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第頁共頁蘇教版七年級上第二單元教案蘇教版七年級上第二單元教案第二單元金色年華一、單元教學目的:1、繼續(xù)加強語文學習的良好習慣,并能根據(jù)自己的情況做相應的調(diào)整和補充。2、能認識作品展現(xiàn)的多姿多彩的童年生活畫卷,體會作者的豐富情感,珍惜金色年華的點點滴滴。3、能根據(jù)作品內(nèi)容展開聯(lián)想,發(fā)表自己的'看法。4、能回憶過去的生活,學會說真話,抒真情,寫出真實感受。5、能與人主動交流,說話注意對象、場合,用語文明得體。二、單元課時安排:共13課時單元整體學習1課時《往事依依》2課時《幼時記趣》2課時《十三歲的際遇》1課時《偉人細胞》2課時誦讀欣賞1課時寫作3課時口語交際1課時三、教學設計:本單元的教學內(nèi)容是“金色童年”,是第一單元教學層次的延伸與進步,第二單元引導學生認識文學作品的素材來于豐富的日常生活,特別是童年生活,是無憂無慮,天真爛漫的光陰,是新初一學生還深留在腦海中的“寶貝”。對它的描摹更能激起學生的共鳴,相似年紀發(fā)生的事情也會更具說服力,更能使學生體會作者豐富的情感,能引導學生安康的成長。6、《往事依依》講述了著名的語文教育學家于漪教師少時對文學的熱愛與用心,影響了她一生的命運,這樣的事例能否改變學生“我不感興趣的書堅決不讀”、“單調(diào)的書不看”等錯誤的讀書觀點呢?7、《幼時記趣》充分展示了小孩子豐富想象力下的新奇大千世界,能否使學生回味記憶中的趣事與大家一起分享呢?8、《十三歲的際遇》十三歲就已經(jīng)在北大念書了,難道她是一個天才嗎?田曉菲用行動證明自己的成功是需要付出很多的努力,有一個不變的追求并為之奮斗,同齡人的遭遇是否可以堅決學生不斷上進的決心,踏踏實實地做好身邊每一件事呢?

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