校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案

—校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案校內(nèi)讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1[活動(dòng)背景]從《紅巖》到《紅日》，從《林海雪原》到《青春之歌》……一部部充滿理想、激情昂揚(yáng)的“紅色經(jīng)典”文學(xué)作品，感染、鼓勵(lì)、熏陶著一代又一代人。幾十年過去了，紅色經(jīng)典文學(xué)作品慢慢淡出了當(dāng)代青少年的閱讀視野，離現(xiàn)代人已越來越遠(yuǎn)。其實(shí)，“紅色經(jīng)典”不僅是對歷史的一種記錄，同時(shí)也是對闡釋那段歷史的思想觀念的一種懷舊。它們所蘊(yùn)含的堅(jiān)定信仰、獻(xiàn)身精神、純真情感等名貴品質(zhì)恰恰是對當(dāng)下社會(huì)種種人文精神缺失的一種寶貴補(bǔ)償。正是出于這樣的考慮，學(xué)校確定以“閱讀紅色經(jīng)典”為主題舉辦第三屆校內(nèi)讀書節(jié)，讓海小的同學(xué)閱讀紅色經(jīng)典故事，激發(fā)愛國熱忱，傳承愛國情懷，懂得今天優(yōu)越生活的來之不易。[活動(dòng)口號(hào)]閱讀紅色經(jīng)典傳承愛國情懷[活動(dòng)內(nèi)容]一、營造紅色的閱讀氣氛。1、舉辦開幕式。利用開幕式向全校同學(xué)發(fā)出號(hào)召，使同學(xué)明確開展本次讀書節(jié)的目的，向同學(xué)介紹讀書節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)參與活動(dòng)的熱忱。2、讀書小報(bào)展覽。以“讀經(jīng)典美文，做時(shí)期新人”為主題創(chuàng)作讀書小報(bào)，由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)比，特等獎(jiǎng)作品將在學(xué)校櫥窗展現(xiàn)。3、布置校內(nèi)環(huán)境。將讀書節(jié)的主題制作成條幅，懸掛于校門口和校內(nèi)內(nèi)醒目的位置上，在走廊的板報(bào)上布置“紅色經(jīng)典書籍的推舉”，在學(xué)校的滾動(dòng)屏上播放讀書節(jié)活動(dòng)口號(hào)及內(nèi)容，以營造活動(dòng)氣氛。4、黑板報(bào)布置。讀書節(jié)期間，各班以“閱讀紅色經(jīng)典”為主題布置黑板報(bào)，班級(jí)組內(nèi)可布置師生互相觀摩。5、紅領(lǐng)巾播送。每周三的紅領(lǐng)巾播送站都會(huì)結(jié)合本次讀書節(jié)的主題播放“紅色經(jīng)典導(dǎo)讀”、“講紅色故事”、“讀后感溝通”。二、走進(jìn)紅色的激情歲月。引領(lǐng)同學(xué)廣泛閱讀、賞識(shí)各類紅色經(jīng)典書籍，使同學(xué)的閱讀到達(dá)肯定的廣度和深度，幫忙同學(xué)深化地品嘗作品的價(jià)值和意義，同時(shí)激發(fā)同學(xué)的愛國熱忱。1、午間紅色閱讀。利用“午間閱讀”的時(shí)間，每位同學(xué)至少閱讀1本紅色經(jīng)典文學(xué)書籍，做一篇讀書筆記。2、紅色經(jīng)典書籍推舉。讀書節(jié)期間學(xué)校將向同學(xué)推舉一批符合青少年閱讀的紅色經(jīng)典書籍名及內(nèi)容介紹，供同學(xué)閱讀，以培育同學(xué)愛國情感。3、觀看愛國影片《閃閃的紅星》，撰寫觀后感。學(xué)校將統(tǒng)一組織觀看愛國影片，同學(xué)看后將自己的感受記錄下來，撰寫觀后感參與校外評(píng)比。4、愛國經(jīng)典詩文誦讀會(huì)。以“誦讀經(jīng)典詩文，傳承愛國情懷”為主題，開展“愛國經(jīng)典詩文誦讀會(huì)”，屈原的《國殤》、岳飛的《滿江紅》、《詩詞選讀》、舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》、梁啟超的《少年中國說》……一首首沖動(dòng)人心的經(jīng)典愛國詩文，必將點(diǎn)燃老師和孩子們心中的愛國火焰，在震撼的同時(shí)由衷地為自己是個(gè)中國人而驕傲。附：第三屆“讀書節(jié)”詳細(xì)工作布置第1X2周準(zhǔn)備周1、櫥窗布置：全校讀書小報(bào)評(píng)比、觀摩。2、第二周周五（9月11日）檢查黑板報(bào)，主題：閱讀紅色經(jīng)典傳承愛國情懷。3、準(zhǔn)備標(biāo)語、推舉紅色經(jīng)典書目。4、各班進(jìn)行詩詞排練，自選詩詞，統(tǒng)籌布置。5、語文老師進(jìn)行詩詞排練。6、“書香教室”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)醞釀。第3周開幕1、周一（9月14日）讀書節(jié)開幕式。2、“午間紅色閱讀”正常開展。3、周三紅領(lǐng)巾播送：推舉紅色經(jīng)典。4、向各班推舉紅色經(jīng)典書目，組織同學(xué)閱讀。5、班會(huì)課觀看《閃閃的紅星》，各班撰寫讀后感，向播送站投稿。第4周1、周三紅領(lǐng)巾播送：推舉紅色經(jīng)典，讀讀后感。2、“午間紅色閱讀”正常開展。第5周1、周三紅領(lǐng)巾播送：講紅色故事，讀讀后感。2、“午間紅色閱讀”正常開展。3、組織同學(xué)“十一”假期閱讀紅色經(jīng)典。4、“愛國經(jīng)典詩詞”誦讀會(huì)。第6周1、“書香教室”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)。2、“午間紅色閱讀”正常開展。3、周三紅領(lǐng)巾播送：講紅色故事。第7周閉幕周一（10月12日）閉幕式：頒獎(jiǎng)。后期工作：1、細(xì)化“書香教室”的細(xì)則，評(píng)比本學(xué)期“書香教室”。2、連續(xù)做好“午間閱讀”。校內(nèi)讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明禮。讀書對于全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，具有非常重要的意義。為了扎實(shí)推動(dòng)我校第八屆讀書節(jié)活動(dòng)，讓讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣；在實(shí)踐中與對話，為人生奠基；引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的歡樂、生活的歡樂，讓讀書真正成為孩子完成人生幻想的重要手段，特制定本方案。一、活動(dòng)主題愛讀書、會(huì)讀書、讀好書。二、活動(dòng)時(shí)間20XX年4月1日——20XX年5月1日。三、活動(dòng)內(nèi)容及布置第一階段：宣傳啟動(dòng)階段（4月1日—4月5日）1、制定第八屆校內(nèi)讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。2、向全體同學(xué)發(fā)出讀書建議，營造創(chuàng)立書香校內(nèi)的深厚氣氛，拉開讀書節(jié)的序幕。3、選擇閱讀篇目，列出本屆讀書節(jié)讀書推舉名目。4、各班建立讀書宣傳欄（板報(bào)），營造書香班級(jí)。第二階段：開展實(shí)施階段（4月6日—4月25日）1、各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。2、各班應(yīng)充足利用好早讀及課外時(shí)間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評(píng)論”等特色活動(dòng)。3、開一節(jié)“查找一本好書”主題班會(huì)，讓部分同學(xué)給全班介紹一本對自己影響比擬大、值得給全班推舉的書。4、各班組織好“淘書會(huì)”、“捐兩本看百本”、“圖書漂流”以及圖書借閱活動(dòng)，將班級(jí)的書柜豐富起來，并做好圖書借閱登記工作，保證孩子們有充足的好書可讀。5、以多種形式組織同學(xué)開展“牽手閱讀，在書香中成長”同學(xué)閱讀溝通活動(dòng)（以班級(jí)為單位）。6、同學(xué)撰寫讀書心得，并裝訂成冊。第三階段：總結(jié)表彰（4月26日—5月1日）1、在三班級(jí)開展“我愛背古詩”讀書學(xué)問競賽活動(dòng)。2、其余班級(jí)開展讀書匯報(bào)溝通活動(dòng)（以班為單位）。3、各班進(jìn)行“讀書之星”評(píng)比，以班為單位進(jìn)行。4、“優(yōu)秀讀書筆記本”評(píng)比展覽活動(dòng)（以班為單位）?？傊覀儗⑼ㄟ^讀書節(jié)，把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈，持之以恒，立足長效。不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，努力形成工作合力，形成自己特色，讓讀書成為我們一種生活，讓書香浸潤我們校內(nèi)。校內(nèi)讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)新課程改革要求，營造深厚的讀書氣氛，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生游覽書海，增加文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校內(nèi)文化，促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高，讓濃郁的書香洋溢校內(nèi)。二、活動(dòng)主題：讀書好，讀好書，共建書香校內(nèi)三、活動(dòng)口號(hào)：與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美妙心靈。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX成員：XX五、主要活動(dòng)第一階段：宣傳準(zhǔn)備1．制定完善讀書節(jié)活動(dòng)方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確?；顒?dòng)有序開展，并力求實(shí)效。2．下發(fā)讀書活動(dòng)建議書，并通過班會(huì)、校報(bào)、校內(nèi)播送、黑板報(bào)、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式，努力制造讀書節(jié)氣氛。3．主動(dòng)籌建班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)同學(xué)捐獻(xiàn)圖書在班級(jí)內(nèi)部首先溝通閱讀，為級(jí)部和校內(nèi)溝通閱讀作準(zhǔn)備。4．進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)圖書館書目管理，完善制度，有序組織同學(xué)進(jìn)行圖書借閱。5．開放教職工圖書閱覽室，完善管理制度，為教工閱覽制造條件。第二階段：實(shí)施啟動(dòng)1．各級(jí)部班級(jí)要完善班級(jí)圖書角管理，有特地圖書管理員、具體書目及溝通閱讀記錄等。（級(jí)部、班級(jí)）2．以級(jí)部為單位主動(dòng)創(chuàng)新開展形式多樣的讀書活動(dòng)，努力爭創(chuàng)“書香班級(jí)”。（級(jí)部、班級(jí)）3．舉辦特地讀書講座，完善各級(jí)部同學(xué)閱讀推舉書目，并利用語文課堂指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)讀書，提高閱讀力量。（教務(wù)處、語文教研組、級(jí)部）4．整個(gè)讀書節(jié)期間，圖書館新華書屋每天開放，同學(xué)持卡借閱最新的合適閱讀的圖書。（教務(wù)處）5．4月29日進(jìn)行“春之聲”暨慶祝中國國共產(chǎn)黨成立90周年經(jīng)典詩歌朗誦會(huì)，各級(jí)部師生參演節(jié)目情況納入級(jí)部考核（團(tuán)委同學(xué)處、教務(wù)處、總務(wù)處、級(jí)部）6．強(qiáng)化晨讀時(shí)間誦讀；標(biāo)準(zhǔn)圖書閱覽室閱讀；引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)利用周末閱讀；每天確保20分鐘閱讀時(shí)間，并長期堅(jiān)持下去。（教務(wù)處、級(jí)部）第三階段：深化總結(jié)1．以級(jí)部為單位進(jìn)行“讀書伴我成長”主題演講競賽。每個(gè)班級(jí)推舉2人參與級(jí)部演講活動(dòng)，競賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)量化納入級(jí)部“書香班級(jí)”評(píng)比。（團(tuán)委同學(xué)處、級(jí)部、班級(jí)）2．各級(jí)部完成黑板報(bào)更換，各班級(jí)以互助小組為單位編寫讀書為主題手抄報(bào)，統(tǒng)一在班級(jí)風(fēng)采欄展出。4月22日之前完成（級(jí)部、班級(jí)）3．標(biāo)準(zhǔn)完善同學(xué)讀書筆記，舉辦讀書筆記展評(píng)。（教務(wù)處、語文教研組、級(jí)部）4．評(píng)比“書香班級(jí)”、“讀書標(biāo)兵”進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。（團(tuán)委同學(xué)處、教務(wù)處、級(jí)部）5．通過致家長一封信，開展家校攜手讀書活動(dòng)，激勵(lì)家長親子共讀書，深化讀書活動(dòng)的開展。（團(tuán)委同學(xué)處）6．4月底同學(xué)“扮靚空間”展評(píng)活動(dòng)以讀書節(jié)為主題，參評(píng)空間中的原創(chuàng)讀書筆記或讀后感不少于5篇。（團(tuán)委同學(xué)處）六、詳細(xì)要求1．全部活動(dòng)由各部門分工負(fù)責(zé)，必需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，同時(shí)留意互相之間溝通協(xié)作。2．各級(jí)部、班級(jí)可以在此方案指導(dǎo)下，制定完善級(jí)部和班級(jí)長期讀書活動(dòng)計(jì)劃，立足級(jí)部和班級(jí)實(shí)際，獨(dú)立開展有特色的讀書活動(dòng)。3．各級(jí)部依據(jù)級(jí)部班級(jí)在整個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)及其取得的成果分別評(píng)比出2個(gè)“書香班級(jí)”報(bào)學(xué)校審核表彰，獲得“書香班級(jí)”者在4月份級(jí)部班級(jí)考核中加2分。4．各級(jí)部班級(jí)依據(jù)班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%（四舍五入）評(píng)比“讀書標(biāo)兵”，名單必需在班級(jí)風(fēng)采欄展出、納入班級(jí)小組評(píng)價(jià)并報(bào)學(xué)校頒發(fā)證書表彰?！白x書標(biāo)兵”的評(píng)比必需嚴(yán)格參考同學(xué)在讀書活動(dòng)中的表現(xiàn)及其取得的成果，以確保樹立讀書活動(dòng)典范。5．教務(wù)處將依據(jù)到老師閱覽室閱讀時(shí)間和讀書反思質(zhì)量，評(píng)比“老師讀書標(biāo)兵”10人（等同于校級(jí)榮譽(yù)一等獎(jiǎng)），同時(shí)記入級(jí)部和教研組評(píng)價(jià)。6．全部各部門要留意保存本次活動(dòng)的有關(guān)資料，活動(dòng)結(jié)束后，立刻匯總到同學(xué)處存檔。校內(nèi)讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4今年4月22日是第四十六個(gè)地球日，主題是：珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，宣傳口號(hào)：地球是我們惟一的家園，愛護(hù)資源環(huán)境，善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培育廣生關(guān)愛家園、愛護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目的宣傳世界地球日的有關(guān)學(xué)問，讓同學(xué)們了解愛護(hù)地球的重要性。讓愛護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：4月16日至4月24日。三、活動(dòng)內(nèi)容1、通過國旗下講話、簡潔生活建議書、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”。2、三至五年利用微機(jī)課觀看破壞環(huán)境給人類帶來的影響視頻，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解愛護(hù)環(huán)境的重要性。（4月16日—20日）3、各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔校內(nèi)活動(dòng)。（4月17日）4、學(xué)校播送站以播送的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)學(xué)問。（4月18日）5、本周四下午第七節(jié)課，各班開展主題班會(huì)，要有主題，班會(huì)課后上交教案。（4月19日）四、活動(dòng)要求1、各班主任高度重視，細(xì)心組織，根據(jù)方案開展活動(dòng)。2、要圍繞宣傳主題，做到早計(jì)劃、早部署、早布置。通過宣傳活動(dòng)，使我們環(huán)境愛護(hù)意識(shí)在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)參加愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)中來。校內(nèi)讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5一、活動(dòng)目的：閱讀是取得學(xué)問的重要手段，是認(rèn)識(shí)外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個(gè)人素養(yǎng)，書中有珍寶就看我們怎樣去開掘。人一生離不開閱讀，一個(gè)國家一個(gè)民族要獨(dú)立于世界之林離不開閱讀，社會(huì)要科學(xué)地發(fā)展離不開閱讀，關(guān)懷國家的將來仍至人類的將來就必需關(guān)注閱讀。好的書籍是人類最貴重的珍寶。為了努力營造讀書氣氛，締造書香校內(nèi)，激發(fā)同學(xué)的讀書愛好，讓同學(xué)與好書做伴，養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習(xí)慣，陶冶情操，為同學(xué)獨(dú)特的和諧發(fā)展積淀深沉的文化內(nèi)涵。同時(shí)可增加同學(xué)的學(xué)問技能，提高文化素養(yǎng)，進(jìn)而更把讀書變?yōu)槊總€(gè)同學(xué)今后的自覺行為，特制訂本活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題：青春書為伴；讓書香伴隨梅香；讓名家走進(jìn)心靈；“與書籍結(jié)伴而行”；三、活動(dòng)標(biāo)語：1、讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。2、讀經(jīng)典的書，就開闊了精神的視野。3、讀盛行的書，就走在了時(shí)期的前列。4、讀適用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。四、工作人員：1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：XXXXX2、成員：全體班主任五、活動(dòng)時(shí)間：XXX年1月26日至XXX年2月15日整個(gè)寒假六、參與對象：高一、高二、高三全體同學(xué)七、活動(dòng)流程：（一）第一階段組織發(fā)動(dòng)：XXX年1月1日至5日各班利用班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間組織好本次活動(dòng)的發(fā)開工作，要向同學(xué)說明本次寒假讀書活動(dòng)的必要性及重要性，說明舉辦讀書活動(dòng)的目的意義以及帶來的長遠(yuǎn)影響。列舉明星名言和他們的讀書方法，恰當(dāng)介紹他們的勝利經(jīng)驗(yàn)。努力打造書香氣氛，爭創(chuàng)書香班級(jí)。（二）第二階段選書薦書：XXX年1月6日至10日各班充足利用各種資源，自選或互薦新書。要切合每位同學(xué)的實(shí)際情況挑選一本最合適自己的書籍。特別說明的是對同學(xué)幫忙不大的、無用的甚至有害的書籍不要挑選，嚴(yán)禁閱讀宣傳迷信、黃色、游戲等不健康的書目。同學(xué)可以挑選名著類、文學(xué)類、中外小說類；社會(huì)科學(xué)類中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理；自然科學(xué)類中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三同學(xué)以教學(xué)類為主，高一、高二書籍種類不限，但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。（三）第三階段購書買書：假期中各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好同學(xué)購書計(jì)劃，此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé)，去除不合適同學(xué)的書籍，然后由同學(xué)在假期中自己購置。購置時(shí)請留意盡量做到買正規(guī)出版社出版的書，最好進(jìn)新華書店購置，書店中新書品種多、質(zhì)量好，不要網(wǎng)購。盡量購置一級(jí)出版社出版的書。（四）第四階段撰寫讀后感：假期中同學(xué)購書后在假期中完成閱讀，并在書籍里面附上推舉本書籍的理由及讀后感，在最終寫上某某屆某某班同