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2021-2022學(xué)年安徽省滁州市天長(zhǎng)高廟中學(xué)高三生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.提高農(nóng)作物抗鹽堿和抗旱能力的目的基因是……(
)A.抗除草劑基因
B.調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓的基因C.抗凍蛋白基因
D.Bt毒蛋白基因參考答案:B2.某雙鏈DNA有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子A.含有4個(gè)游離的磷酸基B.連續(xù)復(fù)制2次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個(gè)C.4種堿基A:T:G:C=3:3:7:7D.堿基排列方式共有4100種參考答案:C雙鏈DNA分子含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán),A項(xiàng)錯(cuò)誤;某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基,則每條鏈上含有100個(gè)堿基,若其中一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該鏈上的A、T、G、C的堿基數(shù)目依次是10、20、30、40個(gè),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知,其互補(bǔ)鏈上的A、T、G、C的堿基數(shù)目依次是20、10、40、30個(gè),進(jìn)而推知該雙鏈DNA分子中A=T=30個(gè),G=C=70個(gè),因此,連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目為=(22-1)×30=90個(gè),4種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7,B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;該DNA分子中堿基比例已經(jīng)確定,所以堿基排列方式小于4100種,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】DNA的分子結(jié)構(gòu)及其復(fù)制3.利用雜交育種方法,培育具有兩個(gè)優(yōu)良性狀的新品種,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的有(
)①材料的選擇:所選的原始材料是人們?cè)谏a(chǎn)中多年栽培過(guò)的、分別具有我們所期望的個(gè)別性狀、能穩(wěn)定遺傳的品種,一般是純合子②雜交一次,得F1是雜合子,不管在性狀上是否完全符合要求,一般情況下,都不能直接用于擴(kuò)大栽培③讓F1自交,得F2(性狀的重新組合一般是在F2中出現(xiàn)),選出在性狀上符合要求的品種,這些品種的基因型有純合子,也有雜合子④把初步選出的品種進(jìn)行隔離自交,根據(jù)F3是否出現(xiàn)性狀分離,可以確定被隔離的親本是否是純合子A.0項(xiàng)
B.1項(xiàng)
C.2項(xiàng)
D.3項(xiàng)參考答案:A4.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(
)A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱參考答案:A略5.下列物質(zhì)合成時(shí),需要模板的是
①磷脂
②RNA
③DNA
④酶
⑤肝糖元
⑥胰島素
A.①②③④
B.②③④⑥
C.③④⑤⑥
D.②③⑤⑥參考答案:B6.生物興趣小組的同學(xué)要調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的個(gè)體數(shù)量變化情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的A.個(gè)體水平
B.種群水平
C.群落水平
D.生態(tài)系統(tǒng)水平參考答案:B一個(gè)池塘中的青蛙屬于一個(gè)種群,故調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的生長(zhǎng)繁殖狀況,研究的是生命系統(tǒng)的種群水平?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次【名師點(diǎn)睛】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體,特點(diǎn)是個(gè)體間彼此可以交配,實(shí)現(xiàn)基因交流。群落的概念:在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,它具有一定的結(jié)構(gòu)、一定的種類構(gòu)成和一定的種間相互關(guān)系,并在環(huán)境條件相似地段可以重復(fù)出現(xiàn)。生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定的空間和時(shí)間范圍內(nèi),在各種生物之間以及生物群落與其無(wú)機(jī)環(huán)境之間,通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)統(tǒng)一整體。7.在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關(guān)敘述正確的是①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m
②堿基之間的氫鍵數(shù)為③一條鏈中A+T的數(shù)量為n
④G的數(shù)量為m-nA.①②③④
B.②③④
C.③④
D.①②③參考答案:D8.果將含有2對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么該細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂后再進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的8個(gè)精子中,含15N的精子所占的比例是A.50%
B.75%
C.100%
D.以上均有可能參考答案:D9.呼吸作用對(duì)生命活動(dòng)意義重大,下面關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是(
)
A.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,沒(méi)有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP,因此不需要呼吸作用提供能量
C.動(dòng)物停止呼吸作用就不能合成ATP,作為生命基本特征的新陳代謝就此終結(jié)
D.呼吸作用中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣的參與才能釋放儲(chǔ)存的能量參考答案:C10.下列哪些生物與發(fā)育過(guò)程中可見(jiàn)的胚外膜的關(guān)系是正確的?
A.魚(yú)——羊膜
B.蛙——尿囊
C.爬行類——卵黃囊
D.蛙——絨毛膜參考答案:C11.動(dòng)物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中形成了四個(gè)
四分體,則減數(shù)分裂第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為
(
)A.4、8、4
B.2、4、8C.8、16、16
D.8、0、8參考答案:D12.下列疾病不屬于基因病的是
A.原發(fā)性高血壓
B.青少年型糖尿病
C.甲型肝炎
D.軟骨發(fā)育不全參考答案:C13.調(diào)査發(fā)現(xiàn),某地人群每萬(wàn)人中有一個(gè)患甲病,一個(gè)表現(xiàn)正常男子的父母均正常。但有一個(gè)患甲病的妹妹,該男子與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚后,生育患甲病孩子的概率是(
)A.1/10000
B.1/404C.1/303
D.1/606參考答案:C依題意“一個(gè)表現(xiàn)正常男子的父母均正常,但有一個(gè)患甲病的妹妹”可知:甲病為常染色體隱性遺傳病,若相關(guān)基因用A、a表示,則該男子的基因型為1/3AA、2/3Aa。已知“某地人群每萬(wàn)人中有一個(gè)患甲病”,即甲病在人群中患病率為1/10000,則a基因頻率=1/100,A基因頻率=1—1/100=99/100,所以在人群中AA:Aa=(99/100×99/100):(2×1/100×99/100)=99:2,即在人群中表現(xiàn)正常女性的基因型是Aa的概率為2/101。綜上分析,該男子與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚后,生育患甲病孩子的概率2/3×2/101×1/4aa=1/303aa,A、B、D均錯(cuò)誤,C正確。14.某同學(xué)在進(jìn)行光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),取一圓形濾紙,在濾紙中央滴一滴色素提取液,再滴一滴層析液,將會(huì)得到近似同心的四個(gè)色素環(huán)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.通常提取液呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~片中葉綠素含量比類胡蘿卜素高B.色素能彼此分離是因?yàn)椴煌卦趯游鲆褐械娜芙舛炔煌珻.最外側(cè)兩圈色素環(huán)的色素主要吸收藍(lán)紫光D.若提取液取自缺鎂葉片,最外側(cè)兩圈色素環(huán)顏色較淡參考答案:D提取液呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高,A正確;色素能夠在濾紙上彼此分離開(kāi)的原因是色素在層析液中的溶解度不同,B正確;最外側(cè)兩圈色素環(huán)的色素為葉黃素和胡蘿卜素,主要吸收藍(lán)紫光,C正確;如果葉片取自缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)的植物,最內(nèi)側(cè)兩圈色素環(huán)顏色較淡,D錯(cuò)誤。15.一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀為突變型性狀。該雌鼠與
野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型,又有突變型。若要通過(guò)一次雜交試鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個(gè)體最好是
A.野生型(雌)×突變型(雄)
B.突變型(雌)×野生型(雄)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突變型(雌)×突變型(雄)參考答案:A16.下列關(guān)于基因的敘述,正確的是A.基因突變不一定會(huì)改變生物的性狀
B.基因頻率改變一定會(huì)導(dǎo)致新物種產(chǎn)生C.染色體上某個(gè)基因的丟失屬于基因突變D.不同基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上相同的密碼子可編碼相同的氨基酸參考答案:AD17.小鼠肝臟細(xì)胞中CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所是A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體基質(zhì)C.線粒體內(nèi)膜
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)參考答案:B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸第一階段發(fā)生的場(chǎng)所,該過(guò)程中葡萄糖被分解為丙酮酸;動(dòng)物細(xì)胞在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生CO2,產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)。線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段發(fā)生場(chǎng)所,該過(guò)程中[H]與O2結(jié)合生成H2O。18.使用農(nóng)藥來(lái)防止棉紅鈴蟲(chóng),開(kāi)始效果很好,但長(zhǎng)期使用后,效果越來(lái)越差,以下敘述正確的是
(
)A、紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異
B、紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇C、紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離
D、農(nóng)藥對(duì)棉紅蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇參考答案:D19.下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是(
)A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同C.孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型D.F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合參考答案:D20.下列現(xiàn)象不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的是
(
)A.寒冷環(huán)境下排汗量減少
B.血漿滲透壓升高時(shí)飲水量增多C.減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞
D.清除體內(nèi)衰老死亡的細(xì)胞參考答案:C21.有絲分裂過(guò)程中,觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是A.間期
B.前期
C.中期
D.后期參考答案:C間期進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,此時(shí)不便于觀察染色體形態(tài)和數(shù)目,A錯(cuò)誤;前期才出現(xiàn)染色體,不是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,B錯(cuò)誤;中期染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,C正確;后期著絲點(diǎn)分裂,不是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,D錯(cuò)誤。22.現(xiàn)有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔雜交,后代中雌、雄家兔都表現(xiàn)為黑色直毛。下列說(shuō)法不正確的是()①家兔性狀的遺傳只受遺傳物質(zhì)控制,與環(huán)境條件無(wú)關(guān)②假設(shè)后代的數(shù)量足夠多,可以判斷黑色對(duì)白色為顯性,直毛對(duì)卷毛為顯性③根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)可判斷控制毛色的基因是位于常染色體上還是X染色體上A.只有①
B.只有①②
C.只有②③
D.①②③參考答案:D23.如圖是某單基因顯性遺傳病的系譜圖,已知該病的致病基因在患病人群中的基因頻率是0.6,Ⅱ1與一個(gè)表現(xiàn)型未知的男性婚配.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.Ⅱ1和Ⅱ2基因型相同的概率是1B.該病的致病基因一定位于常染色體上C.若Ⅲ3同時(shí)患色盲,則其色盲基因一定來(lái)自Ⅱ3D.若Ⅲ5與沒(méi)有血緣關(guān)系的患該病的男性結(jié)婚,生一個(gè)不患該病女孩的概率是20%參考答案:D【考點(diǎn)】常見(jiàn)的人類遺傳?。痉治觥糠治鲱}圖:已知圖是某單基因顯性遺傳病的系譜圖,Ⅱ2患病,母親正常,可見(jiàn)該病非伴X染色體顯性遺傳病,只能是常染色體顯性遺傳病,據(jù)此作答.【解答】解:假設(shè)A、a一對(duì)等位基因控制著該種遺傳?。瓵、根據(jù)試題分析可知:該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ1和Ⅱ2都患病,有表現(xiàn)型正常的母親,故Ⅱ1和Ⅱ2基因型都為Aa,A正確;B、根據(jù)試題分析可知:該病為常染色體顯性遺傳病,B正確;C、若Ⅲ3同時(shí)患色盲,其父母都色覺(jué)正常,則其色盲基因一定來(lái)自Ⅱ3,C正確;D、已知該病的致病基因在患病人群中的基因頻率是0.6,a基因頻率是0.4,Aa基因型頻率=2×0.6×0.4,AA基因型頻率=0.6×0.6,患病人群中雜合子的概率為Aa===,Ⅲ5基因型為Aa,與沒(méi)有血緣關(guān)系的患該病的男性結(jié)婚,生一個(gè)不患該病女孩的概率是××=,D錯(cuò)誤.故選:D.24.據(jù)報(bào)道,英國(guó)劍橋大學(xué)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了四螺旋DNA結(jié)構(gòu),因其結(jié)構(gòu)中富含鳥(niǎo)嘌呤基礎(chǔ)構(gòu)件,故??s寫(xiě)為“G—四聯(lián)體”。下列有關(guān)四螺旋結(jié)構(gòu)DNA的描述中,不正確的是A.通過(guò)折疊含有大量鳥(niǎo)嘌呤堿基的合成DNA鏈,有可能在實(shí)驗(yàn)室里獲得方形DNA結(jié)構(gòu)
B.可利用相應(yīng)的抗體蛋白來(lái)檢測(cè)四螺旋DNA在細(xì)胞中的位置
C.四螺旋結(jié)構(gòu)DNA的形成可能與DNA的復(fù)制失控導(dǎo)致其密集程度增大有關(guān)
D.該DNA分子更可能出現(xiàn)在癌細(xì)胞等快速分裂的細(xì)胞中參考答案:B25.某基因的一個(gè)片段在解旋時(shí),a鏈發(fā)生差錯(cuò),C變?yōu)镚,該基因復(fù)制3次后,發(fā)生突變的基因占全部基因的
(
)
A.100%
B.50%
C.25%
D.12.5%參考答案:B略26.(01廣東、河南卷)兒童受脊髓灰質(zhì)炎病毒感染后,有的不表現(xiàn)出明顯的癥狀,卻獲得了對(duì)小兒麻痹癥的抵抗力,這種免疫是A.非特異性自然免疫
B.非特異性人工免疫C.特異性自然免疫
D.特異性人工免疫參考答案:答案:C27.現(xiàn)有三株西紅柿甲、乙、丙,其中甲和乙結(jié)紅果,丙結(jié)黃果。為了鑒定這三株西紅柿是否為純種,先將甲和乙的各一朵花去雄,再受以丙的花粉,得到兩個(gè)果實(shí)F甲和F乙。再將F甲和F乙的種子進(jìn)行種植,結(jié)果F甲種子種植后全部結(jié)紅果,F(xiàn)乙種子種植后有的結(jié)紅果,有的結(jié)黃果。由此可知這三株西紅柿中屬于純合子的是A.甲、乙、丙
B.甲、乙C.甲、丙
D.乙、丙參考答案:C28.為驗(yàn)證胰島素能降血糖,某同學(xué)給幾只小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥,則達(dá)到目的。下列操作沒(méi)有必要的是A.為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元B.應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組C.出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后,還應(yīng)對(duì)其中的一半注射葡萄糖溶液搶救,另一半不予搶救D.應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水參考答案:答案:D29.僅在減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn),而有絲分裂過(guò)程中不出現(xiàn)的選項(xiàng)是()A.分裂間期DNA復(fù)制與機(jī)關(guān)蛋白質(zhì)合成B.姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞C.聯(lián)會(huì)后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換D.同源染色體分開(kāi)分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞參考答案:CD【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂;細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn).【分析】通常把減數(shù)第二次分裂成為特殊情況的有絲分裂,因此減數(shù)分裂和有絲分裂的區(qū)別主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,區(qū)分關(guān)鍵是看是否有同源染色體配對(duì)行為(即聯(lián)會(huì))、四分體以及同源染色體分離等變化.【解答】解:A、減數(shù)第一次分裂間期和有絲分裂間期均出現(xiàn)DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,形成姐妹染色單體,A錯(cuò)誤;B、減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期,姐妹染色單體分離進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體,四分體的非姐妹染色單體交叉互換,發(fā)生部分DNA交換,而有絲分裂過(guò)程不會(huì)出現(xiàn)交叉互換的現(xiàn)象,C正確;D、同源染色體分開(kāi)分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞僅發(fā)生于減數(shù)分裂過(guò)程中,D正確.故選:CD.
30.下圖表示卵子的發(fā)生過(guò)程。與此相關(guān)的論述中,不合理的是(
)A.圖中A是第一極體,B是合子,E是指受精,階段C是指胎兒期,階段D是指初情期B.當(dāng)觀察到第二極體時(shí),可以表明卵子已經(jīng)完成了受精C.能發(fā)生染色體的著絲點(diǎn)分裂的階段是①④
D.①階段存在的變異方式有基因突變、基因重組、染色體變異參考答案:D略31.
酶蛋白變性后其活性喪失,這是因?yàn)?/p>
(
)A.酶蛋白被完全降解為氨基酸
B.酶蛋白的一級(jí)結(jié)構(gòu)受到破壞C.酶蛋白的空間結(jié)構(gòu)受到破壞
D.酶蛋白不再溶于水參考答案:C解析:
絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),所以酶蛋白的變性同樣表現(xiàn)出蛋白質(zhì)的變性特點(diǎn),即只涉及空間結(jié)構(gòu)的破壞、,而不發(fā)生一級(jí)結(jié)構(gòu)的改變。其溶解度下降而非不溶于水。
32.祖國(guó)寶島臺(tái)灣蝴蝶資源豐富,種類繁多。變異是島上蝶類新種形式和進(jìn)化的重要因素之一。但是下列變異中不能成為蝶類進(jìn)化內(nèi)因的是(
)A.基因結(jié)構(gòu)改變引起的變異
B.染色體數(shù)目改變引起的變異C.環(huán)境改變引起的變異
D.生物間雜交引起的變異參考答案:C33.保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),下列對(duì)生物多樣性的理解正確的是(
)
A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān)
B.群落演替過(guò)程中的生物多樣性逐漸降低
C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定
D.遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)參考答案:C34.取適量干重相等的4份種子進(jìn)行不同處理:甲風(fēng)干;乙消毒后浸水萌發(fā);丙浸水后萌發(fā);丁浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒。然后分別放入4個(gè)保溫瓶中。一段時(shí)間后,種子堆內(nèi)溫度最高的是A.甲
B.乙
C.丙
D.丁參考答案:C35.定量分析是科學(xué)研究的重要方法。下列能用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)的是A.海拉細(xì)胞懸液B.濃縮培養(yǎng)的噬菌體C.自來(lái)水中大腸桿菌D.蛙卵參考答案:A海拉細(xì)胞懸液是癌細(xì)胞培養(yǎng)液,能用于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù),A正確;噬菌體是病毒,在光學(xué)顯微鏡下不能觀察到,B錯(cuò)誤;自來(lái)水中大腸桿菌數(shù)量太少,不能用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù),C錯(cuò)誤;蛙卵相互聚集在一起,不能用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù),D錯(cuò)誤。36.除了光周期、溫度和營(yíng)養(yǎng)3個(gè)因素外,控制植物開(kāi)花反應(yīng)的另一個(gè)重要因素是
。
A.光合磷酸化的反應(yīng)速率
B.有機(jī)物在體內(nèi)的運(yùn)輸速率
C.植物的年齡
D.土壤溶液的酸堿度參考答案:C37.右圖表示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是A.生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成B.a(chǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高是由于b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致C.b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大D.如將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞,可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)參考答案:B【知識(shí)點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸及作用解析:生長(zhǎng)素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長(zhǎng)旺盛的部位,A正確;生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,只能從a向b、c運(yùn)輸,不能倒過(guò)來(lái),B錯(cuò)誤;a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞,b是芽尖下部伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞,與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)細(xì)胞發(fā)生了生長(zhǎng),體積增大,C正確;d點(diǎn)細(xì)胞是根細(xì)胞,根細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感,若將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞,可能會(huì)因?yàn)樯L(zhǎng)素濃度過(guò)高抑制生長(zhǎng),D正確.【思路點(diǎn)撥】對(duì)于生長(zhǎng)素的合成和運(yùn)輸、生長(zhǎng)素作用的兩重性及不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。38.孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)﹣演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大規(guī)律,以下說(shuō)法中不屬于假說(shuō)的是()A.形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離B.生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在C.F2既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1D.受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合參考答案:C【考點(diǎn)】孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn).【分析】孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋(假說(shuō)):(1)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合.據(jù)此答題.【解答】解:A、“形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離”,這是假說(shuō)的內(nèi)容之一,A正確;B、“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”,這是假說(shuō)的內(nèi)容之一,B正確;C、F2既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1,這屬于一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,不屬于假說(shuō),C錯(cuò)誤;D、“受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”,這是假說(shuō)的內(nèi)容之一,D正確.故選:C.39.制備單克隆抗體不需要A.B-細(xì)胞
B.T-細(xì)胞
C.腫瘤細(xì)胞
D.融合細(xì)胞參考答案:B40.如圖表示利用基因工程生產(chǎn)胰島素的三種途徑,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.過(guò)程①需要限制酶和DNA連接酶B.受體細(xì)胞A一般選用受精卵,過(guò)程③僅用到了胚胎移植技術(shù)C.受體細(xì)胞B通常不選用卵細(xì)胞或受精卵,而選用體細(xì)胞D.⑥常用的方法是用鈣離子處理大腸桿菌,使其成為感受態(tài)細(xì)胞易于吸收重組質(zhì)粒參考答案:B【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù).【專題】模式圖;正推法;基因工程.【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.【解答】解:A、過(guò)程①為形成重組質(zhì)粒的過(guò)程,需要限制酶和DNA連接酶,A正確;
B、將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞時(shí)一般受體細(xì)胞選擇動(dòng)物的受精卵,過(guò)程③需用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)等,B錯(cuò)誤;
C、受體細(xì)胞B通常是萵苣的體細(xì)胞,目的基因?qū)嗽摷?xì)胞后,需對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),經(jīng)脫分化和再分化過(guò)程形成轉(zhuǎn)基因植株,C正確;
D、將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞常用感受態(tài)細(xì)胞法,即用Ca2+(或CaCl2)處理大腸桿菌,使之成為感受態(tài)細(xì)胞,利于完成轉(zhuǎn)化過(guò)程,D正確.
故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作工具及具體的操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(9分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,其中A、B、C、D構(gòu)成群落,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)組成的完整性來(lái)看,該生態(tài)系統(tǒng)還缺少
。(2)圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食與被食”的關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
。(3)參與過(guò)程⑤的生物種類有
,其在碳循環(huán)中的作用是
。
(4)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于
。若農(nóng)作物所固定的太陽(yáng)能總量為akJ,那么圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為
kJ。(5)分析上圖,用箭頭、文字、字母完成該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解。參考答案:(1)太陽(yáng)、水、無(wú)機(jī)鹽(缺太陽(yáng)不給分)
(2)能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(3)腐生細(xì)菌和真菌
將有機(jī)碳轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)碳(4)次生演替
(1/25a~1/100a)
(5)
42.研究被石油污染過(guò)的土壤中細(xì)菌數(shù)量,并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌。為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過(guò)的土壤進(jìn)行如圖A所示的實(shí)驗(yàn)。(1)配置好的培養(yǎng)基通??梢允褂胈____________法滅菌。與步驟②中培養(yǎng)基成分相比,步驟③中培養(yǎng)基成分的最大區(qū)別是_________________________。(2)接種細(xì)菌常用的方法有____________________________。若經(jīng)過(guò)④過(guò)程后獲得的結(jié)果為圖B所示,則所操作方法如圖_______所示。(3)步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量的目的是____________________________。對(duì)步驟⑤中某瓶中細(xì)菌計(jì)數(shù)的方法有兩種,一種方法是______________,其菌落數(shù)可代表活菌數(shù);另一種方法是______________。參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】L3
微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用【答案解析】(1)高壓蒸汽滅菌
石油是唯一碳源
(2)平板劃線
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