部編版六年級《道德與法治》下冊第8課《科技發(fā)展 造福人類》優(yōu)質(zhì)課件（第1課時）

科技發(fā)展造福人類第一課時對世界的不斷探索同學(xué)們，你們聽說過“地心說”嗎？說一說為什么以前人們認(rèn)為星球都是圍繞著地球轉(zhuǎn)呢？人們對世界的認(rèn)識是一個漫長的過程。16世紀(jì)之前，人們曾經(jīng)認(rèn)為地球是宇宙的中心，而太陽、月球及其他星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。一批有識之士不盲從權(quán)威、不迷信教條，為追求真理、堅持真理，甚至不惜犧牲生命。宇宙你知道這其中有誰嗎？波蘭科學(xué)家哥白尼是一位勇敢且意志堅強(qiáng)的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了“日心說”，并在臨終前出版了傾注他畢生心血的《天體運行論》。“日心說”的發(fā)表沖破了“地心說”的束縛，改變了人類對宇宙的認(rèn)識，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時代意義。哥白尼哥白尼1543年，波蘭天文學(xué)家哥白尼在臨終時發(fā)表了一部具有歷史意義的著作—《天體運行論》，完整地提出了“日心說”理論。在這個理論體系中，太陽是行星系統(tǒng)的中心，一切行星都繞太陽旋轉(zhuǎn)。地球也是一顆行星，它一面像陀螺一樣自轉(zhuǎn)，一面又和其他行星一樣圍繞太陽轉(zhuǎn)動。日心說布魯諾喬爾丹諾?布魯諾（1548—1600），意大利思想家、自然科學(xué)家、哲學(xué)家和文學(xué)家，捍衛(wèi)真理的殉道者。

哥白尼出版《天體運行論》的時候，已經(jīng)去世了，加之當(dāng)時普通群眾的無知，哥白尼的“日心說”還未產(chǎn)生廣泛的影響。后來的布魯諾，將“日心說”加以大力廣泛宣傳，越來越多的人們開始接受，而他被教會認(rèn)為是“異端”，被燒死在羅馬鮮花廣場。為真理獻(xiàn)身的布魯諾伽利略意大利天文學(xué)家伽利略制作了一架望遠(yuǎn)鏡，觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學(xué)說。但伽利略遭到教會的譴責(zé)和審判。教會要他放棄學(xué)說，但他仍堅持新的天文學(xué)說，因此遭到終身監(jiān)禁。伽利略及其制作的望遠(yuǎn)鏡伽利略現(xiàn)代物理學(xué)之父——伽利略伽利略現(xiàn)代物理學(xué)之父——伽利略哥白尼，布魯諾和伽利略為追求真理付出了什么?他們表現(xiàn)了怎樣的精神?““15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次享譽(yù)史冊的偉大航行——中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。之后，其他一些航海家也積極開辟新的航線。新航路的開辟加強(qiáng)了各個大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。鄭和1405—1433年，鄭和率船隊七次下“西洋”。鄭和的船隊采用了當(dāng)時世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)，能夠準(zhǔn)確地測定航區(qū)，航線和船位，有效利用季風(fēng)，海流進(jìn)行航行。麥哲倫1519—1522年，麥哲倫率領(lǐng)的船隊，首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，結(jié)束了地平、地方與地園的爭論，證實了地球是一個球體。哥倫布航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸人類在認(rèn)識自然界的同時，也在不斷深化對自身的認(rèn)識。關(guān)于人的起源這個問題，曾經(jīng)有多個不同的說法。人的起源你聽說過哪幾種人的起源說法？在中國，有一個女媧造人的傳說。人的起源在西方，以前流行的說法是上帝造人的說法。在世界其他地方，也都有類似的神話傳說。19世紀(jì)初，達(dá)爾文提出“進(jìn)化論”，改變了人類對整個世界和人類自身的看法。達(dá)爾文達(dá)爾文你知道什么是“進(jìn)化論”嗎？達(dá)爾文偉大的科學(xué)家達(dá)爾文拓展資料達(dá)爾文在1859年出版的《物種起源》一書中系統(tǒng)地闡述了他的進(jìn)化學(xué)說。達(dá)爾文自己把《物種起源》稱為“一部長篇爭辯”，它論證了兩個問題：關(guān)于進(jìn)化論··生物都有繁殖過盛的傾向，而生存空間和食物是有限的，生物必須“為生存而斗爭”。那些具有能適應(yīng)環(huán)境的有利變異的個體將存活下來，并繁殖后代，不具有有利變異的個體就被淘汰。1、物種是可變的，生物是進(jìn)化的2、自然選擇是生物進(jìn)化的動力當(dāng)時絕大部分讀了《物種起源》的生物學(xué)家都很快地接受了這個事實，進(jìn)化論從此取代神創(chuàng)論，成為生物學(xué)研究的基石。搶答競賽現(xiàn)在讓我們來做一個搶答知識競賽小游戲。1.哪個意大利科學(xué)家由于追求真理受到終身監(jiān)禁？伽利略2.哪個科學(xué)家被教會燒死在羅馬？布魯諾3.我國古代最偉大的航海家是誰？鄭和4.達(dá)爾文花了多少年時間出版《物種起源》？20年5.哪個航海家完成的人類歷史上首次環(huán)球航行？麥哲倫6.人們公認(rèn)是誰發(fā)現(xiàn)了美洲大陸？哥倫布7.哪個科學(xué)家首次提出“日心說”？哥白尼名言火可以毀滅我，但它必將照亮真理。---布魯諾為真理而斗爭是人生最大的樂趣。---布魯諾科學(xué)是使人變得勇敢的最好途徑。---布魯諾一切真理都必須從觀察與實驗得來。---伽利略追求科學(xué)，需要有特殊的勇敢。思考是人類最大的快樂。---伽利略你無法教別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。---伽利略存活下來的物種，并不是最強(qiáng)的和最聰明的，而是最能適應(yīng)變化的。---達(dá)爾文敢于浪費一個小時的人，還沒有發(fā)現(xiàn)生命的價值。---達(dá)爾文幸運照顧勇敢的人。---達(dá)爾文六年級下冊

部編版道德與法治8.科技發(fā)展造福人類01對世界的不斷探索02科技改變世界04課堂總結(jié)03科技讓夢想成真對世界的不斷探索01

社會上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起，統(tǒng)稱為“科技”。實際二者既有密切聯(lián)系，又有重要區(qū)別?？茖W(xué)解決理論問題，技術(shù)解決實際問題?？茖W(xué)要解決的問題，是發(fā)現(xiàn)自然界中確鑿的事實與現(xiàn)象之間的關(guān)系，并建立理論把事實與現(xiàn)象聯(lián)系起來；技術(shù)的任務(wù)則是把科學(xué)的成果應(yīng)用到實際問題中去?？茖W(xué)主要是和未知的領(lǐng)域打交道，其進(jìn)展，尤其是重大的突破，是難以預(yù)料的；技術(shù)是在相對成熟的領(lǐng)域內(nèi)工作，可以做比較準(zhǔn)確的規(guī)劃?？茖W(xué)技術(shù)對世界的不斷探索對世界的不斷探索

同學(xué)們，人們對世界的認(rèn)識是一個漫長的過程。在這個過程中發(fā)生了許多捍衛(wèi)真理的感人故事！對世界的不斷探索16世紀(jì)之前，歐洲人認(rèn)為地球是宇宙的中心，而太陽、月球及其他星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。一批有識之士不盲從權(quán)威、不迷信教條，為追求真理、堅持真理，甚至不惜犧牲生命。地球是宇宙的中心？對世界的不斷探索活動園對世界的不斷探索

請同學(xué)們閱讀材料并思考：哥白尼在追求真理的過程中表現(xiàn)出了怎樣的精神？波蘭科學(xué)家哥白尼是一個勇敢且意志堅強(qiáng)的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了“日心說”?！叭招恼f”的發(fā)表沖破了“地心說”的束縛，改變了人類對宇宙的認(rèn)識，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時代意義。哥白尼對世界的不斷探索

請同學(xué)們閱讀材料并思考：伽利略在追求真理的過程中表現(xiàn)出了怎樣的精神？意大利科學(xué)家伽利略制作了一臺天文望遠(yuǎn)鏡，觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學(xué)說。伽利略遭到教會的譴責(zé)和審判。教會要他放棄學(xué)說，但他仍堅持新天文學(xué)說，因此遭到終身監(jiān)禁。伽利略及其制作的望遠(yuǎn)鏡對世界的不斷探索

15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次偉大航行—中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。之后，其他一些航海家也積極開辟新的航線。新航路的開辟加強(qiáng)了各個大陸之間的聯(lián)系，開闊了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播?；顒訄@對世界的不斷探索

同學(xué)們，你知道哪些著名的航海家？能說說他們的故事嗎？對世界的不斷探索在中國古代，人們認(rèn)為天是圓形的，像一把張開的大傘覆蓋在地上；地是方形的，像一個棋盤；日月星辰則像爬蟲一樣過往天空。因此，這一學(xué)說被稱為“天圓地方說”。對世界的不斷探索請同學(xué)們說一說你所知道的鄭和下西洋。1405—1433年，鄭和率船隊七次下西洋。鄭和的船隊采用了當(dāng)時世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)，能夠準(zhǔn)確地測定航區(qū)、航線和船位，有效利用季風(fēng)、洋流進(jìn)行航行。對世界的不斷探索請同學(xué)們說一說你所知道的麥哲倫船隊的故事。1519—1522年，麥哲倫的船隊首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，結(jié)束了地平、地方與地圓的爭論，證實了地球是一個球體。航海家的積極探索：你還知道哪些著名的航海家？收集相關(guān)資料，說說它們的故事。著名的航海家對世界的不斷探索貳哥倫布于1492年率領(lǐng)西班牙船隊橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了新大陸美洲。叁肆達(dá)·伽馬于1498年抵達(dá)印度港口卡利卡特。開辟了繞過非洲通往印度的新航路，為葡萄牙在東亞的開拓拉開了帷幕。1488年，巴托羅繆·迪亞斯饒過非洲南端的好望角，證明大西洋和印度洋的水是相通的，使世界航海探險活動步入高峰期。1519年～1521年麥哲倫從西班牙出發(fā)，繞過南美洲，發(fā)現(xiàn)麥哲倫海峽，然后橫渡太平洋。雖在菲律賓被殺，但他的船隊依然繼續(xù)西航回到西班牙，完成史上第一次環(huán)球航行。壹貳叁肆壹貳叁肆壹壹貳對世界的不斷探索對世界的不斷探索人類的起源？

人類的起源是指人類的歷史淵源。人類如何起源，歷來傳說、爭論很多。其中一個說法是：人類是從一種3億多年前漫游在海洋中的史前鯊魚進(jìn)化而來的。這種名為棘魚屬的原始魚類是地球上包括人類在內(nèi)的所有有頜類脊椎動物的共同祖先。對世界的不斷探索當(dāng)然還有其他的說法，比如……《圣經(jīng)》創(chuàng)世紀(jì)寫到耶和華神用地上的塵土造人，將生氣吹在他鼻孔里，他就成了有靈的活人，名叫亞當(dāng)?！豆盘m經(jīng)》:他最初用泥土創(chuàng)造人。古希臘神話中，普羅米修斯按照自己的形象用水和泥土創(chuàng)造了人類，女神雅典娜賦予了人的靈魂，人就活了。古埃及神話中，阿圖姆十分高興，眼淚激動得流了下來，當(dāng)每滴眼淚落在地面上就形成了一個人類。中國神話中，女媧按照自己的形象摶土造人。對世界的不斷探索達(dá)爾文進(jìn)化論19世紀(jì)，英國生物學(xué)家達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，在《物種起源》中，描述了生物進(jìn)化論的思想。達(dá)爾文推測人類起源于非洲，當(dāng)時少見化石證據(jù)。自1924年發(fā)現(xiàn)幼年南猿頭骨，非洲有不下20個地點發(fā)現(xiàn)了人類化石。目前主流科學(xué)家都接受了這個理論。

人類在認(rèn)識自然界的同時，也在不斷深化對自身的認(rèn)識。關(guān)于人的起源這個問題，有不同的說法。達(dá)爾文提出的“進(jìn)化論”，改變了人類對自然界和人類自身的看法。對世界的不斷探索科技改變世界02人類社會的進(jìn)步

同學(xué)們！科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動了人類社會的進(jìn)步，不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式?？萍几淖兪澜缈萍几淖兪澜玳喿x角蒸汽機(jī)（模型）

200多年前，蒸汽機(jī)的改進(jìn)，結(jié)束了人們只能使用人力、畜力、風(fēng)力和水力的歷史。蒸汽機(jī)提供的新動力，極大地促進(jìn)了生產(chǎn)、生活的發(fā)展。人類社會由此進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時代?？萍几淖兪澜?00多年前，電力逐步取代蒸汽動力，成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要動力。人類社會由以蒸汽為標(biāo)志的第一次工業(yè)革命時代跨入以電力為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命時代。進(jìn)入20世紀(jì)四五十年代后，人類在原子能、計算機(jī)、航天技術(shù)和生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，極大提高了人類認(rèn)識自然、利用自然的能力和社會生產(chǎn)力水平。19世紀(jì)的有軌電車原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖

同學(xué)們，人類的科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造標(biāo)志著社會的文明和進(jìn)步?？萍几淖兪澜缁顒訄@科技改變世界蒸汽機(jī)發(fā)明后得到了廣泛應(yīng)用。請結(jié)合以下材料，說說科學(xué)發(fā)明與應(yīng)用是如何推動社會發(fā)展的。蒸汽機(jī)的應(yīng)用火車早期的紡織車間采礦業(yè)閱讀角科技改變世界愛迪生與電燈泡

愛迪生出生在美國一個普通家庭，只受過三個月的正規(guī)教育，但是他勤奮好學(xué)，利用一切機(jī)會自學(xué)科學(xué)知識。在研制電燈時，為了尋找耐用的燈絲，他曾經(jīng)試用了棉線、木條、稻草、麻繩、馬鬃、胡須等多種材料，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗。1879年，愛迪生成功研制出耐用的白熾燈泡。后來，他又建設(shè)發(fā)電廠，架設(shè)電網(wǎng)，讓越來越多的人用上了電燈。愛迪生發(fā)明的電燈泡小討論同學(xué)們，從愛迪生的故事中，你受到了哪些啟發(fā)？此外，你還知道哪些科學(xué)家的故事，和同學(xué)分享一下?？萍几淖兪澜?/p>

當(dāng)前，信息技術(shù)的發(fā)展大大改變了人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式，互聯(lián)網(wǎng)

技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱

讀新聞報道、娛樂、交流的新

平臺?？萍几淖兪澜缈萍几淖兪澜缧∮懻撏瑢W(xué)們，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對人們的工作、生活還有哪些影響？科技改變世界活動園科技改變世界

近年來，我國大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)、九章、奮斗者等重大科技成果相繼問世。請選擇其中一項，查找相關(guān)資料，描述其成就，并說一說其背后的故事。我國的天眼是世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡，我想查找這方面的資料，進(jìn)一步了解一下。天眼科技改變世界

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來了日新月異的變化。

人們在享受科學(xué)技術(shù)成果的同時，也遇到許多新的煩惱?？萍几淖兪澜甾r(nóng)藥在除草滅蟲的同時，也會對土壤、水、農(nóng)作物造成污染。電子產(chǎn)品在給我們帶來方便的同時，也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾。小討論同學(xué)們，請你找一找身邊類似的例子，說說科學(xué)技術(shù)給人們帶來了哪些煩惱?？萍几淖兪澜?/p>

如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)，不僅需要人類的道德自律，還需要通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范?？萍几淖兪澜缈萍几淖兪澜缈茖W(xué)需要更多的公眾參與。公眾可以通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查參與科技政策的研制?！吨腥A人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》第二十九條

國家禁止危害國家安全、損害社會公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)活動。科技改變世界相關(guān)鏈接VS辯題：科技的利與弊正方：利大于弊反方：弊大于利科技改變世界

科技的發(fā)展改變了世界。人們要善用科技，讓科技更好地為人類造福?？萍几淖兪澜缈萍甲寜粝氤烧?3科技讓夢想變成了現(xiàn)實

人類曾經(jīng)夢想能像鳥兒那樣在天空中飛翔，今天，載人飛船已經(jīng)在太空遨游；人類曾經(jīng)夢想能像魚兒那樣在水中暢游，今天，潛水技術(shù)已經(jīng)能讓我們深入海底……

科技讓夢想變成了現(xiàn)實。科技讓夢想成真人類對飛行的探索1783年，法國物理學(xué)家查理實現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。1903年，由美國萊特兄弟研制的飛機(jī)試飛成功。1969年，美國宇航員阿姆斯特朗登上月球。2014年，歐洲航天局的彗星探測器所搭載的登陸器彗星上成功登陸?？萍甲寜粝氤烧嫘∮懻?/p>

同學(xué)們，從人類飛天的歷程中，你感受到了什么？科技讓夢想成真同學(xué)們，自從有文字記載以來，無數(shù)的先驅(qū)們就開始夢想著有朝一日能夠沖上云霄。近兩百年來，他們已經(jīng)掌握了空氣運動的原理，并且在現(xiàn)代社會中將飛行變成可能。將飛行變成可能科技讓夢想成真中國的航天夢

我國航天事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，以扎實的步伐和不懈的努力，把航天夢寫到外太空。1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，拉開了中國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕?；鸺兄啤⑤d人航天、嫦娥探月、空間交會對接、導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)……中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今，航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到廣播電視、通信、氣象預(yù)報、國土普查、海洋觀測、導(dǎo)航定位、防災(zāi)減災(zāi)、遠(yuǎn)程教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境監(jiān)測等國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的各個領(lǐng)域?？萍甲寜粝氤烧骈喿x角010302傳統(tǒng)航天精神：“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勇于攀登”01“兩彈一星”精神：“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同，勇于登攀”02載人航天精神：“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”03中國航天三大精神中國航天取得成功的秘訣是什么？科技讓夢想成真小討論

同學(xué)們，航天技術(shù)在生活中的應(yīng)用有哪些？科技讓