消防安全應急疏散演練安全預案

1/1消防安全應急疏散演練安全預案

消防安全應急疏散演練安全預案第1篇一、活動目的

為了進一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

二、時間、地點、參加人員

時間：20XX年8月18日下午3點。

地點：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

消防煙霧發(fā)生器LD-400I、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學習使用方法）等。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：一名現(xiàn)場副指揮：一名

報警人員：一名道具準備：各班保育員

救護人員：一名

疏散人員：各班教師及保育員

五、演練的.具體操作程序

（1）幼兒在教室進行正常的`教學活動，遙控消防演習煙霧發(fā)生器發(fā)煙，進行火災模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

（2）報警組王素梅撥打“119”報警，由洪源回迅速向上級領導報告失火情況，施連岱打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，王素治在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，林麗清在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

（3）王素梅通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員學習用滅火器和水滅火方法”。

疏散順序：

教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

（4）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。

消防安全應急疏散演練安全預案第2篇為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進行實際演習。

一、時間、地點、內(nèi)容：

演練時間：20XX年4月10日

地點：梅會幼兒園

內(nèi)容：

（1）白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散；

（2）下午午睡時午睡室遇到火災時的安全疏散。

二、組織領導：

組長：梅文會

副組長：張霞查遠行

成員：梅學琴張秋萍劉蘭芳魏榮蘭盛唯維張銀

三．準備工作

1.準備警報聲：

2.各班教師組成三人班組（教師―保育員―教師）負責幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育

3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等

4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

四．疏散原則

1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓

2.聽見演習警報后，帶班教師應該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數(shù)。

五．逃生路線

第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。

第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。

一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。

六．人員安排

1、指揮小組

xxx：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應急命令.

xxx：后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。

xxx：一樓大廳負責疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數(shù)）

xxx：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查2樓各角）

x醫(yī)生：馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。

3、制煙滅火行動組（組建滅火行動小組。主要職責：火災初起時，立即行動，采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應該使用的滅火器材。）

組長：xxx。

組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負責取出消防器材，對著火部位滅火

食堂：及時關閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。

4、通信聯(lián)絡組（組建通信聯(lián)絡組。主要職責：一旦發(fā)生火情，立即報警；撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負責疏散、救防各組聯(lián)絡。）

組長：x老師

組員：xx負責撥打119火警電話。

xx拉響火警信號（鐘聲長鳴），并負責疏散、救防各組聯(lián)絡。

5、攝影小組（拍攝演習的場面）

組長：xxx

組員：xx、xxx

器材：照相機、攝像機

七．演練過程

1、現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習活動現(xiàn)在開始?！?/p>

2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?/p>

（1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌

（3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒

（4）重點危險地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確

4、集中大操場。組織幼兒有序排成2――4路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。

5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。

八．組織紀律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴禁說話打鬧，嬉戲，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

消防安全應急疏散演練安全預案第3篇為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。5月29日，我校開展了一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內(nèi)容的消防應急疏散演練。

此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預案，演練分三個階段：一是演練前進行相關的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發(fā)生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

1．演練目的：

增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。

2．演練項目：

教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

3．參演人員：

全校師生員工。

4．組織指揮：

學校應急救援小組。

5．火災事故應急援救演練過程記錄。

（1）火災事故演練過程：

①教學樓因電路漏電起火，熊治華老師果斷按響報警鈴。

②小組長（屈校長）用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。

③副組長（金明）親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

④小組成員迅速各就各位疏散學生，具體安排如下：

各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口安排教師負責秩序，教學摟中間樓道口，后二樓由王善民，尤虎生負責。前二樓由趙智科、呂福民負責。

⑤師生進入安全區(qū)域。

⑥指揮小組迅速向縣消-防-隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。

⑦學校消防安全應急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。

⑨小組長宣布演練結(jié)束。

（2）教學樓火災