高中生物-《生長(zhǎng)素的生理作用》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第2節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的生理作用本節(jié)聚焦：1、生長(zhǎng)素的生理作用是什么？2、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)有什么特點(diǎn)？人幼年期生長(zhǎng)激素過(guò)多或過(guò)少生長(zhǎng)素越多植物長(zhǎng)得越快嗎？生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)作用?010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖問(wèn)題探討1、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎？2、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系？A1.對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎？

不同。根最適濃度大約是10－10mol/L；芽最適濃度大約是10－8mol/L；莖最適濃度大約是10－4mol/L。2.對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系？

不同生長(zhǎng)素濃度，對(duì)于同一器官所起的作用也不同。在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，超過(guò)這一范圍則抑制生長(zhǎng)。你能從中解讀到哪些信息？1、曲線AB段表示:_______________________2、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度表示____________________3、BC 段表示:_______________________4、C點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________5、B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和芽的生長(zhǎng)效應(yīng)是_______

隨生長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)莖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用加強(qiáng)。問(wèn)題探討促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度。

在達(dá)到最適濃度之后，隨著生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)作用減弱既不促進(jìn)也不抑制抑制生長(zhǎng)。

生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似，它不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。一、生長(zhǎng)素的生理作用1、生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)——兩重性既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)。既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽。既能防止落花落果，也能疏花疏果。2、生長(zhǎng)素發(fā)揮的作用會(huì)因濃度、植物細(xì)胞成熟情況和器官種類(lèi)及植物種類(lèi)不同而有差異。1）濃度：低－促進(jìn)高－抑制過(guò)高－殺死

（對(duì)生長(zhǎng)素敏感性不同）

2）器官：根＞芽＞莖側(cè)芽＞頂芽

3）細(xì)胞：幼嫩細(xì)胞敏感，衰老細(xì)胞遲鈍。

4）植物種類(lèi)：雙子葉植物﹥單子葉植物現(xiàn)象一頂端優(yōu)勢(shì)1、概念：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。2、形成原因：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高，側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度又比較敏感，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制去掉頂芽解除方法3、頂端優(yōu)勢(shì)原因驗(yàn)證A.完整植株中的腋芽由于頂芽的存在而被抑制生長(zhǎng)；B.去除頂芽后腋芽生長(zhǎng)；C.對(duì)頂芽切面用含IAA的羊毛脂凝膠處理，從而抑制了腋芽的生長(zhǎng)ABC生長(zhǎng)素作用的應(yīng)用（頂端優(yōu)勢(shì)）頂芽側(cè)芽切除頂芽應(yīng)用：果樹(shù)的修枝；棉花的摘心

頂端優(yōu)勢(shì)原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用頂端優(yōu)勢(shì)原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

頂端優(yōu)勢(shì)原理在園藝中的應(yīng)用

頂端優(yōu)勢(shì)原理在林業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用解除頂端優(yōu)勢(shì)：可以增產(chǎn),可以調(diào)節(jié)植株形態(tài)。

如：棉花摘心、果樹(shù)整枝、園藝修剪、移栽促進(jìn)根系發(fā)育維持頂端優(yōu)勢(shì)：可以達(dá)到增產(chǎn)如：樹(shù)木成材4、應(yīng)用：DCBA練習(xí)1：右圖為白楊樹(shù)的主干上端。A、B、C、D分別為其上生長(zhǎng)的側(cè)芽。請(qǐng)分析：1這些側(cè)芽發(fā)育成枝的順序是（）2生長(zhǎng)素主要由（）處產(chǎn)生，以（）的方式積累在側(cè)芽處。3如剪去頂芽，A將發(fā)育成枝條，原因是（）

4上述現(xiàn)象稱(chēng)為（）它證明了生長(zhǎng)素生理作用特征是（）

DCBA

頂芽主動(dòng)運(yùn)輸破壞了頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)

現(xiàn)象二根的向地性、莖的背地性生長(zhǎng)的解釋?zhuān)ㄏ蛑亓π?、背重力性）根的向地性和莖的背地性不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感度不同ABCD植物根的向地性和莖的背地性根部：生長(zhǎng)素濃度：AB生長(zhǎng)速度：AB生長(zhǎng)素的效應(yīng)：莖部：生長(zhǎng)素濃度：CD生長(zhǎng)速度：CD生長(zhǎng)素的效應(yīng)：＞＞＞

＞A促進(jìn)B抑制C促進(jìn)弱D促進(jìn)強(qiáng)

由于重力作用，生長(zhǎng)素在下部的濃度高。對(duì)于植株的莖來(lái)說(shuō)，這個(gè)濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)生長(zhǎng)，因而下面的生長(zhǎng)較快，植株的莖就向上彎曲生長(zhǎng)。同樣的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)于植株的根來(lái)說(shuō)，卻會(huì)抑制生長(zhǎng)，因而，根部下面的生長(zhǎng)比上面的慢，根就向下彎曲生長(zhǎng)。如果是在太空中的空間站中生長(zhǎng)，植株就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，而是水平橫向生長(zhǎng)。二、生長(zhǎng)素類(lèi)似物的應(yīng)用生長(zhǎng)素（IAA）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。

是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長(zhǎng)素類(lèi)似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。如α-萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑生長(zhǎng)素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？思考生長(zhǎng)素類(lèi)似物

苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物嗎？

先用生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝條容易生根。1.促進(jìn)器官與組織的分化—促進(jìn)扦插的枝條生根2,4－D對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的影響（促進(jìn)生根作用）生長(zhǎng)素類(lèi)似物的應(yīng)用扦插植物枝條的時(shí)候可不要忘記枝條上要帶幾個(gè)芽，為什么？芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素胚珠發(fā)育成種子的時(shí)候，發(fā)育著的種子里合成了大量的生長(zhǎng)素，子房就發(fā)育成了果實(shí)。根據(jù)這個(gè)原理，我們向雌蕊的柱頭上涂抹生長(zhǎng)素或類(lèi)似物，使它沒(méi)有受精就發(fā)育果實(shí)，培育成無(wú)子果實(shí)。2.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育—誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí)，形成無(wú)籽果實(shí)無(wú)籽番茄、無(wú)籽辣椒、無(wú)籽黃瓜培養(yǎng)無(wú)籽果實(shí)花蕾期去雄噴灑生長(zhǎng)素類(lèi)似物使用生長(zhǎng)素類(lèi)似物獲得無(wú)子果實(shí)╳不受精人工涂抹生長(zhǎng)素類(lèi)似物╳無(wú)子用一定濃度的生長(zhǎng)素或類(lèi)似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的，其原理是應(yīng)用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。

無(wú)仔西瓜是怎么來(lái)的？其染色體數(shù)目與正常果實(shí)一樣嗎？3.防止葉片、花、果實(shí)的脫落4、除草劑：如(2，4-D)，適用于麥田、稻田，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物（雜草）的生長(zhǎng)。探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度

提出問(wèn)題

作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，形成結(jié)論NAA促進(jìn)(月季)插條生根的最適濃度是多少？某某濃度是NAA促進(jìn)(月季)插條生根的最適濃度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①單因子變量原則自變量:

;因變量:

;

：插條的情況、浸泡時(shí)間的長(zhǎng)短、溫度等，實(shí)驗(yàn)中這些變量應(yīng)處于

條件下NAA溶液的不同濃度月季條插條生根的數(shù)量（或根長(zhǎng)度）相同且適宜無(wú)關(guān)變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①單一變量原則②對(duì)照原則a.預(yù)實(shí)驗(yàn)配制濃度為2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm、12ppm的一組NAA溶液分組并編號(hào)：分為

組，每組中加入

根枝條。按要求處理好插條，備用。73預(yù)實(shí)驗(yàn)

可避免人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的浪費(fèi)做到心中有數(shù)，有的放矢b.正式實(shí)驗(yàn)在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定比較適宜的濃度為2ppm-4ppm范圍間，因此在此濃度區(qū)間，以0.5ppm為濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。配制濃度為

的一組NAA溶液。分組并編號(hào)：分為

組，每組中加入

根枝條。按要求處理好插條，備用。932.0ppm、2.5ppm、3.0ppm

、3.5ppm、4.0ppm、4.5ppm、5.0ppm、5.5ppm、6.0ppm2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟（1）選取合適的實(shí)驗(yàn)材料（2）分組處理（3）培養(yǎng)（4）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果設(shè)計(jì)表格、畫(huà)曲線圖等形式生長(zhǎng)素的生理作用

兩重性

低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)

高濃度抑制生長(zhǎng)

解除：

摘掉頂芽

頂端優(yōu)勢(shì)

原因：

現(xiàn)象：頂芽生長(zhǎng)，側(cè)芽受到抑制頂芽處生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)

側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)應(yīng)用：農(nóng)業(yè)、園藝

課堂小結(jié)：1、要得到番茄的無(wú)子果實(shí)，需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液滴在該花的子房上，處理該花的時(shí)期和條件是A花蕾期，不去雄蕊B花蕾期，去掉雄蕊C開(kāi)花后，不去雄蕊D開(kāi)花后，去掉雄蕊課堂練習(xí)2、綠色植物倒伏后，它的莖桿能部分恢復(fù)直立狀態(tài)，引起這種現(xiàn)象的原因是

A受重力影響，向地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)速度快

B受重力影響，背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)速度快

C受重力影響，向地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)速度快

D受光線影響，背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)速度慢3、市場(chǎng)上常見(jiàn)到發(fā)育不均勻（凹凸不平）的西瓜，若切開(kāi)觀察，可見(jiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為

A種子的發(fā)育需要果實(shí)來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)

B