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文檔簡介
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學考試題庫資料
單選題(共50題)1、為了實現(xiàn)某一特定目標,經(jīng)由分工與合作及不同層次的權力和責任制度而構成的人群集合系統(tǒng)稱為()。A.領導B.組織C.計劃D.控制【答案】B2、18世紀法國教育家盧梭將每個人接受的教育分為三類,即A.知識的教育、道德的教育和勞動的教育B.自然的教育、事物的教育和人為的教育C.社會的教育、家庭的教育和學校的教育D.自然的教育、社會的教育和個人的教育【答案】B3、下列說法錯誤的有()。A.公文處理是檔案工作的基礎B.催辦工作就是催一催、問一問,因此對機關工作的作用并不顯著C.公文辦畢后,須集中歸檔,任何人不得私自保存和銷毀公文D.電報不能隨同文件立卷歸檔E.公文處理的質(zhì)量與效率是決定機關工作質(zhì)量與效率的決定性因素【答案】B4、目前,我國獨生子女教育上的片面性的主要表現(xiàn)不包括()A.身體鍛煉B.精神生活C.品德培養(yǎng)D.智力開發(fā)【答案】D5、根據(jù)《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》規(guī)定,屬于危險性較大,需編制專項施工方案的工程是()。A.場地平整B.大模板施工C.鋼筋綁扎D.長6m梁的混凝土澆筑【答案】B6、傳統(tǒng)的建筑行業(yè)中建筑工程資料的編制和管理相對于工程資料信息化管理手段而言具有()的特點。A.手段先進B.效率高C.不容易漏填資料D.易丟失資料【答案】D7、施工項目經(jīng)理部負責施工項目()管理,對作業(yè)層負有管理與服務的雙重雙重職能。A.從開工到竣工階段B.從開工到工程保修階段C.從投標和簽訂合同到竣工階段D.從投標和簽訂合同到工程保修階段【答案】A8、工程地質(zhì)初步勘察的應進行的基本工作有()。A.初步查明地質(zhì)、構造、巖石和土壤的物理力學性質(zhì)B.提供不良地質(zhì)問題防治工程所需的計算參數(shù)及資料C.查明地下水的埋藏條件和侵蝕、滲透性、水位變化幅度及規(guī)律D.查明場地不良地質(zhì)現(xiàn)象的成因、分布范圍、對場地穩(wěn)定性的影響程度E.對設計烈度為7度及7度以上的建筑物,應制定場地和地基的地震效應【答案】A9、在教育教學中,貫徹“回歸生活世界”的理念,這是指()A.教育學的理論性與實踐性關系問題B.教育學的本土化與國際化關系問題C.教育學的科學性與價值性關系問題D.教育學的專門化與綜合化關系問題【答案】A10、在中國教育制度發(fā)展史上,中學階段最早兼顧升學和就業(yè)雙重需要的學制是A.“癸卯學制”B.“壬子癸丑學制”C.“壬戌學制”D.“戊辰學制”【答案】C11、規(guī)費是指政府和有關權力部門規(guī)定必須繳納的費用,包括()。A.工程排污費B.工程定額測定費C.住房公積金D.固定資產(chǎn)使用費E.危險作業(yè)意外傷害保險【答案】A12、教育作為一種特殊的社會現(xiàn)象,其所具有的根本屬性是()A.社會性B.歷史性C.階級性D.民族性【答案】A13、對于中度風險而言其控制策略是()。A.當風險降低后才可繼續(xù)工作B.在規(guī)定期限內(nèi)實施降低風險的措施C.不增加額外控制措施但需進行監(jiān)視D.采取應急措施,保證大量資源投入【答案】B14、執(zhí)行理財規(guī)劃方案應注意的因素有()。A.時間因素B.人員因素C.資金成本因素D.宏觀經(jīng)濟政策變動E.客戶理財目標的變化【答案】A15、將建設工程文件資料按照一定的原則和方法,將有保存價值的建設工程文件資料分類整理成案卷的過程稱為()。A.分類B.組卷C.歸檔D.裝訂【答案】B16、石灰?guī)r經(jīng)過高溫煅燒分解成為生石灰,其主要成分為()A.CaOB.MgOC.Ca(OH)2D.Mg(OH)2【答案】A17、承包商向建設項目業(yè)主提出交工驗收申請時,應具備的條件有()。A.設備已進行試車調(diào)試B.竣工資料文件已備好C.合同規(guī)定內(nèi)容已完成D.已將相關資料移交項目業(yè)主E.已進行自檢【答案】A18、監(jiān)理人員對符合驗收規(guī)范規(guī)定的項目,填寫()。A.同意驗收B.合格C.符合要求D.不合格E.符合規(guī)定【答案】B19、下列屬于規(guī)范類文件的是()。A.會議紀要B.批復C.規(guī)定D.條例E.辦法【答案】C20、計劃編制時,()按分類規(guī)定屬于施工試驗記錄及檢測文件。A.鋼材試驗報告B.地基驗槽記錄C.混凝土配合比申請單、通知單D.檢驗批質(zhì)量驗收記錄【答案】C21、在教育教學中,貫徹“回歸生活世界”的理念,這是指()A.教育學的理論性與實踐性關系問題B.教育學的本土化與國際化關系問題C.教育學的科學性與價值性關系問題D.教育學的專門化與綜合化關系問題【答案】A22、商品房銷售的計價方式有按()計價。A.套(單元)B.套內(nèi)建筑面積C.占地面積D.建筑面積E.體積【答案】A23、房屋所有權人轉(zhuǎn)讓已出租房屋的,房屋受讓人應()租賃合同,特殊情況除外。A.繼續(xù)履行B.重新簽訂C.撤銷D.可不繼續(xù)履行【答案】A24、()是個人理財業(yè)務的供給方,是個人理財服務的提供商之一。A.證券公司B.基金公司C.監(jiān)管機構D.商業(yè)銀行【答案】D25、廣播音響系統(tǒng)一般分為()。A.業(yè)務性廣播系統(tǒng)B.服務性廣播系統(tǒng)C.火災事故廣播系統(tǒng)D.學習性廣播系統(tǒng)E.通知性廣播系統(tǒng)【答案】A26、下列不屬于組織結(jié)構模式的內(nèi)容的是()。A.線性組織結(jié)構B.矩陣組織結(jié)構C.職能組織結(jié)構D.技能組織結(jié)構【答案】D27、在擔保有效期內(nèi),因承包人不履行合同而導致其履約保函金額被業(yè)主索賠提取后,承包人應在()日內(nèi)向業(yè)主提交同等金額履約保函。A.10B.15C.20D.30【答案】B28、下面不屬于以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學派的“三個中心”的是()A.課堂中心B.活動中心C.書本中心D.教師中心【答案】B29、()涉及項目整個實施階段的組織,屬于業(yè)主方項目的工作范疇。A.建設項目組織設計B.建設項目管理規(guī)劃C.項目的施工設計和經(jīng)濟規(guī)劃D.管理的方法與工具E.人的因素【答案】A30、不屬于鎮(zhèn)心安神的藥組是A.龜甲,鱉甲B.龍齒,琥珀C.龍骨,珍珠母D.朱砂,磁石E.牡蠣,紫貝齒【答案】A31、中期票據(jù)是具有法人資格的非金融企業(yè)在銀行間債券市場按計劃發(fā)行的、約定在()還本付息的債務融資工具。A.1年內(nèi)B.2年C.3年內(nèi)D.一定期限【答案】D32、等額本息還款方式,每月還款的數(shù)額()。A.固定不變B.先大后小C.先小后大D.先小后大,然后再小【答案】A33、18~19世紀的西歐,在社會政治、經(jīng)濟發(fā)展及特定歷史文化背景下,逐漸形成了帶有等級特權痕跡的雙軌學制。其“雙軌”是指A.公立學校系統(tǒng)與私立學校系統(tǒng)B.職業(yè)學校系統(tǒng)與普通學校系統(tǒng)C.大學一中學系統(tǒng)與小學一初等職業(yè)學校系統(tǒng)D.義務教育系統(tǒng)與非義務教育系統(tǒng)【答案】C34、學生一旦在新信息與原有認知經(jīng)驗之間建立了邏輯聯(lián)系,就可以利用相關的背景知識對新信息做出進一步的推理和預測,從而"超越給定的信息”,生成更豐富的理解。這一知識建構的心理機制是A.同化B.順應C.平衡D.重組【答案】A35、制約人的身心發(fā)展的因素可歸結(jié)為()A.遺傳和環(huán)境B.環(huán)境和文化C.先天和后天D.社會和生物【答案】D36、建設工程預驗工作的主要內(nèi)容不包括()。A.檢查財務賬表是否齊全,數(shù)據(jù)是否真實,開支是否合理B.排除正式驗收中可能有爭議的問題,協(xié)調(diào)項目與有關方面、部門的關系C.召開竣工驗收會議D.檢查項目建設標準,評定質(zhì)量,對隱患和遺留問題提出處理意見【答案】C37、建設工程監(jiān)理與相關服務收費,應當體現(xiàn)()的原則。A.優(yōu)質(zhì)優(yōu)價B.成本效益C.適當性D.依法審計【答案】A38、供暖系統(tǒng)按照使用熱源介質(zhì)的種類的不同主要分為()。A.熱水供暖系統(tǒng)B.蒸汽供暖系統(tǒng)C.熱風供暖系統(tǒng)D.煤炭供暖系統(tǒng)E.電力供暖系統(tǒng)【答案】A39、施工單位填寫的大型照明燈具承載試驗記錄應一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】B40、關于稅收規(guī)劃,下列表述有誤的是()。A.稅收規(guī)劃的前提是依法納稅B.稅收規(guī)劃是從節(jié)流的角度增加客戶的財務自由度C.因為稅收規(guī)劃有稅法可依,所以是無風險的D.目的性原則是稅收規(guī)劃的最根本原則【答案】C41、按照皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,開始獲得守恒概念的個體,其思維發(fā)展處于A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】C42、根據(jù)基礎資產(chǎn)劃分,下列哪一項不屬于金融遠期合約的分類?()A.股權類資產(chǎn)的遠期合約B.證券類資產(chǎn)的遠期合約C.遠期利率協(xié)議D.遠期匯率協(xié)議【答案】B43、下列關于我國金融市場中QDII基金與QFII基金的說法,正確的是()。A.QDII基金境內(nèi)設立,投資于境內(nèi)B.QFII基金境內(nèi)設立,投資于境外C.QDII基金境外設立,投資于境內(nèi)D.QFII基金境外設立,投資于境內(nèi)【答案】D44、20世紀五六十年代,蘇聯(lián)教育家贊科夫在教學與發(fā)展實驗中,提出教學過程就是促進學生的A.一般發(fā)展B.特殊發(fā)展C.全面發(fā)展D.個性發(fā)展【答案】A45、通過信息技術在工程管理的開發(fā)和應用能實現(xiàn):信息處理和變換的()。A.數(shù)字化B.程序化C.電子化D.扁平化【答案】B46、正垂線平行于()投影面。A.V.HB.H.WC.V.WD.V【答案】B47、較大面積人工回填用打夯機夯實時,兩機平行其間距不得小于()。A.3B.4C.5D.6【答案】A48、依據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論,兒童尊重權威,維護普遍的社會秩序是道德發(fā)展到哪一階段的表現(xiàn)?()A.第三階段B.第四階段C.第五階段D.第六階段【答案】B49、建筑工程竣工驗收與備案文件《環(huán)保部門出具的認可文件》資料來源是()。A.建設單位B.施工單位C.監(jiān)理單位D.政府主管部門【答案】D50、按照加涅對學習結(jié)果的分類,下列選項中,不屬于智慧技能的是A.言語信息B.具體概念C.定義概念D.問題解決【答案】A大題(共10題)一、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生,他們先前所在小學均未開設英語?,F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問:如何產(chǎn)生實驗班和控制班?【答案】二、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實驗發(fā)現(xiàn)對于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發(fā)現(xiàn)一個學習實驗的結(jié)論不適用于六年級。(4)幾個人同做一項人種志研究,但不能取得一致意見?!敬鸢浮俊敬鸢敢c】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。三、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生,他們先前所在小學均未開設英語?,F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問:最好選用哪種實驗設計(寫出其名稱和格式)?為什么?【答案】四、一些教師想在學校里做一個有關班級大小對化學成績的影響的實驗。班級大小是自變量,有4種水平,分別為10~14,8~23,26~31,34~38個學生。參與研究的有4所中學,每所有8個化學班,每種水平各2個班。該實驗中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關變量?!敬鸢浮俊敬鸢敢c】該實驗的因變量是學生的化學成績。無關變量有:(1)學生自身的差異,如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長的期望、學習習慣、化學學習動機。(2)測試的時間、地點、方式。(3)教師的因素,如知識、教學方法、和學生的關系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計計算方法,研究者對結(jié)果的解釋等。五、劉先生從事個體餐飲業(yè)務,當?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施,其利潤和成本是不同的:甲方案:月營業(yè)額為4900元,成本費用為1000元;乙方案:月營業(yè)額為5000元,成本費用為1050元;丙方案:月營業(yè)額為5100元,成本費用為1100元。假設只考慮增值稅、城市維護建設稅和教育費附加。下列關于劉先生的決策的說法,正確的是()?!敬鸢浮苛⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,繳納的增值稅為()萬元?!敬鸢浮科摺⒓坠臼且患乙陨a(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬元,可抵扣購進貨物的金額為100萬元。如果把甲公司分設為兩個獨立核算的企業(yè),使其銷售額分別為90萬元和80萬元,本年應納增值稅額為()萬元?!敬鸢浮堪?、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生,他們先前所在小學均未開設英語。現(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問:這樣設計有何優(yōu)缺點?【答案】九、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率
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