重慶巴南區(qū)2022年公招醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

重慶巴南區(qū)2022年公招醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，即空氣在整個(gè)過(guò)程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化，而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開(kāi)采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所，學(xué)名叫做“鹽穴”?！胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長(zhǎng)期以來(lái)這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)B.“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C.應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電D.要大力開(kāi)發(fā)鹽巖提高能源利用效率參考答案：B解題思路：第一步，橫線位于文段尾句，分析橫線上文語(yǔ)境。文段先論述壓縮空氣儲(chǔ)能的定義，論述壓縮空氣需要存在一個(gè)密閉性極好的地方，接著引出“鹽穴”的話題，主要論述“鹽穴”具有良好的特性，且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，最后通過(guò)“因此”做總結(jié)，即論述“鹽穴”是一個(gè)密閉性很好的地方，適合存儲(chǔ)壓縮空氣。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上文內(nèi)容的總結(jié)，符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)?？杖碧幬挥谖亩挝簿?，且由“因此”引出，所填句子應(yīng)是根據(jù)前文得出的結(jié)論。文段前半部分重點(diǎn)介紹壓縮空氣需要放在封閉性極好的場(chǎng)所，后半部分具體說(shuō)明“鹽穴”密封性能良好的情況。正確選項(xiàng)應(yīng)與壓縮空氣和“鹽穴”有關(guān)?？杖碧幬挥谖亩挝簿?，且由“因此”引出，所填句子應(yīng)是根據(jù)前文內(nèi)容得出的結(jié)論。文段首先介紹了壓縮空氣儲(chǔ)能的特點(diǎn)，并指出壓縮空氣需要放在封閉性極好的“屋子”里，而食鹽開(kāi)采后留下的“鹽穴”就是這樣的“屋子”；然后介紹了“鹽穴”密封性能良好，鹽巖具有良好的蠕變特性且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等特點(diǎn)。分析可知，文段前半部分重點(diǎn)介紹了壓縮空氣需要放在封閉性極好的場(chǎng)所，而后半部分則重點(diǎn)介紹“鹽穴”本身在儲(chǔ)存方面的優(yōu)勢(shì)，由此可以得出“鹽穴”是儲(chǔ)存壓縮空氣的理想場(chǎng)所的結(jié)論，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)的“改善發(fā)電與用電”文段未提及，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”，未明確提及“儲(chǔ)存壓縮空氣”，不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。D項(xiàng)未提到“鹽穴”和“儲(chǔ)存壓縮空氣”，填入文段銜接不恰當(dāng)，排除。故本題選B。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且橫線前出現(xiàn)“因此”，故需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說(shuō)壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，即“鹽穴”。后文接著分析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點(diǎn)。“因此”應(yīng)該承接前文進(jìn)行總結(jié)，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好，可以被用來(lái)存儲(chǔ)高壓空氣展開(kāi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“大力開(kāi)發(fā)鹽巖”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊镀綍r(shí)儲(chǔ)能用時(shí)取出

鹽穴竟然是能量銀行？》2.1，1，2，6，24，（

）A.25B.27C.120D.125參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮做商。第二步，做商如圖所示：商數(shù)列是一個(gè)公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為4＋1＝5，則所求項(xiàng)為24×5＝120。因此，選擇C選項(xiàng)。3.3，－2，1，3，8，61，（

）A.3692B.3713C.3764D.3816參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)劇烈，考慮平方遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1＝（－2）2－3，3＝12－（－2），8＝32－1，61＝82－3，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第二項(xiàng)2－第一項(xiàng)，則所求項(xiàng)為612－8＝3713（也可用尾數(shù)法，尾數(shù)為3）。因此，選擇B選項(xiàng)。4.下列選項(xiàng)中，屬于社會(huì)公德要求的有：A.文明禮貌B.助人為樂(lè)C.愛(ài)崗敬業(yè)D.遵紀(jì)守法參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)。第二步，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，要把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)作為著力點(diǎn)。推動(dòng)踐行以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。所以ABD項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德內(nèi)容，不屬于社會(huì)公德。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》指出：要把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)作為著力點(diǎn)。推動(dòng)踐行以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民；推動(dòng)踐行以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者；推動(dòng)踐行以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員；推動(dòng)踐行以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的個(gè)人品德，鼓勵(lì)人們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成好品行。5.面試是公司招聘員工時(shí)一個(gè)不可取代的環(huán)節(jié)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)面試，可以了解應(yīng)聘者的個(gè)性，那些不適合的應(yīng)聘者將被淘汰。下列哪項(xiàng)是上述論證成立的必要前提？（）A.只有經(jīng)驗(yàn)豐富的考官才能通過(guò)面試準(zhǔn)確把握應(yīng)聘者的個(gè)性B.應(yīng)聘者的個(gè)性很難通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)得到展示C.面試的主要目的就是為了了解應(yīng)聘者的個(gè)性D.個(gè)性是確定應(yīng)聘者是否被錄用的最主要因素參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn)：面試是公司招聘員工時(shí)一個(gè)不可取代的環(huán)節(jié)。論據(jù)：通過(guò)面試，可以了解應(yīng)聘者的個(gè)性，那些不適合的應(yīng)聘者將被淘汰。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)，題干想要用某個(gè)前提證明面試是不可取代的環(huán)節(jié)，不是討論誰(shuí)能把握應(yīng)聘者個(gè)性，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不符合題意。B項(xiàng)，意在說(shuō)明除了面試很難使應(yīng)聘者的個(gè)性得到展現(xiàn)，所以面試環(huán)節(jié)不可取代，符合題意。C項(xiàng)，題干想要用某個(gè)前提證明面試是不可取代的環(huán)節(jié)，不是討論面試的目的，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不符合題意。D項(xiàng)，題干想要用某個(gè)前提證明面試是不可取代的環(huán)節(jié)，不是討論個(gè)性是否是錄用的主要因素，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。6.毫無(wú)疑問(wèn)，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲、財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用C.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任D.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，引出話題—具體論述—得出結(jié)論。文段首先闡述了主持人這一角色的特殊性，然后指出正是因?yàn)橹鞒秩寺殬I(yè)的特殊性使其肩負(fù)有一定的社會(huì)責(zé)任，C項(xiàng)準(zhǔn)確地表述了這層意思。A項(xiàng)是文段為部分內(nèi)容。B項(xiàng)表述過(guò)于籠統(tǒng)，“社會(huì)作用”不能體現(xiàn)出他們的“社會(huì)責(zé)任”。D項(xiàng)不是文段論述的內(nèi)容。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先引出“電視節(jié)目主持人”這一話題，然后講述了電視節(jié)目主持人影響力大，并且扮演著特殊的角色。最后通過(guò)“選擇這一職業(yè)”指代前文，并通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅僅……更”強(qiáng)調(diào)了“媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)主持人的“責(zé)任”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是中心理解題。材料的主體是在談節(jié)目主持人，先描述了主持人角色的特殊性。后面用一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句強(qiáng)調(diào)選擇這一職業(yè)意味著選擇媒體及社會(huì)賦予他們的責(zé)任。所以可以引申得出是主持人這一職業(yè)的特殊性決定了他們被賦予的社會(huì)責(zé)任。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，“特殊的影響力”在材料中沒(méi)有提到，排除；B項(xiàng)，文段并不是在說(shuō)主持人發(fā)揮的社會(huì)作用是什么，偏離文段中心，排除；D項(xiàng)，主觀臆斷，文段只提到了主持人被賦予了“責(zé)任”，并沒(méi)有說(shuō)主持人要如何擴(kuò)大社會(huì)影響力，排除。故正確答案為C。7.在太陽(yáng)系中，土星是僅次于木星的第二大行星，

是地球的100多倍，其巨大的

可達(dá)1300萬(wàn)公里。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.體積引力場(chǎng)B.規(guī)模磁力場(chǎng)C.質(zhì)量質(zhì)量場(chǎng)D.面積吸引力參考答案：A解題思路：第一空，形容天體的特征一般不用“面積”這一衡量標(biāo)準(zhǔn)，排除D項(xiàng)；B項(xiàng)，“規(guī)?！币话阌糜诔橄笫挛?，同樣不用作衡量天體的指標(biāo)，排除。第二空，后面給出的量化指標(biāo)為“1300萬(wàn)公里”，為一個(gè)距離值，由此可以判斷，第二空應(yīng)為“引力場(chǎng)”。因?yàn)槌^(guò)這一距離可能就沒(méi)有引力了，而不能說(shuō)超過(guò)這一距離就沒(méi)有質(zhì)量了，排除C項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊锻列堑男l(wèi)星——神秘的地球》解題思路：第一步，分析第一空。該空要表達(dá)土星與地球在某一個(gè)屬性方面的比較。A項(xiàng)“體積”指物體所占空間的大小，符合文意。B項(xiàng)“規(guī)?！眰?cè)重物質(zhì)的格局、形式和范圍，不與“行星”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“質(zhì)量”和D項(xiàng)“面積”也可以形容“行星”。第二步，分析第二空。修飾該空的單位是“公里”。D項(xiàng)“吸引力”的單位不能是“公里”，排除D項(xiàng)。根據(jù)“可達(dá)1300萬(wàn)公里”可知，超過(guò)這一范圍就沒(méi)有了，質(zhì)量的數(shù)值是固定的，而不是某一范圍，排除C項(xiàng)。“引力場(chǎng)”符合語(yǔ)境，搭配恰當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由“在太陽(yáng)系中，土星是僅次于木星的第二大行星”可知土星的“體積”或“質(zhì)量”是太陽(yáng)系中第二大的?！懊娣e”不合常識(shí)，首先排除D?！耙?guī)?！倍嘤脕?lái)形容抽象事物的大小，B項(xiàng)也排除。C項(xiàng)說(shuō)“質(zhì)量場(chǎng)”可達(dá)1300萬(wàn)公里不準(zhǔn)確，且由常識(shí)可知，天體之間普遍存在著“引力場(chǎng)”，故本題答案為A。8.離開(kāi)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒(méi)有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受，家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái)，那些微小的觸覺(jué)因了懷念都一一被放大了起來(lái)，也變得彌足珍貴起來(lái)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是:A.鄉(xiāng)愁味道B.故鄉(xiāng)記憶C.鄉(xiāng)村氣息D.童年情結(jié)參考答案：A解題思路：本題要去找到文段關(guān)鍵詞，為中心理解題的變形。該文段為散文，應(yīng)注意把握文段核心。由文段可知，一把雪里蕻勾起作者對(duì)家鄉(xiāng)美食的回憶，由此展開(kāi)對(duì)家鄉(xiāng)各種味道的描寫(xiě)，進(jìn)而勾起作者許多的鄉(xiāng)愁。故文段核心內(nèi)容圍繞著作者記憶中的味道和作者的鄉(xiāng)愁展開(kāi)論述的。故關(guān)鍵詞應(yīng)為鄉(xiāng)愁、味道。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。B項(xiàng)中的“記憶”是由味道勾起、C項(xiàng)中的“鄉(xiāng)村”相較于“故鄉(xiāng)”的概念比較狹窄、D項(xiàng)中“童年”文中并無(wú)重點(diǎn)體現(xiàn)，均不能準(zhǔn)確全面地概括文段核心內(nèi)容，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)愁：永遠(yuǎn)的守望》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話借“一把雪里蕻”，引出了家鄉(xiāng)美食和鄉(xiāng)愁的話題，接著重點(diǎn)圍繞“家鄉(xiāng)的味道”進(jìn)行了解釋說(shuō)明，并通過(guò)懷念“家鄉(xiāng)的味道”在尾句再次表達(dá)了作者在離開(kāi)家之后對(duì)于家鄉(xiāng)的思念之情。故整個(gè)文段就是通過(guò)回憶家鄉(xiāng)的味道，抒發(fā)作者的鄉(xiāng)愁和對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。前兩句寫(xiě)對(duì)家鄉(xiāng)美食的懷念引出鄉(xiāng)愁，關(guān)鍵詞為“鄉(xiāng)愁”；后兩句圍繞各種“味道”及其帶來(lái)的感受，關(guān)鍵詞為“味道”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段關(guān)鍵詞的概括與提煉。文段的關(guān)鍵詞與其主旨有關(guān)，因此提煉時(shí)需要先概括文段的主旨，然后比較選項(xiàng)，選出最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。文段主要講了作者離家近二十載，一把雪里蕻引起了他對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起了他的鄉(xiāng)愁，接著具體說(shuō)明了作者對(duì)家鄉(xiāng)各種味道的懷念。由此可知，“鄉(xiāng)愁”“味道”應(yīng)為文段的關(guān)鍵詞。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。B項(xiàng)，“故鄉(xiāng)”“記憶”屬于“鄉(xiāng)愁”，未體現(xiàn)“味道”這一關(guān)鍵信息，排除。C項(xiàng)，“氣息”是“味道”的一部分，排除。D項(xiàng)，“童年”在文中沒(méi)有提及，排除。故本題選A。9.真正的企業(yè)家向來(lái)不怕競(jìng)爭(zhēng)，他們明白，市場(chǎng)是開(kāi)放的，誰(shuí)有本事誰(shuí)占領(lǐng)，你可以到我這里來(lái)，我也可以上你那里去。正是在這種競(jìng)爭(zhēng)中，產(chǎn)品質(zhì)量和檔次得到提升。這反映了企業(yè)家懂得：A.競(jìng)爭(zhēng)是商品的基本屬性B.競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的固有特征C.沒(méi)有發(fā)展就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)D.只要參與競(jìng)爭(zhēng)就能盈利參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的固有特征，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制共同組成了市場(chǎng)機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的作用就是在優(yōu)勝劣汰的壓力下，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，故B項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：商品的基本屬性是價(jià)值和使用價(jià)值，其中價(jià)值屬于社會(huì)屬性，使用價(jià)值屬于自然屬性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有發(fā)展。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：只要參與競(jìng)爭(zhēng)就能盈利，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。10.朊病毒是結(jié)構(gòu)異常的蛋白，能迫使正常蛋白呈現(xiàn)相同的錯(cuò)誤折疊形狀而像傳染病一樣在組織中傳播。這是繼認(rèn)識(shí)到細(xì)菌、病毒、支原體等微生物可以引發(fā)疾病后，人類(lèi)又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體。因此，如果想要成功開(kāi)發(fā)出有效的治療方法，需要針對(duì)（靶向）有活性的朊病毒而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白。從這段文字我們可以推出：A.朊病毒的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜B.朊病毒比細(xì)菌危害更大C.朊病毒能夠引發(fā)疾病D.朊病毒引發(fā)的疾病能夠被有效治療參考答案：C解題思路：第一步，閱讀文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合原文，文段中沒(méi)有提及結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，無(wú)中生有。B項(xiàng)不符合原文，文段中沒(méi)有比較朊病毒和細(xì)菌的危害，無(wú)中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“朊病毒是結(jié)構(gòu)異常的蛋白……人類(lèi)又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果想要成功開(kāi)發(fā)出有效的治療方法，需要針對(duì)（靶向）有活性的朊病毒而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白”，治療方法還沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)，現(xiàn)在還不能有效治療，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答這類(lèi)題目，通常先觀察選項(xiàng)，根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文段中尋找與之對(duì)應(yīng)的信息，并逐一進(jìn)行判斷，從中找出與原文相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)不能推出，由“朊病毒是結(jié)構(gòu)異常的蛋白”只能推出其結(jié)構(gòu)“異?！保荒芡瞥銎浣Y(jié)構(gòu)“復(fù)雜”，排除。B項(xiàng)不能推出，文段并未比較朊病毒與細(xì)菌兩者危害的大小，該項(xiàng)無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)可以推出，由“這是……人類(lèi)又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體”可知，朊病毒能夠引發(fā)疾病，該項(xiàng)說(shuō)法正確。D項(xiàng)不能推出，由“如果想要成功開(kāi)發(fā)出有效的治療方法”可知，尚未成功開(kāi)發(fā)出有效的治療方法，該項(xiàng)的“能夠被有效治療”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故本題選C。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“朊病毒是一種結(jié)構(gòu)異常的蛋白”，只是強(qiáng)調(diào)其結(jié)構(gòu)和其他的不一樣，并未闡述結(jié)構(gòu)復(fù)不復(fù)雜，偷換概念，排除；B項(xiàng)，文段只是論述朊病毒同細(xì)菌、病毒等微生物一樣，可以引發(fā)疾病，并未涉及到朊病毒和細(xì)菌誰(shuí)危害性更大的比較，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“這是繼認(rèn)識(shí)到細(xì)菌、病毒、支原體等微生物可以引發(fā)疾病后，人類(lèi)又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體”可知，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“如果想要成功開(kāi)發(fā)有效的治療方法”可知，文中只是論述一種有效治療方法的假設(shè)情況，選項(xiàng)以肯定語(yǔ)氣論述出來(lái)，偷換語(yǔ)氣，故表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊吨?jǐn)慎看待老年性癡呆藥物的歷史性突破》11.在天氣、土壤、水域、生物受到嚴(yán)重污染的城市，工礦區(qū)以及河流與沿海地帶多為各種環(huán)境性疾病的發(fā)病區(qū)。當(dāng)代城市的“三廢”污染與支氣管炎、肺氣腫、肺癌、食道癌、腸癌、胃癌和心血管疾病的發(fā)病率有著密切的關(guān)系。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)：A.沿海地帶多為環(huán)境性疾病的發(fā)病區(qū)B.環(huán)境污染嚴(yán)重地威脅著人類(lèi)的健康C.支氣管炎是由“三廢”污染引起的D.大氣污染與食道癌、腸癌和心血管的發(fā)病率有著密切的關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了環(huán)境污染嚴(yán)重的城市為環(huán)境性疾病發(fā)病區(qū)。第二句通過(guò)“支氣管炎、肺氣腫、肺癌、食道癌、腸癌、胃癌和心血管疾病”對(duì)首句“環(huán)境性疾病”進(jìn)行舉例論證。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu)。文段主旨句為“在天氣、土壤、水域、生物受到嚴(yán)重污染的城市，工礦區(qū)以及河流與沿海地帶多為各種環(huán)境性疾病的發(fā)病區(qū)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。12.對(duì)著電視畫(huà)面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。這是因?yàn)椋篈.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的透射光B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的反射光參考答案：A解題思路：閃光燈、照明燈和電視機(jī)屏幕都是光源，都會(huì)發(fā)光。電視機(jī)屏幕相當(dāng)于透鏡，當(dāng)閃光燈和照明燈的光線照射到電視機(jī)屏幕上時(shí)，會(huì)發(fā)生光線反射，從而干擾到電視機(jī)自身發(fā)出的透射光。故正確答案為A。解題思路：解答本題需要熟悉光的傳播相關(guān)知識(shí)。光射到兩種不同的介質(zhì)時(shí)，便有部分光自界面射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象，稱(chēng)為光的反射。透射光是入射光經(jīng)過(guò)折射穿過(guò)物體后的出射的光。被透射的物體為透明體或半透明體，如玻璃，濾色片等。散射是被投射波照射的物體表面曲率較大甚至不光滑時(shí)，其二次輻射波在角域上按一定的規(guī)律作擴(kuò)散分布的現(xiàn)象。A項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。閃光燈、照明燈，和電視屏幕都會(huì)發(fā)光，電視屏幕相當(dāng)于透鏡，電視機(jī)自身會(huì)發(fā)出透射光，當(dāng)閃光燈和照明燈的光線照射到電視屏幕上時(shí)，會(huì)發(fā)生反射，從而干擾到電視畫(huà)面的透射光。B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。光線通過(guò)有塵土的空氣或膠質(zhì)溶液等媒質(zhì)時(shí)，太陽(yáng)輻射通過(guò)大氣時(shí)遇到空氣分子、塵粒、云滴等質(zhì)點(diǎn)時(shí)，都要發(fā)生散射。散射與本題的現(xiàn)象沒(méi)有關(guān)系。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查光學(xué)知識(shí)。第二步，電視機(jī)顯示器是光源，電視屏相當(dāng)于透鏡，光源透過(guò)電視屏發(fā)出的光是透射光。同時(shí)，電視屏表面有一層玻璃，玻璃相當(dāng)于平面鏡，照相機(jī)拍照時(shí)若打開(kāi)閃光燈或照明燈，燈光會(huì)被電視屏表面的玻璃反射，干擾電視機(jī)光源透過(guò)電視屏發(fā)出的透射光，影響照片清晰度。因此，選擇A選項(xiàng)。13.小王、小劉、小張一起打乒乓球，每局兩人比賽另一人休息，每局比賽必有輸贏，三人約定每一局的輸方下一局休息，結(jié)束時(shí)算了一下，小劉休息了三局，小王共打了十局，小張共打了六局，則參加第七局比賽的是（

）。A.小王和小劉B.小王和小張C.小張和小劉D.以上皆有可能參考答案：A解題思路：由題意可知，小劉休息3局，則小王與小張的比賽共有3局，則小王與小劉的比賽有10-3=7局，即小張休息7局，同理小張與小劉的比賽有6-3=3局，即小王休息3局，所以共有比賽3+7+3=13局。由于每局比賽必有輸贏，三人約定每一局的輸方下一局休息，所以不可能連續(xù)休息，因此休息的最多只能有7局。又因?yàn)樾埿菹⒘?局，即第1、3、5、7、9、11、13休息才能滿足題干要求。因此第七局小張休息，比賽雙方為小王和小劉。故正確答案為A。14.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤(pán)體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意，排除不含此意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。第一空較難排除，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意?！俺寄合搿毙稳輹r(shí)刻想念?！白巫我郧蟆敝覆恢＞氲靥角?。“潛精研思”指專(zhuān)心鉆研。三詞均不能體現(xiàn)困惑不解之意，排除A、C、D?！懊曰蟛唤狻敝笇?duì)某事非常疑惑，很不理解，填入符合句意。驗(yàn)證第一空，“承接”填入此處表示盤(pán)體的作用是接上面掉下來(lái)的炭灰，符合句意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過(guò)去對(duì)“它的用途”不了解。因此，填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項(xiàng)“潛精研思”指專(zhuān)心鉆研。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！俺薪印敝赣萌萜鹘邮埽俺薪犹炕业谋P(pán)體”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是······炭灰的盤(pán)體”可知，染爐下部是用來(lái)接上面掉下來(lái)的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“收納”指收留容納，D項(xiàng)“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是······”可知，以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑，很不理解，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊脊抛C實(shí)：漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行

》15.眾所周知，每個(gè)人的指紋都是不同的，指紋才是每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的身份證，因此指紋常常用在案件偵破中。然而科學(xué)家的最新研究發(fā)現(xiàn)，隨著機(jī)體老化，指紋紋路排列會(huì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化，因此科學(xué)家得出結(jié)論：指紋不應(yīng)該再用于案件偵破中。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.指紋是目前案件偵破的最關(guān)鍵證據(jù)，許多重案犯是依靠指紋才被抓捕歸案的B.除了指紋，每個(gè)人的DNA也是獨(dú)一無(wú)二的且不會(huì)隨著時(shí)間變化而發(fā)生改變C.除了紋路排列，指紋的其他幾項(xiàng)指標(biāo)也是指紋識(shí)別技術(shù)的重要依據(jù)D.指紋紋路排列發(fā)生變化有規(guī)律可循，這一規(guī)律是普遍適用的參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：指紋不應(yīng)該再用于案件偵破中。論據(jù)：隨著機(jī)體老化，指紋紋路排列會(huì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指紋是案件偵破的最關(guān)鍵證據(jù)，只能說(shuō)明指紋在案件偵破中很重要重要，但不能說(shuō)明其一定可靠，不具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)DNA更穩(wěn)定，可參考性更強(qiáng)，但不能說(shuō)明指紋不應(yīng)該再用于案件偵破中，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)指紋的其他幾項(xiàng)指標(biāo)也是指紋識(shí)別技術(shù)的重要依據(jù)，那么即使指紋紋路排列會(huì)發(fā)生變化，也可能通過(guò)其他指標(biāo)確定案件嫌疑人，指紋不一定不能再用于案件偵破，具有削弱作用。D項(xiàng)：否定前提。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)指紋紋路排列發(fā)生變化有規(guī)律可循，且這一規(guī)律是普遍適用的，說(shuō)明偵查人員可以通過(guò)這種規(guī)律確定案件嫌疑人，那么指紋技術(shù)仍然可用于案件偵破中，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較。C選項(xiàng)承認(rèn)紋路不再可行，但指紋的其他幾項(xiàng)指標(biāo)還可以用，增加了反向論據(jù)，而D選項(xiàng)表明紋路其實(shí)依舊可行，否定了題干進(jìn)行推理的前提，否定前提的削弱力度大于增加反向論據(jù)，故D選項(xiàng)的削弱力度更強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干第一句話為背景介紹，可以忽略，題干論據(jù)為“最新研究發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，題干論點(diǎn)為“因此科學(xué)家得出結(jié)論”后面的內(nèi)容。要質(zhì)疑該結(jié)論，可以說(shuō)明指紋仍然能夠用于案件偵破。題干由指紋紋路排列會(huì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化，推出指紋不應(yīng)該再用于案件偵破中。A項(xiàng)，通過(guò)舉例說(shuō)明指紋在案件偵破中的重要性，對(duì)題干結(jié)論有一定的削弱作用，但不能排除指紋紋路排列的變化對(duì)案件偵破的影響，削弱的力度較弱，排除。B項(xiàng)，指出DNA可以被用于案件偵破，但無(wú)法說(shuō)明指紋是否應(yīng)該繼續(xù)用于案件偵破中，不能削弱題干結(jié)論，排除。C項(xiàng)，指出雖然指紋紋路排列會(huì)發(fā)生變化，但可以依據(jù)指紋的其他指標(biāo)來(lái)進(jìn)行指紋識(shí)別，說(shuō)明通過(guò)指紋探案依然有其存在的價(jià)值，能夠削弱題干結(jié)論，保留。D項(xiàng)，說(shuō)明指紋變化是有規(guī)律的且普遍適用，即指紋紋路排列的變化對(duì)指紋識(shí)別是沒(méi)有影響的，所以依然可以作為案件偵破的手段，能夠削弱題干結(jié)論，保留。比較C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)雖然提出了其他的可行方案，但其承認(rèn)了無(wú)法繼續(xù)應(yīng)用指紋紋路排列來(lái)識(shí)別指紋，而D項(xiàng)則表明指紋紋路雖然改變，但依然可以依據(jù)指紋紋路來(lái)識(shí)別指紋。因此D項(xiàng)要比C項(xiàng)的削弱力度更強(qiáng)。故本題選D。解題思路：第一步：分析論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：指紋不應(yīng)該再用于案件偵破中。論據(jù)：隨著機(jī)體老化，指紋紋路排列會(huì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指紋對(duì)于破案的關(guān)鍵性和重要性與其可靠性之間沒(méi)有關(guān)系，不能影響其是否應(yīng)該用于案件偵破中，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：DNA的特性與指紋是否應(yīng)該用于案件偵破沒(méi)有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：指出指紋的其他幾項(xiàng)指標(biāo)也是指紋識(shí)別技術(shù)的重要依據(jù)，也就是說(shuō)指紋紋路排列只是條件之一，降低了指紋紋路排列對(duì)于指紋應(yīng)用的作用，削弱論證；D項(xiàng)：指出指紋紋路排列發(fā)生變化有普遍適用的規(guī)律，意指雖有變化，但依然可行，也屬于削弱論證。比較C、D兩項(xiàng)，C承認(rèn)紋路不再可行，但是還認(rèn)為存在其他可行的，而D則表明紋路其實(shí)依舊可行，故D的削弱更徹底。故正確答案為D。16.土地流轉(zhuǎn)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，在提升土地產(chǎn)出效率，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、保障商品、農(nóng)產(chǎn)品供給等方面效果明顯，是隨著我國(guó)工業(yè)化，城鎮(zhèn)化發(fā)展而出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)中有兩個(gè)方面的問(wèn)題需要重點(diǎn)關(guān)注，一是土地流轉(zhuǎn)如何保護(hù)承包農(nóng)戶的合法權(quán)益。二是怎樣引導(dǎo)土地流轉(zhuǎn)后經(jīng)營(yíng)模式在“適度”的范圍。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.如何解決土地流轉(zhuǎn)中存在的主要問(wèn)題B.土地流轉(zhuǎn)如何保護(hù)承包農(nóng)戶的合法權(quán)益C.怎樣引導(dǎo)土地流轉(zhuǎn)后經(jīng)營(yíng)模式在適度范圍D.土地流轉(zhuǎn)為何是城鎮(zhèn)化中出現(xiàn)的必然現(xiàn)象參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段前文闡述了土地流轉(zhuǎn)的重要性和必然性。最后話題落在土地流轉(zhuǎn)的兩個(gè)問(wèn)題。接下來(lái)應(yīng)圍繞“土地流轉(zhuǎn)的問(wèn)題”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“土地流轉(zhuǎn)如何保護(hù)承包農(nóng)戶的合法權(quán)益”屬于問(wèn)題之一。C項(xiàng)：“怎樣引導(dǎo)土地流轉(zhuǎn)后經(jīng)營(yíng)模式在適度范圍”屬于問(wèn)題之二。D項(xiàng)：“土地流轉(zhuǎn)為何是城鎮(zhèn)化中出現(xiàn)的必然現(xiàn)象”屬于前文出現(xiàn)的話題，下文不可能重復(fù)討論。17.核心技術(shù)能力是企業(yè)通過(guò)特有的技術(shù)要素和技能或各種要素和技能的獨(dú)特的組合來(lái)創(chuàng)造具有自身特性的技術(shù)，以產(chǎn)生稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源（包括技術(shù)和知識(shí)等）的企業(yè)能力。根據(jù)上述定義，下列不屬于企業(yè)核心技術(shù)能力的是（

）。A.Google公司掌握網(wǎng)絡(luò)搜索的關(guān)鍵技術(shù)B.微軟公司掌握操作系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技術(shù)C.原IBM公司掌握大型超級(jí)計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)D.聯(lián)想公司掌握個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：具有自身特性的技術(shù)；稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，Google搜索具有Google自身的特性，符合定義。B項(xiàng)，微軟的Windows操作系統(tǒng)具有微軟自身的特性，符合定義。C項(xiàng)，大型超級(jí)計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)是稀缺的、不可模仿的，符合定義。D項(xiàng)，當(dāng)前，多家電腦廠商都能掌握了個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)，不符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為D。18.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周?chē)a(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由首句“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……產(chǎn)生電離，進(jìn)而……產(chǎn)生……最終產(chǎn)生……”可知，說(shuō)法正確。B、D兩項(xiàng)，由“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次‘逃逸崩潰’，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”可推出。C項(xiàng)無(wú)中生有，文中未提到云朵碰撞。故本題選C。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……進(jìn)而……”，可知閃電的產(chǎn)生從宇宙射線開(kāi)始，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴……這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“雪暴”有一定關(guān)系，符合文意。C項(xiàng)“云朵碰撞”在文段中沒(méi)有出現(xiàn)，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)……這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“電子和水分子碰撞”有一定關(guān)系，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由文段可知，閃電由宇宙射線引起，是因“電子和水分子的碰撞”而產(chǎn)生，C項(xiàng)偷換概念成“云朵”，故與原文不符，當(dāng)選。A項(xiàng)，由“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得······，進(jìn)而······自由電子”可知，該項(xiàng)表述符合文意，排除；B、D兩項(xiàng)表述與原文相符，根據(jù)“當(dāng)空氣中現(xiàn)有的電子和水分子碰撞時(shí)，會(huì)釋放出更多的電子，研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴······這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”可知，均排除。本題為選非題，故正確答案為C。【出處】《更多證據(jù)表明閃電由宇宙射線引起而非云層碰撞》19.自我設(shè)限是指?jìng)€(gè)體針對(duì)可能到來(lái)的失敗威脅，事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口，從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象。根據(jù)上述定義，下列屬于自我設(shè)限的是（

）。A.小鐘這次考試成績(jī)非常差，他自我安慰說(shuō)是因?yàn)檫@次考試的題目比較難B.某單位的小張和小李一起競(jìng)聘管理崗，小張對(duì)同事說(shuō)，小李的人緣比較好，工作能力也強(qiáng)，自己估計(jì)沒(méi)戲。最后果然小李競(jìng)聘成功了C.小陳的數(shù)學(xué)成績(jī)非常優(yōu)秀，每次在考試之前他都跟同學(xué)說(shuō)，自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好肯定會(huì)考砸，但他最后的成績(jī)都在前五名之內(nèi)D.小葉將參加400米中長(zhǎng)跑比賽，但總覺(jué)得自己比不過(guò)別人，就在比賽開(kāi)始的前一刻，他突然摔傷了腿，不能參加這次比賽參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體針對(duì)可能到來(lái)的失敗威脅”、“事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口”、“從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小鐘這次考試成績(jī)非常差，說(shuō)明失敗已經(jīng)存在了，不符合“個(gè)體針對(duì)可能到來(lái)的失敗威脅”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小張對(duì)同事說(shuō)，小李的人緣比較好，工作能力也強(qiáng)，自己估計(jì)沒(méi)戲，最后果然小李競(jìng)聘成功了。小張知道自己成功的可能性不大，事先向別人解釋小李可能成功的理由，從而保護(hù)了自我價(jià)值，符合“個(gè)體針對(duì)可能到來(lái)的失敗威脅”、“事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口”、“從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小陳的成績(jī)非常優(yōu)秀，并不存在可能到來(lái)的失敗，事實(shí)也證明了這一點(diǎn)，他的成績(jī)都在前五名之內(nèi)，不符合“個(gè)體針對(duì)可能到來(lái)的失敗威脅”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：比賽開(kāi)始的前一刻，小葉突然摔傷了腿，不能參加這次比賽，摔傷腿屬于突發(fā)情況，并非是事先設(shè)置的障礙，不符合“事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口”，不符合定義，排除。故正確答案為B。20.“格局早已逸出小文壇，放眼大文化，如將它歸類(lèi)于雜家，并無(wú)不當(dāng)，其品相、質(zhì)地皆純正可靠，不乏‘高人’端倪耳”，意思是說(shuō)（

）。A.王干善于把握機(jī)會(huì)和人脈，足以成為高人般的雜家B.王干善于拓展自己的學(xué)術(shù)范圍，超越一般評(píng)論家C.王干的幽默感和學(xué)術(shù)水平，勝過(guò)大多數(shù)評(píng)論家D.王干的見(jiàn)識(shí)和文品，勝過(guò)一般作家和評(píng)論家參考答案：D解題思路：由“格局早已逸出小文壇，放眼大文化”可知王干的見(jiàn)識(shí)卓遠(yuǎn)，并非局限于小文壇，再由“其品相、質(zhì)地，皆純正可靠，不乏‘高人’端倪”可知王干的學(xué)術(shù)水平和人品極高，即文品很高，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)無(wú)中生有，這句話并沒(méi)有體現(xiàn)“把握機(jī)會(huì)和人脈”，排除；B項(xiàng)“善于拓展自己的學(xué)術(shù)范圍”只理解前半句話，不夠全面，排除；C項(xiàng)“幽默感”在句中也沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D。21.從“死讀書(shū)是不正確的讀書(shū)方法”中不能推出的一項(xiàng)是：A.有些不正確的讀書(shū)方法是死讀書(shū)B(niǎo).正確的讀書(shū)方法不是死讀書(shū)C.不正確的讀書(shū)方法是死讀書(shū)D.死讀書(shū)不是正確的讀書(shū)方法參考答案：C解題思路：第一步：抓住題干主要信息“死讀書(shū)是不正確的讀書(shū)方法”題干可以翻譯為：①死讀書(shū)→不正確第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，“所有A都是B”可以換位成“有的B是A”，因此“死讀書(shū)是不正確的讀書(shū)方法”可以換位成“有些不正確的讀書(shū)方法是死讀書(shū)”,可以推出。B項(xiàng)，可以翻譯為：正確的→-死讀書(shū)，是對(duì)①的否后推否前，可以推出。C項(xiàng)，不正確的是對(duì)①的肯后，肯后得不到必然結(jié)論，不能推出。D項(xiàng)，可以翻譯為：死讀書(shū)→不正確，是對(duì)①的肯前推肯后。可以推出。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為C。22.以運(yùn)河為分界線的大洲是：A.亞洲和歐洲B.亞洲和北美洲C.南美洲和南極洲D(zhuǎn).亞洲和非洲參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，蘇伊士運(yùn)河，是一條海平面的水道，在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。它是世界使用最頻繁的航線之一，也是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來(lái)往的主要通道，使得亞洲通往歐洲各國(guó)的航線比繞道好望角縮短8000千米-10000千米。蘇伊士運(yùn)河是亞洲和非洲的分界線。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：亞洲和歐洲的分界線：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈和土耳其海峽。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：白令海峽是溝通太平洋和北冰洋的狹窄水道，是北美洲和亞洲的分界線。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：德雷克海峽是溝通太平洋和大西洋的狹窄水道，是南美洲和南極洲的分界線。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。23.下列說(shuō)法中，正確的有（

）。A.被子植物具有花、果實(shí)和種子B.碘液可以檢測(cè)小麥種子中的營(yíng)養(yǎng)成分C.園林工人經(jīng)常修剪路邊植物的目的是解除頂端優(yōu)勢(shì)D.合理地密植農(nóng)作物可以使其充分接受光照，提高總產(chǎn)量參考答案：ABCD解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，被子植物的特征具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官，并且種子不裸露，外面有果皮包裹著。B項(xiàng)正確，小麥種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要成分是淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)，因此可以用碘液來(lái)檢測(cè)小麥種子中的營(yíng)養(yǎng)成分。C項(xiàng)正確，園林工人經(jīng)常修剪路旁的植物，其目的是去掉頂芽，來(lái)促進(jìn)側(cè)枝的生長(zhǎng)，可以解除植物生長(zhǎng)的頂端優(yōu)勢(shì)。D項(xiàng)正確，該項(xiàng)已經(jīng)說(shuō)明是合理地密植農(nóng)作物，因此已經(jīng)考慮到植物所生長(zhǎng)的光照和通風(fēng)問(wèn)題，所以有利于植物生長(zhǎng)，提高總產(chǎn)量。故正確答案為ABCD。24.左圖為給定的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，以下哪項(xiàng)不可能為該立體圖形的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。選擇一個(gè)不可能為該立體圖形截面的選項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)立體圖形進(jìn)行縱向切割，可以截出；B項(xiàng)：經(jīng)過(guò)外部不規(guī)則立體圖形，不經(jīng)過(guò)中心圓柱即可截出梯形；C項(xiàng)：要想截出來(lái)外部輪廓，內(nèi)部橢圓將無(wú)法與四邊形連接，無(wú)法截出；D項(xiàng)：中間圓柱切出橢圓形，是從正面向背面的橫向斜切，可以截出。因此，選擇C選項(xiàng)。25.火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)先后退一下是為了減小所需要克服的（

）。A.重力B.萬(wàn)有引力C.最大摩擦力D.彈力參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，其方向總是豎直向下。物體受到的重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比?；疖?chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)無(wú)論前進(jìn)還是后退重力都不發(fā)生改變。B項(xiàng)錯(cuò)誤，萬(wàn)有引力，物體間相互作用的一條定律，1687年為牛頓所發(fā)現(xiàn)。任何物體之間都有相互吸引力，這個(gè)力的大小與各個(gè)物體的質(zhì)量成正比例，與它們之間的距離的平方成反比。C項(xiàng)正確，普通火車(chē)動(dòng)力都在火車(chē)頭上，車(chē)廂與車(chē)廂間有車(chē)鉤及緩沖裝置，啟動(dòng)前往后退一下先把車(chē)廂間緩沖裝置壓縮一下，然后再一節(jié)一節(jié)帶動(dòng)起來(lái)，可以減少靜摩擦力。D項(xiàng)錯(cuò)誤，彈力亦稱(chēng)“彈性力”，是指物體受外力作用發(fā)生形變后，若撤去外力，物體能恢復(fù)原來(lái)形狀的力。它的方向跟使物體產(chǎn)生形變的外力的方向相反。故正確答案為C。26.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船參考答案：B解題思路：本題考查的是科技常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。貨運(yùn)飛船是一種專(zhuān)門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空一次性使用的航天器，主要任務(wù)是向空間站定期補(bǔ)給食品、貨物、燃料和儀器設(shè)備等。它是國(guó)際空間站補(bǔ)給物資的重要運(yùn)輸工具，也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。A項(xiàng)正確，貨運(yùn)飛船發(fā)射升空后，可以與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接，從而輸送空間站需要的補(bǔ)給物資。B項(xiàng)錯(cuò)誤，空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務(wù)，而不是貨運(yùn)飛船的任務(wù)。C項(xiàng)正確，貨運(yùn)飛船可以為空間實(shí)驗(yàn)室以及空間站提供推進(jìn)劑、空氣、航天員的飲水、食物以及用于維修空間站的更換設(shè)備等補(bǔ)給物資。D項(xiàng)正確，空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船，隨貨運(yùn)飛船進(jìn)入大氣層燒毀。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查科技成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，貨運(yùn)飛船是一種專(zhuān)門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空的航天器，其主要任務(wù)：一是補(bǔ)給空間站的推進(jìn)劑消耗、空氣泄漏，運(yùn)送空間站維修和更換設(shè)備，延長(zhǎng)空間站的在軌飛行壽命；二是運(yùn)送航天員工作和生活用品，保障空間站航天員在軌中長(zhǎng)期駐留和工作；三是運(yùn)送空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和用品，支持和保障空間站具備開(kāi)展較大規(guī)模空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用的條件。不包括將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：需要把握貨運(yùn)二字，C、D兩項(xiàng)帶來(lái)飲水、食物、搬運(yùn)廢棄物體現(xiàn)了貨運(yùn)的功能，因此排除C、D兩項(xiàng)；貨運(yùn)飛船只有在與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接后才能運(yùn)行上述功能，故A項(xiàng)很有可能也是正確的，排除；B項(xiàng)的將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳明顯非貨運(yùn)功能。貨運(yùn)飛船是一種專(zhuān)門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空的一次性使用的航天器，貨運(yùn)飛船發(fā)射后會(huì)與空間實(shí)驗(yàn)室或空間站進(jìn)行自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接，為空間實(shí)驗(yàn)室或空間站自動(dòng)補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣。飲水、食物及其他器物設(shè)備則需駐空間實(shí)驗(yàn)室或空間站的航天員從貨運(yùn)飛船上搬運(yùn)到站內(nèi)。同時(shí)，貨運(yùn)飛船亦可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，航天員取出貨運(yùn)飛船升空攜帶的物品后，可將站內(nèi)的廢棄物品搬運(yùn)到貨運(yùn)飛船上，關(guān)閉氣閘后，貨運(yùn)飛船脫離空間站，返回地球時(shí)廢棄物連同貨運(yùn)飛船在大氣層中燒毀。故本題選B。27.提高服務(wù)業(yè)的比重和水平，要制定和完善促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展的政策措施，大力發(fā)展金融、保險(xiǎn)、物流、信息和法律服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。積極發(fā)展文化、旅游、社區(qū)服務(wù)等需求潛力大的產(chǎn)業(yè)，運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)方式和信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)。這段話的主旨是：A.應(yīng)當(dāng)制定正確積極的政策引導(dǎo)服務(wù)行業(yè)優(yōu)先發(fā)展B.我們需要大力發(fā)展?jié)摿薮蟮默F(xiàn)代服務(wù)業(yè)以帶動(dòng)其余周邊服務(wù)行業(yè)的發(fā)展C.提高服務(wù)業(yè)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重體現(xiàn)了現(xiàn)階段結(jié)構(gòu)調(diào)整的目的所在D.要以科學(xué)的政策為導(dǎo)向，有重點(diǎn)、有層次地推進(jìn)我國(guó)服務(wù)業(yè)的發(fā)展參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先圍繞我國(guó)服務(wù)業(yè)的發(fā)展展開(kāi)，接著提出政策方面的要求，分別針對(duì)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、需求潛力大的服務(wù)業(yè)、傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)提出了不同的發(fā)展思路。文段主要講述的是我國(guó)服務(wù)業(yè)的政策和各行業(yè)發(fā)展方向。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。28.作者撰寫(xiě)此文，其目的在于：A.介紹中醫(yī)學(xué)不同于西醫(yī)學(xué)的科學(xué)范式B.闡釋中醫(yī)與西醫(yī)在科學(xué)形態(tài)上的差別C.說(shuō)明中醫(yī)比西醫(yī)更有科學(xué)性和合理性D.提醒人們正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)學(xué)的科學(xué)價(jià)值參考答案：D解題思路：第一步，分析文章。前三段講中醫(yī)的可取之處和它延續(xù)至今的原因，最后一段呼吁人們應(yīng)該重視中醫(yī)，發(fā)掘中醫(yī)的優(yōu)秀成分。整個(gè)文章為“分—總”結(jié)構(gòu)，前三段都是為最后一段做鋪墊，作者的目的在于呼吁人們重視中醫(yī)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均表述片面，對(duì)應(yīng)文章的一部分內(nèi)容。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。材料為分總結(jié)構(gòu)，前三段材料分別介紹了中西醫(yī)學(xué)在科學(xué)范式和科學(xué)形態(tài)上的差別，并分析中醫(yī)學(xué)發(fā)展延續(xù)至今的主要原因，最后一段材料點(diǎn)明主旨，呼吁人們不要對(duì)中醫(yī)學(xué)全盤(pán)否定，應(yīng)該積極發(fā)掘其優(yōu)秀成分。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D，D項(xiàng)是對(duì)全文主旨的總結(jié)。A、B、C三項(xiàng)都只對(duì)材料某一部分進(jìn)行總結(jié)，過(guò)于片面。故正確答案為D。解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題考查的是變形的主旨觀點(diǎn)題。需要考生先梳理文章結(jié)構(gòu)，歸納文章的主旨，然后判斷選項(xiàng)是否與之相符。文章主要論述了中醫(yī)學(xué)的獨(dú)特思維體系及在當(dāng)今世界產(chǎn)生的重要影響，最后一段通過(guò)“應(yīng)當(dāng)積極地發(fā)掘其中的優(yōu)秀成分”的文字提出倡議，提醒人們正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)學(xué)的科學(xué)價(jià)值，此為作者的寫(xiě)作意圖，故D項(xiàng)當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均為文章部分內(nèi)容，不能概括全文。故本題選D。29.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案：B解題思路：第一步，本題考查心理現(xiàn)象并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“首因效應(yīng)”也叫第一印象效應(yīng)，指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響?！耙还淖鳉狻北扔鞒脛蓬^大的時(shí)候鼓起干勁把工作做完。二者不對(duì)應(yīng)。因此，選擇B選項(xiàng)。30.人們只知道噪聲影響聽(tīng)力，其實(shí)噪聲還影響視力。試驗(yàn)表明：當(dāng)噪聲強(qiáng)度達(dá)到90分貝時(shí)。人的視覺(jué)細(xì)胞敏感性下降，識(shí)別弱光反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)；噪聲達(dá)到95分貝時(shí)，有40%的人瞳孔放大，視力模糊；而噪聲達(dá)到115分貝時(shí)，多數(shù)人的眼球?qū)饬炼鹊倪m應(yīng)都有不同程度的減弱。

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A.所以，如果在噪聲環(huán)境中活動(dòng)，就容易使人出現(xiàn)眼疲勞現(xiàn)象。B.因此，人如果長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中，就很容易出現(xiàn)眼疲勞、眼痛、眼花和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象。C.所以，眼疲勞、眼痛、眼花和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象，對(duì)于處于噪聲環(huán)境的人來(lái)說(shuō)，是很容易產(chǎn)生的。D.因此，對(duì)處于噪聲環(huán)境中的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)了，就很容易產(chǎn)生眼疲勞現(xiàn)象。參考答案：B解題思路：空在結(jié)尾，需要對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。文段首句先提出觀點(diǎn)“噪聲影響視力”，接著通過(guò)試驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)具體解釋說(shuō)明。那么得出的結(jié)論應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是噪聲影響視力。根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果可知，因?yàn)椴煌肼晫?duì)視力造成的影響是不同的，故只有長(zhǎng)時(shí)間處在噪聲環(huán)境中，才會(huì)產(chǎn)生巨大影響，故答案選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)，表述過(guò)于絕對(duì)，強(qiáng)調(diào)的是處于噪聲環(huán)境中，就出現(xiàn)眼疲勞現(xiàn)象，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)時(shí)間”，應(yīng)排除。D項(xiàng)，不如B項(xiàng)全面，只描述了影響視力的一個(gè)表現(xiàn)（眼疲勞），應(yīng)排除。故正確答案為B?！境鎏帯俊对胍舻奈：Α?1.胼胝體是人類(lèi)大腦的重要部分，是連接大腦左右半球的主要通道。研究表明，專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦中，胼胝體中的纖維比一般人少且更粗壯。因此，練習(xí)打擊樂(lè)能夠有效刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)。補(bǔ)充以下選項(xiàng)作為前提，最有助于使上述結(jié)論成立的是：A.專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦左右半球與一般人相比也存在差異B.其他類(lèi)型樂(lè)手的胼胝體纖維也存在與專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者相似的特征C.專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者在練習(xí)打擊樂(lè)之前的胼胝體纖維與一般人并無(wú)區(qū)別D.打擊樂(lè)業(yè)余愛(ài)好者胼胝體纖維粗細(xì)程度介于專(zhuān)業(yè)演奏者和普通人之間參考答案：C解題思路：本題要求選擇題干推論成立需要補(bǔ)充的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦中，胼胝體中的纖維比一般人少且更粗壯”，題干論點(diǎn)為“練習(xí)打擊樂(lè)能夠有效刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)”。解題時(shí)可以運(yùn)用反向代入法，將選項(xiàng)的反面代入題干，如果題干結(jié)論不成立，則該項(xiàng)就是題干結(jié)論的必要假設(shè)。題干論據(jù)：專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦中，胼胝體中的纖維比一般人少且更粗壯。題干結(jié)論：練習(xí)打擊樂(lè)能夠有效刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)，指出專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦左右半球與一般人相比也存在差異，與題干論述無(wú)關(guān)，不是題干需要補(bǔ)充的前提。B項(xiàng)，指出其他類(lèi)型樂(lè)手的胼胝體纖維也存在與專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者相似的特征，與題干論述無(wú)關(guān)，不是題干需要補(bǔ)充的前提。C項(xiàng)，如果專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者在練習(xí)打擊樂(lè)之前的胼胝體纖維就與一般人有區(qū)別，那么專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者胼胝體纖維與一般人之間的差異就不是練習(xí)打擊樂(lè)造成的，題干結(jié)論無(wú)法成立，因此該項(xiàng)是題干需要補(bǔ)充的前提。D項(xiàng)，指出打擊樂(lè)業(yè)余愛(ài)好者胼胝體纖維粗細(xì)程度介于專(zhuān)業(yè)演奏者和普通人之間，說(shuō)的是打擊樂(lè)業(yè)余愛(ài)好者的情況，與題干論述無(wú)關(guān)，不是題干需要補(bǔ)充的前提。故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：練習(xí)打擊樂(lè)能夠有效刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)。論據(jù)：研究表明，專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦中，胼胝體中的纖維比一般人少且更粗壯。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦左右半球與一般人的差異，與練習(xí)打擊樂(lè)能否有效刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)討論的是其他類(lèi)型樂(lè)手的胼胝體纖維也存在與專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者相似的特征，說(shuō)明改變大腦結(jié)構(gòu)中的胼胝體纖維不是練習(xí)打擊樂(lè)才導(dǎo)致的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)討論的是專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者在練習(xí)打擊樂(lè)之前的胼胝體纖維與一般人并無(wú)區(qū)別，說(shuō)明胼胝體纖維是在開(kāi)始練習(xí)打擊樂(lè)以后開(kāi)始產(chǎn)生變化的，屬于前提。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是打擊樂(lè)業(yè)余愛(ài)好者胼胝體纖維粗細(xì)程度，與練習(xí)打擊樂(lè)能否有效刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：練習(xí)打擊樂(lè)能夠有效刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)。論據(jù)：專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦中，胼胝體中的纖維比一般人少且更粗壯。本題的論點(diǎn)討論的是打擊樂(lè)和大腦結(jié)構(gòu)的關(guān)系，論據(jù)討論的是打擊樂(lè)和大腦胼胝體中纖維的關(guān)系，題干第一句已經(jīng)說(shuō)明胼胝體是人類(lèi)大腦的重要部分，話題一致，且提問(wèn)是“補(bǔ)充前提”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是練習(xí)打擊樂(lè)能刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)，該項(xiàng)說(shuō)的是專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦結(jié)構(gòu)與一般人的大腦結(jié)構(gòu)有差異，但是不知道是不是由于練習(xí)打擊樂(lè)導(dǎo)致的，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是練習(xí)打擊樂(lè)能刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)，該項(xiàng)說(shuō)的是其他類(lèi)型樂(lè)手，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：如果專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者在練習(xí)打擊樂(lè)之前的胼胝體纖維與一般人不一樣，那么就不能通過(guò)練習(xí)打擊樂(lè)后與一般人大腦胼胝體的對(duì)比得到論點(diǎn)練習(xí)打擊樂(lè)能改變大腦的結(jié)構(gòu)，該項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：論據(jù)指出專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏者胼胝體纖維比普通人粗，而選項(xiàng)指出業(yè)余愛(ài)好者介于專(zhuān)業(yè)演奏者和普通人之間，即專(zhuān)業(yè)>業(yè)余>普通，補(bǔ)充論據(jù)證明打擊樂(lè)演奏對(duì)胼胝體纖維有影響，具有一定的加強(qiáng)作用，但不是論點(diǎn)成立的必要條件，排除。故正確答案為C。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，相同位置上顏色填充不同，優(yōu)先考慮定義疊加。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。根據(jù)第一行和第二行確定疊加規(guī)則為：黑+白=黑，白+白=白，黑+黑=白，白+黑=黑。第三行應(yīng)用此規(guī)則，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。33.每個(gè)人最大的生長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用，用其所長(zhǎng)，各得其宜。這段話的主旨是（

）。A.要重視和培養(yǎng)人才B.人才使用應(yīng)盡其所能C.人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域D.人才使用應(yīng)各得其所參考答案：B解題思路：文段首句介紹“人才在最適合的崗位和發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)時(shí)能創(chuàng)造奇跡”，第二句由“應(yīng)當(dāng)”提出對(duì)策，即對(duì)待人才要‘唯器是用，用其所長(zhǎng)，各得其宜’”。結(jié)合選項(xiàng)，B項(xiàng)“盡其所能”是對(duì)“唯器是用，用其所長(zhǎng)，各得其宜”的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，只強(qiáng)調(diào)“要重視和培養(yǎng)人才”，未指出具體如何使用人才，偏離文段中心，排除；C項(xiàng)，屬于文段原因闡釋部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“各得其所”只對(duì)應(yīng)“各得其宜”，未涉及“唯器是用，用其所長(zhǎng)”，表述片面，排除。故正確答案為B。34.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見(jiàn)的因素(潛在變量)而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：A.冷飲的銷(xiāo)量與泳池溺水的人數(shù)B.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力C.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度D.慣性的大小與汽車(chē)的核載重量參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于虛假相關(guān)的一項(xiàng)。分析虛假相關(guān)的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件)、條件(基于一些其他未見(jiàn)的、不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素)、結(jié)果(推斷出因果關(guān)系)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。虛假相關(guān)的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件;②基于一些其他未見(jiàn)的、不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素;③推斷出因果關(guān)系。A項(xiàng)，冷飲的銷(xiāo)量與泳池溺水的人數(shù)之間并沒(méi)有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。B項(xiàng)，童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力之間并沒(méi)有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。C項(xiàng)，網(wǎng)民的數(shù)量和房屋的折舊程度之間并沒(méi)有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。D項(xiàng)，慣性的大小與物體的質(zhì)量正相關(guān)，而汽車(chē)的核載重量與汽車(chē)質(zhì)量密切相關(guān)，因此慣性的大小與汽車(chē)的核載重量有因果關(guān)系，不符合要點(diǎn)①。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件；②基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系；③不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力，這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；B項(xiàng)：冷飲的銷(xiāo)量與泳池溺水人數(shù)，這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；C項(xiàng)：慣性和汽車(chē)核載重量，慣性與質(zhì)量相關(guān)，當(dāng)汽車(chē)的核載重量越大，慣性就越大，二者有明顯因果關(guān)系，不符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，不符合定義；D項(xiàng)：網(wǎng)民數(shù)量與房屋的折舊程度，這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟蓚€(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”、“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力不存在直接聯(lián)系，二者沒(méi)有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都與“年齡”相關(guān)，年齡大可能導(dǎo)致童鞋大，同時(shí)導(dǎo)致語(yǔ)言能力較強(qiáng)，基于“年齡”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：冷飲的銷(xiāo)量與泳池溺水的人數(shù)不存在直接聯(lián)系，二者沒(méi)有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都是由于“天氣炎熱”引起的，基于“天氣炎熱”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大則慣性越大，而汽車(chē)核載重量與汽車(chē)質(zhì)量成正比，所以慣性的大小與汽車(chē)的核載重量存在因果關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，且慣性和物體重量之間的關(guān)系可通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)，不符合關(guān)鍵詞“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度不存在直接聯(lián)系，二者沒(méi)有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都與“時(shí)間”相關(guān)，隨著時(shí)間推移，網(wǎng)民數(shù)量逐漸增多，同時(shí)房屋折舊程度越高，基于“時(shí)間”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。35.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，最近幾年來(lái)，M大學(xué)的師生從校圖書(shū)館外借出的書(shū)籍?dāng)?shù)量逐年遞減，不過(guò)由此還不能得出M大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)的利用率在逐漸遞減的結(jié)論。以下

項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述推論。A.圖書(shū)館藏書(shū)的利用率其實(shí)很難統(tǒng)計(jì)B.雖然M大學(xué)圖書(shū)館的圖書(shū)外借量在逐年遞減，但統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，刷卡進(jìn)入圖書(shū)館的師生人數(shù)卻在逐年遞增C.不僅圖書(shū)的外借量，而且M大學(xué)舉辦的講座數(shù)量也在逐年下降D.最近幾年，M大學(xué)的師生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)借閱校圖書(shū)館的電子書(shū)數(shù)量每年都有較大幅度的增長(zhǎng)參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：M大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)的利用率沒(méi)有逐漸遞減。論據(jù)：M大學(xué)的師生從校圖書(shū)館外借出的書(shū)籍?dāng)?shù)量逐年遞減。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：利用率很難統(tǒng)計(jì)說(shuō)明無(wú)法得出藏書(shū)的利用率，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)：補(bǔ)充論據(jù)強(qiáng)調(diào)進(jìn)入圖書(shū)館看書(shū)的人在逐年遞增，說(shuō)明圖書(shū)館藏書(shū)的利用率在逐漸增加，為加強(qiáng)選項(xiàng)；C項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)講座數(shù)量在下降，但講座數(shù)量與圖書(shū)館藏書(shū)利用率無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)借閱圖書(shū)館電子書(shū)數(shù)量在增加，但藏書(shū)指的是實(shí)體書(shū)，電子書(shū)與藏書(shū)利用率無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇能加強(qiáng)上述結(jié)論的一項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“借出的書(shū)籍?dāng)?shù)量逐年遞減”和“藏書(shū)利用率”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：不能僅根據(jù)“圖書(shū)館外借的書(shū)籍?dāng)?shù)量逐漸遞減”就得出“圖書(shū)館藏書(shū)的利用率在逐漸遞減”。A項(xiàng)，利用率很難統(tǒng)計(jì)與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，雖然外借的圖書(shū)減少，但刷卡進(jìn)入圖書(shū)館的人增多了，圖書(shū)的利用率未必降低，加強(qiáng)了題干結(jié)論。C項(xiàng)，講座數(shù)量也在逐年下降與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，電子書(shū)數(shù)量每年都有較大幅度的增長(zhǎng)與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選B。36.流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來(lái)說(shuō)，單單是人們的議論就可以阻止不良行為。總有人

八卦和流言毀了自己心目中的明星，但事實(shí)上，少有哪個(gè)做得正、行得端的明星最終被流言蜚語(yǔ)摧毀；被破壞的僅僅是對(duì)偶像的

想象，被

的是明星的為所欲為和不良行徑。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)心主觀曝光B.斥責(zé)浪漫質(zhì)疑C.惋惜片面揭露D.抱怨完美約束參考答案：D解題思路：本題可從第三空入手。橫線處搭配“為所欲為和不良行徑”，根據(jù)完整語(yǔ)句“流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來(lái)說(shuō)，單單是人們的議論就可以阻止不良行為”可知，流言起到的作用是阻止惡行的繼續(xù)、阻止不良行為，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“阻止”之意。D項(xiàng)“約束”指限制、管束，可體現(xiàn)“阻止”之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“曝光”、B項(xiàng)“質(zhì)疑”、C項(xiàng)“揭露”均不體現(xiàn)“阻止”，無(wú)法與前文形成照應(yīng)，均排除。第一空、第二空代入驗(yàn)證，“總有人抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”，“被破壞的僅僅是對(duì)偶像的完美想象”均符合文意，故D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“被破壞的僅僅是對(duì)偶像的________想象”中的“偶像”可知，修飾“想象”的是一個(gè)積極傾向的詞語(yǔ)，排除A項(xiàng)“主觀”和C項(xiàng)“片面”。B項(xiàng)“浪漫”雖含有積極傾向，但和“偶像”不相關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“完美”含有積極的感情傾向，指美好沒(méi)有缺陷，這里可以體現(xiàn)人們對(duì)于偶像明星良好的印象。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一、三空。第一空“抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”符合語(yǔ)境；第三空“被約束的是明星的為所欲為和不良行徑”，搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)較難辨析，從第二空入手，此處形容的是粉絲對(duì)于偶像的想象，通過(guò)語(yǔ)境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第三空詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，此處修飾的是粉絲對(duì)于偶像的想象，應(yīng)填入褒義詞，排除A、C。第三空，“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)。“約束”指限制使不越出范圍。“質(zhì)疑”的對(duì)象通常是問(wèn)題，與“為所欲為”搭配不當(dāng)?！凹s束”恰與“為所欲為”“不良行徑”搭配。第一空，填入“抱怨”也符合文意。故本題選D。37.下列成語(yǔ)故事中，出自《三國(guó)演義》的是：A.固若金湯B.初出茅廬C.殃及池魚(yú)D.高陽(yáng)酒徒參考答案：B解題思路：本題可用聯(lián)想法解答?？催^(guò)三國(guó)演義電視劇的朋友，對(duì)于三顧茅廬一定印象深刻，據(jù)此可以得出初出茅廬是出自《三國(guó)演義》。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“固若金湯”出自《漢書(shū)·蒯通傳》：“必將嬰城固守，皆為金城湯池，不可攻也。”B項(xiàng)正確。“初出茅廬”出自羅貫中《三國(guó)演義》第三十九回：“直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功。”C項(xiàng)錯(cuò)誤。“殃及池魚(yú)”出自《呂氏春秋·必己》。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！案哧?yáng)酒徒”出自《史記·酈生陸賈列傳》。故本題選B。38.下列不屬于具備正式公文法定效用的稿本是（

）。A.試行本B.草稿C.暫行本D.正本參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，試行本是在規(guī)定的試行期間推行的，具有正式公文效力的特殊文本。試行本在試行期滿之后可能會(huì)予以修訂，并最終形成正式的文本。B項(xiàng)錯(cuò)誤，草稿是公文的原始稿件，供修改、討論、審批用，分為修改稿、討論稿、征求意見(jiàn)稿等，不是正式文本，不具有法定效用。C項(xiàng)正確，暫行本是在規(guī)定期限內(nèi)暫時(shí)試行的具有正式公文效力的文本。D項(xiàng)正確，正本是具有法定效力的正式文本，根據(jù)定稿制作，內(nèi)容與定稿完全一致。本題為選非題，故正確答案為B。39.甲乙兩人訂立了房屋租賃合同，合同中約定若甲的兒子畢業(yè)后回來(lái)工作，甲乙之間的房屋租賃合同即行終止。這一民事法律行為所附的條件是（

）。A.肯定解除條件B.否定解除條件C.肯定延緩條件D.否定延緩條件參考答案：A解題思路：本題考查法律常識(shí)。附條件的民事法律行為是指附有決定該行為效力發(fā)生或者消滅條件的民事法律行為，條件類(lèi)型分為延緩條件與解除條件。附條件的民事法律行為均可表述為下列公式：“如果……，就……”。這一公式的前半句“如果……”就是條件本身，后半句“就……”是條件成就的效果。解除條件與延緩條件的區(qū)分是依條件的效果不同而劃分的，肯定條件與否定條件是從條件本身為肯定事實(shí)還是否定事實(shí)劃分的。上述公式可變換以下四種情形表述，其條件分類(lèi)如下：（1）“如果……，就……”（肯定條件，延緩條件）；（2）“如果……，就不……”（肯定條件，解除條件）；（3）“如果不……，就……”（否定條件，延緩條件）；（4）“如果不……，就不……”（否定條件，解除條件）。本題中，合同中約定若甲的兒子畢業(yè)后回來(lái)工作，這屬于肯定條件，甲乙之間的房屋租賃合同即行終止，就是解除條件。因此，BCD項(xiàng)不符合題意。故正確答案為A。40.琴棋書(shū)畫(huà)：經(jīng)史子集

A.兵強(qiáng)馬壯：閉關(guān)自守

B.悲歡離合：漂泊流浪

C.衣帽鞋襪：冰清玉潔

D.鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)：江河湖海參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

琴棋書(shū)畫(huà)和經(jīng)史子集都可拆分為表并列關(guān)系的四個(gè)單字，且各單字均為名詞。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：兵強(qiáng)馬壯指的是強(qiáng)盛的兵力與健壯的馬匹，故兵強(qiáng)與馬壯兩詞都為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：漂泊流浪不可被拆分為表并列關(guān)系的四個(gè)單字，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“衣帽鞋襪”可拆分為表并列關(guān)系的四個(gè)單字，但冰清玉潔是指像清澈透明的冰，像潔白無(wú)瑕的玉，故冰清與玉潔兩詞都為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)”和“江河湖?！倍伎刹鸱譃楸聿⒘嘘P(guān)系的四個(gè)單字，且各單字均為名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。41.根據(jù)文章，作者最可能贊同的是：A.算法在本質(zhì)上僅僅是一種工具B.算法公開(kāi)是算法規(guī)制的有效手段C.有效規(guī)制算法的關(guān)鍵是監(jiān)管其運(yùn)行過(guò)程D.難以對(duì)“人的算法”產(chǎn)生的行為進(jìn)行規(guī)制參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的判斷。根據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵信息，在文段中找出對(duì)應(yīng)信息，仔細(xì)核對(duì)，選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)。由④段的“在很多情況下，算法本身只是一種工具，要負(fù)責(zé)任的應(yīng)該是人”可推知A項(xiàng)說(shuō)法正確。由②段的“以算法的透明性為例，盡管很多人都呼吁將算法公開(kāi)，以便其被監(jiān)督，但這很不現(xiàn)實(shí)。一方面……另一方面……。由此，需要探索一條更為有效的路徑”可知，作者不贊同算法公開(kāi)，B項(xiàng)說(shuō)法與作者觀點(diǎn)相悖。由文章中電工的例子和尾段可知，作者認(rèn)為不需要對(duì)其過(guò)程進(jìn)行監(jiān)管，只要設(shè)法調(diào)整算法的輸入目標(biāo)，保證它和我們想要的目標(biāo)一致，就可以引導(dǎo)它達(dá)到我們想要的結(jié)果。C項(xiàng)說(shuō)法與作者觀點(diǎn)相悖。由③段“用規(guī)制人的思路來(lái)規(guī)制算法”和⑤段可知，可以對(duì)“人的算法”產(chǎn)生的行為進(jìn)行規(guī)制。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路：第一步，分析原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第④段“在很多情況下，算法本身只是一種工具…..要對(duì)此負(fù)責(zé)的是人”，由此可知A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第②段“盡管很多人都呼吁將算法公開(kāi)，以便其被監(jiān)督，但這很不現(xiàn)實(shí)”，由此可知B選項(xiàng)不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第⑦段“對(duì)于算法規(guī)制而言，規(guī)制者只要設(shè)法調(diào)整算法的輸入目標(biāo)，保證他和我們想要的目標(biāo)一致”，由此可知并非是監(jiān)管及運(yùn)行的過(guò)程。D項(xiàng)原文未提及，無(wú)中生有。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題為細(xì)節(jié)判斷題。A項(xiàng)，根據(jù)第④段“在很多情況下，算法本身只是一種工具，要負(fù)責(zé)任的應(yīng)該是人”以及結(jié)合第⑤段算法的定義可知，表述正確，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)第②段“盡管很多人都呼吁將算法公開(kāi)，以便其被監(jiān)督，但這很不現(xiàn)實(shí)?！瓘?qiáng)行要求將這些算法公開(kāi)，是對(duì)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種侵犯?！退惚还_(kāi)、被共享了，要想對(duì)它們進(jìn)行有效的監(jiān)管，會(huì)面臨很高的成本”可知，算法公開(kāi)不是有效手段，故表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，“有效規(guī)制算法的關(guān)鍵是監(jiān)管其運(yùn)行過(guò)程”在文章中未有體現(xiàn)，且根據(jù)篇章第②段“由于很多算法十分復(fù)雜