電路維修實(shí)習(xí)周報(bào)

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電路修理實(shí)習(xí)周報(bào)1

隨著短暫的三年高校生涯的結(jié)束，我也要跨出邁向社會(huì)的第一步了，這今后的一段時(shí)間里，我將會(huì)在公司進(jìn)行為期八周的實(shí)習(xí)，職位是硬件工程師。實(shí)習(xí)是在希望中的，但當(dāng)它真正到來(lái)的時(shí)候又令我有些不知所措。在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活都是悠然而又歡樂(lè)，我盼望在實(shí)習(xí)中也可以有美滿與歡樂(lè)的縈繞與眷顧。相信在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我肯定會(huì)獲益匪淺。

剛剛到公司我很是迷茫，對(duì)于初入社會(huì)的我對(duì)于四周的一切還是那么的生疏。不過(guò)很快我也就適應(yīng)了，就是那句：既來(lái)之那么安之。到了公司老板讓同事帶著我去了幾個(gè)學(xué)校和ktv，同事告知我這些都是我們工作的地方，以后就要做這些。這幾天一貫跟同事熟識(shí)著公司的狀況和工作的環(huán)境以及他們的一些閱歷，同時(shí)同事也告知我到了公司該做什么。比如：在公司都要做修理電腦，組裝電腦，修理打印機(jī)，復(fù)印機(jī)，網(wǎng)絡(luò)布線等等。一周下來(lái)我就了解了我該做什么，我也有了自己的目標(biāo)。

現(xiàn)在到了公司只是做一些簡(jiǎn)約的事情，給電腦做系統(tǒng)和修理電腦。同時(shí)我也在學(xué)習(xí)修理打印機(jī)，由于在學(xué)校的時(shí)候我沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)，還要跟同事學(xué)習(xí)畫布線圖。有時(shí)候我也自己上網(wǎng)查找資料，學(xué)習(xí)別人的做法，讓自己很快的成熟起來(lái)?？粗碌墓ぷ餍?，我想我以后也應(yīng)當(dāng)會(huì)這樣的，我也能夠獨(dú)當(dāng)一面。

為了能夠真正的學(xué)到知識(shí)，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡(jiǎn)約的事情我都會(huì)仔細(xì)考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿足。同事通常也不督促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還時(shí)常提供一些援助。等漸漸熟識(shí)起來(lái)，做起事情也越來(lái)越順手了。第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)，我可以簡(jiǎn)約的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀測(cè)，多思索！一方面要發(fā)揚(yáng)自主思索問(wèn)題的技能，在遇到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的'了解，當(dāng)然解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和溝通，相互援助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的聰慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

這周在公司我學(xué)到許多，既要努力學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真工作，更要有團(tuán)隊(duì)的精神，這些都是我應(yīng)當(dāng)努力的，我相信我可以做的更好。

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實(shí)習(xí)也快一個(gè)月的時(shí)間了，這周拿到了實(shí)習(xí)的第一個(gè)月的工資，雖然不多，牽強(qiáng)夠了自己的生活費(fèi).但是也挺快樂(lè)的，想想也是特別的快樂(lè)，這是我的第一份工作，也是我的第一份工資，看著自己手里的錢有著莫名的興奮。本周究竟見(jiàn)識(shí)到了實(shí)地布線路了，讓我知道了布線路的大略要求和考前須知。四周的一個(gè)網(wǎng)吧需要布線讓同事去打模塊，老板讓我跟著學(xué)習(xí)，雖然從來(lái)沒(méi)有實(shí)地打過(guò)，不過(guò)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面在學(xué)校的試驗(yàn)讓我還是知道一點(diǎn)的。

室內(nèi)的布線需要鋪設(shè)線槽，給網(wǎng)吧用的是鐵皮打造的線槽，然后在每臺(tái)電腦的對(duì)應(yīng)位置穿根網(wǎng)線出來(lái)連接到主機(jī)上.這里的全部工程施工都是會(huì)用到配線架的，還有繞線環(huán)，繞線環(huán)也是聽(tīng)說(shuō)的新名詞，其實(shí)主要作用就是把機(jī)柜中層次不齊的線隱蔽著繞線環(huán)里，那樣可以使整個(gè)機(jī)柜看起來(lái)比較干凈、美觀，打完配線架后還需要跳線將配線架與交換機(jī)連接.我也援助同事做，實(shí)際的操作也提升了自己的實(shí)踐閱歷，就像最簡(jiǎn)約的水晶頭的.制作，這次的布線結(jié)束后，自己的制作技術(shù)也提升了很多.不過(guò)工作中也由于自己的知識(shí)淺薄、閱歷缺乏而遇到了很多尷尬的事，到一個(gè)單位去送打印機(jī)，然后領(lǐng)導(dǎo)讓把它給裝好.我很快就完成了，不過(guò)在試驗(yàn)的時(shí)候怎么都不能用，這讓我很是尷尬.所以我只好對(duì)著說(shuō)明書的安裝步驟，一步步的檢查自己的錯(cuò)誤在那兒，組裝、安裝驅(qū)動(dòng)，原來(lái)是在組裝的時(shí)候涌現(xiàn)了一個(gè)失誤，然后我把速的修改過(guò)來(lái)，等到當(dāng)看著打出來(lái)的.測(cè)試頁(yè)勝利時(shí)，究竟可以吐了口長(zhǎng)氣，雖然用了很長(zhǎng)的時(shí)間，可是當(dāng)最末還是可以完成時(shí)，還是挺有成就感的.不過(guò)這次的事情也讓我明白了：不管做什么事情都要仔細(xì)認(rèn)真的完成，不能一味的要求速度，同時(shí)也要著重質(zhì)量。不過(guò)我要學(xué)習(xí)的東西還有許多，不能由于一次的勝利就驕傲自滿，自己仍舊要謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待工作。

這周主要的就是學(xué)會(huì)了如何布線路，不但在網(wǎng)吧，也在學(xué)校，為了知道學(xué)校多媒體的概念和架設(shè)，我也在網(wǎng)上查了許多的資料看，可是覺(jué)得太繁瑣，一貫都沒(méi)弄懂.可是當(dāng)看到同事的施工以后，在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)其實(shí)也并不是太難，對(duì)于布線的規(guī)章也大體相同，只是線不同而已.還有電線的接線，假設(shè)不是看的，我想我會(huì)一貫弄不明白的.對(duì)于學(xué)校廣播中最核心的就是工礦和播放主機(jī)的設(shè)置了，在學(xué)校多媒體中常用的設(shè)備還有音箱、音柱、話筒、投影、中控。這讓有了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，很簡(jiǎn)單讓我掌控。

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時(shí)間過(guò)得很快，五天的電子電工實(shí)習(xí)就這樣匆忙的結(jié)束了。這五次課中，每次課三小時(shí)都過(guò)得很充盈，我們要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，手腦并用。雖然時(shí)常會(huì)遇到難題，但大家一起爭(zhēng)論，共同解決問(wèn)題，讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重大作用和歡樂(lè)。

實(shí)習(xí)的前兩節(jié)天老師教我們?cè)趺春附雍筒鸷?，后三天為自己?dòng)手焊接自己的電路板。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我充分體會(huì)到動(dòng)手技能的重要性。在焊接過(guò)程中，由于焊盤間的間距并不大，我在焊接的時(shí)候總是將邊上的焊盤也焊到，這就造成了短路，產(chǎn)品就不合格。但是經(jīng)過(guò)不懈努力，進(jìn)過(guò)多次的拆焊和焊接，最終還是客服了這一難關(guān)，這讓我感到很欣慰。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在電工方面我們掌控了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等運(yùn)用方法及考前須知。在電子方面，熟識(shí)了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、運(yùn)用范圍及基本測(cè)試方法。

在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還動(dòng)手制作了一個(gè)小音箱，這些都我們的培育動(dòng)手技能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培育我們的實(shí)踐技能和創(chuàng)新精神，作為信息時(shí)代的高校生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手技能是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。

在練習(xí)焊接和做音箱的過(guò)程中，看著我們的焊點(diǎn)從最初的慘不忍睹到最末的愛(ài)不釋手真的很有成就感。對(duì)問(wèn)題的分析處理技能有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動(dòng)，我們犯了許多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開始竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我們深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。對(duì)動(dòng)手技能有很大提高，也認(rèn)識(shí)到了所見(jiàn)和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí)，才知道原來(lái)保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的'閱歷。

通過(guò)五節(jié)課學(xué)習(xí)，我對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

與其他動(dòng)手操作的實(shí)習(xí)一樣，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的動(dòng)手技能是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部發(fā)現(xiàn)制造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手技能，就別談在將來(lái)的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題的技能。

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這次的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是記憶還是很美妙的。不像以前的學(xué)習(xí)那么空洞，這樣的實(shí)際操作讓我覺(jué)得更有意思，也更能激發(fā)人的探究精神。上課時(shí)，大家都全神貫注地在做自己的任務(wù)，有問(wèn)題，大家相互爭(zhēng)論。這才是真正的自發(fā)的合作性學(xué)習(xí)，我認(rèn)為比強(qiáng)制要求的那些合作性學(xué)習(xí)及爭(zhēng)論課來(lái)得有意義得多。

這四天，我們主要學(xué)習(xí)了用電焊技術(shù)的基本功及利用電焊來(lái)完成一些小的電子產(chǎn)品。第一天是純粹地用電焊完成一個(gè)小工藝品，我做得是一個(gè)小房子，里面還有一個(gè)小床。索然是很簡(jiǎn)約的一個(gè)任務(wù)，可是對(duì)于我這樣一個(gè)從沒(méi)碰過(guò)電焊的人來(lái)說(shuō)，倒是覺(jué)得難度不小。貼別是將兩個(gè)鐵絲連到一起時(shí)，總覺(jué)得手不夠用，又要固定兩段鐵絲，還要拿電烙鐵和錫鐵。所以，花了很長(zhǎng)時(shí)間才把東西做完，焊點(diǎn)也不盡如人意，沒(méi)有老師說(shuō)的那種光澤與圓潤(rùn)。第二天，我們做的事?lián)u搖棒，對(duì)第一天來(lái)說(shuō)，這又是進(jìn)了一大步。焊點(diǎn)很小，我覺(jué)得特別簡(jiǎn)單把兩個(gè)焊點(diǎn)連接到一起，而且總感覺(jué)不順手。不過(guò)，后來(lái)，漸漸地嫻熟起來(lái)，又有同學(xué)的援助，掌控了一些小技巧，所以焊點(diǎn)也比之前好了許多，速度也變快了。雖然沒(méi)有一次性勝利，但是也在老師的援助下，問(wèn)題得以解決。第三天的小燈電路板和搖搖棒性質(zhì)差不多，就是電路的排版與連接需要靠自己動(dòng)腦解決了。討論了一會(huì)兒以后，也大致地摸出了門道，所以這個(gè)還是比較順當(dāng)?shù)摹Ｗ钅┮惶?，是令人興奮的小音響的'制作，而且做完以后可以帶回來(lái)自己用哦，為了自己的勞動(dòng)成果，又怎么能不努力呢。所以，寢室?guī)讉€(gè)提前就把小音箱拿回來(lái)，在寢室安裝起來(lái)，大家都笑嘆學(xué)習(xí)仔細(xì)起來(lái)了。電路板的焊接問(wèn)題不是很大，中間除了電容接反一次，都還是比較順當(dāng)?shù)?，由于電路已?jīng)是給出的了。關(guān)鍵讓我比較頭疼的是，導(dǎo)線連接和零件組裝的時(shí)候。由于沒(méi)有看到過(guò)成品，所以做得時(shí)候比較迷茫。所幸，在大家的爭(zhēng)論之下還是解決了導(dǎo)線的連接問(wèn)題，所以小音箱究竟完成了。當(dāng)聽(tīng)到小音箱在接到歌上時(shí)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，真的很快樂(lè)很興奮，幾天來(lái)的辛苦究竟有所收獲。

最末，我想說(shuō)，這個(gè)為期兩周的實(shí)習(xí)讓我收獲很大。雖然東西還沒(méi)有學(xué)到很精，但是我又多會(huì)了一點(diǎn)技能。以后家里什么小電器壞了的話，我也能修一修了，作為一個(gè)女生，我真的為自己也能完成男生的工作而感到驕傲。

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在為期一星期的實(shí)習(xí)當(dāng)中感受最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要仔細(xì)思索。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探究，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相三線有功電能表電路的連接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有肯定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手技能。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手技能，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順當(dāng)就業(yè)作好預(yù)備。

本次實(shí)習(xí)對(duì)我們很重要，在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)非常簡(jiǎn)約，看著電路圖都懂，但沒(méi)有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的看一個(gè)東西簡(jiǎn)約，但在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你想象的不一樣，我們這次的`實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

不過(guò)，我堅(jiān)信自己是有肯定技能的。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只留意一些理論知識(shí)，并沒(méi)有特地的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手技能。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作技能的不足，在理論上也有許多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實(shí)踐。通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要