有關(guān)初中作文集錦7篇

第有關(guān)初中作文集錦7篇

初中作文篇1

炎炎夏日，看著街上十分清涼的美眉，卻有一幫在咬著手絹對著夏天糾結(jié)大喊“no！”的朋友們。面對自己的“小蘿卜腿”再看看別人“大長腿”，世界你對我太殘酷了，一招秒殺自信心，只好糾結(jié)的穿長褲！

我也不是反對穿長褲，如果穿長褲可以穿出個性來的話不必介意，可是，如果只是為了遮掩身材的話那就是死要面子活受罪！其實沒必要太在意，性感來自于勇氣，美麗來自于信念。我很欣賞兔斯基的一句話：走自己的路，讓別人說去吧！太在意別人看法的人，只有兩種下場：一是被別人整死，二是被自己整死。前者，是因為你為了別人的一句話徹底改頭換面，把自己累得要死，后者，是因為你把別人的調(diào)侃，誤以為是對你人身攻擊，把自己整的人不像人鬼不像鬼（減肥減的）。女孩子把自己弄的干凈大方就好了，適合自己才是最好的！要么就練就一份獨特的氣質(zhì)——智慧、睿智、善談、機(jī)靈……在愁異性緣不好的.女生，不要急著改變外觀，不如改變一下內(nèi)在早早練就一份氣質(zhì)，無論你如何打扮，始終是你的第一印象！很喜歡麥兜的一句話：感謝我的身材，即使臃腫，我也能到世界各地去旅游；感謝我的鼻子，即使再塌，也讓我能夠呼吸到新鮮空氣；感謝我的雙眼，即使再小，再瞇，我也能看見，日出，日落，花開，花謝。

那些在抱怨自己不夠美麗的女生，不如找到一扇適合自己的窗戶，到外面透透氣，看看自己美麗的一面。初中作文篇2

在昏暗的燈光下，我最終轉(zhuǎn)過那一抹拐角，消失不見。

冬天的夜晚總是到來得格外的早，我在教室中逗留了許久，才收拾書包回家。校園大部分人已經(jīng)離去，可我所經(jīng)過的那一段樓梯仍有一大波一大波的人迎著橙紅色的燈光向下走。天空因為霧霾幾乎已見不到明亮的星和月，本該溫暖的橙紅色燈光卻在寒夜的籠罩下森得慌。我暗暗拉緊了書包帶子，加快了腳步。

下到二樓拐角處，我越過人群，看到了一個大大的身影躺在地上，我心中突然一怔，腳步放慢了半拍。沒錯，那是一個同學(xué)倒在樓梯口，她躺在地上，一動不動，但能夠正常的呼吸。我連忙去看其他人的反應(yīng)。有幾個人，僅僅有幾個人，我在他們眼中看到了一閃而過的慌張，但更多的，是詫異和驚奇。可盡管如此，沒有一個人因此而停下自己的腳步，大多數(shù)人都只是掃了一眼，就繞過她，走下樓梯，消失在拐角處；也有幾個調(diào)皮的男生，大笑著從她身上跳過，與同伴調(diào)侃這一幕的有趣，卻沒有一個人做出任何行動，甚至沒有一雙腳步為她停下。人群一撥一撥地走過，在拐角處消失。望著大家若無其事地離去，我的心真的涼了一涼，遂放慢了腳步，卻也未停止隨人流而前行。此時，我突然想起璐璐和我提起過的初二年級有位身體有點問題的同學(xué)，走進(jìn)一看，如果沒看錯，就是她！

在我印象中，她一直是個憨憨的女孩子，總是獨自一人，卻喜歡對注視她的每個人露出一個憨憨的“微笑”。我仔細(xì)尋找著每一寸記憶——她好像真的不受同學(xué)們歡迎呢。

我內(nèi)心十分矛盾，卻仍隨人流向樓下前行。我究竟是在擔(dān)心些什么？我正在猶豫著，石主任走了過來，看到倒在地上的同學(xué)，他顯得十分吃驚，一直在叫喚這位同學(xué)，她只是偶爾動動手指，卻不發(fā)聲，也不睜眼。

“有哪位同學(xué)認(rèn)識她??？”石主任問了好幾遍，卻沒人回應(yīng)。最終，在拐角的末端，有個聲音傳出：

“七班的！”一個男生叫道。

“是的”他的同班邊笑邊應(yīng)和著。

“初二還是初三？”石主任又問，可他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

“初二七班的?！蔽疫B忙回答，我也不知道為什么，出于一種未上前援助的愧疚吧。

說完，我便轉(zhuǎn)過頭離去，能幫的，我都幫了吧……

昏暗的燈光照在人流上，我最終消失在樓梯的拐角處。

我們究竟在擔(dān)心和猶豫些什么？！為什么平時學(xué)校中的友愛與熱情，現(xiàn)在卻都變成了冷漠？我們在擔(dān)心些什么？這只是同學(xué)們的惡作??？又或者，會給我們帶來不必要的麻煩？又或者，擔(dān)心被當(dāng)成多管閑事的人被人嘲笑？又或者，我們心中根本沒有萌生過幫她的想法？

若說之前一直有著在大街上救人反被誣陷的`案例，所以有人不愿去扶街上摔倒了的人，這是否還可以諒解?？涩F(xiàn)在在監(jiān)控攝像頭下，再加上那么多人，更何況這里是學(xué)校，摔倒的是同學(xué)！我不愿說卻不得不說。這難道不是一種人性的缺失嗎？

當(dāng)今社會，我們都生活在父母的寵愛之下，似乎整個世界只以我們?yōu)橹行模渌虑槎寂c我們毫無關(guān)聯(lián)。這是一種責(zé)任感和道德感的嚴(yán)重缺失。是不是以今天的冷漠，經(jīng)過多年發(fā)展后，我們甚至可以坦然地面對一個陌生人的生死？哪怕幫助他只是舉手之勞，卻也只選擇冷眼旁觀？那是否意味著多年后，這個用利益、金錢和權(quán)勢建造的社會中的人們心中只有不變的冷漠和自私？

就算不談那么遠(yuǎn)，是不是當(dāng)我們無助地倒在地上，得到的不是別人的關(guān)心，卻是大家的漠視與譏諷？人之所以凌駕于其它動物之上，不僅僅因為他們智慧、強(qiáng)大，也因為他們有思想、有感情，而這些從何而來？是一種環(huán)境的熏陶？若這樣任其惡性循環(huán)下去，是否幾代人之后，冷眼旁觀竟成了應(yīng)該？

我為我今天的行為感到深深的愧疚！

我漸漸想著，走出了校園。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我裹緊了衣衫。

我抬頭望望天，深不見底的黑暗。

“是不是天冷了”，我輕輕地問自己，“人的心也冷了？”初中作文篇3

久聞錢學(xué)森先生盛名，卻未前去一睹先生風(fēng)采。雖與國家博物館相距并不甚遠(yuǎn)，倒也從未來過。

今恰逢學(xué)校組織活動，有幸前往國家博物館參觀學(xué)習(xí)。

正是中午時分，初冬的微寒與車窗外飛速倒退的景象倒也讓大家打起了十分的精神，車內(nèi)比往日的教室更加熱絡(luò)幾許。

并非周末，游客并不多。肅穆寧謐的展廳也為此行平添得些許莊嚴(yán)。我們參觀了錢先生的幾個展廳，在講解員富有感情的講解下，我們亦步亦趨地走過了錢學(xué)森先生的一生，竟是隱隱品嘗到了他飽嘗辛酸與磨難的執(zhí)著。

佇立于錢先生的掛像前，相中的先生，目光堅定，神態(tài)慈祥。便是這位老者，讓中國摘掉了落后的帽子。便是這位先生，為中國締造了一個又一個奇跡。之前已然拜讀過先生的著作，彼時便想，這就是一位新時期無產(chǎn)階級工程學(xué)家應(yīng)有的素質(zhì)吧。如今想來，我卻是把先生的作為想的過于簡單了。

從展廳出來，我們幾個學(xué)生三兩成群，于偌大的博物館內(nèi)且行且談，聲如細(xì)絲，仿佛生怕驚擾了這莊重的氣氛，驚擾了先生于畫像中的挑燈夜讀似的。

回來的路上，又想起先生曾說過的話：“我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)。如果人民最后對我的一生所做的各種工作表示滿意的話，那才是最高的獎賞?！睍r至當(dāng)下，先生的一個個成果，依然在服務(wù)著人民，先生的一段段故事，依然激勵著我們。錢學(xué)森先生，用他蒙了歲月的`塵埃，卻仍不減光彩的一生，為后人們，樹立了一座于精神或物質(zhì)上皆無可撼動的豐碑。

我想，人終歸是要有些信仰的。便是如先生這樣，一位位無產(chǎn)階級革命者，澆鑄起了祖國發(fā)展的脊梁。作為新時期，有思想的中學(xué)生，我們更應(yīng)該繼承先生這種治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，無私奉獻(xiàn)，甘為社會主義建設(shè)獻(xiàn)身的革命情懷。

想到這，我不由自主地掏了出筆記本，在扉頁，如同朝圣般，一筆一畫地謄下了先生的話。

在紙上，也在心上。初中作文篇4

有個叫小火的孩子，他非常喜歡科幻、漫畫和動物植物方面的知識。有一天晚上，他正在聚精會神地看一本關(guān)于外太空的書的時候，突然一個像“皮球”一樣的東西出現(xiàn)在了他的房間里。不一會兒，從“皮球”中走出一個頭大、身子小、手長得都拖到了地板上的“怪物”，這個“怪物”把小火帶上了“皮球”，不一會兒來到了一個奇怪的.星球。

星球上長滿了各種各樣的怪樹，飛翔著千奇百怪的鳥。

“啊，太美了，太神奇了！”小火一下子忘記了害怕，開心地叫了起來。

咦，這是什么鳥啊？小火被一陣百靈的歌聲吸引了，但眼前的大樹上停著的卻不是百靈鳥——它長著啄木鳥的嘴巴?！肮治铩备嬖V他，那是百靈啄木鳥。這時，又一只鳥兒出現(xiàn)在他眼前：它有著蜂鳥的身子卻有著烏鴉的歌聲，小火叫它“迷你小烏鴉”。哦，還有擁有獵豹一樣的速度的美麗蝴蝶……

小火又發(fā)現(xiàn)了一種樹：它有松樹的樹桿，長著蘋果般的果子，那是蘋果松嗎？噢，這里還有我最喜歡的漫畫書。小火趕緊跑過去，伸手就想去取，結(jié)果仔細(xì)一看，那是一棵漫畫樹，樹上長著的果實就是小火看到的漫畫書……

正當(dāng)他欣賞奇觀異景的時候，突然傳來一陣奇怪的聲音，嚇得他跳了起來……

原來這是一個夢啊！初中作文篇5

雖然說我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在還不是很好，但我只要這樣一直努力下去，在不久的將來，我就會有一定的成就。所以，為了以后的成就，我必須不斷的努力！

記得在前年6月，我和往常一樣，來到了培訓(xùn)班里。太陽已經(jīng)高掛天空，火辣辣地炙烤著大地，知了也喊著：“好熱，好熱?！苯K于，第二節(jié)的上課鈴響了，我三步并做兩步走，回到了坐位上。王老師來到了黑板前，拿起粉筆，在畫上了兩個邊長為6厘米的.長方形，中間有一部分重疊了起來，并畫上了陰影。老師在上面畫圖形，可我卻在下面翻起了教材?！半y道今天學(xué)重疊問題？”我在下面嘀咕道。沒等我把話說完，王老師便公布了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容——重疊問題。于是，王老師對我們說道：“大家把書翻到第53頁，把例一給完成?！蔽野呀滩姆搅说?3頁，看了看例一?！皟蓮?8厘米的紙重疊，而重疊部分又為3厘米，看來要……”我心里暗暗的想道。隨之，我便在教材書上寫了“18_2—3=33”，并且舉起了手。王老師來到了我的身旁，看了看我寫在書上的算式，微微地笑了。但王老師為了知道我是否真正理解了，便問我道：“為什么要減三？”我思索了一下，胸有成竹地回答道：“因為兩張同樣長的紙粘在一起時，會有一段重疊，所以要用原長度乘二減三?！蓖趵蠋熉犃宋业慕獯?，笑得更加燦爛了，一個上午下來，我們學(xué)會了重疊問題。

回到家里，我拿出試卷，一道一道把題目仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍。等到第二周，王老師讓我們做的是復(fù)雜的重疊問題。在王老師的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)自己的解題能力進(jìn)步了。不僅如此，我又學(xué)會了許多題目。

雖然今天只進(jìn)步一點點，明天也只進(jìn)步一點點，持之以恒，積少成多，多年以后就能成為一個有才華對、社會有用的人。初中作文篇6

黑妹是鄰家老奶奶養(yǎng)的一只可愛的小貓，它身上潔白的毛就像白玉般純凈富有光澤，在那雪白的皮毛中又鑲嵌著幾塊圓圓的黑色斑點，加上它純黑的尾巴，這就是大家叫它黑妹的原因。

黑妹是老奶奶非常寵愛的小公主，它的存在幫老奶奶趕走了多年獨居的寂寞。

春天，老人用繩子牽著它四處散步，還帶它到田野去踏青，采摘野萊；

夏天，老人為它洗澡，捉虱子，梳理脫落的絨毛；

秋天，老人經(jīng)常去市場里買新鮮的小魚、小蝦，帶回家洗干凈后先用油炸，再炒在米飯里讓黑妹大飽口福；

冬天，老人怕黑妹凍著，時常把它抱在自己懷里，讓黑妹在溫暖的陽光下打呼嚕。

老奶奶每次走親戚，總要為黑妹帶回好多美味：魚骨頭、酥肉、糖醋排骨等等，黑妹總是圍著食物一邊吃一邊發(fā)出“哼哼”撒嬌的聲音，老奶奶看著它，臉上的皺紋笑得像秋天開放的菊花，像慈愛的姥姥看著孫女貪吃的樣子。

黑妹耍賴的樣子很可愛。有一天清晨，老奶奶帶著心愛的黑妹到對面的廣場上散步。當(dāng)路過廣場中心的游樂場時，搞笑的一幕發(fā)生了：老奶奶正悠閑地往前走著，突然感覺牽著套住黑妹脖子的繩子沉重起來。她回頭一看，只見黑妹四腳朝天死死地拽著繩子，正用盡全力向后移，正巧老奶奶回頭手中繩子一松，黑妹冷不防猛地一退，“呯”的一聲剛好撞到游樂場的彩色臺階上。老奶奶蹲下身心疼地?fù)崦诿玫念^，但黑妹卻抓住老奶奶的衣袖，把她的手往彩色臺階上拽。老奶奶安慰它說：“黑妹乖，我們玩一會兒就該回去吃早餐了，明天再來嘛?！?/p>

在以前她這樣一說，黑妹就會立刻聽話的，但這次它仍拽住她的衣袖不肯放松，還著急地用兩只后腳不停地刨著游樂場的彩色臺階。老奶奶這才仔細(xì)觀察臺階，當(dāng)她明白黑妹的心思時，不禁哈哈大笑。原來臺階上的彩色圖案上有許多大小不一的魚，形狀很逼真，天真的黑妹要老奶奶給它捉幾條魚當(dāng)早餐呢！

黑妹不但可愛，還很頑皮。那天，黑妹失蹤了，而且已經(jīng)三天三夜沒回家，老奶奶急得到處去尋找它，她焦急地呼喚著：“黑妹呀，黑妹，你在哪里呀……”老奶奶的.尋找沒有結(jié)果，她傷心地坐在門前的桂花樹下，想到黑妹陪她度過的那些快樂的日子，她教黑妹蕩秋千，黑妹也常常聽她說她的心里話，老人的眼睛濕潤了。

第四天下午，老奶奶照例在桂花樹下孤獨地坐了幾個小時，這幾天，她哪里都沒去，她擔(dān)心小黑妹突然回家找不到她。臨近傍晚，還是沒有黑妹的蹤影，老奶奶已經(jīng)對黑妹回家這一念頭失望了。她最后自言自語地說道：“黑妹呀，你要是能回來，我每天都給你一條魚吃！”這句話似乎被黑妹剛好聽到，突然，黑妹從一處茂盛的草叢里竄到了老奶奶身旁，并圍著老奶奶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還撒嬌地叫著，好像在對老奶奶說：“奶奶，您說的魚呢？”老奶奶喜出望外，隨后就實現(xiàn)了自己的諾言。

希望黑妹永遠(yuǎn)都陪著老奶奶，讓老奶奶不孤單寂寞，祝黑妹和老奶奶每天都快樂！謝謝你，黑妹！初中作文篇7

我屬猴子，自封為“齊天大圣”，最愛吃桃子。今天我來到叔叔的農(nóng)莊摘桃子。

一走進(jìn)門，就看見一片桃林，那紅通通的桃子使我口水直流，走進(jìn)一看，那些桃子還稍微帶點兒綠色，我有著選擇性障礙，不知先摘哪個好。有的大桃子掛在桃樹的地方；有的桃子因太多，太重而向地面傾斜；還有的`桃子還未成熟。百般無奈之下，我只好再往里走。

我在一間尖頂房子前停下了腳步，過了一會兒，從房子里走出來一只母雞，它去旁邊的草地上散步。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋，我走進(jìn)去一看，原來里面是一個雞舍。我見過的雞舍也只有一張課桌大小，這個雞舍卻有一間教室大小，里面用粗桿子撐著，有八個雞籃和十二只雞，雞籃里塞滿了毛巾，為了防止雞蛋破裂。有一只雞看見我，