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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)翼教版二年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)檢測(cè)卷(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.給劃線的字選擇正確讀音。蓄______(chǔ
xù)須
逼迫______(bái
pò)糾纏______(cán
chán)
妄______(wáng
wàng)想邀______(yāo
yào)請(qǐng)
不忍______(rén
rěn)打擾______(jiǎo
rǎo)
拒______(jù
jǜ)絕簽訂______(dīng
dìng)
寧______(níng
nìng)可要______(yāo
yào)求
京劇______(jū
jù)2.看拼音,我能規(guī)范地寫詞語。rè
naoquàn
gàobǔ
chōngshāng
diànláo
dòng______________________________3.給劃線的字選擇正確的解釋。A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思?、團(tuán)體給予慰問
B.中國舊時(shí)錢幣單位C.提取,收回
D.懸掛①這位老人不幸去世了,許多人前來吊喪。______②這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。______③他拿著一吊錢上街購置家用。______④如果不規(guī)范開車,你的駕照會(huì)有被吊銷的危險(xiǎn)。______4.給下面的字口頭組詞。天______
地______
人______你______
我______
他______5.把站錯(cuò)隊(duì)的詞語找出來。①哥哥
弟弟
叔叔
老師______②藍(lán)天
白云
娃娃
星星______6.拼一拼,寫一寫。nǎodaishìxiànyǐngziguāfēnghuātánsōngruǎn____________________________________7.給加下劃線的字選擇正確讀音。遮掩______(yānyǎn)
咨詢______(zīzhī)
的確______(dedí)貝類______(lèinèi)
草坪______(pínpíng)
似的______(sìshì)可憐______(liánliǎn)
抹布______(māmǒ)8.給加下劃線的字選擇正確的注音。堤岸______(dītì)
嫩綠______(lènnèn)譬如______(pìbi)
漁翁______(wōngwēng)煙囪______(cōngchōng)
研究______(yányé)9.先連一連,再填一填。月黑見漁燈______
秋收萬顆子春種一粒粟______
孤光一點(diǎn)螢不知細(xì)葉誰裁出______風(fēng)光不與四時(shí)同畢竟西湖六月中______
二月春風(fēng)似剪刀①“春雨驚春______天,”爺爺說:“清明之后就是谷雨了,該種地了②窗含西嶺______,門泊東吳______。10.填一填。我——心
子——才人——從
小——少①“我”的第5筆是______,“心”的第2筆是______。②“子”的第2筆是______,“才”的第2筆是______。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.我能寫一手漂亮的鉛筆字2.把下面的字按筆畫分類。3.我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。波
邊
陽4.填寫聲母表5.我會(huì)正確工整地抄寫下面的句子。唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。
6.描一描,寫一寫,并口頭組詞。7.比一比,看誰書寫得最美觀。艷靜植霜睛害最集8.比一比,看誰寫得最美觀。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑9.描一描,寫一寫,并口頭組詞。10.將下列句子工整美觀地抄寫下來。想象是一切希望和靈感的源泉。三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下文,回答問題。
“賣泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起來,“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里,突然愣住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?
于是青蛙不再賣泥塘了。(1)文段中畫橫線的句子的意思是______。(2)從哪里可以看出這個(gè)地方挺好的?用波浪線在文段中畫出相關(guān)語句。(3)想象—下,青蛙的泥塘還有哪些美景?請(qǐng)你再寫出幾處。2.課外閱讀。(10分)最香的一頓飯
綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流……小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點(diǎn)兒餓,就操縱著直升機(jī)往下降。
“救命呀!”地面?zhèn)鱽砗艟嚷?,只見一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機(jī)開到水洼上空,然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。
可是,直升機(jī)上沒有繩子,螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?,爬上了直升機(jī)。
小螞蟻對(duì)貝貝說:“喲,你的繩子真像老鼠尾巴?!薄爸鄙龣C(jī)上的繩子都這樣?!必愗愡呎f邊往褲子里塞尾巴。
貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒,小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻,抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來,這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。
貝貝對(duì)螞蟻們說:“好香的飯呀!太謝謝你們了!我經(jīng)常在這一帶飛,有事兒盡管找我?!闭f完,他駕駛直升機(jī)飛走了。(1)這篇文章有______個(gè)自然段,第五自然段有______句話。(2)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。______的飯
______的田野______的山丘
___
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