陜西西安市部分事業(yè)單位招考人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

陜西西安市部分事業(yè)單位招考人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.有些人從某一職位退下來后，常抱怨“人走茶涼”，這反映他們過去在單位擁有的職權(quán)是一種（

）。A.專長(zhǎng)權(quán)B.個(gè)人影響權(quán)C.信息權(quán)D.法定職權(quán)參考答案：D解題思路：本題考查的是行政管理常識(shí)。行政機(jī)關(guān)必須在法定權(quán)限范圍內(nèi)行使職權(quán)，當(dāng)從職位上退下來后，依照法律規(guī)定也就不能再行使以往的權(quán)力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，專長(zhǎng)權(quán)來自于個(gè)人擁有的知識(shí)和專業(yè)技能，即所謂的“才”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，個(gè)人的影響權(quán)，即來自于追隨者認(rèn)可的由個(gè)人經(jīng)歷、性格或榜樣產(chǎn)生的力量。C項(xiàng)錯(cuò)誤，信息權(quán)即是指基于信息這種財(cái)產(chǎn)產(chǎn)生的各種權(quán)利的總和。D項(xiàng)正確，人離職以后，遠(yuǎn)離職權(quán)，體現(xiàn)出職權(quán)的法定。故正確答案為D。2.1，2，3，6，11，20，（

）。A.25B.36C.42D.37參考答案：D解題思路：數(shù)列呈遞增趨勢(shì)，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：，，，即前三項(xiàng)之和等于第四項(xiàng)，可得該數(shù)列為遞推數(shù)列，所求項(xiàng)為。故正確答案為D。3.賀蘭山巖畫自發(fā)現(xiàn)以來，給人們的震撼和向人們提出的問題幾乎同樣多。有關(guān)巖畫的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等問題，專家們_____，賀蘭山巖畫上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞。考古界有句名言：“唯一能確定的就是不確定!”賀蘭山巖畫似乎_____了這句話，巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。A.唇槍舌劍延伸B.莫衷一是呼應(yīng)C.不置可否詮釋D.各持己見印證參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知：還沒有固定的結(jié)論來解釋賀蘭山巖畫，故所填詞語應(yīng)表達(dá)專家們持有不同的意見與看法，B項(xiàng)“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，D項(xiàng)“各持己見”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見，均可。A項(xiàng)“唇槍舌劍”形容辯論時(shí)言語鋒利，爭(zhēng)辯激烈，文段沒有提及辯論，排除；C項(xiàng)“不置可否”是指沒有表明態(tài)度，和文段最后提到的“巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)”剛好相反，文段中的意思是專家們表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，但沒有形成統(tǒng)一的看法，故應(yīng)排除。第二空，根據(jù)后文“巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知，橫線詞語表達(dá)賀蘭山巖畫證明了這句話，D項(xiàng)“印證”指通過其他事物進(jìn)一步證明，符合文意。B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后相照應(yīng)，和文意無關(guān)，排除。故正確答案為D。【出處】《巖畫：賀蘭山的文身》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語較容易辨析，重點(diǎn)分析文意，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第二空備選詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知，專家們的看法不一致?！按綐屔鄤Α敝皋q論激烈，“不置可否”指不表明態(tài)度，均與語境不符，排除A、C。第二空，“呼應(yīng)”側(cè)重前后照應(yīng)，“印證”側(cè)重進(jìn)一步證明。賀蘭山巖畫現(xiàn)象恰是對(duì)考古界名言的證明，此處填“印證”恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“賀蘭山巖畫上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知，專家們對(duì)賀蘭山巖畫內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等問題有不同的意見，沒有明晰的答案。A項(xiàng)“唇槍舌劍”形容爭(zhēng)辯激烈，言辭鋒利；C項(xiàng)“不置可否”指不說對(duì)，也不說不對(duì)，一般是對(duì)一件事情的態(tài)度。二者均沒有“不同意見”的意思，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知，賀蘭山巖畫證明了考古界的名言“唯一能確定的就是不確定！”B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后首尾相照應(yīng)，不符文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“印證”指證明與事實(shí)相符，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。4.食物∶饑餓A.衣服∶寒冷B.問題∶回答C.水∶喝D.門∶鎖參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。食物可以防止饑餓，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：衣服可以防止寒冷，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：回答問題，二者為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：喝水，二者為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：鎖門，二者為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。5.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案？A.在真正建設(shè)地球望遠(yuǎn)鏡之前，天文學(xué)家還要進(jìn)行更多的研究B.這種航天器上的探測(cè)器能收集到更多來自不太明亮恒星的光線C.現(xiàn)有的太空望遠(yuǎn)鏡難以滿足當(dāng)前對(duì)太陽系外天體進(jìn)行研究的需要D.即使這個(gè)構(gòu)想不會(huì)成功，這種創(chuàng)造性思維也會(huì)給天文學(xué)家?guī)韱l(fā)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種被稱為“地球望遠(yuǎn)鏡”的設(shè)備能夠進(jìn)行超靈敏探測(cè)，揭示太陽系外恒星的特征。論據(jù)：當(dāng)太陽系外恒星的光線抵達(dá)地球大氣時(shí)，光線會(huì)發(fā)生彎曲（或折射），這種彎曲使光線集中并聚焦在地球另一邊空間中的某個(gè)區(qū)域，在合適的位置，比如在距地球150萬公里的軌道上，放置一架帶有探測(cè)器的航天器就可以捕捉到聚焦的光線。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出真正建造地球望遠(yuǎn)鏡之前還要進(jìn)行更多研究，但無法確定研究之后的結(jié)果，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出這種探測(cè)器可以接受不太明亮的恒星的光線，說明具有可行性，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提及現(xiàn)有的望遠(yuǎn)鏡不能滿足需求，但是與“地球望遠(yuǎn)鏡”是否能發(fā)揮作用無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提及會(huì)帶來啟發(fā)，無法確定“地球望遠(yuǎn)鏡”是否能發(fā)揮作用無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。6.轉(zhuǎn)發(fā)類通知與印發(fā)類通知的相同之處在于：A.兩者均為平行文B.都需要寫轉(zhuǎn)發(fā)語或印發(fā)語C.兩者的來文渠道均為上級(jí)機(jī)關(guān)D.對(duì)被印發(fā)或被轉(zhuǎn)發(fā)的文件內(nèi)容可進(jìn)行適當(dāng)改動(dòng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)。第二步，印發(fā)類通知和轉(zhuǎn)發(fā)類通知都是復(fù)合式公文，一是通知本身，即印發(fā)語、轉(zhuǎn)發(fā)語；二是被印發(fā)的規(guī)章或被轉(zhuǎn)發(fā)的文件。二者合二為一，成為一份完整的公文。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：通知可以是平行文或者下行文。A項(xiàng)排除。C項(xiàng)：轉(zhuǎn)發(fā)類通知是指轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)或同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)文件的通知，在承上啟下的機(jī)關(guān)使用頻率很高；印發(fā)類通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。轉(zhuǎn)發(fā)類通知來文渠道既可以是上級(jí)機(jī)關(guān)也可以是同級(jí)機(jī)關(guān)、不相隸屬機(jī)關(guān)。印發(fā)類通知來文渠道可以是上級(jí)機(jī)關(guān)、不相隸屬機(jī)關(guān)、下級(jí)機(jī)關(guān)。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：不能對(duì)被印發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)的公文內(nèi)容進(jìn)行改動(dòng)。D項(xiàng)排除。7.下列關(guān)于聯(lián)營(yíng)的說法中，正確的是：A.聯(lián)營(yíng)企業(yè)擁有獨(dú)立法人資格B.聯(lián)營(yíng)企業(yè)之間是一種連帶責(zé)任關(guān)系C.聯(lián)營(yíng)企業(yè)不擁有獨(dú)立法人資格D.聯(lián)營(yíng)企業(yè)之間可相互訂立合同約定權(quán)利義務(wù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，《民法總則》沒有聯(lián)營(yíng)相關(guān)規(guī)定，那么根據(jù)《民法通則》第五十三條，企業(yè)之間或者企業(yè)、事業(yè)單位之間聯(lián)營(yíng)，按照合同的約定各自獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的，它的權(quán)利和義務(wù)由合同約定，各自承擔(dān)民事責(zé)任。所以聯(lián)營(yíng)企業(yè)之間可相互訂立合同約定權(quán)利義務(wù)。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《民法通則》第五十一條，企業(yè)之間或者企業(yè)、事業(yè)單位之間聯(lián)營(yíng)，組成新的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任，具備法人條件的，經(jīng)主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記，取得法人資格。根據(jù)《民法通則》第五十二條，企業(yè)之間或者企業(yè)、事業(yè)單位之間聯(lián)營(yíng)，共同經(jīng)營(yíng)、不具備法人條件的，由聯(lián)營(yíng)各方按照出資比例或者協(xié)議的約定，以各自所有的或者經(jīng)營(yíng)管理的財(cái)產(chǎn)承擔(dān)民事責(zé)任。依照法律的規(guī)定或者協(xié)議的約定負(fù)連帶責(zé)任的，承擔(dān)連帶責(zé)任。A項(xiàng)、C項(xiàng)：聯(lián)營(yíng)企業(yè)是否擁有獨(dú)立法人資格，不能一概而論。根據(jù)上述《民法通則》第五十一條，法人型聯(lián)營(yíng)企業(yè)擁有獨(dú)立法人資格，根據(jù)上述《民法通則》第五十二條，合伙型聯(lián)營(yíng)企業(yè)不擁有獨(dú)立法人資格。AC項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)上述法條，并不是所有聯(lián)營(yíng)企業(yè)之間是一種連帶責(zé)任關(guān)系，只有合伙型聯(lián)營(yíng)企業(yè)依照法律的規(guī)定或者協(xié)議的約定負(fù)連帶責(zé)任的，才承擔(dān)連帶責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤。8.也許有一天，人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無法到達(dá)的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.神秘莫測(cè)

彼岸B.郁郁蔥蔥

深淵C.一望無際

絕境D.人跡罕至

禁區(qū)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞語要修飾“原始森林”，且第一空想表達(dá)的意思與橫線前的“大洋深處的每一寸土地”構(gòu)成并列關(guān)系，再根據(jù)橫線后的“可能永遠(yuǎn)無法到”“成為人類無法到達(dá)的……”可知，橫線處要體現(xiàn)“很少有人類活動(dòng)或很難到達(dá)的地方”之意。B項(xiàng)“郁郁蔥蔥”指（草木）蒼翠茂盛；C項(xiàng)“一望無際”指一眼看不到邊，形容遼闊；A項(xiàng)“神秘莫測(cè)”指非常神秘,難以推測(cè)，三者均不符合文意，排除A、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“人跡罕至”形容荒涼偏僻的地方很少有人來過，符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！坝捎凇斌w現(xiàn)了因果關(guān)系，人類無法到達(dá)是因?yàn)闇囟葮O高壓力極大超過人類承受范圍的極限。D項(xiàng)“禁區(qū)”指難以進(jìn)入的地區(qū)或不準(zhǔn)許觸及的領(lǐng)域，代入文段，符合自然條件的限制帶來的結(jié)果，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，觀察可知第一空備選詞語詞義較為簡(jiǎn)單，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意相符的詞語。第三步，根據(jù)文段提示信息即可確定第二空詞語。第一空，分析可知，文段說的是未來人們可能去以往從未到過的地方探險(xiǎn)，所以這里強(qiáng)調(diào)的是沒有到過，排除B、C。第二空，由“人類無法到達(dá)”可知，第二空填“禁區(qū)”最恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：本題可從第二空入手。根據(jù)文段“由于溫度極高、壓力極大······”可知，人類無法到達(dá)地球內(nèi)部。D項(xiàng)“禁區(qū)”指不能去到的地方，符合文意，保留。A項(xiàng)“彼岸”側(cè)重一種境界，如“成功的彼岸”“勝利的彼岸”，B項(xiàng)“深淵”、C項(xiàng)“絕境”都偏消極，三者填入此處均不符合文段語境，排除。第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文段“人類能到毗鄰行星”“我們也將切實(shí)探索”“可能永遠(yuǎn)無法到地球中心”“永久性地成為人類無法到達(dá)”可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)原始森林我們能“到”。D項(xiàng)“人跡罕至”中的“至”也側(cè)重“到”，和文段語境匹配，當(dāng)選。故正確答案為D。9.自然人一出生就成為獨(dú)立自主，享有法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)的民事主體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第十三條，自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。該法條規(guī)定了自然人的民事權(quán)利能力。自然人的民事權(quán)利能力就是指自然人依法享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。自然人的民事權(quán)利能力一律平等，始于出生終于死亡。因此，本題正確。自然人出生時(shí)間和死亡時(shí)間的確定：《民法典》第十五條，自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間，以出生證明、死亡證明記載的時(shí)間為準(zhǔn)；沒有出生證明、死亡證明的，以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時(shí)間為準(zhǔn)。有其他證據(jù)足以推翻以上記載時(shí)間的，以該證據(jù)證明的時(shí)間為準(zhǔn)。胎兒的民事權(quán)利能力：《民法典》第十六條，涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)的，胎兒視為具有民事權(quán)利能力。但是胎兒娩出時(shí)為死體的，其民事權(quán)利能力自始不存在。10.江某用玩具誘騙男孩子小孫騙得其家的房門鑰匙，一日江某趁小孫家人外出拿出鑰匙開門、行竊，因鄰居發(fā)現(xiàn)及時(shí)報(bào)警，江某被當(dāng)場(chǎng)抓獲，江某的行為（

）。A.構(gòu)成犯罪未遂B.構(gòu)成犯罪中止C.構(gòu)成犯罪預(yù)備D.不構(gòu)成犯罪參考答案：A解題思路：本題考查刑法。A選項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二十三條：“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰?！鳖}干中的江某在騙取了男孩小孫家房門鑰匙之后，趁其家中無人開門進(jìn)入行竊，已經(jīng)是著手實(shí)施了犯罪，但是因?yàn)樽约阂庵疽酝獾脑?，即鄰居發(fā)現(xiàn)并報(bào)警而沒有得逞，屬于想做但因意志以外原因阻礙沒做成的情形，行為構(gòu)成犯罪未遂。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十四條：“在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。”題干中的江某不是自己主動(dòng)停下，而是因?yàn)猷従訄?bào)警被抓，因此不構(gòu)成中止。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十二條：“為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備?！?/p>

題干中的江某已經(jīng)著手實(shí)施了犯罪，并不是在預(yù)備階段。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，江某已經(jīng)著手實(shí)行了盜竊行為，雖最后沒有得逞，但行為仍然構(gòu)成犯罪。故正確答案為A。11.環(huán)境垃圾已經(jīng)成為城市環(huán)境的一大公害，垃圾處理的首要環(huán)節(jié)是實(shí)行垃圾的分選，如對(duì)城市垃圾用機(jī)械化和自動(dòng)化的分選方法進(jìn)行分選，其主要是根據(jù)廢棄物（

）的差別來進(jìn)行的。A.物理性質(zhì)B.體積大小C.化學(xué)性質(zhì)D.轉(zhuǎn)化類型參考答案：A解題思路：本題考查科技。在城市垃圾處理過程中，可以利用垃圾分選系統(tǒng)對(duì)城市垃圾進(jìn)行分選，該系統(tǒng)通過垃圾均勻給料、大件垃圾自動(dòng)分選系統(tǒng)、大件垃圾破碎系統(tǒng)、袋裝垃圾自動(dòng)破袋、大塊有機(jī)物自動(dòng)破碎系統(tǒng)、全封閉機(jī)械化風(fēng)選系統(tǒng)、塑料水選系統(tǒng)、有機(jī)物高溫高壓水解水熱氧化“熱選”系統(tǒng)等工藝處理后，根據(jù)廢棄物的物理性質(zhì)，可將城市生活垃圾分選為：無機(jī)物類、砂土類、有機(jī)物類、不可回收可燃物類、鐵磁物類等等。機(jī)械化和自動(dòng)化的分選原理主要是根據(jù)廢棄物的粒度、密度、磁性、導(dǎo)電性、光電性、摩擦性、彈性等物理性質(zhì)差異。其工作步驟為∶從垃圾儲(chǔ)料坑內(nèi)將垃圾抓至鈑鏈輸送機(jī)，然后運(yùn)至破袋機(jī)進(jìn)行擠壓破袋后進(jìn)入篩選機(jī)，最先分離出廢舊金屬、玻璃和建筑垃圾，然后再分離出有機(jī)質(zhì)，最后進(jìn)入風(fēng)選設(shè)備篩選出廢塑料。經(jīng)過多級(jí)分選后，各樣垃圾將分別處理。故正確答案為A。12.人力資源是第一資源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。人力資源，又稱勞動(dòng)力資源或勞動(dòng)力，是指能夠推動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、具有勞動(dòng)能力的人口總和。經(jīng)濟(jì)學(xué)把為了創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富而投入于生產(chǎn)活動(dòng)中的一切要素通稱為資源，包括人力資源、物力資源、財(cái)力資源、信息資源、時(shí)間資源等，其中人力資源是一切資源中最寶貴的資源，是第一資源。故表述正確。13.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤D.①⑤⑥，②③④參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，屬性規(guī)律不明顯，優(yōu)先考慮數(shù)量類。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。六個(gè)圖形封閉面數(shù)量都為4，且①③⑥中均有兩個(gè)面積大小、形狀完全一致的面；②④⑤中各組成元素形狀大小均不相同，分為兩組。因此，選擇C選項(xiàng)。14.兩頭小，中間大的“橄欖型”收入分配方式是為了：A.促進(jìn)社會(huì)公平B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.提高經(jīng)濟(jì)效益D.刺激消費(fèi)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策。第二步，“橄欖型”收入分配方式，是指低收入和高收入相對(duì)較少，中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu)?！伴蠙煨汀笔杖敕峙浣Y(jié)構(gòu)比“倒金字塔型”要穩(wěn)定的多，有利于促進(jìn)社會(huì)公平。因此，選擇A選項(xiàng)。實(shí)現(xiàn)收入分配結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變需要一個(gè)過程，必須標(biāo)本兼治、配套改革，通過多方面措施逐步形成“兩頭小、不懸殊，中間大、分層次”的新分配格局。15.Φ∮Δ%λЖЖ%ΦA(chǔ).◎H3#3%%#◎B.¤6@#+66#¤C.♀☉W&7¤¤&♀D.ΦF5☆Δ案桉☆Φ參考答案：C解題思路：題干字符串的排列規(guī)律：ABCDEFFDA。A項(xiàng)字符串的排列規(guī)律：ABCDCEEDA，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)字符串的排列規(guī)律：ABCDEBBDA，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)字符串的排列規(guī)律：ABCDEFFDA，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)字符串的排列規(guī)律：ABCDEFGDA，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。16.下列各組語句中，劃線的詞的意義和用法都相同的一組是：A.猶且從師而問焉

積土成山風(fēng)雨興焉B.誰為大王為此計(jì)者

如姬為公子泣C.奚以之九萬里而南為

胡為乎遑遑欲何之D.失其所與不知

未得與項(xiàng)羽相見參考答案：C解題思路：第一步，A項(xiàng)中，第一個(gè)“焉”代指老師，是代詞；第二個(gè)“焉”意思是“于之”“從這里”，是兼詞。意義和用法都不同，排除A項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)中，第一個(gè)“為”是介詞，是“替”的意思；第二個(gè)“為”意思是“跟”“對(duì)”，是介詞。用法相同，意義不同，排除B項(xiàng)。第三步，C項(xiàng)中，第一個(gè)“之”是去；第二個(gè)“之”也是去之意。意義和用法都相同。第四步，D項(xiàng)中，第一個(gè)“與”指“交往”“友好”“聯(lián)合”“結(jié)盟”，是動(dòng)詞；第二個(gè)“與”意思是“和”，是介詞。意義和用法都不同，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。17.缺鋅：生長(zhǎng)遲緩A.遷徙：季節(jié)變化B.加熱：溫度升高C.成年：參加選舉D.吃藥：感冒病愈參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，缺鋅造成生長(zhǎng)遲緩，兩詞之間是因果關(guān)系。因?yàn)槿变\，所以生長(zhǎng)遲緩。前者為因，后者為果。A項(xiàng)，因?yàn)榧竟?jié)變化，所以遷徙。前者為果，后者為因，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，因?yàn)榧訜?，所以溫度升高。前者為因，后者為果，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，成年與參加選舉之間不存在因果關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，吃感冒藥感冒會(huì)痊愈，但吃藥過于籠統(tǒng)，兩者構(gòu)不成因果關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。18.下列作家中，號(hào)后村居士的是：A.劉克莊B.劉過C.劉辰翁D.劉因參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，劉克莊，字潛夫，號(hào)后村居士，莆田人，是江湖派最大的詩人，也是南宋著名的詞人。有《后村先生大全集》。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：劉過，南宋文學(xué)家，字改之，號(hào)龍洲道人。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：劉辰翁，字會(huì)孟，別號(hào)須溪。又自號(hào)須溪居士、須溪農(nóng)、小耐，門生后人稱須溪先生。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：劉因，字夢(mèng)吉，號(hào)靜修，雄州容城（今河北省容城縣）人。元朝大儒，理學(xué)家、詩人。D項(xiàng)排除。19.它不是普通意義上的塵埃，而是一種廉價(jià)而智能的微型無線傳感器，它們互相________，形成獨(dú)立運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)，可以監(jiān)測(cè)氣候情況、車流量、地震________等。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聯(lián)系

損害B.聯(lián)結(jié)

危害C.聯(lián)合

危險(xiǎn)D.聯(lián)絡(luò)

損失參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是……微型無線傳感器，它們互相________，形成獨(dú)立運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)”可知，文段表達(dá)的是“無線傳感器”之間相互連接，形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。A項(xiàng)“聯(lián)系”指聯(lián)絡(luò)、接上關(guān)系；D項(xiàng)“聯(lián)絡(luò)”是互相之間取得聯(lián)通關(guān)系的意思，一般指彼此交接，接上關(guān)系。兩項(xiàng)均符合文意。而B項(xiàng)“聯(lián)結(jié)”指結(jié)合（在一起）；C項(xiàng)“聯(lián)合”指聯(lián)系使不分散、結(jié)合?！盁o線傳感器”一般是相互傳送信號(hào)，無法結(jié)合在一起，兩項(xiàng)均不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“損害”指使蒙受損失；D項(xiàng)“損失”指消耗或失去。兩詞語義相近，但“損害”的程度更重，“地震”帶來的破壞一般比較嚴(yán)重，“損害”更恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。危害：受破壞、損害。危險(xiǎn)：有遭到損害或失敗的可能。20.港灣：停泊A.基因：遺傳B.法庭：訴訟C.電纜：發(fā)電D.公路：運(yùn)輸參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。港灣是停泊的一個(gè)地點(diǎn)，二者之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)的基因并非遺傳的地點(diǎn)，C項(xiàng)的電纜并非發(fā)電的地點(diǎn)，與題干關(guān)系不符，均排除；B項(xiàng)的法庭是訴訟的一個(gè)地點(diǎn)，D項(xiàng)的公路是運(yùn)輸?shù)囊粋€(gè)地點(diǎn)，均與題干關(guān)系一致，保留?？v向比較，港灣和公路都屬于具象的詞匯，且都與運(yùn)輸有關(guān)，而法庭是一個(gè)抽象的詞匯，B、D兩項(xiàng)比較，D項(xiàng)更好，排除B項(xiàng)。故正確答案為D。21.“十一”黃金周，小王出游時(shí)購買了20元的旅游保險(xiǎn)金。對(duì)小王而言，這種購買保險(xiǎn)的行為屬于：A.存款儲(chǔ)蓄行為B.投資行為C.交換行為D.生產(chǎn)行為參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。第二步，投資指犧牲或放棄現(xiàn)在可用于消費(fèi)的價(jià)值以獲取未來更大價(jià)值的一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。小王購買旅游保險(xiǎn)，可以在未來意外發(fā)生后獲得相應(yīng)的理賠，屬于投資行為。因此，選擇B選項(xiàng)。22.吃魚的時(shí)候，小刺要比大刺麻煩，因?yàn)榇蟠毯苋菀妆话l(fā)現(xiàn)，小刺則必須下很大功夫才能清除。做人，小毛病要比大毛病難改正，因?yàn)榇蟮牟铄e(cuò)很容易被發(fā)現(xiàn)，小缺點(diǎn)則必須格外留意才會(huì)被發(fā)現(xiàn)，雖然有小刺的魚往往肉都特別細(xì)膩而鮮美，但許多人就因?yàn)榕滦〈潭辉敢獬阅欠N魚。雖然脾氣怪異、不拘小節(jié)的人常有特殊的才華，但是許多人就因?yàn)橛憛掃@些小毛病而不愿意與這些人打交道。這段文字意在說明：A.要學(xué)會(huì)如何與人相處B.小毛病會(huì)讓人敬而遠(yuǎn)之C.情商與智商同等重要D.小毛病可能產(chǎn)生大影響參考答案：D解題思路：文段通過吃魚的時(shí)候，小刺比大刺麻煩，接著提出做人，小毛病比大毛病難改。第三句說明多數(shù)人不愿意與有脾氣怪異、不拘小節(jié)等小毛病的人打交道，即為本段的主旨句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、C項(xiàng)偏離“小毛病”這一中心，排除；B項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”，根據(jù)“許多人就因?yàn)橛憛掃@些小毛病而不愿意與這些人打交道”可知，文段僅指出人們遠(yuǎn)離有小毛病的人，并未提及“尊敬”，排除。故正確答案為D。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，引出話題—進(jìn)一步論述，重點(diǎn)在后，概括遞進(jìn)的內(nèi)容。文段由吃魚時(shí)小刺比大刺更麻煩引出人的小毛病比大毛病更難以改正的問題，接下來進(jìn)一步分析了小毛病對(duì)于人的負(fù)面影響。與此相符的為D，當(dāng)選。文段未提及A、C，B項(xiàng)只是文段部分內(nèi)容，均排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先拿吃魚舉例，指出吃魚時(shí)小刺難以發(fā)現(xiàn)，因此要比大刺麻煩，接著論證因?yàn)樽鋈诵∶⊥瑯右却竺‰y以發(fā)現(xiàn)，因此小毛病也更難以改正。最后再次用吃魚和人際溝通中的例子進(jìn)行論證，指出許多人會(huì)因小刺兒放棄是用肉質(zhì)鮮美的魚，同樣在人與人的溝通中，許多人也會(huì)因?yàn)橛行┤松砩嫌行∶《艞壟c這些人打交道。因此，文段重點(diǎn)介紹了小毛病可能給人造成的嚴(yán)重影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。23.人類的選舉制度出現(xiàn)了問題，其間充斥了太多的金錢和毫無意義的爭(zhēng)辯?；蛟S我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然，從中找尋選舉的內(nèi)涵，糾正或改善我們的制度。昆蟲學(xué)家湯姆?西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學(xué)習(xí)。西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)，當(dāng)蜜蜂需要找個(gè)新家時(shí)，地點(diǎn)的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據(jù)這一地點(diǎn)的大小、濕度和周圍鮮花多少等“質(zhì)量”參數(shù)。每只蜜蜂都用舞蹈投票，當(dāng)跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時(shí)，大多數(shù)的意見也就傾向于舞蹈所代表的地點(diǎn)。蜜蜂不僅投票決定“遷都”，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會(huì)以某種方式干預(yù)“選舉”的走向，選擇出對(duì)整個(gè)蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當(dāng)女王。下列哪項(xiàng)最適合做標(biāo)題的是：A.聰明的蜜蜂B.選舉的內(nèi)涵C.蜜蜂的民主D.人類的榜樣參考答案：C解題思路：文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭(zhēng)辯為引子，引出蜜蜂的故事，闡述蜂巢是真正的民主社會(huì)，再通過具體描述蜂巢地點(diǎn)選擇、蜂后選擇的過程，體現(xiàn)了蜜蜂的民主。整個(gè)文段重點(diǎn)在后半部分，該部分形象生動(dòng)而富有感情色彩，標(biāo)題應(yīng)當(dāng)趣味和內(nèi)容并重，比較可知C項(xiàng)最為貼切。A項(xiàng)文段的重點(diǎn)是說“民主”，而非強(qiáng)調(diào)“聰明”，排除。B項(xiàng)文段所體現(xiàn)的選舉的內(nèi)涵即為“民主”，通過蜜蜂這一物種來闡述，此項(xiàng)概括得較為抽象，內(nèi)容不具體，排除。D項(xiàng)內(nèi)容太寬泛，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了人類的選舉制度出現(xiàn)了問題，接著通過“應(yīng)”“建議”等提出我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)，然后引出文段的主旨句，即“西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)”，最后通過蜜蜂對(duì)蜂巢的選擇和蜂后的選舉這兩方面來體現(xiàn)蜜蜂群體的民主。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題—重點(diǎn)論述，文段的重點(diǎn)在后。文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭(zhēng)辯為引子，引出了昆蟲學(xué)家湯姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社會(huì)。接下來，具體描述了蜂巢地點(diǎn)的選擇、蜂后的選舉是如何體現(xiàn)蜜蜂的民主的。只有C項(xiàng)體現(xiàn)了“蜜蜂”“民主”兩個(gè)關(guān)鍵詞，當(dāng)選。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)“民主”，B項(xiàng)沒有體現(xiàn)“蜜蜂”，D項(xiàng)沒有體現(xiàn)“蜜蜂”和“民主”。故本題選C。24.為使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行中的不法侵害而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。根據(jù)上述定義，下列不屬于“正當(dāng)防衛(wèi)”的是（

）。A.李某看到王某正在拿刀砍人，一腳把王某踏翻在地，造成王某受輕傷B.李某看到王某家的小狗在小區(qū)的綠化帶上小便，指責(zé)王某沒有素質(zhì)并踏了王某一腳。C.王某看到李某在用棍子毆打自己的弟弟，于是上去制止，造成了李某輕傷D.王某看到喝醉了酒的朱某在砸停在路邊的公共汽車，于是上去制止，造成朱某摔斷了胳膊參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利正在被進(jìn)行不法侵害”、“采取的制止不法侵害的作為”、“對(duì)不法侵害人造成損害”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：李某看到王某正在拿刀砍人，符合“他人的人身權(quán)利正在被進(jìn)行不法侵害”，一腳把王某踏翻在地，符合“采取的制止不法侵害的作為”，最后造成王某輕傷，符合“對(duì)不法侵害人造成損害”，符合定義，排除；B項(xiàng)：李某看見王某家的狗正在綠化帶小便，不符合“國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利正在被進(jìn)行不法侵害”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：王某看到李某正在毆打自己弟弟，符合“他人的人身權(quán)利正在被進(jìn)行不法侵害”，于是上去制止，符合“采取的制止不法侵害的作為”，最后造成李某輕傷符合“對(duì)不法侵害人造成損害”，符合定義，排除；D項(xiàng)：王某看到朱某在砸路邊的公共汽車，符合“公共利益正在被進(jìn)行不法侵害”，于是上去制止，符合“采取的制止不法侵害的作為”，最后造成朱某摔斷胳膊，符合“對(duì)不法侵害人造成損害”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。25.發(fā)文處理程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性，以下各階段的先后排序應(yīng)為（

）。A.會(huì)商-核稿-注發(fā)-發(fā)出B.核稿-用印-繕印-發(fā)出C.核稿-會(huì)商-用印-繕印D.擬稿-注發(fā)-簽發(fā)-發(fā)出參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。發(fā)文處理的一般程序?yàn)椋海?）文稿的形成，即擬稿、會(huì)商、核稿、簽發(fā)。（2）公文的制作，即注發(fā)、繕印、用印或簽署。（3）公文的對(duì)外傳遞，即分裝、發(fā)出。（4）處置辦畢公文。這一程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性。A項(xiàng)正確，會(huì)商-核稿-注發(fā)-發(fā)出符合發(fā)文處理的程序。B項(xiàng)錯(cuò)誤，繕印，指的是把校對(duì)并修正好的校樣，通過油印機(jī)，或印刷機(jī)或打印機(jī)印制成規(guī)范的正式的文件。繕印在用印之前。C項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)商在核稿之前，繕印應(yīng)該在用印之前。D項(xiàng)錯(cuò)誤，簽發(fā)應(yīng)該在注發(fā)之前。簽發(fā)，指負(fù)責(zé)人審核同意后簽字發(fā)出，表示對(duì)發(fā)文進(jìn)行終審。注發(fā)是對(duì)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的公文如何印制、如何發(fā)出、發(fā)出多大范圍、讀者級(jí)限等提出具體意見。故正確答案為A。26.“新官上任三把火”是利用（

）占得先機(jī)的經(jīng)典案例。A.從眾效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.定型效應(yīng)D.近因效應(yīng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，首因效應(yīng)是指最初接觸到的信息所形成的印象對(duì)人們以后的行為活動(dòng)和評(píng)價(jià)的影響。人與人第一次交往中給人留下的印象，在對(duì)方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位，這種效應(yīng)即為首因效應(yīng)。比如“新官上任三把火”、“惡人先告狀”、“先發(fā)制人”、“下馬威”等都是利用首因效應(yīng)占得先機(jī)的經(jīng)典案例。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：從眾效應(yīng)，也稱樂隊(duì)花車效應(yīng)，是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響，會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。也就是指：個(gè)體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為等，以和他人保持一致。也就是通常人們所說的“隨大流”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：定型效應(yīng)又稱刻板效應(yīng)或者刻板印象，它是指對(duì)某個(gè)群體產(chǎn)生一種固定的看法和評(píng)價(jià)，并對(duì)屬于該群體的個(gè)人也給予這一看法和評(píng)價(jià)。往往可能會(huì)形成偏見，忽略個(gè)體差異性，人們往往把某個(gè)具體的人或事看作是某類人或事的典型代表，把對(duì)某類人或事的評(píng)價(jià)視為對(duì)某個(gè)人或事的評(píng)價(jià)，因而影響正確的判斷，若不及時(shí)糾正進(jìn)一步發(fā)展或可扭曲為歧視。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：近因效應(yīng)是指當(dāng)人們記憶一系列事物時(shí)對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是由于近因效應(yīng)的作用。信息前后間隔時(shí)間越長(zhǎng)，近因效應(yīng)越明顯。D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來源B.父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利參考答案：C解題思路：根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知，有條件的自尊者對(duì)外界的評(píng)價(jià)往往過于在意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊······而非自我的本真需要”，可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)“父母的過分溺愛”在原文中沒有提到，無中生有，排除。D項(xiàng)“對(duì)其成長(zhǎng)不利”在文段中沒有提到，作者并未對(duì)父母制定標(biāo)準(zhǔn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中第二句話“前者（有條件的自尊）是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有條件自尊的來源，不符合文意。B項(xiàng)“父母的過分溺愛”這一概念，屬于無中生有，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”，可知有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià)，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四句“父母把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童”，“制定行為標(biāo)準(zhǔn)”和“強(qiáng)加行為標(biāo)準(zhǔn)”并不是一回事，屬于偷換概念，且“對(duì)其成長(zhǎng)不利”屬于無中生有，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要”可知，說法錯(cuò)誤B項(xiàng)，文段說的是如果父母的愛是有條件的，會(huì)使得兒童形成有條件的自尊，由此不能得出“父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊”，說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由“有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知，說法正確D項(xiàng)，“對(duì)其成長(zhǎng)不利”說法過于絕對(duì)，說法錯(cuò)誤。故本題選C。28.以下是一個(gè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳述的觀點(diǎn)：一個(gè)國(guó)家如果能有效率地運(yùn)作經(jīng)濟(jì)，就一定能創(chuàng)造財(cái)富而變得富有；而這樣的一個(gè)國(guó)家想保持政治穩(wěn)定，它所創(chuàng)造的財(cái)富必須得到公正的分配；而財(cái)富的公正分配將結(jié)束經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)；但是，風(fēng)險(xiǎn)的存在正是經(jīng)濟(jì)有效率運(yùn)作的不可或缺的先決條件。從這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的上述觀點(diǎn)，可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.一個(gè)國(guó)家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的富有不可能并存B.一個(gè)國(guó)家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的有效率不可能并存C.一個(gè)富有國(guó)家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作一定是有效率的D.在一個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作無效率的國(guó)家中，財(cái)富一定得到了公正的分配參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“如果……就……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①有效地經(jīng)濟(jì)運(yùn)作→變得富有；②政治穩(wěn)定→公正分配；③公正分配→?經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)；④有效地經(jīng)濟(jì)運(yùn)作→經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)；由④進(jìn)行逆否可以推出⑤?經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)→?有效地經(jīng)濟(jì)運(yùn)作；由②③⑤遞推，可得⑥政治穩(wěn)定→公正分配→?經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)→?有效地經(jīng)濟(jì)運(yùn)作。第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)中，由⑥可知，政治穩(wěn)定→?有效經(jīng)濟(jì)運(yùn)作，“?有效經(jīng)濟(jì)運(yùn)作”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，即“經(jīng)濟(jì)可能變得富有”，則二者可以并存，排除；B項(xiàng)中，由⑥可知，政治穩(wěn)定→?有效經(jīng)濟(jì)運(yùn)作，即政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)作無法并存，可以推出；C項(xiàng)中，“富有”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法確定經(jīng)濟(jì)運(yùn)作是否有效，排除；D項(xiàng)中，“?有效地經(jīng)濟(jì)運(yùn)作”是對(duì)⑥的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法確定是否得到了公正的分配，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。29.田野：小麥：麥粒A.水塘：鯉魚：魚籽B.林場(chǎng)：樹木：枯枝C.牧場(chǎng)：牛群：牛尾D.海洋：魚鰭：鯊魚參考答案：A解題思路：小麥生長(zhǎng)在田野里，麥粒是小麥的種子，可以發(fā)育成小麥。A項(xiàng)，鯉魚生活在水塘里，魚籽是鯉魚的卵，可以發(fā)育成鯉魚，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，樹木生長(zhǎng)在林場(chǎng)里，但枯枝并不是樹木的種子，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，牛群生活在牧場(chǎng)里，但牛尾并不能發(fā)育成牛，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，鯊魚生活在海洋里，但魚鰭并不能發(fā)育成鯊魚，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。30.一個(gè)不尊重他人的人不會(huì)得到他人的尊重，一個(gè)不會(huì)反省的人不會(huì)真正地尊重他人。張三是一個(gè)會(huì)反省的人。如果上述斷定為真，那么以下哪項(xiàng)一定為真？A.張三會(huì)真正地尊重他人B.張三會(huì)得到他人的尊重C.張三不會(huì)真正地尊重他人D.無法得出張三是否會(huì)尊重他人參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干①

得到他人尊重→尊重他人②

尊重他人→會(huì)反?、?/p>

張三→會(huì)反省通過①②遞推出④：得到他人尊重→尊重他人→會(huì)反省第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無法推出，排除；B項(xiàng)：無法推出，排除；C項(xiàng)：無法推出，排除；D項(xiàng)：張三會(huì)反省，是對(duì)于④的肯后，肯后無必然結(jié)論，因此無法得知張三是否會(huì)尊重他人，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不……不……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①得到他人尊重→尊重他人②尊重他人→會(huì)反省的人③張三會(huì)反省第三步，進(jìn)行推理。①②遞推后可得：④得到他人尊重→會(huì)反省的人。條件③是對(duì)④的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以無法確定張三是否會(huì)尊重他人。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干可翻譯為“如果一個(gè)人不尊重他人，那么他不會(huì)得到他人的尊重。如果一個(gè)人不會(huì)反省，那么他不會(huì)真正地尊重他人”，根據(jù)“如果……就……”這一關(guān)鍵詞，可見其主要考查復(fù)言命題的推理規(guī)則，可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干條件：①不尊重他人→不會(huì)得到他人尊重；②不會(huì)反省→不會(huì)尊重他人；③張三會(huì)反省。將①②逆否后可得連鎖推理④得到他人尊重→尊重他人→會(huì)反省。③肯定了④的后件，不能進(jìn)行有效推理，因此無法得出張三是否會(huì)尊重他人，D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)均無法從題干中得出，不一定為真。故本題選D。31.小劉的課從5月23日星期一開始，每星期一晚上上課一次，直到8月29日結(jié)束。問他最晚的退費(fèi)時(shí)間為：A.7月24日B.7月25日C.7月31日D.8月1日參考答案：A解題思路：第一步，本題考查策略制定。第二步，閱讀材料尋找答案。5月23日星期一開始，每星期一晚上上課一次，直到8月29日結(jié)束，共98天，每7天上一次課，所以共15次課。根據(jù)退費(fèi)規(guī)定（4）知：長(zhǎng)期班開課達(dá)到總課程的三分之二后，不論學(xué)員上課與否，均不予退費(fèi)。15次課的三分之二為10次，而三分之二后不能退費(fèi)，所以不能超過三分之二，第10次是為7月25日，所以最晚的退費(fèi)時(shí)間為7月24日。因此，選擇A選項(xiàng)。32.技術(shù)商品化是將技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為商品并使之進(jìn)入流通領(lǐng)域進(jìn)行交易，以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的過程；整個(gè)過程實(shí)際上是自然技術(shù)與社會(huì)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)過程。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的主要意思的是：

A.介紹了技術(shù)商品化是一個(gè)怎樣的過程B.技術(shù)商品化包括哪些過程C.技術(shù)商品化的實(shí)質(zhì)D.技術(shù)商品化是個(gè)很復(fù)雜的過程參考答案：A解題思路：本題為中心理解題。作答本題可使用成分分析法。分析句子的成分，可抽出其主干“技術(shù)商品化是過程”，可見這段話的主要意思是“介紹了技術(shù)商品化是一個(gè)怎樣的過程”。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。過程前面都是定語成分，來修飾“過程”的，句子主干為“技術(shù)商品化是過程”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。33.給定紙盒外表面如下，下列（

）能由它折疊而成。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題考查折紙盒。對(duì)題干平面展開圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)面1、面5，空白面為面2或面4。如果空白面是面2，面1中的斜線在題干中沒有通過三個(gè)面的公共點(diǎn)，排除；如果空白面為面4，從面4往面1畫箭頭，如下圖所示：面5在箭頭右側(cè)，展開圖中面5在箭頭左側(cè)，排除；B項(xiàng)：面3中斜線的尖角指向面6，但展開圖中面3中斜線的尖角指向面4，排除；C項(xiàng)：三個(gè)面的相對(duì)位置與展開圖一致，可以折成；D項(xiàng)：面1和面3是相對(duì)面，不能在立體圖中同時(shí)出現(xiàn)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。34.高高的輸電鐵塔上醒目地寫著：“高壓危險(xiǎn)！切勿靠近！”可是在那上萬伏甚至幾十萬伏的高壓裸導(dǎo)線上，卻常常站著一只又一只的鳥兒無視禁令，毫不在乎，也絲毫沒有觸電的征兆。這是因?yàn)椋篈.小鳥兩腳之間的電阻非常大B.小鳥的腳是絕緣的C.小鳥的身體沒有電流流過D.小鳥兩腳之間的電壓很小參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，觸電必須滿足兩個(gè)條件：一是有電位差，形成電壓；二是電流通過介質(zhì)形成“回路”。小鳥站在高壓線上不會(huì)觸電，原因有兩個(gè)，一是雙爪在一根電線上，電位差很小，不會(huì)形成閉合回路，所以小鳥雙爪之間的電壓也極小；二是小鳥本身是一個(gè)電阻，當(dāng)雙爪站在電線上，電線將鳥的身體“短路”，通過鳥的電流也極小。由以上兩個(gè)原因可知，小鳥即使站在高壓電線上，也不會(huì)觸電。而D選項(xiàng)說到的“小鳥兩腳之間的電壓很小”符合題意。ABC項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。35.這兩天，“95后說完晚安在干嘛”的話題登上了微博熱搜榜。網(wǎng)友的一致答案是：反正不是睡覺。道晚安以后，很多人只是進(jìn)入了獨(dú)自享受的夜生活。正如網(wǎng)友所說：“晚安的意思就是‘我今天打烊了’，只是不對(duì)外營(yíng)業(yè)了而已，跟睡不睡覺沒關(guān)系?！蓖戆矊?duì)于年輕人來說，不再是睡前與親友的告別，他們躲在自己的小世界里不愿進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.年輕人對(duì)晚安有不同的理解B.年輕人說完晚安后并未睡覺C.年輕人喜歡享受寧靜的夜晚D.年輕人偏向用微博表達(dá)意愿參考答案：B解題思路：文段首句引出話題“95后說完晚安在干嘛”，緊接著給出答案，即95后說完晚安并未睡覺，而是開始獨(dú)自享受夜生活。后文通過網(wǎng)友的話舉例論證前文內(nèi)容。尾句進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)“他們躲在自己的小世界里不愿進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)”，說明年輕人說完晚安并沒有睡覺，故文段旨在強(qiáng)調(diào)年輕人說完晚安后并未睡覺，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“不同的理解”表述不明確，文段指出年輕人對(duì)晚安的理解不是睡覺，排除；C項(xiàng)，缺少主題詞“睡覺”，文段討論的是年輕人說

“晚安”和“睡覺”的關(guān)系，排除；D項(xiàng)，“微博”對(duì)應(yīng)首句引出話題，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《95后說完晚安在干嘛？睡覺是不可能睡覺的》解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過“95后說完晚安在干嘛”的微博熱搜指出說完晚安跟睡不睡覺其實(shí)沒關(guān)系，接下來作者闡述自己的觀點(diǎn)，即對(duì)前文晚安微博進(jìn)行總結(jié)，晚安對(duì)于年輕人來說不再是告別的方式，而是沉浸在自己的小世界里，而并沒有立即睡覺。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“不同的理解”文段并未涉及，屬于無中生有，文段側(cè)重的是年輕人說完晚安并沒有睡覺。B項(xiàng)是對(duì)文段尾句的同義替換，符合作者意圖。C項(xiàng)和D項(xiàng)缺少主體詞“晚安”，屬于非重點(diǎn)內(nèi)容。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨觀點(diǎn)的分析與提煉。閱讀可知，文段先拋出了一個(gè)微博話題，接著具體介紹了網(wǎng)友的答案和討論，因此文段意在強(qiáng)調(diào)的是對(duì)問題的回答。據(jù)此選擇最符合題干要求的一項(xiàng)。文段先引出一個(gè)微博熱搜話題“95后說完晚安在干嗎”，然后給出了網(wǎng)友的答案——反正不是睡覺，最后引用網(wǎng)友的話說明年輕人說晚安后并沒有真正去睡覺。B項(xiàng)與此相符，正確。A項(xiàng)“不同的理解”在文段中沒有涉及，排除。C、D兩項(xiàng)與“道晚安”的話題無關(guān)，排除。故本題選B。36.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案？A.在真正建設(shè)地球望遠(yuǎn)鏡之前，天文學(xué)家還要進(jìn)行更多的研究B.這種航天器上的探測(cè)器能收集到更多來自不太明亮恒星的光線C.現(xiàn)有的太空望遠(yuǎn)鏡難以滿足當(dāng)前對(duì)太陽系外天體進(jìn)行研究的需要D.即使這個(gè)構(gòu)想不會(huì)成功，這種創(chuàng)造性思維也會(huì)給天文學(xué)家?guī)韱l(fā)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種被稱為“地球望遠(yuǎn)鏡”的設(shè)備能夠進(jìn)行超靈敏探測(cè)，揭示太陽系外恒星的特征。論據(jù)：當(dāng)太陽系外恒星的光線抵達(dá)地球大氣時(shí)，光線會(huì)發(fā)生彎曲（或折射），這種彎曲使光線集中并聚焦在地球另一邊空間中的某個(gè)區(qū)域，在合適的位置，比如在距地球150萬公里的軌道上，放置一架帶有探測(cè)器的航天器就可以捕捉到聚焦的光線。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出真正建造地球望遠(yuǎn)鏡之前還要進(jìn)行更多研究，但無法確定研究之后的結(jié)果，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出這種探測(cè)器可以接受不太明亮的恒星的光線，說明具有可行性，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提及現(xiàn)有的望遠(yuǎn)鏡不能滿足需求，但是與“地球望遠(yuǎn)鏡”是否能發(fā)揮作用無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提及會(huì)帶來啟發(fā)，無法確定“地球望遠(yuǎn)鏡”是否能發(fā)揮作用無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。37.如果小李乘坐火車或飛機(jī)去云南旅行，小張就會(huì)跟他一起去，只要小李不乘坐火車去云南，小王就會(huì)跟他一起旅行。實(shí)際上，小張最近一直躲在江南某小鎮(zhèn)寫作，閉門不出也不想外出。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：A.小李跟小張一起旅行B.小李跟小王一起旅行C.小李乘坐火車去云南D.小李乘坐飛機(jī)去云南參考答案：B解題思路：本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步：翻譯題干。①小李坐火車去云南∨坐飛機(jī)去云南?小張去云南；②﹣小李坐火車去云南?小王跟小李一起旅行；③﹣小張去云南（此為事實(shí)信息）。第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)，得出結(jié)論。從題干事實(shí)信息可知，小張不去云南?！癌佇埲ピ颇稀笔欠穸á僦械暮蠹鶕?jù)逆否規(guī)則，可得出“﹣（小李坐火車去云南∨坐飛機(jī)去云南）”；再由摩根規(guī)則，可知“﹣小李坐火車去云南且﹣?zhàn)w機(jī)去云南”，即小李不坐火車去云南，也不坐飛機(jī)去云南。又知②，可推出小王和小李一起旅行，B項(xiàng)正確。A、C、D均錯(cuò)誤，故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①李火或李飛→張李同行②?李火→王李同行第三步，進(jìn)行推理。已知小張沒有外出，說明張李不同行，是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“?（李火或李飛）”，根據(jù)摩根定律，等價(jià)于“?李火且?李飛”；“?李火”是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“王李同行”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干涉及“如果……就……”“只要……就……”等關(guān)鍵詞，可見其主要考查復(fù)言命題的推理規(guī)則，可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干存在兩個(gè)充分條件假言命題：①小李乘坐火車或飛機(jī)去云南旅行→小張會(huì)跟小李一起去；②小李不乘坐火車去云南→小王會(huì)跟小李一起旅行。根據(jù)題干最后一句話可知，小張沒有出門計(jì)劃，否定了①的后件，可得到否定的前件，即小李不乘坐火車也不乘坐飛機(jī)去云南，進(jìn)而肯定了②的前件，可得到肯定的后件，即小王會(huì)跟小李一起旅行，B項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)均錯(cuò)誤。故本題選B。38.袋裝食品中附有的干燥劑，除防潮外，還具有的作用是：A.過濾食品包裝袋外的細(xì)菌B.保持食品的新鮮程度C.吸收食品包裝袋里的氧氣D.消除食品袋中的異味參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，干燥劑也叫吸附劑，用于防潮、防霉，起干燥作用。它能保持物品干燥，防止各種雜霉菌的生長(zhǎng)，有利于保持食品的新鮮程度。所以，袋裝食品中附有的干燥劑，除防潮外，還具有保持食品的新鮮程度的作用。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：干燥劑在食品袋內(nèi)，無法過濾食品包裝袋外的細(xì)菌。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：干燥劑主要吸收袋內(nèi)水分，不吸收食品包裝袋里的氧氣。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：干燥劑無法消除食品袋中的異味。D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.實(shí)戰(zhàn)化程度再高的對(duì)抗演習(xí)，和真正的實(shí)戰(zhàn)都是有

的，只能無限趨近而不能劃等號(hào)。實(shí)戰(zhàn)中，作戰(zhàn)雙方是

的較量和廝殺，不可避免會(huì)有流血與傷亡；而在對(duì)抗演習(xí)中，一般是“不流血”或盡量“少流血”。如此，既要提高演習(xí)中的實(shí)戰(zhàn)性、錘煉出實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)又要保證參訓(xùn)參演人員的安全，這就需要為演習(xí)制定

的對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.抗衡真刀實(shí)槍靈活

B.差距弱肉強(qiáng)食明確

C.區(qū)別槍林彈雨完善

D.距離針鋒相對(duì)剛性參考答案：D

解題思路：第一空，與后文“只能無限趨近而不能劃等號(hào)”對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)演習(xí)和實(shí)戰(zhàn)終究不同，B項(xiàng)“差距”表示事物之間相差的程度，C項(xiàng)“區(qū)別”指區(qū)分、辨別，D項(xiàng)“距離”是指（兩物體）在空間或時(shí)間上相隔或間隔的長(zhǎng)度，在文中均可體現(xiàn)有物體之間有差異，符合文意。A項(xiàng)“抗衡”指對(duì)抗、匹敵，文段強(qiáng)調(diào)演習(xí)與實(shí)戰(zhàn)存在不同，而非存在對(duì)抗，排除。

第二空，用于形容“雙方······的較量和廝殺”，D項(xiàng)“針鋒相對(duì)”意思是針尖對(duì)鋒芒，比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立，在文中可以體現(xiàn)戰(zhàn)斗的激烈，符合文意。B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食，比喻弱的被強(qiáng)的吞并，側(cè)重強(qiáng)調(diào)自然競(jìng)爭(zhēng)，排除。C項(xiàng)“槍林彈雨”用來形容激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，與“作戰(zhàn)雙方”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，形容“對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則”，且結(jié)合前文可知，對(duì)演習(xí)而言“對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則”十分重要。D項(xiàng)“剛性”指不能改變或通融的，能夠體現(xiàn)出對(duì)行動(dòng)規(guī)則的要求，符合文意。

故正確答案為D。

【文段出處】《“剛?cè)岵?jì)”方能把“兵”演活》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“只能無限趨近而不能劃等號(hào)”可知，對(duì)抗演習(xí)和真正的實(shí)戰(zhàn)是不同的。B項(xiàng)“差距”指事物之間的差別程度，也指距離某種標(biāo)準(zhǔn)的差別程度；C項(xiàng)“區(qū)別”指彼此不同的地方；D項(xiàng)“距離”指在空間或時(shí)間上相隔。三者均符合語境。A項(xiàng)“抗衡”指對(duì)抗，不相上下，語義不符，排除A項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空修飾的是“實(shí)戰(zhàn)中……的較量和廝殺”。C項(xiàng)“槍林彈雨”形容激戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；D項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方意見、觀點(diǎn)等尖銳對(duì)立，也比喻在斗爭(zhēng)中對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的言論行動(dòng)采取相應(yīng)的有力措施。兩者均符合語境。B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱者被強(qiáng)者吞并，文段沒有涉及強(qiáng)弱，不符合語境，排除B項(xiàng)。

第三步，分析第三空。該空修飾“對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則”，根據(jù)語境，這一規(guī)則很重要。D項(xiàng)“剛性”指不能改變或通融的，符合語境。C項(xiàng)“完善”指完備美好，不能體現(xiàn)這一規(guī)則的重要性，程度較輕，不符合語境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，先看第一空，對(duì)應(yīng)“只能無限趨近而不能畫等號(hào)”，排除與句意不符的“抗衡”。第三步，再看第二空，意為作戰(zhàn)雙方在實(shí)戰(zhàn)中展開激烈的較量，排除適用對(duì)象不當(dāng)?shù)摹叭跞鈴?qiáng)食”。第四步，最后看第三空，意為軍隊(duì)為了保障演習(xí)效果制定鐵律一般的對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則，由此選擇與句意相符一項(xiàng)即可。第一空，由“只能無限趨近而不能畫等號(hào)”可知，對(duì)抗演習(xí)和實(shí)戰(zhàn)不能完全等同，空缺處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)差別之意?！翱购狻敝副舜藢?duì)抗，不相上下，填入此處與句意不符，排除A。第二空，意為作戰(zhàn)雙方在實(shí)戰(zhàn)中展開激烈的較量?！叭跞鈴?qiáng)食”原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食，比喻弱的被強(qiáng)的吞并。一般不用于戰(zhàn)爭(zhēng)的語境，排除B。第三空，意為軍隊(duì)為了保障演習(xí)效果制定鐵律一般的對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則?！皠傂浴敝笀?jiān)硬不易變化；不能改變或通融。填入此處用來形容規(guī)則恰當(dāng)，當(dāng)選。“完善”指完備美好，此處不是強(qiáng)調(diào)規(guī)則的完美，而是說要以鐵律般的規(guī)則兼顧演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)性和參演人員的安全，不容出錯(cuò)，排除C。故本題選D。40.與上年相比，2009年以下四項(xiàng)的增長(zhǎng)率最低的是：A.“農(nóng)民工總量”B.“外出農(nóng)民工”C.“住戶中外出農(nóng)民工”D.“舉家外出農(nóng)民工”參考答案：A解題思路：2009年農(nóng)民工總量增長(zhǎng)率為，外出農(nóng)民工增長(zhǎng)率為，住戶中外出農(nóng)民工增長(zhǎng)率為，舉家外出農(nóng)民工增長(zhǎng)率為，顯然前兩項(xiàng)較小，則有。故正確答案為A。41.亞健康即指非病非健康狀態(tài)，這是一類次等健康狀態(tài)，是介乎健康與疾病之間的狀態(tài)，它又有“次健康”、“第三狀態(tài)”、“中間狀態(tài)”、“游移狀態(tài)”、“灰色狀態(tài)”等的稱謂。下列選項(xiàng)中，屬于亞健康狀態(tài)的是：A.這個(gè)孩子經(jīng)常把自己反鎖在屋子里，從不與人說話，很可能有自閉癥B.因?yàn)樾〖t有嚴(yán)重的貧血，故而昨天軍訓(xùn)站軍姿時(shí)，她突然暈倒了C.連續(xù)一個(gè)星期的加班，讓他經(jīng)常感到四肢無力，兩眼腫脹，特別想睡覺D.下雪那天，張海開車出去送貨，路上出了車禍，醫(yī)院檢查結(jié)果是輕微腦震蕩參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①介乎健康與疾病之間的狀態(tài)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：這個(gè)孩子很可能有自閉癥，若是自閉癥，就屬于是疾病，不屬于“介乎健康與疾病之間的狀態(tài)”，不符合定義；B項(xiàng)：貧血屬于是疾病，不屬于“介乎健康與疾病之間的狀態(tài)”，不符合定義；C項(xiàng)：感到四肢無力，兩眼腫脹，特別想睡覺，屬于“介乎健康與疾病之間的狀態(tài)”，符合定義；D項(xiàng)：輕微腦震蕩，屬于是疾病，不屬于“介乎健康與疾病之間的狀態(tài)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。42.某人得了心臟病，做手術(shù)會(huì)改善他的身體狀況，但這種手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的。研究人員讓第一組測(cè)試者分別給這位患者提建議，請(qǐng)他們?cè)谌缦碌氖中g(shù)成功率中做選擇：10%、30%、50%、70%、90%。測(cè)試結(jié)果表明：成功率在

50%

時(shí)可以接受手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為

50%。接著，研究人員找另一組測(cè)試者先經(jīng)過小組討論再給患者提出建議，小組討論的結(jié)果是有

30%

的成功率就可以動(dòng)手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為

70%。最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.群體決策集思廣益、博采眾長(zhǎng)，因而應(yīng)該比個(gè)人決策更為合理、有效B.群體決策容易出現(xiàn)責(zé)任分?jǐn)偟痊F(xiàn)象，因而往往比個(gè)人決策更趨于冒險(xiǎn)C.個(gè)人在做出決策時(shí)比較謹(jǐn)慎、保守，因而個(gè)人決策往往阻礙事業(yè)的發(fā)展D.個(gè)人要對(duì)自己做出的決策負(fù)責(zé)，因而個(gè)人決策比群體決策更具有可信性參考答案：B解題思路：第一步：找到題干矛盾現(xiàn)象。題干矛盾現(xiàn)象是兩組對(duì)象分別是第一組測(cè)試者和另一組測(cè)試者，其他條件均相同，唯一的不同是另一組測(cè)試者建議前先經(jīng)過小組討論，第一組沒有，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第一組建議成功率在50%時(shí)可以接受手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為50%，另一組建議有30%的成功率就可以動(dòng)手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為70%，說明小組討論起了作用。第二步：逐一分析選項(xiàng)。題干中手術(shù)是從成功率和風(fēng)險(xiǎn)率兩方面來看的，因而不存在哪個(gè)決定有效、可信的問題，因此A、D兩項(xiàng)均錯(cuò)，無法解釋題干現(xiàn)象，排除；B項(xiàng)中從對(duì)風(fēng)險(xiǎn)率的比較上可以看出B項(xiàng)說法更為合理，能夠很好解釋題干中的現(xiàn)象，當(dāng)選；C項(xiàng)中“個(gè)人決策往往阻礙事業(yè)的發(fā)展”說法太過絕對(duì)且與題干不符，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B。43.聲母：韻母：聲調(diào)A.滿族：漢族：白族B.比擬：擬人：擬物C.本體：喻體：喻詞D.車輪：車胎：車門參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。聲母是使用在韻母前面的輔音，跟韻母共同構(gòu)成一個(gè)完整的音節(jié)，聲調(diào)是標(biāo)注在韻母上部的漢字讀音聲調(diào)。三者為并列關(guān)系，且聲母、韻母和聲調(diào)三者共同構(gòu)成一個(gè)漢字的讀音。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：滿族、漢族和白族均是一個(gè)民族，三者之間是并列關(guān)系，但三個(gè)詞不能構(gòu)成一個(gè)完整的事物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：比擬就是把一個(gè)事物當(dāng)作另外一個(gè)事物來描述、說明。比擬可以分為擬人、擬物兩類，后兩詞與第一詞為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：喻詞是指本體和喻體之間的連接詞，利用本體和喻體在某一方面的相似點(diǎn)來打比方，就構(gòu)成了比喻。三者為并列關(guān)系，且本體、喻體和喻詞三者共同構(gòu)成了一個(gè)比喻，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：車輪、車胎和車門均是車輛的一部分，三者之間是并列關(guān)系，但三個(gè)詞不能構(gòu)成一個(gè)完整的事物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。44.人因自然而生，人不能脫離自然而存在，人與自然的辯證關(guān)系構(gòu)成了人類發(fā)展的永恒主題，然而審視人類文明歷程，因?yàn)橘Y源粗放利用，自然過度開發(fā)、污染疏于治理導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境衰退，繼而引發(fā)文明危機(jī)的教訓(xùn)極為深刻。無論是荒漠化導(dǎo)致古代埃及、古代巴比倫兩大文明隕滅，還是西方國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中發(fā)生的“世界八大公害事件”，無不說明________________的深刻道理。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.取之思盡，用之思絕B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力C.生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰D.生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于文段末尾，并且用“無不說明”來引導(dǎo)，故橫線處所填的句子是對(duì)上文的總結(jié)。分析橫線部分的上文語境，文段首句引出話題，人與自然的辯證關(guān)系構(gòu)成了人類發(fā)展的永恒主題?！叭欢焙笸ㄟ^反面論證，提出因?yàn)橘Y源粗放利用、自然過度開發(fā)、污染疏于治理等引發(fā)的文明危機(jī)，第三句進(jìn)一步解釋說明，列舉古代埃及、古代巴比倫文明隕落，以及“世界八大公害事件”，意在強(qiáng)調(diào)生態(tài)的興衰與人類文明的興衰緊密相連。故“無不說明”之后要體現(xiàn)人類文明興衰與自然生態(tài)興衰之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C選項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段開篇提出人與自然的關(guān)系，即兩者是辯證存在的。轉(zhuǎn)折后指出人類文明因?yàn)椴缓侠砝觅Y源導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞，因此引發(fā)了文明的危機(jī)。后文用“埃及、古巴比倫以及世界八大公害事件”進(jìn)行舉例，論證轉(zhuǎn)折之后提出的觀點(diǎn)，即如果生態(tài)環(huán)境遭到破壞，就會(huì)引發(fā)文明危機(jī)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，意為“拿東西的時(shí)候要想到終會(huì)拿完，當(dāng)用的時(shí)候要考慮它終會(huì)用完”，偏離文段話題“生態(tài)和文明”，且文段也并沒有論述“取盡”“用絕”，無中生有，排除；B項(xiàng)，“生產(chǎn)力”無中生有，文段并未論述，排除；D項(xiàng)，意為“在今天建設(shè)生態(tài)文明，所產(chǎn)生的利益將惠及萬代”，文段重在論述生態(tài)和文明之間的關(guān)系，并非“建設(shè)生態(tài)文明”，且“功在當(dāng)代、利在千秋”無中生有，文段并未論述，排除。故本題正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度嗣窬W(wǎng)——為什么說生態(tài)興則文明興》解題思路：本題考查語句填充。首先分析文段結(jié)構(gòu)，本文為引出話題—提出觀點(diǎn)—舉例論證的結(jié)構(gòu)；然后分析橫線處句子，可知其是對(duì)前文觀點(diǎn)句的說明；最后分析選項(xiàng)，選擇能體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境與文明興衰關(guān)系的句子。文段首先指出“人因自然而生，人不能脫離自然”；接著由“然而”轉(zhuǎn)折引出觀點(diǎn)，資源的濫用、環(huán)境的污染會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的衰退，繼而引發(fā)文明危機(jī)；后文所舉的“荒漠化導(dǎo)致古代埃及、古代巴比倫兩大文明隕滅”“西方國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中發(fā)生的‘世界八大公害事件’”事例都是對(duì)觀點(diǎn)句的具體闡釋。因此這個(gè)深刻的道理體現(xiàn)的應(yīng)是前文生態(tài)環(huán)境與人類文明的關(guān)系，即C。A、B兩項(xiàng)均未提到“文明”，排除；D項(xiàng)論述生態(tài)文明建設(shè)的深遠(yuǎn)意義，也未涉及生態(tài)環(huán)境對(duì)文明興衰的影響，排除。故本題選C。45.現(xiàn)有一杯濃度為20%的糖水，加入一定量的白糖后，糖水濃度變?yōu)?5%，再加入若干白糖后變?yōu)闈舛葹?0%的糖水，問前后兩次加糖量之比為多少？A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.2∶5參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合。第二步，加入白糖相當(dāng)于濃度為100%，第一次加入白糖可得：糖水量∶白糖量＝75%∶5%＝15∶1，即原來糖水有15份，第一次加入白糖1份，加入后糖水共16份。第二次加入白糖可得：糖水量∶白糖量＝60%∶15%＝4∶1，則第二次加入的白糖為16÷4×1＝4份。所以，前后兩次加糖量之比為1∶4。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合。第二步，由于水的含量不變，賦值水的量始終為120。每一次水所占的百分比分別為1－20%＝80%，1－25%＝75%，1－40%＝60%，則每一次的糖水總量分別為120÷80%＝150,120÷75%＝160,120÷60%＝200，兩次加入的糖分別為160－150＝10,200－160＝40，前后兩次加糖量之比為10∶40＝1∶4。因此，選擇C選項(xiàng)。46.目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對(duì)貧困的問題是由于這些地區(qū)的人群缺乏信息和資源。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機(jī)會(huì)；相反，缺少信息和資源的一部分人群就會(huì)被逐漸分化，成為相對(duì)貧困人群。要針對(duì)相對(duì)貧困問題的產(chǎn)生根源和主要特征，在進(jìn)一步加大政策扶持和資金投入力度、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，形成產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、技術(shù)扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、文化扶貧、減災(zāi)扶貧、醫(yī)療扶貧等解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐和保障。這段文字意在說明：A.相對(duì)貧困受到各種條件與因素的制約B.信息和資源是造成相對(duì)貧困的主要因素C.形成解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐D.解決相對(duì)貧困是扶貧的重要內(nèi)容與途徑參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段為提出問題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu)，對(duì)策部分為文段論述的重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)與其相符。文段首先指出目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對(duì)貧困的問題的原因；然后從正反兩方面介紹了掌握信息和資源的重要性；最后針對(duì)“相對(duì)貧困問題的產(chǎn)生根源和主要特征”給出對(duì)策，即“形成……多層次資源支撐和保障”。綜合分析可知，文段為提出問題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu)，對(duì)策部分為文段論述重點(diǎn)。A項(xiàng)，文段只提及產(chǎn)生相對(duì)貧困的原因在于缺乏信息和資源，“各種條件與因素”在文段中未提及，且該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是問題，非文段論述重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，屬于問題產(chǎn)生的原因，而非對(duì)策，不是文段論述的重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)是對(duì)文段提出的對(duì)策的準(zhǔn)確概括，當(dāng)選。D項(xiàng)，文段沒有提及“相對(duì)貧困”與“扶貧”之間的關(guān)系，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊，第二句通過正反論證的方式說明在現(xiàn)代信息社會(huì)中掌握信息和資源的重要性，第三句為文段的主旨句，重點(diǎn)說明解決相對(duì)貧困問題的對(duì)策。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，對(duì)策是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)需要多層次資源支撐和保障。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。A項(xiàng)和B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)相對(duì)貧困面臨的問題，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)沒有提到“資源支撐”。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇引出話題，即一些地區(qū)的人群由于缺乏信息和資源，出現(xiàn)了相對(duì)貧困的問題，緊接著從兩個(gè)方面分析了掌握信息和資源的多少對(duì)于貧困的影響，即一方面論述了掌握信息和資源較多的人，致富的機(jī)會(huì)更多，另一方面論述了缺少信息和資源的人，會(huì)成為相對(duì)貧困人群，文段尾句針對(duì)如何解決相對(duì)貧困的問題提出對(duì)策，也就是要通過多層次資源的支持和保障來解決，故文段強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該通過多層次的資源支持來解決相對(duì)貧困的問題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“受到······制約”為問題闡述，與文段強(qiáng)調(diào)的解決相對(duì)貧困的對(duì)策對(duì)應(yīng)不當(dāng)，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，為問題產(chǎn)生的原因闡述，而文段強(qiáng)調(diào)的是解決相對(duì)貧困的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段并未提及“扶貧”的內(nèi)容與途徑，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯抗饷魅?qǐng)?bào)：《建立解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制》47.形容“情投意合、友誼深厚的朋友關(guān)系”為A.莫逆之交B.患難之交C.布衣之交D.忘年之交參考答案：A解題思路：本題考查文化常識(shí)。主要考查常見朋友關(guān)系的含義。A項(xiàng)正確，情投意合、友誼深厚的朋友叫“莫逆之交”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，在遇到磨難時(shí)結(jié)成的朋友叫“患難之交”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，輩份不同、年齡相差較大的朋友叫“忘年之交”。故正確答案為A。48.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信度的高低完全取決于個(gè)人的道德水平。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信度的高低受到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響，主要影響因素有經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型、社會(huì)的浮躁之風(fēng)、相關(guān)懲罰制度不完善、個(gè)人的道德水平等，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信度的高低和個(gè)人的道德水平有關(guān)，但并不是完全取決于個(gè)人的道德水平。故題干說法片面。因此，本題錯(cuò)誤。49.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的花，紅花和黃花合在一起共60朵，黃花和藍(lán)花合在一起共70朵，紅花和藍(lán)花合在一起共80朵。那么黃花有（

）朵。A.15B.25C.35D.45參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)紅、黃、藍(lán)三種顏色的花分別有x，y，z個(gè)。據(jù)題意可得方程組x＋y＝60①；y＋z＝70

②；x＋z＝80

③，解得y＝（①+②-③）÷2＝25（個(gè)）。因此，選擇B選項(xiàng)。50.行政組織的構(gòu)成要素有：A.行政目標(biāo)B.人員結(jié)構(gòu)C.運(yùn)行程序D.職位配置參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，行政組織是行使國(guó)家行政權(quán)力、管理國(guó)家行政事務(wù)和社會(huì)公共事務(wù)的機(jī)構(gòu)體系。行政組織的構(gòu)成要素主要有：①行政目標(biāo)。②機(jī)構(gòu)設(shè)置。③權(quán)責(zé)劃分。④職位配置。⑤人員結(jié)構(gòu)。⑥管理方式。⑦運(yùn)行程序。⑧法律規(guī)范。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。51.下列根據(jù)特性規(guī)律組合而成的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是：A.蜘蛛——昆蟲——節(jié)肢動(dòng)物B.花生——雙子葉植物——被子植物C.乳腺——鴨嘴獸——哺乳動(dòng)物D.種子——松樹——裸子植物參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蜘蛛不是昆蟲，昆蟲的基本特征是體軀分為頭部、胸部、腹部三段，一對(duì)觸角，一般有兩對(duì)翅，三對(duì)足。昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱，蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物門、蛛形綱、蜘蛛目所有種的通稱。B項(xiàng)正確，花生又名落花生、雙子葉植物，葉脈為網(wǎng)狀脈，種子有花生果皮包被?；ㄉ潜蛔又参铮蛔又参锏闹饕攸c(diǎn)是種子外有果皮包被?；ㄉ懈⑶o、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，種子外有果皮包被著。C項(xiàng)正確，鴨嘴獸是最原始的哺乳動(dòng)物之一，它是未完全進(jìn)化的哺乳動(dòng)物，種類極少，同屬之中只有鴨嘴獸一種動(dòng)物，也是最低等的哺乳動(dòng)物之一。鴨嘴獸的雌獸體內(nèi)有乳腺，能分泌乳汁哺育幼獸。D項(xiàng)正確，松樹是裸子植物。裸子植物的種子是暴露在空氣中的。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物門的蛛形綱，而不是昆蟲綱。蛛形動(dòng)物大約有7萬多種，包括蜘蛛、蝎、螨和蜱等動(dòng)物，構(gòu)成節(jié)肢動(dòng)物的第二大類，僅次于昆蟲，它們有頭胸部和腹部，僅有四對(duì)腳而沒有復(fù)眼。A項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查生物學(xué)常識(shí)，考查內(nèi)容較為專業(yè)，很難用解題方法作答。這就要求考生在備考生物學(xué)常識(shí)時(shí)，要注重積累相關(guān)知識(shí)，尤其要留意容易混淆的內(nèi)容，如“蜘蛛不是昆蟲”“鴨嘴獸是卵生哺乳動(dòng)物”“鯨魚不是魚”“蝙蝠不是鳥”等。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，有3對(duì)足，一般有2對(duì)翅，屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱。蜘蛛身體分為頭部、胸部和腹部，有4對(duì)足，沒有翅，屬于節(jié)肢動(dòng)物門蛛形綱。因此蜘蛛不是昆蟲。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?；ㄉ鷮儆诒蛔又参镏械碾p子葉植物，是我國(guó)產(chǎn)量豐富、食用廣泛的一種堅(jiān)果，除了食用外還能為工業(yè)所用。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。