事物存在和發(fā)展的各種條件C.人為事物的聯(lián)系是實踐的產(chǎn)物,會以人的意志為轉(zhuǎn)移D.人們只有尊重和服從規(guī)律,才能正確利用和改變規(guī)律【答案】AB15、情緒三因素說中的三因素包括()。A.刺激因素B.生理因素C.主觀因素D.認知因素【答案】ABD16、幼兒園常見的藝術(shù)教育的種類主要有()。A.音樂B.美術(shù)C.文學D.舞蹈【答案】ABD17、1921年中國共產(chǎn)黨誕生至1949年新中國成立期間,中國存在的主要政治力量有()A.帝國主義列強B.地主階級和買辦性的大資產(chǎn)階級C.工人階級、農(nóng)民階級和城市小資產(chǎn)階級D.民族資產(chǎn)階級【答案】ABCD18、在發(fā)揮學生學習主動性上,教師作為學習過程的“主持人”,其具體任務是()。A.設計學生能力發(fā)展途徑,開發(fā)課程B.策劃和設計合適的學習環(huán)境C.對整個學習過程進行發(fā)動、促進和引導D.加工信息資源并采用合適的方式提供給學生【答案】ABCD19、引起口吃的原因有()A.精神創(chuàng)傷B.模仿C.心理緊張D.成人的教養(yǎng)方式不當E.疾病【答案】ABCD20、中國歷史上的人工運河以南北走向居多,其原因有()A.中國南北走向的河流較少B.中國南糧北運的需要強烈C.東西向沒有物資運輸?shù)男枰狣.開挖東西走向的運河困難【答案】AB大題(共10題)一、小小認真地收拾、整理玩具。王老師對她微笑著點點頭并豎起大拇指。后來,王老師注意到小小每次收拾玩具更認真了。(1)簡述王老師采用的教學方法。(2分)(2)簡述運用該方法的注意要點。(4分)【答案】(1)王老師采用了強化評價法。強化評價法是通過對兒童社會行為的評價來對兒童進行社會教育的方法。兒童在社會生活中,經(jīng)常受到各種環(huán)境的刺激和影響,有些可能是積極的、正面的影響,使兒童相應地形成良好的社會行為;有些可能是消極的、負面的影響,使兒童相應地形成不良的社會行為。也就是說,在兒童身上存在積極的和消極的兩種影響。常用的強化評價包括正強化和負強化。正強化是指對兒童良好的行為表現(xiàn)給予表揚、鼓勵、獎勵等肯定性評價,它能夠提高兒童的積極性,激發(fā)兒童親社會言行的出現(xiàn);負強化是指對兒童不良行為表現(xiàn)給予警告、規(guī)勸、批評、懲戒等否定性評價,它能糾正兒童的不良行為。(2)運用行為評價法應注意以下幾點:①強化要及時。②強化要恰如其分。③以表揚、獎勵為主。④嚴禁體罰、恐嚇、辱罵或變相體罰。二、閱讀下面材料,回答問題。有一句格言說得好:“假如你厭惡學生,那么,當你工作開始時,就已經(jīng)結(jié)束了。”這說明了教師對學生的愛是教師順利進行教育工作的重要條件。古今中外的教育家無不重視師生之間的感情關(guān)系,把師愛視為教師的美德。我國古代大教育家孔子主張對學生施以“仁愛”,做到“誨人不倦”。我國近代教育家夏丐尊說,“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不稱為池塘,沒有愛就沒有教育?!睅熒g的感情聯(lián)系,是一種紐帶,是教育維系之所在。因此,可以說,師愛是教育的靈魂,是教育的前提。根據(jù)教師職業(yè)道德,談談你對“師愛”的認識。【答案】(1)愛是一種基礎需要,當這種需要不能得到滿足的時候,人就會感到悲觀、失望、心情苦’悶。處在成長中的學生,對愛的需要更迫切、更強烈。學生有三分之一的時間在學校里度過,所以教師成了他們生活中的重要人物。教師的職業(yè)道德對學生有著“春風化雨,潤物無聲”的作用和教學效果。熱愛學生是教師職業(yè)道德的重要組成部分,正如托爾斯泰所說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結(jié)合,他就是一個完美教師?!币虼耍瑢W生實際上自然地把愛的希望寄托在教師身上,他們希望教師能像父母那樣關(guān)心愛護、體貼和幫助自己。如果學生愛的幫助得到滿足,他們就會把上學讀書看成快樂,從而在愉快的狀態(tài)下學習生活,愛就成了春季的雨滋潤著學生的成長。.(2)師愛是學生成長的搖籃。熱愛學生是教師完成教育、教學任務的重要條件。學生在教育活動中希望得到老師尊重、愛護和幫助,希望得到教師的愛。當學生意識到教師是真心愛護他時,教師的誘導和批評是有效的,甚至教師一時感情失控而對學生有過火的地方也能得到學生的諒解。三、閱讀材料,回答問題。小偉的父母看到許多小朋友參加了各種興趣班,也給小偉報了好幾個興趣班,可小偉不愿意,父母為了讓小偉能參加興趣班,絞盡腦汁,想盡辦法,甚至不惜用“威逼利誘”的方法讓小偉服從。(1)小偉父母的做法對嗎?請用現(xiàn)代兒童觀分析材料。(2)試提出合理建議。【答案】(1)小偉父母的做法不對,兒童觀是成人如何看待和對待兒童的觀點的總和?,F(xiàn)代兒童觀認為:①應該尊重兒童。②發(fā)揮每個兒童的潛能。③讓兒童成為學習的主體。④改變傳統(tǒng)教育觀念。⑤發(fā)揮兒童的主體能動性。⑥尊重兒童的個性。(2)興趣班的學習,應該旨在提高孩子學習各種技能技巧的興趣,而不能成為孩子的負擔。有效的興趣班并不是孩子成才的主要途徑,他們只是給孩子提供一個全面發(fā)展的平臺,家長不要奢望自己孩子通過興趣班的學習就可以成為音樂界名人或者畫家、藝術(shù)家。因此,在選擇興趣班上,家長應該做到:①根據(jù)孩子的興趣和發(fā)展情況,適當選擇。②糾正“丁欲善其事,必先利其器”的錯誤想法,暫時的領跑未必會是最后的勝利。③將孩子參加興趣班的年齡推遲至小學階段,幼兒園階段應以培養(yǎng)幼兒基本能力、發(fā)展幼兒動手能力、想象能力以及良好的生活習慣為主。四、中班幼兒芳芳經(jīng)常獨自一個人,從不與老師,小朋友說話玩耍。剛接班的柯老師了解到芳芳自小由奶奶照顧,父母常年在外務工,柯老師心頭一震,不能無視芳芳,不能任其發(fā)展。一次游戲活動時,見到芳芳又獨自一個人在座位上,柯老師便試著勸導芳芳和小朋友一起玩,但芳芳只看了一眼不做聲。后來,柯老師在班上宣布了一個決定,哪位小朋友愿意和芳芳一起玩,就獎勵一朵小紅花。還有一次,柯老師問芳芳:“奶奶會做什么好吃的給你呢?”第二天芳芳怯生生地塞給柯老師一個紙包,說了一聲:“給你”原來是她奶奶做的米糕。在柯老師的引導下,芳芳臉上慢慢地有了笑容,喜歡和小朋友一起玩,還經(jīng)常圍在老師的跟前??吕蠋熥袷亓四男┞殬I(yè)道德規(guī)范?請結(jié)合案例加以具體分析?!敬鸢浮靠吕蠋熥裱藧蹗従礃I(yè)、關(guān)愛幼兒和教書育人的職業(yè)道德規(guī)范。本案例中,從柯老師對芳芳的態(tài)度中得知,柯老師尊重和珍惜自己的選擇,表現(xiàn)出對幼兒教育事業(yè)全身心地投入和不悔追求的信念、態(tài)度和決心??吕蠋煂Ψ挤嫉年P(guān)愛滲透在一日生活的方方面面。例如,哪位小朋友和芳芳一起玩,就獎勵小紅花,詢問芳芳奶奶會做什么好吃的等等。愛是教書育人的橋梁,教師的愛是溝通幼兒心靈、啟迪幼兒智慧的金鑰匙。五、小偉的父母看到許多小朋友參加了各種興趣班,也給小偉報了好幾個興趣班,可小偉不愿意。父母為了讓小偉參加興趣班,絞盡腦汁,想盡辦法,甚至不惜用“威逼利誘”的方法讓小偉順從。問題:(1)小偉父母的做法對嗎?(1分)請用現(xiàn)代兒童觀分析材料。(2)提出合理建議?!敬鸢浮?1)小偉父母的做法不對。兒童觀是成人如何看待和對待兒童觀點的總和?,F(xiàn)代兒童觀認為兒童是獨立的、平等的、發(fā)展中的個體,具體表現(xiàn)為:①兒童是獨立的人。小偉擁有獨立的人格和尊嚴,可以自由選擇興趣班,父母不應該強迫小偉,應該尊重小偉自己的興趣愛好。②兒童存在個體差異性和獨特性。兒童發(fā)展水平不一,小偉的父母見其他小朋友參加興趣班就替小偉做決定,這是不正確的做法,應該先聽取小偉的意見。③兒童是整體協(xié)調(diào)發(fā)展的個體。兒童的發(fā)展是體智德關(guān)諸方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,不應該過于強調(diào)技能和智育,應該讓兒童在游戲中快樂地成長。④兒童是社會的個體。兒童的發(fā)展包括了智力因素與非智力因素,尤其是非智力因素在幫助兒童適應社會生活方面發(fā)揮著重要作用,因此小偉的父母也應重視小偉非智力因素的發(fā)展。(2)小偉的父母首先應該尊重小偉的獨立性和個體差異性,尊重他的興趣而選擇合適的興趣班;其次,小偉的父母應該遵從小偉的天性,注重他的社會性和整體性的發(fā)展。六、1998年9月4日,對于遼寧朝陽市某校(二)8班的男生崔某來說,是一個災難的日子。當晚6時,學生下課的時候,學生多聚集在樓內(nèi)走廊,外面正下著大雨,秩序非?;靵y。崔某在走廊內(nèi)鼓掌喧鬧被時任副校長的易淑榮撞見。易拍打崔某后背幾下,說:“你起哄什么,幸災樂禍呀!”易拽住崔某的衣服去八班。崔某邊走邊嚷:“你校長憑什么打人?”二(8)班班主任許曉晨上前打了崔某左面部兩耳光。崔某感覺聽力下降,耳鳴。經(jīng)法醫(yī)鑒定,崔某左耳被暴力打擊造成外傷性鼓膜穿孔,構(gòu)成輕傷。后又經(jīng)北京醫(yī)科大學精神衛(wèi)生所對崔某進行精神病司法鑒定。結(jié)論為“患神經(jīng)官能癥,人格偏離。被打后所反映出來的神經(jīng)性癥狀與被打事件及個性特點存在一定的關(guān)聯(lián)性?!睋?jù)《遼寧晚報》報道,經(jīng)過三年多訴訟后,對學生實施體罰的老師和校方賠償崔某各項經(jīng)濟損失人民幣31萬元。據(jù)悉,這是目前國內(nèi)體罰學生事件引發(fā)的最大的一筆賠償。這一事件引發(fā)的思考是多方面的。問題:請從教師職業(yè)道德的角度,說明加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì)的意義。【答案】七、患者男,45歲。因惡心,頭痛36h,糖尿病昏迷2h就診。患者意識模糊,面色潮紅,呼吸急促并有爛蘋果味。輔助檢查:尿糖(+++),血糖20mmol/L,pH7.02,PCO216mmHg,PO210mmHg,[HCO3-]4.5mmol/L,Na+135mmol/L,K+4.0mmol/L,Cl-100.5mmol/LAG值為()?!敬鸢浮緼G=[Na+]-[Cl-]-[HCO3-]=30.0mmol/L。八、閱讀材料,回答問題。郭老師是某幼兒園公認人緣最好的老師,班上有幾名外來的務工子女,她每天照顧未能及時接走的幼兒,從無怨言,還經(jīng)常給他們買學習用品。她工作特別認真,每次活動前都花大量時間精心準備,參加市、區(qū)各種比賽屢屢獲獎。她充滿愛心,總是耐心、細心地對待每一個孩子。孩子們都親切地稱她為“天使老師”。(1)郭老師踐行了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范?(2)聯(lián)系材料分析教師職業(yè)道德的規(guī)范?!敬鸢浮抗蠋熤饕w現(xiàn)了教師職業(yè)道德的以下方面:(1)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、終身學習、愛國守法、為人師表。(2)①愛崗敬業(yè):郭老師認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè),主動幫助外來務工子女,是對工作崗位職責的高度負責。②關(guān)愛學生:郭老師每天照顧沒有及時接走的幼兒,從無怨言,還經(jīng)常買學習用品。③教書育人:郭老師充滿愛心,總是耐心,細心對待每個孩子,承擔了教書育人的光榮職責。④終身學習:郭老師工作特別認真,每次活動前都花大量時間精心準備,參加區(qū)市各種比賽屢屢獲獎,不斷更新知識結(jié)構(gòu),促進個人教學水平的不斷提高。⑤愛國守法:教師職業(yè)的基本要求。⑥為人師表:郭老師是公認人緣最好的老師,充滿愛心,總是耐心,細心對待每一個孩子,親切地稱為“天使老師”。九、郭老師是幼兒園公認人緣最好的老師,班上有幾個外來的務工子女,她每天照顧未及時接走的幼兒,從無怨言,還經(jīng)常給他們買學習用品。她工作特別認真,每次活動前都花大量時間精心準備,參加市、區(qū)各種比賽屢屢獲獎。她充滿愛心,總是耐心、細心地對待每個孩子,孩子們都親切地稱她為“天使老師”。問題:(1)郭老師踐行了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范?(2)聯(lián)系材料分析教師職業(yè)道德規(guī)范?!敬鸢浮?1)郭老師踐行了愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、終身學習的教師職業(yè)道德規(guī)范。(2)①愛崗敬業(yè):忠誠于人民教育事業(yè),對工作高度負責。郭老師認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè),體現(xiàn)了對崗
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